關(guān)于成長需要的小學(xué)作文500字（通用49篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于成長需要的小學(xué)作文500字，歡迎大家分享。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 1

　　很多人對(duì)“成長需要什么”這個(gè)問題作出的回答是：需要“掌聲”，需要“喝彩”，需要“支持”， 需要“壓力”等多種答案，可我認(rèn)為成長需要“失敗”。

　　期中考試英語的成績出來了。擔(dān)任英語課代表的我之前連續(xù)三個(gè)單元都考到 90分以上，可是這一次卻只考了87分。當(dāng)賈老師站在講臺(tái)上報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我看到同學(xué)們們都用驚訝的眼神看著我，似乎懷疑我之前三次單元考試作弊了。我快速得低下了頭，心里在不斷的責(zé)怪自己：怎么才只考了這么一點(diǎn)分？為什么之前的單元試卷都能考到90分以上，而這次的期中考試卻考不到呢？我的眼淚不爭氣的流了下來。

　　發(fā)試卷了，我把自己試卷上錯(cuò)的題目都看了一遍，其實(shí)這些題目都可以答對(duì)的，可是卻因?yàn)樽约旱氖韬龆�失分。語音的兩個(gè)空根本就不應(yīng)該錯(cuò)，我只要再多讀一遍就能選出來了，但我卻只是一味的追求快，做好了也不認(rèn)真檢查；閱讀理解就更不應(yīng)該了，兩道難的題目都理解了，可是還有三道題目文中都可以找到原句，卻還是錯(cuò)了；最后一道單詞拼寫就別說了，“出租汽車”我都拼錯(cuò)了，而且考試之前我還復(fù)習(xí)過呢，背得滾瓜爛熟，可一到考試的'時(shí)候就拼錯(cuò)了。

　　看到這里，我不爭氣的眼淚又流了下來。可這一次我很快就止住了，因?yàn)槲蚁胪�了：每一個(gè)人都有失誤的時(shí)候，你不能夠保證每一次都能考到最好的成績，但是你必須做到盡全力了；每一次失誤都會(huì)給你長一個(gè)教訓(xùn)，讓你記住下次該怎么做。

　　成長需要“掌聲”，需要“喝彩”，需要“支持”，也需要“壓力”，但更需要“失敗”！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 2

　　經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。

　　小草如果因?yàn)榇髽涞膫グ抖�感到痛苦，那么它們就不�?huì)看見遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)橐涣Ｉ扯�感到痛苦，那么它就不�?huì)孕育出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺蕉盖偷膽已露�感到痛苦，那么它們就不�?huì)看見瀑布飛流直下的壯觀。

　　張海迪如果沒有經(jīng)歷過挫折，那么她也不會(huì)成就了她偉大的事業(yè)。林肯如果沒有經(jīng)受過挫折，那么他也不會(huì)成為美國的'第十六任總統(tǒng)。海倫·凱勒如果沒有雙目失明，那么她也不會(huì)成為成功人士。如果在成長的過程中，沒有經(jīng)歷過任何挫折，那么那個(gè)人就不會(huì)有什么壓力；沒有壓力就沒有動(dòng)力；沒有動(dòng)力就會(huì)缺少能力；沒有能力，你說那個(gè)人會(huì)多有出息呢？

　　我剛剛讀小學(xué)的時(shí)候，成績經(jīng)常名列前茅，幾乎每一次的語文和數(shù)學(xué)都是在九十五分以上，最少也有九十五分。以前獎(jiǎng)狀也很多，一、二年級(jí)時(shí)有得過年段第一名。住在我們隔壁的人，都對(duì)我的家人說，你女兒真厲害，你外孫女又有獎(jiǎng)狀吧，之類的話很多。我聽了以后，高興得飛上天了�？蓮娜�年級(jí)開始，我就從來沒有得過年段前三名，但每次都有三好生。五年級(jí)下冊(cè)就沒有三好生了。現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，偶爾上課時(shí)還在桌底下看漫畫書。就因?yàn)檫@樣，我的成績才一直往下跌。我媽媽就對(duì)我說：“現(xiàn)在是小學(xué)的最后一年，快要畢業(yè)了，你要認(rèn)真一點(diǎn)，不要一直去玩�！闭f實(shí)在的，我現(xiàn)在真想取得優(yōu)異的成績，我要把這兩年的失敗，當(dāng)作挫折，以鞭策自己發(fā)奮圖強(qiáng)。

　　沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的�，F(xiàn)在我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，“吃得苦中苦，方為人上人�！彼�以成長需要挫折。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 3

　　每個(gè)人在成長的過程中都會(huì)經(jīng)歷許多事，這些事會(huì)讓你或哭或笑，或恐懼或是眉頭不展，但它們會(huì)讓你有所收獲。當(dāng)你經(jīng)歷過這些事后，就會(huì)成長。

　　歲月如同一臺(tái)錄音機(jī)，在風(fēng)雨中輕緩的向前倒著帶。那是一個(gè)漆黑如墨的夜晚，夏蟬不在聒聒鳴叫，烏云把天空圍得密不透風(fēng)，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上聽著那鐘表富有節(jié)奏的聲音心中不禁煩悶：“他們是出去逍遙自在了，留下我一個(gè)人在家中”想著想著，時(shí)光如沙般流逝。

　　忽然，茶幾上的書頁被風(fēng)吹的翻動(dòng)起來，倏忽間窗外的風(fēng)如同咆哮的野獸般想要沖進(jìn)來。隨之而來的是電閃雷鳴。我一步步移到陽臺(tái)邊，試圖將窗戶掩上，但無奈風(fēng)太大，無論怎樣努力都關(guān)不上那倔強(qiáng)的窗戶。一亮明亮的閃電劃破天際，瞬間消失的無影無蹤，我本能的把耳朵捂上，但仍無法將那響徹云霄的雷聲拒之耳外。就在這時(shí)我一個(gè)大步“哐當(dāng)”一聲，窗戶關(guān)上了．．．．．．

　　這一切好像是一場戰(zhàn)斗。

　　我一動(dòng)不動(dòng)地蜷在沙發(fā)上，心跳像是被調(diào)快了一樣，我甚至都聽到自己的心跳聲。瞥了一眼那蒼老的鐘表，已經(jīng)九點(diǎn)了，我稍微動(dòng)彈了一下，躺了下來，望著房頂，撫平那驚恐的'情緒。漸漸地，沉沉睡去。

　　第二天，陽光刺眼，一夜的風(fēng)雨過去沖刷了天地萬物。我醒了，望著窗外已不是昨晚那般恐怖的景象，一種欣喜油然而生。因?yàn)槲也辉诤ε伦约涸诩疫^夜了！

　　成長也許就是這樣。在成長的道路上會(huì)經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們是挫折，是坎坷，是面對(duì)一個(gè)人的夜晚……但當(dāng)你經(jīng)歷過這些之后就會(huì)成長，會(huì)多一分成熟，多一份優(yōu)雅。

　　成長是需要經(jīng)歷的，也許今天對(duì)你來說是痛苦，但明天它就會(huì)成為你華麗蛻變的墊腳石。不言懼怕成長，其實(shí)你每天都在面對(duì)它。

　　生活告訴我成長需要經(jīng)歷，讓我為成長，加油！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 4

　　父母的愛伴隨著我們的成長，平日里父母為我們燒飯·洗衣·接送早已成為我們的習(xí)慣，以至于我們忘記，不知道父母的愛到底表現(xiàn)在哪里。

　　冬日里的一天，作業(yè)壓的我喘不過氣兒來。我匆匆的吃過晚飯，便去寫作業(yè)了。一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是七點(diǎn)半了，我的作業(yè)還是大量的堆積著，再加上煩人的數(shù)學(xué)，讓我的心情變得很不好。正在這時(shí)，妹妹又過來過上加油，我正在思考著怎么解題，她卻在旁邊東看看，西瞧瞧。一會(huì)兒弄碎了玻璃瓶，一會(huì)兒又撕破了我的書，還在旁邊“咿咿呀呀的唱著歌。我一怒之下，把她罵的狗血淋頭”，美美的臉色馬上面臨，我在旁邊又加上一句，真是“翻臉比翻書還要快”。妹妹一聽，馬上倒地就哭，媽媽聽到了哭聲，便走了過來。詢問了原因，妹妹委屈的把事情的開頭到結(jié)尾都一字不差的說了出來，包括我罵她的話，也原原本本的說了出來。媽媽聽了，和藹的說：“姐姐最近作業(yè)特別多，己經(jīng)很煩了，再加上你過來煩她，她當(dāng)然會(huì)生氣了，以后不要來打擾姐姐寫作業(yè)了，明白嗎？”妹妹乖乖的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就被媽媽帶出去了，我繼續(xù)寫著作業(yè)。

　　我寫好了作業(yè)，己經(jīng)是九點(diǎn)啦，按照正常的作息時(shí)間，已經(jīng)睡著了。我真準(zhǔn)備洗臉?biāo)�覺時(shí)，突然有人在敲門，我奇怪的問道：“誰��！”“是我，媽媽，你睡了嗎？”我開了門，只見媽媽手上端著一杯熱牛奶，遞過來對(duì)我說：“快趁熱喝了吧，暖暖身子！”聽了媽媽的.話，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，久久沒有落下來。我慘快的對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我不應(yīng)該罵妹妹，是我的錯(cuò)！”媽媽聽了之后，說：“沒關(guān)系的，妹妹不懂事，你快睡覺吧，不早了！”說完媽媽就走了！看著媽媽的背影，我流下了眼淚。

　　這一夜我明白了，母愛是偉大的！每一個(gè)人的成長都需要關(guān)懷。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 5

　　人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些小小的阻礙阻礙你前進(jìn)，一些小小的顛簸會(huì)讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折不要害怕跌倒，要勇敢的爬起來。

　　記得我四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要選拔鼓隊(duì)隊(duì)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了鼓隊(duì)，不知道有多開心。要知道，從三年級(jí)開始，我就開始?jí)粝脒M(jìn)入鼓隊(duì)，幻想自己穿著鼓隊(duì)漂亮的制服。他們和大家一起，邁著整齊的步伐，打著統(tǒng)一的鼓，在所有學(xué)生的關(guān)注下行進(jìn)�？上Ш镁安婚L，在一次又一次的篩選中不幸落敗。那一刻，我的夢想破滅了，我再也穿不下那套漂亮的制服了。心里有種說不出的滋味。我?guī)状稳套⌒闹械耐礇]有流淚，但是心里很難過。直到運(yùn)動(dòng)會(huì)彩排那天，看著別人一次又一次穿著制服走在我眼前，我熱淚盈眶，跑到角落里開心的哭了。

　　我媽知道后，把我叫到她身邊，語重心長地對(duì)我說：“其實(shí)你的人生要面對(duì)很多痛苦和挫折。這只是你人生中的一個(gè)小考驗(yàn)，以后你會(huì)經(jīng)歷很多這樣的痛苦和挫折�！�。我哭著搖搖頭，對(duì)媽媽說：“不，不要了”。我媽平靜地對(duì)我說：“你的人生才剛剛開始，以后不會(huì)有什么痛苦和挫折。你必須學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，以后你會(huì)有很多機(jī)會(huì)。寶貝，如果你努力工作，你會(huì)獲得新的'收獲。加油！”聽了媽媽的話，心里好受多了。我擦干眼淚，對(duì)媽媽說：“我知道，以后我會(huì)勇敢的面對(duì)生活中的坎坷和挫折。我笑了，淚流滿面，媽媽也笑了，笑得很開心。

　　只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你就會(huì)克服生活中的一切挫折。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 6

