那一刻,淚在流的敘事作文
輕輕翻開以往折疊的歲月，老師關(guān)愛我的事蜂擁而至，然而最撞擊我心弦的是那個(gè)秋天。
有一次，落葉無(wú)精打采地從樹上飄落下來(lái)，我徘徊在操場(chǎng)的角落里，沮喪又失落。就我今天得的這個(gè)成績(jī)，怎敢向家長(zhǎng)匯報(bào)？今后我又如何在同學(xué)們面前抬起頭來(lái)呢？因?yàn)槲业氖д`，考試考砸了。
我忍受著績(jī)帶給我的“煎熬”，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來(lái)，傳達(dá)了老師讓我去辦公室的命令，我頓時(shí)有種不好的預(yù)感，老師叫我會(huì)有什么事的，一定是考試的事。
我挪動(dòng)著灌了鉛似的雙腿，準(zhǔn)備去迎接老師的“狂轟濫炸”。我輕輕地敲了敲辦公室的門，得到老師的允許后，我進(jìn)到辦公室。還好，辦公室就老師一個(gè)人，不然臉真是丟盡了，我胡亂地想著。
我走到老師面前，面對(duì)著老師，我說不出話，這時(shí)，老師拉著我的手說：“怎么了，為什么放學(xué)了還不回家？我知道你因?yàn)榻裉斓某煽?jī)而沮喪，可沮喪又有什么用呢？真正解決問題的辦法，是努力，是從頭再來(lái)！”我聽了使勁地點(diǎn)著頭，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。接著，老師又給我講了蜘蛛在暴風(fēng)雨中三次爬墻的故事。我的心情好多了，心不在那么沉重。腳步也變得輕松。
是啊，成功來(lái)自不懈的努力。老師的話像一劑良藥，醫(yī)好了我心中的創(chuàng)傷。那個(gè)傍晚老師給了我力量，給了我勇氣，一次考試考不好有什么關(guān)系呢，過去就讓他過去，一切重頭再來(lái)。
我感謝老師，總能在我最需要的時(shí)候給予我?guī)椭凸膭?lì)，老師，謝謝你。
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