樹上的鞋續(xù)寫作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的樹上的鞋續(xù)寫作文，希望能夠幫助到大家。

樹上的鞋續(xù)寫作文1

　　我在路上遇到了我最好的同學們，他們看到我一只腳光著，一只腳穿著鞋，紛紛哈哈大笑，甚至還笑得前仰后翻。同學們驚訝地問：“你另一只鞋子呢？”我平淡地說：“給雛鳥當家了！”同學們嘲笑地說：“是嗎？我們才不相信你呢！”他們異口同聲。“是真的'！”同學們又訝異起來了，不服氣地說：“那有本事你帶我們?nèi)タ纯窗�！”“好啊！走就走，誰怕誰！”到了目的地，我開心地說，“你們相信了吧！”同學們這回都不好意思了。我興奮地說：“你們自己慢慢看啦！我走了！”

　　回到家，媽媽奇怪地問我：“孩子，你另一只鞋呢？”我開心地說：“我不僅幫助了雛鳥，還給雛鳥了個新家呢！不知道您會不會不高興。”媽媽興奮地說：“沒關(guān)系！你真是一個助人為樂的好孩子！你真棒！”聽了媽媽的表揚，我心里比吃了蜜還開心！“我會繼續(xù)加油的！”我回答道。

　　第二天，同學們都知道了我助人為樂的事情。那天我可開心啦！下次我還要幫助更多需要幫助的人們，做更多助人為樂的事情。

樹上的鞋續(xù)寫作文2

　　鳥媽媽和鳥寶寶在我的鞋子里幸福的生活在一起，第二天，我趁鳥媽媽帶著鳥寶寶出去覓食，我拿著另一只鞋來到了這棵樹下，將這雙鞋改造成了一個更大的鳥巢，把那雙改造 過的鞋放在了上面。

　　首先，我將鞋子一邊相對的布全部剪掉，然后再用剪下來的布縫合空隙，將她們縫補 在一起，就變成一個又寬又大鞋。然后，我把一些草放進鞋里，讓小鳥舒舒服服的在哪里生活。這樣，小鳥住起來就不會覺的地方小了， 這只鞋是我第一次給鳥兒的“禮物”。

　　當小鳥帶著自己的孩子覓食回來，看見一個又大又好的新房，它們的孩子高興極了，我們又有了新家呢！孩子們在樹上嘰嘰喳喳的'玩耍著，快樂極了。

　　當它們回到新家時，看著美麗的房子。孩子們對媽媽說：“在我們的新家里又添了一 位好朋友，那就是人類，人類是動物最好的朋友�！笔沁@雙鞋，建起了我與它們溝通的橋梁，是它，我們建立了友誼，是它，在我們的生活中，給了我們快樂和歡笑。

　　鳥媽媽和鳥寶寶就在這間人工鳥巢中幸福的生活著。

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