　　掌聲，失敗時(shí)給人以鼓勵(lì)；拼搏時(shí)給人以奮進(jìn)的動(dòng)力；成功時(shí)給人以肯定……掌聲，就是伴隨我成長的交響曲。

　　掌聲，失敗的時(shí)候給人以鼓勵(lì)。記得小時(shí)候，我看見一輛輛飛快的自行車穿過我的面前，就想去學(xué)騎自行車�？墒菍W(xué)起來哪有那么容易呀！剛開始的時(shí)候，我怎么也學(xué)不好，不是倒向左邊，就是倒向右邊，急得我都要哭了。這時(shí)一位大哥哥走過來對(duì)我說：“小妹妹，學(xué)自行車沒有那么難的，只要保持平衡就可以了。來，我教你�！彼�一邊教我，一邊為我響起了陣陣掌聲。聽到他的'掌聲，我的畏懼不翼而飛，漸漸學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　掌聲，拼搏時(shí)給人以動(dòng)力。在一次八百米的體育考試的時(shí)候，由于我一開始用力過多，到最后一點(diǎn)力氣也沒有，這時(shí)我想要放棄�！瓣惐�桐同學(xué)加油！加油呀！”聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)，又聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲，我重新調(diào)整好心態(tài)，終于跑了第一名的好成績。這時(shí)，我又聽到了同學(xué)們的掌聲。

　　掌聲，成功時(shí)給人以肯定。我以前是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩，在上課時(shí)，我也不怎么舉手回答問題�？墒且淮窝葜v會(huì)，我卻參加了，那是來源于媽媽的掌聲。媽媽知道學(xué)校要舉行演講會(huì)，又覺得我沒有要參加的意思，她二話不說，只是給了我一陣掌聲。我從媽媽的掌聲中聽到了媽媽的意愿，所以我參加了。最后我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，媽媽也給了我一陣掌聲。

　　成長需要掌聲，因?yàn)檎坡晻?huì)彈奏出一首首優(yōu)美的交響曲，伴隨著我成長。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 7

　　勇氣是每個(gè)人都應(yīng)具備的，如果成長中沒有了勇氣，那生活就沒有了意義，每個(gè)人都有成長的過程，我的成長過程中不可缺少的，就是勇氣。

　　勇氣是沙漠中的一片綠洲，勇氣是大海中的一座燈塔。

　　就在我七歲那年是勇氣救了我，記得那天，我和一群小伙伴們跑到山上去玩，我們?cè)谝粋�(gè)廢舊的房子里看到了一只兔子，然后因?yàn)楹闷�，想知道那個(gè)兔子在干什么？然后就慢慢走過去看見它一動(dòng)不動(dòng)地蹲在墻角里。剛開始以為它在睡覺，然后就準(zhǔn)備走�？商炜胀蝗幌缕鹆诵∮�。我拿了一根大約三米長的`木棍子，想碰一下那只兔子，可是卻一下子打到了它的身上，只見它跳了起來，在屋里亂竄我急了，怕它向我沖過來，我就拿著棍子當(dāng)武器與兔子搏斗了起來。

　　終于在我的努力下打敗了它，它又向門外竄去，就在這一瞬間，一條大蛇把它咬了一口，它就這樣死了。我們四個(gè)人，親眼看著它一點(diǎn)一點(diǎn)被蛇吞了下去，還看看天空突然下雨了。他們幾個(gè)鼓起勇氣跑了出去，而我還在后面慢吞吞地不敢出去，他們就鼓勵(lì)我說快跳過來快跳過來，終于我倆鼓足了勇氣，一起從那條蛇的身上跳了過去，剛跑出去，我就在門口摔倒幾個(gè)人笑著把我拉起來，因?yàn)閯倓傁逻^雨，地上全都是水和泥，所以才容易摔倒，就這樣，我們淋雨回家。

　　有機(jī)會(huì)給人帶來無比的幸運(yùn)，會(huì)使人心里逃生給你戰(zhàn)勝一切困難的信心，只要有了信心和勇氣，什么都是不可阻擋。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 8

　　成長是人生中必須要經(jīng)歷的一件事情，許多人會(huì)因?yàn)槌砷L而迷茫找不到方向，擁有夢想，擁有目標(biāo)才能更好的成長。

　　誰的青春不迷茫，誰的青春不張揚(yáng)。或許我們成長的時(shí)候都曾有過夢想，但只有極少部分的`人會(huì)為夢想而努力奮斗，真正實(shí)現(xiàn)了夢想的人更是微乎其微。我自幼便特別熟悉一個(gè)詞語“清華北大”。為什么呢？因?yàn)槊课患议L都望子成龍，望女成鳳。我的父母也不例外。于是，媽媽批評(píng)我時(shí)，這個(gè)詞語會(huì)出現(xiàn)；奶奶和我其他長輩八卦時(shí)，這個(gè)詞語會(huì)出現(xiàn)；甚至連我哥哥和別人聊天時(shí)，這個(gè)詞語的出現(xiàn)率簡直達(dá)到了百分之百。所以我從小就把考進(jìn)“清華北大”當(dāng)成人生夢想。

　　但當(dāng)我把這個(gè)夢想告訴了我的媽媽時(shí)，我就明白了什么叫做“別人家的孩子”。由于這個(gè)夢想有些偉大，我媽媽決定從我身邊做起然后我就經(jīng)常聽到“你看看你表哥，《三國演義》的人物性格人家倒背如流�！薄澳憧纯茨惚砀纾�吃飯都恨不得捧著書吃。”“你看看你表哥……”

　　雖然我的親身經(jīng)歷告訴我們，夢想很有可能會(huì)換來與“別人家的孩子”進(jìn)行比較的機(jī)會(huì)。但夢想還是要有的，說不定哪天就實(shí)現(xiàn)了。畢竟考不上“清華北大”還有“哈弗復(fù)旦”，考不上“哈弗復(fù)旦”還能工地搬磚。但還有一種可能，可能你比著比著就成了“別人家的孩子”。

　　如果說沒有雪的冬天是不完整的冬天，那么沒有夢想的人生是飄渺的人生。成長需要夢想，夢想促進(jìn)成長。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 9

　　不管是什么，若想成長必然要付出代價(jià)。

　　“奶奶，別剪”我慌忙拉住奶奶握著剪子的手。我看著郁郁蔥蔥的矮矮的小蘋果樹，始終不知道奶奶怎么忍心用剪刀剪掉他們的枝丫�！把绢^，如果不見去他們的枝丫，它們或許會(huì)枯萎，甚至死去哦”奶奶慈愛的拍拍我的頭，并用她那逃脫我的束縛的拿著剪刀的手，開始伸向小果樹，剪掉了它們的枝丫。我慌了，不敢去看。但終于在奶奶剪下最后一株小果樹枝丫的時(shí)候攔住了奶奶，我臉上帶著淚，說“奶奶，把它給我好嗎，相信我不剪掉它的枝丫它會(huì)生長得更茁長”我拉著奶奶的手開始撒嬌。奶奶最終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮極了，“奶奶可不許偷偷地剪它的枝丫哦”，就這樣我開始照顧小果樹了。

　　我每天給小果樹準(zhǔn)時(shí)澆水，也給它施肥，但天不遂人愿，我的小果樹焉了。

　　但奶奶的果樹已經(jīng)長得十分高了，我看著像個(gè)弓著腰老人似的小果樹傷心極了，我跑去問奶奶原因。

　　“孩子你看，只有付出代價(jià)，才能成長”奶奶摸摸我的頭。

　　“是啊”我點(diǎn)點(diǎn)頭

　　“那我的小果樹還能活嗎？”我一臉傷心的'問奶奶。

　　奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭拉著我，走到小果樹旁，用當(dāng)初的剪子剪掉了小果樹的一些枝丫。

　　慢慢的在我的細(xì)心照料下，小果樹又變得郁郁蔥蔥了。

　　我們總是需要成長的，但成長也總是需要一些代價(jià)的。不然那不叫真正的成長，那只是身體上的成長，精神上的成長最重要。所以你想成長嗎？若想就要付出些代價(jià)。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 10

　　“人們?cè)谂�評(píng)的篩子中尋找一切奧秘。”這說明人在成長的過程中，批評(píng)一定是必不可少的養(yǎng)料。

　　那天，我們考完了試，試卷發(fā)下來時(shí)，我信心滿滿，想著拿個(gè)滿分不是事�？稍谖沂稚咸芍�的試卷，它腦門上的分?jǐn)?shù)連優(yōu)秀線都沒有夠到。

　　試卷講完，老師指著我說：“你！給我出來一下�！眲偝鰜�，老師就大吼：“知道錯(cuò)在哪了嗎？”我呆呆地望著老師。老師見我發(fā)呆，走進(jìn)教室，出來又將被他捏得皺巴巴的試卷塞在了我手上，轉(zhuǎn)頭回到教室，只是扔下一句：“自己反��！”我不以為然，還是站著發(fā)呆。十分鐘后，老師使勁拍著講臺(tái)，又是一次“獅吼功”：“好了沒！”之后，只見老師走了出來說：“為什么漏題，給我抄‘我再也不漏題了’二百遍！”“我漏了題，扣的.分也不多呀�！�

　　“還不多？這分兒加上去你都能優(yōu)秀了！”“可是……”“可是什么可是，叫你抄你就抄！”“有什么了不起的�！蔽蚁�。

　　隔天，落在我手中的考卷仍是不優(yōu)秀，我居然因?yàn)槁╊}扣了二十分，老師把我叫出去又是一頓劈頭蓋臉的罵。這次我終于欣然接受了批評(píng)。

　　那天又考了一場試……老師把我叫去辦公室，拿出了這次我的試卷，我只扣了兩分！沒漏題！老師又拿出前面兩張?jiān)诩案窬�上垂死掙扎的試卷，問：“有什么想說的？”“我太自以為是了。”我回答。“知道就好，人人都經(jīng)歷過批評(píng)，但是有些人可以欣然接受，有些人只是一味的抱怨，這才有了差距�！蔽腋形蝾H深。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 11

　　鳥兒有了天空的陪伴，他自由；魚兒有了溪水的陪伴，他快樂；草兒有了大地的陪伴，他不再孤單；而我……

　　——題記

　　小時(shí)候：年幼的我與其他孩子一樣，都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞，含在嘴里又怕被融化；細(xì)心的呵護(hù)著，給予最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時(shí)候，每天都有您的陪伴，每天都過得十分開心。在一年秋天，您背著我漫步在夜間，我在您背上嬉戲……

　　后來，如今的生活，您除了工作，還是工作，或是面對(duì)手機(jī)。您下班回家后，做完晚飯便拿起那可恨的手機(jī)不停地在上邊寫字與別人聊天，將我冷落在一旁。當(dāng)我告訴您我今天考試了，但并沒有考好，您便將我狠狠地?cái)?shù)落了一頓，并說下次一定要考好。

　　有一次，我想和您說說我的感受，但您卻死死地盯著手機(jī)，沒有聽到我說的任何一句話。后來的后來，我便不再和您交流，并且我也開始喜歡每天面對(duì)那死板的手機(jī)了，和您的交流幾乎沒有，甚至我心里的委屈，不服也從未在您地跟前表露。慢慢地我越來越叛逆，成績直線下滑，您才開始重視我了。

　　媽媽請(qǐng)您放下您那可恨的'手機(jī)，因?yàn)樗�占�?jù)了我與您交心的空間。媽媽，看看我，陪伴我一起成長，與我一起分享成長中的酸甜苦辣。有您的陪伴，不管是甜還是苦，都將成為美好的回憶，永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 12

　　成長像一曲歡樂的歌，一座雄偉的山，一片幸福的海。然而，成長也并非一帆風(fēng)順，也會(huì)有挫折坎坷。成長的旅途中，有我一次次摔倒又一次次站起的身影，每一次挫折都是我成長的見證。

　　記得我八歲的時(shí)候爸爸媽媽帶我去爬泰山。在泰山腳下，我仰望那插入云端的山尖，才覺得自己如此的渺小。我隨父母踏上光滑的石階，我既開心又激動(dòng)，不 一會(huì)兒就跑到他們前面去了。 太陽漸漸升高，我的臉上冒出了汗珠。雨水沖刷的石階上長滿了青苔，我一不留神，腿碰到了石階上。我疼得叫了一聲，低頭一看，腿上出了血，褲子也破了。媽媽 來到我身邊，輕輕的`說：“堅(jiān)強(qiáng)一些，遇到困難不要放棄。起來吧�！蔽液迡寢屓绱死涞�，便賭氣起來，繼續(xù)走，可是每走一步，腿上的傷口就疼一下。接下來的路 更加陡峭，我難受得幾乎走不動(dòng)了。 太陽升到了頭頂，我也終于來到了“南天門”�？粗�那金光閃閃的三個(gè)大字，我的心情是何等的激動(dòng)��！我在心中默念，我闖過來了 ！我想跳躍，可是傷口還是隱隱作痛。爸爸語重心長地說：“誰都會(huì)遇到挫折，要把挫折當(dāng)成一次磨練，要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，才會(huì)成長�！�

