再游青楓公園作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的再游青楓公園作文，歡迎閱讀與收藏。

　　因外婆家就在青楓公園對(duì)面，從小，外婆就常常帶我到那兒玩。青楓公園這個(gè)名字也在我童年的記憶中留下了深刻的印象，現(xiàn)在因?qū)W業(yè)的原因，我也好久沒(méi)有去青楓公園走走了。

　　今天，我要再游故地，尋找我記憶中的它。

　　它的門(mén)口還是一樣，一個(gè)不起眼的崗?fù)�，一排欄桿，不過(guò)欄桿的顏色換成了我最喜歡的黃色，讓這平平無(wú)奇的大門(mén)有了新的色彩。

　　從大門(mén)往里望去，綠樹(shù)成陰，枝繁葉茂，花枝招展，百花齊放，好一派生機(jī)勃勃的情景。走進(jìn)去，你會(huì)看到三條大道，我還是依著以前的習(xí)慣，選了最右邊的一條。

　　這條道上有三座橋，兩座小，一座大。沒(méi)走幾步就到了第一座小橋，橋下是一條小河，里面有許多的小魚(yú)，偶爾出現(xiàn)幾只大鯉魚(yú)，有時(shí)還會(huì)見(jiàn)到難得一遇的烏龜。我像以前一樣熟練地拿了一包小餅干來(lái)喂魚(yú)，魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地趕來(lái)，時(shí)不時(shí)地躍出水面，好像在說(shuō)：“給我，給我�！边^(guò)橋后，你可以看到兩旁形態(tài)各異、蔥蔥郁郁的大樹(shù)，它們種類(lèi)不同，但組合起來(lái)也是別有一番風(fēng)味。

　　來(lái)到這廣場(chǎng)，足以讓十萬(wàn)人在這里開(kāi)會(huì)，遠(yuǎn)處可以看到一片人工湖，那湖面靜得像一面鏡子，碧藍(lán)碧藍(lán)，水面上的倒影歪歪扭扭的，游客們駕著小船悠閑地滑過(guò)湖面，好不愜意。再靠近一點(diǎn)，有將近20多塊大石墩，它們千姿百態(tài)，每一塊都有自己獨(dú)特的姿勢(shì)，各不相同。瞧，孩子們?cè)诳鞓?lè)地玩耍，有的在騎自行車(chē)，有的在放風(fēng)箏，還有的你追我趕……走近一點(diǎn)兒，那兒有一片小小的花海，它們爭(zhēng)奇斗艷，展示著自己的美貌，紅的、黃的、紫的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片彩虹。接著往下走，你會(huì)看見(jiàn)更多美麗的景色，它們互相映襯，形成了一幅美麗的畫(huà)卷。

　　這一次，我真正地體會(huì)到了青楓公園的美，那是一份頂生機(jī)、頂艷麗、頂活力的美，我愛(ài)青楓公園！

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