秀才識字識半邊敘事作文
一天,我和表妹在房里玩,她拿起一本書,吵著讓我這個(gè)姐姐讀。本來我不想讀可一想到爸爸他們會表揚(yáng)我,就有模有樣的讀了起來。

開始還好,那些字我都認(rèn)識,我讀得繪聲繪色,表妹聽得津津有味。可是,不一會兒麻煩就來了。故事中有一個(gè)柵欄這個(gè)詞兒,這我還真沒學(xué)到過,如果告訴表妹我不會讀,那太沒面子了,如果去問哥哥,顯得我沒學(xué)問!正在猶豫時(shí),我忽然想起老師說:“桐·楓·楊,都是形聲字······”這樣一想,我把柵讀成一冊的冊了,就這個(gè)音!我為自己而感到開心。
我的話音還沒落,表妹就叫了起來,:“不是冊是柵,我媽媽給我讀過的。
后來我們就吵了起來。家人都圍了過來----------耐心地聽好了我的陳述,大家都笑了。爸爸蹲下對妹妹說:”你真聰明!啊本Ь,你也不錯!
真是秀才識字識半邊呀!
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