　　現(xiàn)在我長大了，明白了爸爸的深意：成長過程中的挫折要勇敢。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)�！瓣柟饪傇陲L(fēng)雨后”，我將堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折，在灑滿陽光的道路上勇敢前進(jìn)。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 13

　　已經(jīng)四年級(jí)了，奶奶和媽媽還是堅(jiān)持每天接送我上下學(xué)。我們班，已經(jīng)有好幾位同學(xué)自己走回家了。他們將書包往肩一神氣活現(xiàn)地我們，并說 bye—bye樣子，真是叫人愛慕嫉妒恨呀！于是我試探著告訴媽媽，并問：我是不是可以自己回家，沒想到媽媽沒眨一下眼皮回答不行。

　　到了五年級(jí)，獨(dú)自回家的同學(xué)越來越多了，連一些女生也自己獨(dú)立回家了，我的心里負(fù)擔(dān)也越來越多了，生怕同學(xué)嘲笑我，這天媽媽接我的時(shí)候竟然偷偷的躲在靠近學(xué)校附近銀行的偷偷看著我在回家的路上干什么事，媽媽時(shí)不時(shí)的來一個(gè)突擊檢查搞得就像地下黨工作人員一樣。經(jīng)過這段時(shí)間的暗地觀察，媽媽把我喊到了她面前問了一些關(guān)于交通安全的問題，雖然這些問題并不難，但媽媽的神情十分嚴(yán)肅。第二天我終于一個(gè)人走在回家的.路上�？鞓�，興奮，夾雜著一點(diǎn)緊張。擺脫了媽媽攙扶的手，我好像一下就長大了。

　　日子一天又一天的過去了，起初的新鮮勁漸漸消失。突然有一天當(dāng)我走在人流如織的回家道上，我覺得無比的孤獨(dú)。以前在同一路上我和媽媽有說有笑，當(dāng)路過小吃店時(shí)，會(huì)滿足一下我的肚子，給我來一串小吃。在這獨(dú)孤的日子里，我突然領(lǐng)悟到，能擺脫媽攙扶的手，卻永遠(yuǎn)擺脫不了他們的愛。

　　我在這里說出我的孤獨(dú)和領(lǐng)悟，并不是想媽媽重新陪我走路，畢竟獨(dú)立是必須的，也是樂趣無窮的，在孤獨(dú)的路上我會(huì)走的更好讓，讓所有的關(guān)心我的長輩更放心。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 14

　　在人的成長旅途中，需要的東西很多很多，但，我認(rèn)為成長中最需要的就是鼓勵(lì)！

　　那一次，我去上英語課。下課了，我與其他二十多位同學(xué)都被英語老師留了下來讀音標(biāo)，我不知怎地，本就爛熟于心的音標(biāo)到了老師那邊就像茶壺倒餃子似的，怎么說都說不出來，老師沒有辦法，只得放我們回去，下周來過關(guān)。

　　媽媽來接我了。回到家，我的淚水終于決堤了，我哭了出來。媽媽看見了，便坐在我的旁邊，鼓勵(lì)我說：“嵐嵐，沒關(guān)系的，下次再努力，就一定會(huì)過關(guān)的！”

　　“可是……可是我緊張。”我一邊哭一邊說著。

　　“沒關(guān)系，克服心理障礙就行了�！�

　　“好吧�！蔽掖饝�(yīng)了。

　　那天之后，我每天都會(huì)讀音標(biāo)讀上一個(gè)小時(shí)，自己給自己默音標(biāo)。就這樣，反復(fù)地讀，反復(fù)地默，弄的我隨時(shí)隨地都可以讀默音標(biāo)似的。

　　第二次過關(guān)，我是第10個(gè)走的，進(jìn)步非常大，連老師都很驚訝，就問我為什么。

　　“因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)��！”我這樣回答。

　　成長中需要鼓勵(lì)，如果不是媽媽的鼓勵(lì)，我可能就不會(huì)取得這么好的`成績了。當(dāng)然了，朋友的鼓勵(lì)也少不了。

　　那次，我考試失利了，是朋友雯幫助了我，鼓勵(lì)我，我才能在下一次的考試中取得好的成績！這也是朋友鼓勵(lì)的結(jié)果。

　　成長中需要鼓勵(lì)，需要家人的鼓勵(lì)，也需要朋友的鼓勵(lì)！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 15

　　成長唯一不會(huì)改變的，就是離別這一原則。沒有離別，又何來成長之談？

　　成長的意義，萬物皆有萬物言語，不同之人也自有千萬方解析。對(duì)小孩，長高就是了；對(duì)女星來說，變美就是對(duì)了；對(duì)于老人來說，識(shí)遍人間煙火，走過萬千世事就全了。

　　對(duì)于我來說，成長僅離別一詞可辯其意。

　　送哥哥去火車站的路上，我依偎在他的懷里，一句話也不說，只定定的看著他。他也一句話不說，眼睛望向前方。一路伴著我們的是怕人的沉寂。沉寂歸沉寂，窗外無風(fēng)，遠(yuǎn)的'海，近的樹都絕無漣漪泛起，可我內(nèi)心如深海那樣波瀾不驚。

　　想必哥哥也是如此。我們的心如此之近，可我進(jìn)不去。

　　我盼著，盼著他對(duì)我的叮嚀，在他進(jìn)站時(shí)，他沒有過來叮囑我，在他驗(yàn)票時(shí)，他也沒有過來叮囑我。走入人群中，他還是沒有。

　　我漸漸放棄了，堅(jiān)持無果之下，放棄是最明智的。

　　我漸漸了解到，所謂兄弟一場，就是我站在車站口，你在往里走。你不回頭，我不揮手。但你篤定的背影，給我?guī)�來離別的悲傷，我只好回頭，學(xué)會(huì)一人支撐頭頂那片不大廣闊的天空。

　　哥哥走后，我日日將自己置于沙海之中，一片流動(dòng)的沙海。留下的每一步都帶著離別之苦。每一步，風(fēng)會(huì)抹平�？吹�離別的痛苦，我終于學(xué)會(huì)釋懷。每一個(gè)腳印我都不再刻骨銘心，每一步都云淡風(fēng)清。

　　神說：世間愛恨皆有，獨(dú)缺成長。人若要成長，先應(yīng)在離別中學(xué)會(huì)放手和離開。

　　離別，我感謝你，你教會(huì)了我成長！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 16

　　在人生的道路上，盡管人人盼望表揚(yáng)，無人喜歡批評(píng)，但它們本是一對(duì)孿生姐妹，永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。表揚(yáng)，會(huì)使我們的心中迸發(fā)出無比的自豪與快樂；批評(píng)，又會(huì)像一瓢冷水灑向我們，將憂傷籠罩在心頭，煩惱與痛苦齊增。但后者又會(huì)像一把雙刃劍，催促、激勵(lì)著我們前進(jìn)，讓我們吃一塹，長一智，注意吸取教訓(xùn)，豐富我們的人生體驗(yàn)。

　　我還清楚地記得那天晚上，我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，寫一會(huì)兒，于是都到10點(diǎn)了，我還沒寫完作業(yè)。媽媽一看，一下就火兒了，沖到我面前，生氣地說：“這都幾點(diǎn)了，你怎么還沒寫完作業(yè)呀？別人早就寫完作業(yè)上床睡覺了，你看你，還在這磨磨嘰嘰、磨磨嘰嘰，還睡不睡覺了！”我聽了之后翻了個(gè)白眼，心想：今天作業(yè)這么多，我哪能那么快寫完作業(yè)�。吭僬f了，寫完作業(yè)，躺在床上也睡不著，哼！

　　我還沒說什么呢，媽媽又開口了，說道：“你要是在考場上寫這么慢，老師收卷子，別人都寫完了，交上去了，你還沒寫完，怎么辦？”我聽了，只好悶悶不樂地動(dòng)起筆來，寫完后，去睡覺時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了。

　　第二天早上，我醒來后仔細(xì)想了想媽媽昨天說的`話，覺得媽媽說的是對(duì)的，我以后要努力改正自己這個(gè)壞習(xí)慣！

　　批評(píng)，不也是好事嗎？

　　成長需要的小學(xué)作文500字 17

　　成長需要什么？

　　成功？喜悅？快樂？還是信心？

　　天，黑蒙蒙的，雨水，“啪嗒啪嗒”地落在窗臺(tái)上，頓時(shí)濺開來了。

　　而在教室中的我，正握著筆在試卷上答題。

　　“嗯？這一題，老師以前在課堂上并沒有講到，那應(yīng)該怎么做呢？我斜著頭，牙齒緊緊咬著嘴唇，用筆不停地敲著自己的頭。我不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭看看鐘，時(shí)間正在一分一秒地流逝。我連忙轉(zhuǎn)過頭來，低下頭，望著試卷的最后一題，心里不由得開始著急了，輕輕地對(duì)自己說道：“快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒，趕緊想啊，時(shí)間已經(jīng)快到了，快點(diǎn)想啊，我這個(gè)木頭腦袋�！蔽以�

　　來越著急，可筆尖卻始終沒有落在試卷上。

　　“叮鈴鈴’’，下課的鈴聲響了，我不由一震，連忙匆匆拿起筆在試卷上寫起來。老師推開椅子，走到講臺(tái)桌前，說道：“最后一個(gè)同學(xué)把試卷收上來。”而我還在急匆匆地答題。最后一個(gè)同學(xué)催促我了，最后，還是從我的.手下奪走了試卷。

　　我走出教室，臉頰已經(jīng)通紅了，也很勞累了。

　　望著雨淅淅瀝瀝地下著，天依然朦朧，我眼前不覺開始朦朧起來，心中也感覺十分沉重。

　　抬起頭，望著雨，我看見長在石板中間，有些綠意，仔細(xì)一看，是幾株小草在雨水的滋潤中萌發(fā)出來了，可是，那得經(jīng)歷過多少挫折和磨難啊，它們卻依然堅(jiān)定自己的信念，萌發(fā)出來了。

　　雨也漸漸停了，只聽見“嘀嗒嘀嗒”的聲音。天也不再是那么朦朧了。

　　我走進(jìn)教室，步伐中透出了自信。

　　生命必須有裂縫，陽光才能照進(jìn)來……

　　成長需要的小學(xué)作文500字 18

　　我的同桌是一個(gè)女生，人見人厭，花見花謝。她曾被我排斥得一文不值，因?yàn)樗龑?shí)在太粘人了，就如502膠水一般，和她坐過同桌的人都感受過這份痛苦，雖然“金無足赤，人無完人”，但像她這樣的不完美是很難讓人接受的。

　　當(dāng)時(shí)的我大概也不會(huì)想到，現(xiàn)在的我卻把她視作半個(gè)朋友的吧！

　　那是樂器課的課間，大部隊(duì)已經(jīng)離開了樂器房，而我留在教室里履行勞動(dòng)委員的職責(zé)——幫助老師打掃衛(wèi)生。幾分鐘后，我打掃完教室后，我匆匆忙忙趕回教室，途中，一幅景象令我吃驚。

　　只見同桌拉著一個(gè)泣不成聲的小孩坐在樓梯上。瞧！她一定是粘著那小孩，結(jié)果把她弄哭了。哎，連個(gè)小孩都不放過呀！？O？O？@？@的`談話聲再次迫使我停下腳步。我轉(zhuǎn)過身走到樓梯口邊，為了不使她發(fā)現(xiàn)我，我站到了墻后。只聽她說：“嘿！朋友，你是幾班的？我?guī)�你回去！�?/p>

