班級大掃除作文650字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的班級大掃除作文650字，歡迎大家分享。

　　疫情終于結束了，我們終于要回到學校里去上學了，但我們在班里上課前的第一件事兒，是得進行一次班級大掃除，不然萬一還有病毒殘留在我們的身邊，我們在學校的日子就又得收回了。

　　這一次的班級大掃除不是我們學校通知進行的，是我們各個班級自發(fā)進行的，一開始進行就受到了學校老師和領導的表揚，這讓我們每個班級的大掃除都干得更加起勁兒了。我們班或許是最早進行大掃除的班級。我們班的每個同學都從家里帶來了大掃除的工具，以防因為工具少了而打掃的不干凈的情況出現。我們整個班級，就在一起喊了一聲“加油”后開始了大掃除。

　　我是負責擦玻璃的同學，我的同桌是負責擦桌子的同學，我的同桌擔心他做無用功，他非常配合的讓我先擦著桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗戶玻璃，他在下面幫我洗抹布、遞抹布，一會兒后，我負責區(qū)域的玻璃就全都擦干凈了，于是我又去廁所換水洗抹布，提回水盆和我的同桌繼續(xù)打配合，他開始擦他負責的桌子，我則幫他換水洗抹布。

　　我注意到其他同桌的同學也都是如此配合的，不僅效率更高，也增加了疫情期間我們分離的同學之情，大家都在有說有笑一起打掃的過程中恢復了往日的同窗之情。等到我們所有的人把所有的衛(wèi)生都打掃完了之后，我們做回自己的座位上，我們一同感嘆著這次疫情的難忘，也感嘆著我們能夠重新回到學校真好。好幾感性的同學還就此流下了淚水，為我們國家戰(zhàn)勝了疫情而流，也為我們終于回到學校要重新學習了而流。

　　我和我的同桌握了握手，像是戰(zhàn)友一樣的握了握手，倆人什么也沒有說，一起從課桌里掏出了上課的課本。

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