貼鼻子-五年級(jí)
“往上，再往上一點(diǎn)，好了，停，哈哈哈，錯(cuò)啦錯(cuò)啦!，弟弟正朝著我大喊大叫，高興的手舞足蹈，惹得在廚房忙活的奶奶不時(shí)的探出頭來(lái)瞧個(gè)究竟。
原來(lái)，我和弟弟正在玩貼鼻子的小游戲。
起初，我們正在小黑板上畫畫。我在小黑板上畫了一只可愛(ài)的大熊貓，可是它的鼻子我用粉筆怎么都畫不好�？吹降艿苣弥使P在涂鴉，我靈機(jī)一動(dòng)，干脆，我們來(lái)貼鼻子吧。
我拿著水彩筆，三下五除二地在紙上畫好了熊貓的鼻子，并拿剪刀剪了下來(lái)。跟弟弟簡(jiǎn)單地說(shuō)明了一下游戲規(guī)則，弟弟興奮地哇哇大叫。
接著，我們就石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先開始。屢戰(zhàn)屢勝的我當(dāng)然又贏了，贏的人當(dāng)盲人。我把眼罩帶上，拿著熊貓鼻子在原地轉(zhuǎn)了三圈，開始行動(dòng)!
哎呀!頭好暈，這是哪個(gè)位置?我暈頭轉(zhuǎn)向的四處亂摸，憑著直覺(jué)朝左走走，朝右邁邁，跟盲人摸象一般，跌跌撞撞的往前挪動(dòng)。
弟弟則在一旁瞎指揮，一會(huì)兒讓我往前，一會(huì)兒讓我往左。聽他高興的喊著，我更加找不著方向。于是我冷靜下來(lái)，在一片黑暗中，尋找一些其他的聲音來(lái)幫助我判斷�！皣W啦啦，嘩啦啦，是廚房奶奶洗菜的聲音，在我的右前方!那小黑板應(yīng)該在我的左邊。我微微轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子，伸出手，小心翼翼的往前觸摸。
終于，當(dāng)我摸到小黑板邊緣的時(shí)候，弟弟開心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周，腦子里想象我畫的熊貓的樣子，自信滿滿的把鼻子貼了上去。
我迫不及待的摘下眼罩一看，糟糕，可愛(ài)小熊貓的鼻子長(zhǎng)到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不攏嘴了。
通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)單小游戲，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有眼睛竟然這么痛苦，沒(méi)有光明，一件這么小的事情都辦不好。盲人要面對(duì)的困難，真是可想而知，幸運(yùn)的我們一定要好好的保護(hù)眼睛。
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