　　“什么！她竟然主動(dòng)幫助他人？難道是我誤會(huì)她了？這段對(duì)話徹底吸引了我，即使我知道偷聽是不對(duì)的�！薄叭�年二班。”一個(gè)帶著哭腔的聲音回答。“好！姐姐帶你回去！”同桌用罕見的關(guān)心他人的聲音說話，使這次我并沒有像以往那樣厭惡。不一會(huì)兒，從我后方傳來一陣腳步聲。那聲音緩慢而持久，在我心中縈繞，像是一把打開我心扉的鑰匙，使我豁然開朗——或許我可以接受她……

　　成長的一部分就是接受，接受不完美的自己，接受不完美的別人，接受不完美的世界……

　　成長需要的小學(xué)作文500字 19

　　他是天生的侏儒，終生100厘米。但他又是音樂的巨人，是法國著名的鋼琴家。曾經(jīng)，他的身高被無以計(jì)數(shù)的人嘲笑：“他們笑夠了我的身高，才會(huì)細(xì)聽我的演奏，才能看見我靈魂的高度�！彼�，就是世界鋼琴史上嘴著名的侏儒——貝楚齊亞尼。

　　她自小患有腦性麻痹。腦性麻痹奪去了她肢體的平衡感，也奪走了她發(fā)聲講話的能力。從小，她就生活在諸多異樣的眼光中，她的`成長充滿了血淚。然而，她卻不喪失對(duì)生活的希望，始終保持著樂觀。她的一段文字令我印象十分深刻：“我只看我所有的，不看我所沒有的�！彼�，就是加州大學(xué)藝術(shù)博士——黃美廉。

　　他21歲時(shí)身患重癥，醫(yī)生說他的生命只有兩年了。他非但沒有在命運(yùn)面前軟弱，反而樂觀地面對(duì)人生，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與命運(yùn)抗?fàn)帲�用僅有的兩個(gè)能活動(dòng)的手指與其他人溝通，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，做學(xué)術(shù)報(bào)告。他以他的成就以及他頑強(qiáng)搏斗的精神征服了整個(gè)世界。他，就是英國著名的物理學(xué)家——霍金。

　　……

　　如果你懊喪，收獲的就是退縮畏葸和一事無成；如果你落落寡歡，只一味地傾訴苦難，朋友最終會(huì)離去，留你孑然一身面對(duì)孤獨(dú)；但是，如果你樂觀，希望就會(huì)永遠(yuǎn)閃動(dòng)光芒，激你前行，生活每一次把你壓扁，你都會(huì)充滿了韌性和幽默地彈跳而起，螺旋向上……

　　樂觀地面對(duì)生活，你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加，悲哀的時(shí)刻漸漸被隱去；你前程的光明會(huì)逐步顯現(xiàn)，黑暗卻被光芒湮沒；你收獲的將是精神上的財(cái)富，而不是表面上的浮華……

　　成長需要的小學(xué)作文500字 20

　　我覺得坦途在前，人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢？——魯迅

　　在極靜的房間里，我正埋頭寫著作業(yè)，筆在紙上飛快地摩擦，發(fā)出“沙沙”聲，卻又戛然而止。眼前是一道困難的題目，我并沒有想著去解決挫折，只是稍稍看了幾眼，就將其拋之腦后，不再理會(huì)。

　　合上作業(yè)，走出家門，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)雨后的世界變得黯淡無光，天灰蒙蒙的，空氣也濕漉漉的，周圍的一切仿佛都失去了它們?cè)�有的色彩。我拐進(jìn)一條小巷，在這里無意中看到了不一樣的色彩——一朵剛綻放不久的雛菊。那是怎樣的一抹白�。�帶粉的花蕊旁是白的透徹的花瓣。仔細(xì)看向它的周圍，是一個(gè)雜草叢生墻角。

　　我不禁被眼前的景象所震撼了，要在這樣的'地方生存下去，要面對(duì)多大的挫折呀！驀地，我又想到了自己，一朵雛菊為了成長都能笑對(duì)挫折，我卻因?yàn)橐粭l困難的題目輕言放棄，挫折是成功路上必不可少的。

　　是啊，成長是離不開挫折的：小鳥離開了溫暖的巢，面對(duì)陌生的世界，它得到的是自由；小草離開了大樹的庇護(hù)，面對(duì)炎熱的太陽，它得到的是成長；老鷹離開了母親的呵護(hù)，面對(duì)陡峭的山崖，它獲得的是力量……

　　挫折是成長路上的絆腳石，但只要笑對(duì)挫折，化絆腳石為成功路上的鋪路石，就會(huì)有收獲。成長其實(shí)需要挫折。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 21

　　成長中，我們有煩惱、幸福和收獲，但我的成長中，唯獨(dú)缺少自由�！�—題記

　　在成長的途中，總會(huì)有一根線牽著你，約束著你的自由。

　　那一次，面臨小升初考試，我束手無策。堆積成山的書本、練習(xí)冊(cè)成了阻礙我的大山。我每天盼啊盼，盼著假期的來臨好出去游玩一番。終于，我盼到了五一假期。

　　剛從學(xué)校回來，和媽媽提起游玩這事，媽媽就不說話。從抽屜里拿出了神都移不走的“卷子山”。原來，我的小心思早就被媽媽料到了，她已經(jīng)提前買了一堆期末練習(xí)的沖刺卷。媽媽對(duì)我說：“好兒子，小升初就快來了，犧牲你一點(diǎn)時(shí)間換來好成績很值的！”我強(qiáng)笑著說：“值了，值了！”雖然我口上這樣說，可是我心里想的恰恰相反。什么值不值的.，剝奪我的自由，簡直等于謀財(cái)害命。平時(shí)周六周日不讓我玩就算了，五一還不讓我游玩。我都被成績壓得“粉沫性骨折”了。

　　五一那天，我憋屈得都發(fā)霉了，一直寫著這些乏味的練習(xí)冊(cè)，看著無趣的知識(shí)點(diǎn)。如果放棄這些，上刀山，下火海我都愿意。

　　我聽見了樓下小孩子嘻嘻的笑聲，我望了望窗外，看見他們?cè)阪覒�。多么希望我也能像他們一樣自由啊！這時(shí)，我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，如果這樣一味地學(xué)，我想成績不會(huì)好的。

　　一只小鳥從天空飛過，讓我想起了籠中的小鳥�；\中的小鳥渴望自由，它想在天空自由的飛翔。而我就像一只被關(guān)在籠子里的鳥一樣……

　　成長的旅途上需要自由。媽媽，請(qǐng)給我一點(diǎn)自由。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 22

　　成長需要父母無微不至的關(guān)愛；成長需要自由自在的快樂；成長需要勤奮的學(xué)習(xí)。但我覺得成長需要一次次的批評(píng)。

　　記得那一次，我跟著社團(tuán)去野餐，老師要求每個(gè)人都要多帶一點(diǎn)食品，然后放在一起，大家一塊吃，我聽了很不樂意，但還是把背包塞滿了食品。到了集合地點(diǎn)后，我們下了大巴車，老師拿出一塊花布讓我們坐在上面，把食品放到中間，大家都放在中間了，我卻假裝慚愧地說：“對(duì)不起，我沒帶！”大家卻熱情地把我拉了過來，請(qǐng)我吃他們的食品。我得意地想：哈哈！太好了！可以省下零食了，我回家后可以大吃特吃了，要不然就在車上偷著吃點(diǎn)兒！

　　后來，老師發(fā)現(xiàn)我的.包很大，覺得很奇怪，就把我叫到小空地上，打算問問我。

　　我背著背包，假裝漫不經(jīng)心地東看西看，老師嚴(yán)厲地問：“你背包里裝的什么？是食品嗎？”我支支吾吾地說：“是……的……”“那你為什么不拿出來分享呢？你太自私了，要懂得分享，明白嗎？分享才會(huì)更快樂。去找大家道歉吧！一起吃東西�！甭犃死蠋煹脑挘�我走到大家面前，深吸一口氣，對(duì)大家說：“對(duì)不起，我?guī)�食品了，一起吃吧，�?qǐng)你們?cè)�諒我！”大家一起說：“沒關(guān)系，能認(rèn)錯(cuò)就好�！蔽覀儠�(huì)心地笑了。

　　通過這件事情，我明白了做人不能自私，我永遠(yuǎn)也忘不了老師的教導(dǎo)，更不會(huì)再做出這種事。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 23

　　成長需要失敗，需要鼓勵(lì)，需要掌聲……而我與眾不同，我需要的是友誼。

　　記得那一天，是我的生日。媽媽特意托人在外地買了一支水筆作為我的生日禮物。我開心極了！這支水筆不僅漂亮，而且也很好用！于是我打算帶去補(bǔ)習(xí)班炫耀。我蹦蹦跳跳地跑到補(bǔ)習(xí)班，在座位上坐下就迫不及待地拿出水筆。這時(shí)候我在補(bǔ)習(xí)班最好的朋友———小紅兩眼發(fā)光地看著我的水筆，走過來羨慕的說：“驪琳，你這支水筆是在哪買的？貴嗎？可以借我用一下嗎？”我心疼地看著水筆，不得不點(diǎn)了點(diǎn)頭。補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，我走出外面等媽媽來接我。可惜天公不作美，天上下起了傾盆大雨。我走回座位，習(xí)慣性地回頭望了望小紅，只見她也在望著我，這時(shí)我才想起我的水筆。于是我走了過去，伸手向她水筆。沒想到她竟然冷不丁地說：“切！不就是一支水筆嗎？都還給你了你還向我要！真厚臉皮！” “喂！說誰厚臉皮呀！偷就是偷！你要就跟我說，我會(huì)給你的！還帶偷的.！看吧！這就是窮人家的孩子！”我氣紅了臉，甩了甩辮子跑了出去，順便還踢了她一腳。下次上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我已經(jīng)看不到她了，但在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一封信、一個(gè)小禮物和那支水筆。我打開那封信，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。原來小紅把水筆還給我后，水筆被風(fēng)一吹，掉在地上。在我回家后，小紅在我的位置下發(fā)現(xiàn)了。然而，小紅的爸爸要出差，就帶著小紅和她媽媽一起出差去了。為了不讓我生她的氣，她就送了一個(gè)小禮物給我。

　　我的成長需要友誼，我現(xiàn)在需要一個(gè)真正的友誼！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 24

　　挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長需要挫折�！�———題記挫折是什么？沮喪說：“挫折是無窮無盡的煩惱�！笔�敗說：“挫折是被擊倒后的暈眩�！迸橙跽f：“挫折是充滿坎坷的道路�！倍�我卻說：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長需要挫折�！贝煺凼侨松�中最好的一所大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨練人的意志，增強(qiáng)人的才干。挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量！在我看來，挫折并不是一件壞事。失敗了，我再重新來一次，N次不行，我做N+1次，我總相信自己會(huì)有做得最好的一次，在挫折后重新再來的過程中，我都有不同的收獲，受益匪淺。挫折只會(huì)讓我在一次次重新再來時(shí)成長，經(jīng)得起挫折的人一定要有耐力和毅力，承受得住一次次打擊。這樣才會(huì)在遇到挫折時(shí)不會(huì)驚慌失措，否定自己。是挫折，使我們平靜的理想之湖蕩起壯美的浪花；是挫折，使我們和緩的心靈之曲奏鳴雄壯的旋律；

　　是挫折，使我們漫長的.人生之路便化成壯美的山道。不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長需要挫折。挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；挫折是前進(jìn)之路，給人奮斗的力量！朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，成長需要挫折。是的————成長需要挫折！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 25

　　在那深秋的夜晚，在那燈光下，光將影子拉成了淺淺的痕跡。遠(yuǎn)方的月亮又增了幾分凄冷，望向前方，兩眼朦朧，內(nèi)心似乎迷失了方向。

　　我無數(shù)次想要證明，我不是個(gè)學(xué)不好令人失望的學(xué)生。一次次地宣戰(zhàn)，一次次地失敗，又一次次地重拾信心，可老天仍然沒有給我一個(gè)好的回復(fù)。

　　“真的，就這樣了嗎？”月光下，我問道。

　　“只要你需要，我一直都可以站在你身邊，給你掌聲，朋友�！蔽彝�向她的眼睛，里面仿佛流露著堅(jiān)定與信心，心與心似乎相連，動(dòng)蕩不安的情緒也終于穩(wěn)定了下來。

　　是啊，人在成長的路上需要學(xué)會(huì)自己努力，不需要在乎誰的看法。

　　此后我上課更加認(rèn)真，課后更加努力。每當(dāng)失意時(shí)，我的耳邊總是，響起她的掌聲，充滿鼓勵(lì)的掌聲。每當(dāng)如此，心中的'信念就會(huì)重新被激發(fā)，因?yàn)槲疑钪�，我不可以辜�?fù)自己，也不可以辜負(fù)她的掌聲。

　　至今，我也仍在為著理想努力。我也在這種處境下成長起來，沒有任何人的看法可以影響到我，也沒有什么挫折可以壓垮我。

　　天黑了，月亮又不知何時(shí)升起，我想起我某一天的晚上，我也在看月亮，只是今晚的光芒，比任何夜晚，都要溫柔……

　　“我相信你能越來越好�！彼�的聲音回蕩在我的身邊，是的，我也相信希望的光芒正在引領(lǐng)我通往一條更加精彩更加完美的道路。月亮又出來了，溫柔地照射在雨后有些潮濕的石板上，比星星還要亮。

　　向著月亮，我歡快地鼓掌，月光下的我，行走在成長的道路上……

　　成長需要的小學(xué)作文500字 26

　　話說失敗是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見到彩虹？

　　今天的數(shù)學(xué)考試我信心十足地交上答卷，但中午試卷發(fā)下時(shí)，試卷上印了一個(gè)大大的88分。頓時(shí)我感到天陰沉沉的，仿佛就要壓到我的身上，完了，完了，完了！今天一定會(huì)被罵，電腦也玩不成了。唉，這個(gè)學(xué)期我還是第一次考90分以下，我望著四周，同學(xué)們個(gè)個(gè)眉飛色舞，一個(gè)個(gè)大叫起來炫耀著自己的“戰(zhàn)利品”，和別人聊得不亦樂乎，似乎只有我一個(gè)，是個(gè)失敗者。我的周圍變得漆黑，就連那燦爛的陽光也無法照亮周身的黑暗。我彎著腰，低著頭，默默地把試卷藏起來。我好像已經(jīng)不屬于這個(gè)班級(jí)了，獨(dú)自蹲在一個(gè)黑暗的`角落，承受黑暗，承受孤獨(dú)，承受著分?jǐn)?shù)對(duì)我的傷害。

　　下午放學(xué)我冒著生命危險(xiǎn)，用我顫抖的雙手把試卷遞給媽媽，媽媽接過試卷卻并沒有罵我，而是親溫和地說道：“你要繼續(xù)努力�！蓖砩细绺缂�(xì)心地教導(dǎo)我，要在失敗的體驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，我一改之前的浮躁，扎扎實(shí)實(shí)地攻克難題。

　　好不容易盼到了下一次考試，這次我考了94分。我這一滴被拋棄的海水又回到了大海的懷抱，而那黑暗的角落里依舊有人，但我想也許他也能從失敗中獲得成長。

　　失敗是一種阻力，更是一種動(dòng)力。如果你失敗后改正之前的不足，定會(huì)跑得更快，成長是一條漫長的路，沒有失敗的經(jīng)驗(yàn)?zāi)阍跄艹晒Γ?/p>

　　成長需要的小學(xué)作文500字 27

　　在我們成長的過程中，會(huì)有很多朋友，他們是我們成長中不可缺少的人。朋友會(huì)在我遇到困難的時(shí)候幫助我，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我。

　　有一次，周末的英語作業(yè)是報(bào)紙上的，可是我翻遍書包都沒有找到那張報(bào)紙。于是我先問關(guān)尊浩，因?yàn)樗�住我家樓上�？墒撬�竟然早就把英語報(bào)紙作業(yè)做完，放在教室里了，我感覺象是被潑了涼水似的。于是我打開電腦，用QQ向其它同學(xué)求助。QQ上很多同學(xué)也都沒有那張報(bào)紙，原來同學(xué)A一個(gè)人拿了七份報(bào)紙回家，他在QQ群里說很擔(dān)心同學(xué)們會(huì)殺了他�。∫獩]有報(bào)紙的同學(xué)們星期一早點(diǎn)到學(xué)校來做。我不死心，還繼續(xù)一個(gè)一個(gè)同學(xué)的詢問。張培震他有報(bào)紙，也很想幫助我，他打開視頻，讓我看看那張英語報(bào)紙。可是他的視頻非常不清楚，我只能看清他那原溜溜的頭，報(bào)紙上的字一個(gè)也看不清。雖然沒有得到報(bào)紙內(nèi)容，我還是很感激他。我后來又問班上的電腦高手高紹聰，他說他有，他答應(yīng)吃完中飯后，用手機(jī)拍照，把報(bào)紙放進(jìn)電腦，然后發(fā)圖片文件給我！我感到很安慰，吃完飯后果然接收到他發(fā)過來的'報(bào)紙圖片，那么清晰，一些他做過的地方還用圖片制作軟件涂抹掉了。他真是太棒了。我把這張報(bào)紙圖片文件打印出來，很快完成了作業(yè)，星期一順利地交上去了。

　　在我們成長的過程中，需要朋友。一個(gè)人會(huì)變成什么樣？和他的朋友有關(guān)。一個(gè)人能否健康成長？也和他的朋友有關(guān)。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 28

　　第一次登臺(tái)演講，需要勇氣；第一次跨上自行車，需要勇氣；第一次獨(dú)自回家，需要勇氣……人生有很多個(gè)第一次，而每一個(gè)第一次都需要勇氣。

　　第一季的《爸爸去哪兒》的第三期。Kimi的表現(xiàn)讓我感動(dòng)。爸爸林志穎獨(dú)自離去，他將自己一人與小伙伴們?nèi)プ鋈蝿?wù)。沒想到，他從剛開始的驚慌慢慢變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)。要知道，那時(shí)的kimi不到四歲。他獨(dú)自和其他的哥哥姐姐一起去完成任務(wù)，沒有哭也沒有鬧，這需要鼓起多大的勇氣��！回想自己，我真是自愧不如。因?yàn)樵谒臍q的時(shí)候，我還哭著鬧著要媽媽抱呢！

　　是呀！毛毛蟲蛻變成蝴蝶需要勇氣。也許在人類看來，毛毛蟲蛻變似乎是小事。但對(duì)于毛毛蟲來說，卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樗�需要在毫無保護(hù)自己能力下，抵抗自然的災(zāi)害，對(duì)抗天敵的進(jìn)攻。毛毛蟲正是經(jīng)過了上天的考驗(yàn)，才化身為花叢中翩翩起舞的美麗蝴蝶！

　　我認(rèn)為，勇氣是值得贊賞的。盡管有時(shí)，你鼓起勇氣做出的.并不是什么驚天動(dòng)地的大事。也許有人會(huì)問：什么是勇氣？它不是看不見摸不著嗎？在字典里，勇氣的意思是一種無所畏懼的氣概。而我覺得，勇氣是敢于追夢；勇氣是上課勇敢地發(fā)言；勇氣是和別人吵架過后，主動(dòng)和好……

　　勇氣對(duì)于每個(gè)人來說，還有著不同的含義。對(duì)于學(xué)生來說，勇氣是改正缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)；對(duì)于懦夫來說，勇氣是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；對(duì)于廚師來說，勇氣是敢于研發(fā)新菜……總之，勇氣是每個(gè)人在迷茫的時(shí)候，找到成功之路的鑰匙。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 29

　　你在成長的過程中與父母發(fā)生過沖突嗎？我和媽媽常常會(huì)發(fā)生沖突 。

　　“胡以然！你怎么又在玩電腦了？快去看課外書！電腦有什么好玩的？課外書多好看，像媽媽小時(shí)候、、、、、、”媽媽又開始嘮叨了。我趕緊陪話：“哦！我馬上去看書�！笨烧f完，我的眼睛還是直直地盯著電腦屏幕，“啪”一下，關(guān)了電腦屏幕，說：“和你說了玩電腦，不但會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降，還會(huì)損壞眼睛、、、、、、”“誰說的？電腦也有好處，里面幾乎什么都有，可以豐富知識(shí)呢！連電腦游戲也有少量知識(shí)！”我嘟噥著，媽媽看我的嘴巴在不停地動(dòng)，火氣就大了：“你還對(duì)？”我趕緊逃回書桌前，心想：媽媽真是啰嗦！怎么就不能好好聽聽我的意見呢？爸爸回來了，一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)家中氣氛不好，問：“發(fā)生了什么事？你們吵架啦？”媽媽把事情的前因后果講給爸爸聽，爸爸想了想，說：“你們說的'都對(duì)！媽媽說的會(huì)影響學(xué)習(xí)，損壞眼睛是對(duì)的，以以說的電腦中有知識(shí)也對(duì)。我們要接觸電腦，但要控制好時(shí)間。”聽了爸爸的一席話，我對(duì)爸爸說：“我會(huì)少上網(wǎng)玩游戲的。”“你又在看漫畫書了，這么幼稚的東西你都喜歡！”媽媽又在提醒我了。我喜歡看漫畫書，我認(rèn)為可以從有趣的漫畫中體會(huì)出道理。

　　媽媽請(qǐng)你理解我！成長需要理解，它可以讓你在成長的過程中得到幸福。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 30

　　成長是接納，也是改變。成長是破舊立新，也是溫故而知新。看過許多拒絕成長的人，于是就明白成長真的需要勇氣。

　　想要改變一個(gè)人觀點(diǎn)，并非易事。但是有了改變的勇氣，才有接下來成長的契機(jī)，無論是與人于事都是如此。在網(wǎng)絡(luò)剛剛興起的時(shí)候，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)還不是很發(fā)達(dá)，這時(shí)候有許多實(shí)體的經(jīng)濟(jì)選擇了，不去接納互聯(lián)網(wǎng)，但是現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)給了他了，他們答案，而那些認(rèn)清了形式，不固守實(shí)體經(jīng)濟(jì)的`產(chǎn)業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)中得到了一席之地。

　　有許多人在提出問題的時(shí)候，其實(shí)心里早就已經(jīng)有了預(yù)設(shè)的答案，而對(duì)方的回答，只有符合了他心里的答案，他才能夠感到滿意，問題是他心里的答案真的是正確的嗎？那卻不見得了。有些人只是自欺欺人，即使去就一件事情向別人征詢意見，也并不是真的征詢，她無非想要得到對(duì)方認(rèn)同她意見的答案其實(shí)也不過是在幫助他自欺欺人罷了。

　　之前就曾經(jīng)看到有一個(gè)人，去咨詢相關(guān)的問題，只有那些回復(fù)和他心中預(yù)設(shè)答案一樣的人，她才認(rèn)為是有道理的。結(jié)果呢？按照這個(gè)女生自己的想法繼續(xù)發(fā)展下去，事情只會(huì)越來越糟糕，每況愈下而已。拒絕成長的代價(jià)也不過是她自己承擔(dān)——為那些年少的無知和固執(zhí)買單。

　　所以，想要得到心靈的成長，就需要有勇氣去接納那些與自己所想不同的答案，并且在心中要有明辨是非的能力，要有根據(jù)事實(shí)和觀點(diǎn)得出結(jié)論的洞察力和判斷力。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 31

　　“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總是會(huì)有那阻擋你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，在那前進(jìn)的路上你就會(huì)感到很輕松。＂這個(gè)道理，我是經(jīng)過這件事領(lǐng)悟出來的。

　　由于開學(xué)了，所以最近的作業(yè)還算多，放學(xué)后，我背著書包，邁著緩慢的步子在路上走著，經(jīng)過一路顛簸我終于回到了家，一看，啊！荒無人煙，我只能自己管自己做起了家作，前面的題實(shí)在太簡單了，我三下五除二就把它們解決打算，可是正當(dāng)我揚(yáng)揚(yáng)得意時(shí)，一道題把我難住了，老師常說：“多看題目，多理解題目，就能得到答案。為了要更快得完成家作，我只好看起題目來，可是過了好長時(shí)間，還是不知道答案，于是便拿出被我一塌糊涂地草稿本開始亂涂亂畫亂寫起來，草稿本被我一頁頁的遭塌，可仍然沒有找到答案，一氣之下，我把筆扔在地上不寫了。我心不在焉地看起了電視，可過了一陣子，我還是不放心把沒做好的作業(yè)放在一邊，自己看電視，于是又繼續(xù)寫起來。慢慢地，我腦子里有一點(diǎn)構(gòu)思，隨著一點(diǎn)一滴的`理解，終于，一個(gè)正確的答案在我腦子里形成了。我欣喜若狂，趕緊把想好的答案寫上去，美滋滋的收好了書包。

　　通過這一件事，我明白了個(gè)大道理：“人在道路上，不可能什么事都是順順利利的，總會(huì)遇到那阻你前進(jìn)的挫折，但只要你勇敢的去克服挫折，你在那成長的道路上，你就會(huì)感到很輕松。成功就是一座險(xiǎn)峭的山峰，只有你去不斷的攀爬、攀登，不怕險(xiǎn)阻，只有這樣，你才能登上山峰。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 32

　　世界萬物都想擁有自由，但我卻從未真正擁有過自由。

　　我每天都從一個(gè)“鳥籠”飛向另一個(gè)“鳥籠”，扎在書堆里沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自由。囚禁在房間這方寸之地，不是讀讀寫寫這，就是背背那，總有做不完的任務(wù)。

　　這天，我走在回家的必經(jīng)之路，仰望天空，看見了美麗的'晚上，一群小鳥在空中自由翱翔，我想：如果我也是一只小鳥該多好啊。

　　我瞄了瞄表，心想：時(shí)間還早著，不如偷偷懶。走著走著，我經(jīng)過了一座小公園，看見有幾個(gè)小孩在快樂地玩耍著，我坐在長椅上，一陣晚風(fēng)吹來，十分涼爽，于是我放下書包，望著遠(yuǎn)處樹葉在擺動(dòng)，云也在散步，一切都好像在為我高興著。我長長呼了一口氣，小朋友的笑聲讓我的心也雀躍起來，悠悠地蕩起秋千，晃蕩著，晃蕩著，關(guān)在墻內(nèi)的心，在一搖一晃中，窺到自由的滋味，甜甜的，悠長的……

　　自由的時(shí)間總是過得很快的，只是天色漸晚，快樂的心情也漸落，該回家了。我背上書包慢慢地走到家門口，躡手躡腳地走了進(jìn)去，悄無聲息地走到房間門口，這時(shí)從我背后穿來一陣?yán)滹L(fēng)，吹得我直冒冷汗，全身都起疙瘩，知道大事不妙。媽媽神不知鬼不覺地來到我身后，用惡狠狠的語氣對(duì)我說：“這是從哪來啊，傻站著做什么，快去讀書！”我知趣地回到房間，繼續(xù)寫作業(yè)，心里卻回味著快樂。

　　難怪說“金錢誠可貴，學(xué)習(xí)價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋”。要想成長，必要自由。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 33

　　每個(gè)人的成長歷程不同，有的需要鼓勵(lì)有的要挫折，有的人要磨煉……而對(duì)我來說，成長需要的是鼓勵(lì)。

　　記得去年暑假，媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場玩。因?yàn)槲壹覜]有風(fēng)箏，所以只能自己去買。我走了好幾個(gè)賣風(fēng)箏的小攤，終于在一家小攤看上了我喜歡的風(fēng)箏，可是沒想到，來一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”——35元。我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌，他才心不甘，情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我。

　　買好風(fēng)箏之后，我們帶上烤肉架，醬，盤子和蔬菜。同時(shí)還把自行車也捎上了。我們一起上了車。在車上我們談笑風(fēng)生，不知不覺，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場。

　　一下車，我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑，大人們?cè)谂�午飯的事。我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去。然后就和大人們一起干活了。我拿起風(fēng)箏，按媽媽說的去做，剛開始風(fēng)箏飛上了天，很平穩(wěn)，但后來風(fēng)箏好像不聽我使喚。像調(diào)皮的.小孩子一樣，東飛飛，西飛飛，一下子就落了下來。

　　我掃興得坐在秋千上，媽媽看見我沮喪的樣子，就安慰我說：”沒有事的，失敗乃成功之母，只要多加練習(xí)，就一定能成功的，還有，我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動(dòng)的說�！狈棚L(fēng)箏要逆風(fēng)放”。我在一邊再加以練習(xí)。果不其然，沒一會(huì)兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多，一會(huì)兒就飛得很高很高，變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？雖然成長有挫折，但只要有鼓勵(lì)就一定能成功！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 34

　　吵了一次架，我就和好朋友何潤哲發(fā)誓從此絕交�！敖^交就絕交，就是何潤哲不對(duì)，如果他不把我的鉛筆盒摔在地上，我也不會(huì)碰翻他的椅子�！蔽业哪X子里又浮現(xiàn)出那個(gè)畫面。

　　“叮鈴叮鈴”下課鈴聲又回蕩在耳邊，我站起身，平日里，我是和何潤哲一起玩的�！敖裉煲�不要和他玩呢？玩？不玩？還是算了吧，同學(xué)多的是呢，干嘛非得和一個(gè)過不去的人交友�！彪m然這樣想，可我還是有一點(diǎn)猶豫，走去玩時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)此時(shí)自己沒有愉快的.心情。不時(shí)望向那邊的何潤哲，這時(shí)他也把目光投了過來，兩雙眼神相對(duì)，我趕緊向別處移去。“哎，我真傻，為什么要和他計(jì)較呢，鉛筆盒一不貴，二也沒有破，這樣過不去干嘛，我也真是的�！弊载�(zé)的我感到內(nèi)疚。

　　曾經(jīng)，我和何潤哲情同兄弟一般，一起賽跑，一起玩耍，甚至有時(shí)候上廁所都要一塊兒去�，F(xiàn)在這友誼，難道真要一劈兩段了嗎。我問自己。

　　下午，體育課，老師讓我們練習(xí)一帶一跳繩。我對(duì)著“仇人”何潤哲，滿臉不愿意，可心里還是高興的�！耙�是今天早上沒跟他絕交，那該多好，”我們默默無言地跳起繩，十分順利，這也是我曾經(jīng)與他養(yǎng)成的默契�！霸缟夏鞘率俏义e(cuò)了，對(duì)不起。”我竟然把這句話說出來口�！皼]事，我也有不對(duì)的地方�！焙螡櫿苷f。一句話，棒極了，從此后，我們恢復(fù)了友誼。

　　成長的道路上，友誼沒有過不去的坎，一起跨過，我們照樣友好如初。小時(shí)候?qū)W習(xí)時(shí)、玩耍中是這樣，長大后工作時(shí)、生活中也一樣。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 35

　　未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅？

　　生活中需要挫折，成長中也需要挫折。成長中沒有了挫折就沒有了成功，就沒有“窮人的孩子早當(dāng)家�！边@句話；成長中沒有了挫折，人類將一步一步的往后退；成長中沒有了挫折，人類將成為“麻布袋，草布袋—一代不如一代。”這句歇后語。

　　要說我經(jīng)過的挫折，那是俯首皆知。要說是最深刻、最難忘的挫折，那也是不計(jì)其數(shù)。想起學(xué)騎自行車就讓我不得不說了。

　　家里一直有一輛自行車，爸爸媽媽又不怎么用，我很想騎自行車，但我又不會(huì)。只好叫爸爸教我騎。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸去和江門廣場學(xué)騎自行車。廣場上面人山人海。一開始，我掌握不了方向，所以一座上去就摔了下來。爸爸看我摔得很重，就說：“今天不學(xué)了嘛，我們改天再學(xué)吧！”我看了看四周，看看那些在廣場上飛舞的.身影，一種不而猶然的不服埋在心中昂昂上升。我勇敢的站了起來想著爸爸對(duì)我說要一步一步的來。不怕別人的嘲笑，只怕自己學(xué)不會(huì)。在心中一定要學(xué)好騎自行車。就這樣：多摔幾跤，多跌幾個(gè)跟頭，多用樂觀去面對(duì)摔跤的痛苦�！�…最后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，戰(zhàn)勝了挫折的痛苦。

　　挫折，想說恨你不容易！成長需要你。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 36

　　挫折是什么？有人說，挫折是翻不過的山；有人說，挫折是游不過的海；有人說挫折是越不過的坎，而我卻說：挫折是成長過程中的調(diào)味品。在一個(gè)人的成長旅途中，怎么可能一帆風(fēng)順，不與挫折交鋒呢？沒有挫折的成長注定是不完美的，成長需要挫折。

　　記得剛上四年級(jí)的時(shí)候，前幾次聽寫考試取得了不錯(cuò)的成績，就開始沾沾自喜，目中無人了�？墒蔷驮谖业靡鈸P(yáng)揚(yáng)的時(shí)候，別人早已埋頭苦干了，而我還是不屑一顧，總認(rèn)為自已依然能取得好成績。終于，在下一次考試后，我的成績一落千丈。老師的談話，家長的批評(píng)，同學(xué)的.恥笑都一次又一次地打擊著我，那一次失敗的痛楚在我心中揮之不去。

　　可是后來，我想到了愛迪生，想到了他試驗(yàn)失敗了1600多次還依然笑著面對(duì)：“我知道了1600多種材料不能做電燈泡，這是成功還是失敗呢？”與他比起來，我受的挫折根本不算什么，慢慢地，我從失敗的陰影中走出了。學(xué)習(xí)上的失敗或許會(huì)在成長歷程中留下烙印，但它會(huì)激勵(lì)著我，讓我真正成長。雖然我沒有斐然的成績，但我依然會(huì)努力，即使荊刺會(huì)給我?guī)�來更多的挫折，我也�?huì)勇往直前，迎難而上。

　　人在世上，一顆心從擦傷、灼傷、凍傷、撞傷、壓傷、扭傷，乃至到內(nèi)傷，哪能一點(diǎn)傷害都不受呢？成長，需要挫折。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 37

　　爸爸媽媽是我最親密的人，每天都陪伴著我。從我呱呱墜地的那一刻起，他們便無微不至地呵護(hù)著我。一歲時(shí)，他們耐心地教我學(xué)說話。學(xué)走路。六歲時(shí)，他們把我送進(jìn)學(xué)校，不厭其煩地幫我檢查作業(yè)。講解難題。到了十二歲，我踏入了初中，他們頂著風(fēng)霜雨雪，一次又一次的接送我。若是有人問我：〝這十二年來，你最喜歡的最感謝的與你陪伴時(shí)間最長的那人是誰？〞我會(huì)毫不猶豫地說：〝我的爸爸媽媽！〞

　　老師的陪伴

　　如果說，老師是辛勤的'園丁，那我們便是祖國的花朵；如果說，老師是人類靈魂的工程師，那我們便是她手下的棟梁；如果說，老師是宏偉的書山，那我們便是正向上攀爬的旅行者……是老師，把我們從懵懂引向成熟，使我們從無知變得學(xué)有所長；是老師，領(lǐng)著我們看到了天有多高。地有多廣，夢想可以有多大！老師不僅僅是春蠶。蠟炬，更是春風(fēng)。夏雨，吹起我們的心扉，潤在我們的心底，教我們悟得了人生的真諦！在學(xué)校中的七年，是老師引領(lǐng)著我不斷超越自己！ 同學(xué)們的陪伴

　　學(xué)校是一個(gè)大集體，每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟姐妹。僅僅是我們這一個(gè)班，就充滿了濃濃的友情。一聲安慰，一聲道歉，一次彎腰，一個(gè)轉(zhuǎn)身……這一句句話語，一個(gè)個(gè)動(dòng)作，都飽含了同學(xué)間的友誼。我很幸運(yùn)能待在這樣一個(gè)班級(jí)里，有這么多可愛的同學(xué)。在開學(xué)以來的三個(gè)月中，是他（她）們一次次地伸出援助之手，幫我渡過難關(guān)！

　　在此，我真的很想發(fā)自內(nèi)心地大喊一聲：〝成長路上需要陪伴，成長路上有你們真好！〞

　　成長需要的小學(xué)作文500字 38

　　“呼”風(fēng)翻開桌上的書本扉頁，似乎想一探書里的故事。我見此情景，情不自禁翻閱，被里面的故事深深吸引

　　卡洛斯十分熱愛足球，他球技高超，夢想成為一名足球明星。可是，生活和他開了一個(gè)殘酷的玩笑。他不幸在一次車禍后殘疾，右腿從膝蓋以下全部截肢。這對(duì)他來說無疑是最大的打擊！卡洛斯的教練博阿斯鼓勵(lì)他不要放棄，堅(jiān)持訓(xùn)練。得到激勵(lì)，卡洛斯裝上假肢，繼續(xù)努力踢球，因此被稱為“足球場上的斷腿天使”。

　　因?yàn)榻叹毑┌⑺沟墓膭?lì)，卡洛斯從絕望中振作起來，成為“足球場上的斷腿天使”。一句鼓勵(lì)的話，成了一個(gè)絕望的人巨大的精神支柱。這個(gè)故事告訴我們，成長需要鼓勵(lì)。

　　每一個(gè)人的成長都需要鼓勵(lì)，我三歲的小弟弟也不例外。記得有一次，我的弟弟正在學(xué)穿衣服，因?yàn)樾渥邮欠吹�，穿來穿去，怎么也穿不上。他一陣懊惱，臉都漲紅了。我在一旁耐心地鼓勵(lì)他：“加油，別放棄，你一定可以的.。”我一邊給他鼓勁，一邊幫他翻出袖子，手把手演示了一遍。聽了我的話，弟弟好像突然開竅了一般，學(xué)著我的樣子，竟然出人意料地把衣服穿好了�？粗�他心滿意足的樣子，我真覺得鼓勵(lì)的力量那么神奇！

　　每個(gè)人的成長都不會(huì)一帆風(fēng)順，在遭遇挫折時(shí)，我們都需要鼓勵(lì)。太陽也有被烏云遮住的時(shí)候，鼓勵(lì)猶如黑暗中的燈塔，會(huì)給陷入困境的人照亮方向。

　　成長需要鼓勵(lì)，讓我們?nèi)ス膭?lì)他人，也鼓勵(lì)自己吧！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 39

　　在成長的道路上，酸甜苦辣總有一天會(huì)向你襲來，可能你會(huì)安然面對(duì)，一舉成功，也許你會(huì)無法承受、屢屢失意。那么，你是會(huì)選擇繼續(xù)拼搏、奮斗，還是放棄、墮落？

　　曾經(jīng)聽過有這么一個(gè)故事：有一個(gè)屢屢失意的青年人去請(qǐng)教高僧。高僧笑著請(qǐng)他坐下，然后用溫水泡了一杯茶給他，青年人喝下后，覺得很苦澀。之后，高僧又用沸水泡了三四遍，把茶倒給他，這次，茶水中透著股清香，喝下去后沁人心脾。

　　為什么會(huì)這樣呢？茶葉用沸水經(jīng)過多次浸泡會(huì)沁人心脾，這不就是經(jīng)過反復(fù)“磨練”后而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此？

　　人生只有經(jīng)歷過磨練才夠精彩。古代文人、學(xué)者無不如此。

　　司馬遷雖因被誤解遭受宮刑，但他忍辱負(fù)重，最終寫出史家之絕唱——《史記》；著名文學(xué)家范仲淹，他雖遭三貶，卻仍然憂國憂民，留下千古名句——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；偉大的音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余作品流芳百世……多少本著作，多少句名言，多少首名曲。不經(jīng)歷磨練，怎能流傳千古？

　　文學(xué)如此，科學(xué)亦然。

　　著名科學(xué)家愛迪生，他經(jīng)過千百次失敗后發(fā)明了現(xiàn)在還在沿用的電燈；曾經(jīng)被學(xué)校老師認(rèn)為低能學(xué)生的.牛頓，他通過從樹上掉下的蘋果想到萬有引力定律；還有天文學(xué)家哥白尼，經(jīng)過潛心研究，證明了太陽中心說，打破了地球中心說，不惜付出生命的代價(jià)。多少發(fā)明，多少定理，多少真理。不經(jīng)歷磨練，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　經(jīng)歷過磨練的成長道路會(huì)更加絢爛、美麗！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 40

　　草原上有一條河，河的兩岸各有一群羊。人們驚奇的發(fā)現(xiàn)，在外界環(huán)境幾乎完全一樣的條件下，河?xùn)|的羊比河西的羊跑的快了0.5米毎秒。人們不解，于是把兩岸的羊都送到對(duì)岸去。幾天后，人仙發(fā)現(xiàn)，河?xùn)|的羊在河西安然的生活著，而河西的羊卻全都被河?xùn)|的狼吃掉了。

　　原來，河?xùn)|生活著羊的天敵——狼。為了擺脫狼的追擊，羊不得不不斷奔逃以求活命；而河西的羊沒有這個(gè)可怕的天敵，終日高枕無憂。這樣，我們就不難理解為什么河?xùn)|的羊比河西的羊跑得快了。

　　這就是壓力。壓力可以讓生命發(fā)揮出超常的能力。

　　鯊魚是唯一無魚鰾的'魚。為了抵住水的壓力，它必須不停的游動(dòng)才不會(huì)窒息而死，也許你要可憐它啦，卻不知正是因?yàn)槿绱�，才使他成為海上霸王。常聽一句老話說“致死地而后生”。為什么在死“地”卻能“后生”？是因?yàn)椤八赖亍苯o了人巨大的壓力，并由此化成了動(dòng)力。沒有這“死地”的壓力，又哪里有“后生”的動(dòng)力呢？

　　經(jīng)常聽說，哪個(gè)學(xué)校的借讀生考出了好成績，那不正是由于“借讀生”的名字給他們帶來的壓力嗎？沒有學(xué)籍的學(xué)生，就像是沒有鰾的鯊魚，只能拼盡全力向上，向上，再向上。一個(gè)借讀的學(xué)生說過：“我低著頭進(jìn)學(xué)校，但我一定要昂著頭出校門�！边@不正是壓力帶來的動(dòng)力嗎？

　　生活中不能沒有壓力，但不能過量。生活因壓力而精彩，人類因壓力而有不懈的動(dòng)力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼，調(diào)節(jié)好壓力吧！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 41

　　自由，是成長中的孩子不可缺少的養(yǎng)料。它就像一雙大手，推動(dòng)我們進(jìn)步的步伐；它也像一雙翅膀，讓我們?cè)谀吧�的天空無憂無慮的翱翔。可是，大人們總認(rèn)為：自由就等于危險(xiǎn)！

　　一個(gè)溫暖的春日的周六，我和媽媽到洋湖濕地公園游玩。我像飛出籠子的小鳥，興奮的這邊看看，那邊瞧瞧。無奈，媽媽緊緊地拽住我的手，嘴里念叨著：別亂跑！人太多，等下被別人拐跑了；到處是低洼、池塘，別掉到水里去了，我可不會(huì)游泳，救不了你。我根本就擺脫不了媽媽緊拽的`手，又擔(dān)心惹媽媽生氣！我覺得我逃離了鳥籠，但又被軟禁到了一個(gè)更大的籠子里，我像困獸而又無可奈何。想像小鳥一樣展翅高飛，卻被繩子牽絆……

　　沒錯(cuò)！所有父母都是這樣疼愛、甚至溺愛著自己的子女。但是，我不知道你們可曾想過，可能你們對(duì)孩子以愛的名義的陪伴、管束，孩子卻沒了自由，我們像毫無朝氣的小草一般，低下頭，我們內(nèi)心世界里蒙上了一層失落的陰影，甚至?xí)�在我們未來的道路上出現(xiàn)幾條歧路。因?yàn)闆]有了自由，我們向往自由，我們?yōu)榱颂用撃銈兊墓苁�，一心只想逃脫、逃脫…�?/p>

　　我一直想著如何逃脫父母的“魔爪”，獲取自由。直到有一天，我在網(wǎng)上看到一篇新聞：15歲寧夏少女小張，厭煩家人管束，向往自由，離家出走12年，嘗遍世態(tài)艱辛，卻又鼓不起勇氣回家。最后，杭州警官幫她找回丟失12年的親情。 這篇新聞讓我覺醒，也讓我成長。我要去和父母好好溝通：讓父母放手，相信我，讓我自由成長！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 42

　　快樂，常常使人忘記煩惱；快樂，可以讓周圍的人放心；快樂，是治病的良藥。當(dāng)然，快樂也是每個(gè)孩子成長道路上必不可少的感情色彩。 怎樣才能快樂呢？ 在學(xué)校里和同學(xué)處好關(guān)系，下課和同學(xué)談天說地，這就是快樂；在家里，孝敬父母，尊敬長輩，這就是快樂；心胸放寬一點(diǎn)；這也是快樂。 咦，說到和同學(xué)處好關(guān)系，可能有同學(xué)就該說了：“我到學(xué)校里，尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)，為什么有時(shí)還是覺得自己不快樂呢？”這就是你的問題了，如果以笑面對(duì)人生，我就不信你不快樂。 我在班里，同學(xué)們很愛給我起外號(hào)，但我并不在意，心胸放開一點(diǎn)，什么關(guān)系什么問題就都解決了，笑一笑也就過去了。反而，那些斤斤計(jì)較的人，不但不快樂，還交不到真心朋友。 在家里，不要和家長頂嘴，多幫家長做一些家務(wù)事，看到家長那欣慰的表情，心里美滋滋的，自然也就快樂了。 我是一個(gè)性格開朗的女孩，我之所以開朗是因?yàn)槲覉?jiān)信一個(gè)詞：笑對(duì)人生。我對(duì)“笑對(duì)人生”的'理解就是：以笑面對(duì)人生。很簡單，以笑待人，以笑去征服別人。 我愛笑，也喜歡交朋友，我現(xiàn)在朋友一大堆，為什么呢？因?yàn)槲乙孕γ鎸?duì)人生。記得有部電視劇里說過：笑一笑沒什么事情大不了。沒錯(cuò)，笑一笑，化解矛盾，化解憂愁，根本沒什么大不了的事。 哈哈！同學(xué)們讓我們笑對(duì)人生吧！讓我們的成長道路變得五彩繽紛，我們都是花樣年華！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 43

　　“正義如鋼，執(zhí)著若劍”，這是眾所周知的名偵探巨著《福爾摩斯》的作者柯南·道爾爵士的座右銘，也是我們成長中應(yīng)該達(dá)到的一個(gè)境界。

　　美國總統(tǒng)林肯·亞伯拉罕出身于一個(gè)鞋匠家庭，可他并不自卑，勇敢自信地去追求，最后，他靠自己的執(zhí)著領(lǐng)導(dǎo)了南北戰(zhàn)爭，當(dāng)上了美國總統(tǒng)。

　　同樣，我們中國的解放者——毛澤東主席，也是在最困難的.時(shí)候，不放棄，堅(jiān)持自己的信念，用自己執(zhí)著永往向前的精神，領(lǐng)導(dǎo)全國人民解放了全中國。

　　執(zhí)著不僅僅是一種精神，更是一種追求上進(jìn)的信念。

　　試想一個(gè)人不追求上進(jìn)，那他會(huì)變成什么樣子？他就只會(huì)停留在所謂“比較好”的層次。我們常常只關(guān)注到比下有余，而忽略了比上的不足，因此驕傲自滿。沒有積極拼搏、執(zhí)著進(jìn)取的頑強(qiáng)精神。所以，執(zhí)著會(huì)使我們?cè)诔砷L中進(jìn)步。

　　只要你堅(jiān)持于你所期望的事，那么你的執(zhí)著就會(huì)回報(bào)于你。

　　我們不期望腳下處處是陽關(guān)大道，也不期望頭頂一片艷陽天，但無論何時(shí)，無論何處，請(qǐng)你記住，你若要成長，達(dá)成自己理想的目的，所需要的就是執(zhí)著與努力。那還是請(qǐng)嘗試執(zhí)著吧！

　　執(zhí)著是我們制勝的法寶；執(zhí)著是我們成長的必需品；執(zhí)著更是一個(gè)人成長的根基所在。

　　有了執(zhí)著，你便會(huì)茁壯成長，有了執(zhí)著，你的人生將會(huì)與眾不同。讓我們?nèi)��?zhí)著追求吧！

　　成長，需要執(zhí)著。生活亦是如此，只有執(zhí)著，才會(huì)成長。

　　或許你沒有注意到，在你執(zhí)著追求的一瞬間，你，已經(jīng)成長到更高的境界了。而這一切成長，只因?yàn)槟愕膱?zhí)著。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 44

　　人的成長是需要批評(píng)的，如果人的一生沒有批評(píng)，就會(huì)誤入歧途。

　　有一回，我在家拿核桃吃，又拿來夾子，可是核桃太硬，夾子夾不動(dòng)。我想來想去，萌生了一個(gè)念頭：家里不是有兩個(gè)錘子嗎？錘子總不會(huì)砸不動(dòng)核桃吧。我來到爸爸屋，看見工具箱里有一大一小兩個(gè)錘子，心想：小的可能砸不開，用大的吧。于是我拿了大錘子來到廚房，把一個(gè)核桃放在地板上，掄起錘子，“啪！”核桃被砸爛了，地板上也露出了猙獰的、碩大的'裂縫。我怔住了，趕緊跑回屋里，寫作業(yè)去了。不一會(huì)兒，媽媽回來了，我聽到了廚房的門響，隨后，便是媽媽的怒吼：“這是誰干的！李茗宣！給我出來！”我只好低著頭走了出去，小聲地說：“我沒干，我寫作業(yè)呢�！眿寢屄犃嘶饸飧�大了：“不是你是誰？難道這家里還有別人嗎？”你竟然把地板都砸爛了，還不承認(rèn)，快快到這里來‘領(lǐng)打’！”我慢慢地走過去，以為會(huì)是一頓暴打，結(jié)果，她就打了我一下，緩了一會(huì)兒，語重心長地對(duì)我說：“孩子，犯了錯(cuò)不要緊，最重要的是敢于承認(rèn)。只要敢于承認(rèn)，知錯(cuò)能改，就還是好孩子�！贝撕螅�我一直把媽媽的教導(dǎo)記在心間，每回犯了錯(cuò)都先承認(rèn)，不再已知干此事一定會(huì)造成不良后果的情況下還干這事。媽媽也更喜歡我了。

　　敢于接受批評(píng)，在批評(píng)中自省，在自省中成長，人生就是坦途。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 45

　　在成長的路上，那天上的太陽東升西落，照亮了我們前進(jìn)的道路，每當(dāng)我仰望著心中的太陽，不禁加快步伐，向前走，因?yàn)槲抑�道，成長之路也需要追趕那輪紅日。

　　追趕心中的太陽，即使路途艱難，但堅(jiān)韌不屈。從小富裕的魯迅并不享受財(cái)富，他一心向國，為貧苦的人民吶喊。他棄醫(yī)從文，把利劍化作手中舞動(dòng)的筆，把那一顆熾熱的愛國心奉獻(xiàn)給人民。盡管前途迷茫，但他一直在追趕，想用心中的太陽照亮這黑暗的社會(huì)，追趕著心中的那片光明。成長也需要追趕，追趕著心中的陽光，當(dāng)你尋找到前進(jìn)的目標(biāo)時(shí)，堅(jiān)持不懈不要放棄，即使路途險(xiǎn)阻，盡管前途黑暗，請(qǐng)堅(jiān)強(qiáng)地挺過去，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后。

　　追趕心中的太陽，盡管備受屈辱，但本心依舊。司馬遷為了撰寫《史記》花費(fèi)了畢生心血，面對(duì)恥辱的宮刑，他沒有退縮，在成長路上一定本心依舊，只為追趕那心中的光明永不放棄，成長路上不免迷茫，在這段路途找回啟程的初心，向著前方追趕。

　　追趕心中的太陽，盡管誘惑眾多，但能舍能分。陶淵明不為這官場的厚祿而沉淪，他不為五斗米折腰憤然來到田間耕作，為的是守護(hù)他心靈的凈土，追趕他心中的太陽。他不被路上的誘惑沉淪，依然追趕心中的太陽。成長路上盡管有誘惑，有陷阱，請(qǐng)不要忘記心中的執(zhí)念。

　　成長需要追趕，追趕心中的光明，只為保住心中的'一片凈土，追趕心中的光明，一心向往藍(lán)天。為了得到更多的光芒，請(qǐng)不要吝嗇自己的腳步，為了得到更多的溫暖，請(qǐng)不要放棄心中的執(zhí)念。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 46

　　每個(gè)人的成長道路都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們背乘法口訣。我當(dāng)時(shí)覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師說第二天要檢查，我只能硬著頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的動(dòng)畫片兒，拿出數(shù)學(xué)書，開始背起來。前面幾個(gè)數(shù)背的`還可以，但是到了“5”以后就怎么也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。

　　這個(gè)時(shí)候我生氣地將數(shù)學(xué)書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時(shí)我聽見媽媽溫柔的聲音：“不要放棄，不要?dú)怵H，背乘法口訣，怎么能一下就背會(huì)呢？俗話說得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反復(fù)練習(xí)，找到訣竅，可以先想一想幾個(gè)數(shù)相加，比較一下?lián)Q成乘法之后它們有什么區(qū)別？這樣就容易記了。

　　媽媽的話像一縷春風(fēng)，喚醒了我。我不斷地反復(fù)琢磨，認(rèn)真地記，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，媽媽說：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對(duì)媽媽說：“背就背！”

　　可誰知，我這不爭氣的腦子，背到后面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑著說“不能心急，慢慢來！”

　　通過這件事，我不僅明白了面對(duì)困難不要放棄，更體會(huì)到了成長更需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能開啟成功的大門！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 47

　　成長的過程中每個(gè)人都面臨著不同的壓力，但是不同的人對(duì)壓力有著不同的感觸。成功的人看待壓力是作為前進(jìn)的動(dòng)力，大多失敗者就沒有這樣對(duì)待它。“壓力是彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！�

　　人處于太安定的.環(huán)境里就不能更好的發(fā)揮自己，只有置身于艱難的環(huán)境中才能將自己的潛力挖掘出來�！吧�于憂患，死于安樂”不就是最好的列子嗎？

　　現(xiàn)在的學(xué)生有著美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長為了子女可謂嘔心瀝血，好吃的都顧作他們，有的家長還要看自己子女臉色行事。自古就講究孝道，這樣做不就反其道而行之了嗎？90時(shí)代的小皇帝可是屢見不鮮。這樣做是不會(huì)讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣的，相反他們會(huì)有那種父母應(yīng)該為自己做心里。其實(shí)這也怪父母太愛自己的孩子了，害怕他們受傷害，害怕他們有什么不滿足。這樣的結(jié)果也不用我說了。

　　其實(shí)像日本，美國那樣的國家，他們很注重對(duì)青少年的培養(yǎng)。我聽說在日本小孩要光著腳踩雪地，（想想在中國那個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子這樣受苦）在美國很多小孩要自己找工作掙錢，父母不會(huì)讓他們太依賴了�！俺缘每嘀锌啵�方為人上人�！痹趺粗袊�的導(dǎo)言，到成了別國的實(shí)踐了。

　　總之，現(xiàn)在應(yīng)該讓家長改改他們的“惡習(xí)”，未來的花朵不該在溫室里面培養(yǎng)，因?yàn)樗麄兪冀K要經(jīng)歷風(fēng)雨。與其展現(xiàn)出來弱不禁風(fēng)，不如讓自然好好的鍛煉它歷盡風(fēng)雨的本領(lǐng)。

　　成長需要的小學(xué)作文500字 48

　　成長的過程中，有人需要鼓勵(lì)，有人需要寧靜，有人渴望挫折，有人懼怕磨難……而我認(rèn)為，成長需要磨礪。

　　那埋藏在深土中的種子，你看它現(xiàn)在已亭亭玉立，含苞待放，但在背后，卻有一段鮮為人知的故事。它正是經(jīng)歷了許多的磨難，才變得如此美麗，它頂破了堅(jiān)硬的外殼，頂透了堅(jiān)硬的.土地，向著陽光，它沖了出來；經(jīng)過了風(fēng)吹雨打，經(jīng)過了太陽炙熱的考驗(yàn)，它生長起來了，最終成為了一株令人羨慕的花朵。

　　人也正是如此，從蹣跚學(xué)步的那一刻起，便注定了要經(jīng)受磨礪。走一步，摔倒了，爬起來，繼續(xù)走……也不知摔過了多少次，也不知身上留下了多少傷疤，終于在那一天，他會(huì)走了。但是那身上的累累傷痕不正是經(jīng)過磨礪的標(biāo)志嗎？

　　越王勾踐給夫差喂了三年的馬，受盡折磨，回國后立志報(bào)仇復(fù)國，他訓(xùn)練軍隊(duì)，任用賢能，自己親自參加勞動(dòng)并堅(jiān)持睡在柴草上，每次飯前均要嘗一個(gè)苦膽，后來終于滅掉吳國。臥薪嘗膽不正是他經(jīng)歷的磨礪嗎？蜀國劉備曾以賣草鞋、織麻席為生，最終在眾群雄中一舉成名，這不也是一種磨礪嗎？共產(chǎn)黨在帝國主義、官僚主義、封建主義的三重壓迫之下，不也挺過來了嗎？

　　古今中外，那一位成功者身后沒有許多經(jīng)過磨礪的故事。所以說成長的道路上就必須進(jìn)過千錘百煉，才能讓人生放出光芒。成長道路上的種種困難，正是對(duì)我們的考驗(yàn)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！弊屛覀円黄鹑ソ�(jīng)受人生的磨礪，生活的考驗(yàn)吧！

　　成長需要的小學(xué)作文500字 49

　　成長需要批評(píng)，也需要鼓勵(lì)。但如果整日泡在好言好語之中，只能成為社會(huì)的累贅。所以，在成長中，批評(píng)也是很重要的。而我，也受過幾次批評(píng)。

　　其中最讓我記憶尤新的，是一次我去外婆家。

　　那一天，我和媽媽去外婆家。在樓梯上，我三步兩步走了上去，到了外婆家門口，而媽媽還在后頭呢�！伴_門，快開門！”我使勁敲著門�？赏馄藕孟駴]聽到，門絲毫沒動(dòng)。

　　“快開門！快開門�。　蔽沂箘诺暮爸�。這時(shí)媽媽上來了，她邊敲門邊說：“媽媽，開門！”門嘎吱一聲就開了，外婆走出來，氣呼呼的指著我說：“你怎么這么沒禮貌？只叫開門，都不叫聲外婆！”

　　媽媽把我拉到一旁，輕聲責(zé)備我說：“我早跟你說了，不管去誰家，敲門時(shí)要先喊人，像你這樣沒禮貌地喊，你是強(qiáng)盜還是流氓��？”

　　“可是……”我爭辯說，“可是外婆都不給我開門，她也沒禮貌嘛！”

　　“閉嘴！”媽媽嗆聲到，“你情商也太低了！像你這樣，不趕你就不錯(cuò)了，還想給你開門。記住，下次，你敲門時(shí)必須叫人，走的.時(shí)候要說再見！聽到?jīng)]？你要還一直這樣，你以后可以都不用出門了！”

　　“哦�！蔽覑瀽灥膽�(yīng)道。

　　從此，我敲門時(shí)總會(huì)禮貌地稱呼家長，回家時(shí)也會(huì)和人道別，說聲“再見”。總之，媽媽的批評(píng)讓我受益無窮。

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