關(guān)于難忘“實踐快樂之旅”作文

　　9月17日一大早，我們坐車30多公里，來到了夢寐以求的射陽未成年人社會實踐基地，開始了為期三天、內(nèi)容豐富多彩的社會實踐活動。射陽位于鹽城的東方，2006年，這里建立了未成年人社會實踐活動基地，有：自保自救、探秘之行、木工制作、智力拼板、創(chuàng)新科技、多米諾骨牌等許多實踐活動，旨在提高未成年人“學(xué)會勞動、體驗生活、了解社會、磨煉意志、培養(yǎng)技藝、增長才干”的能力。第一個活動是多米諾骨牌游戲，老師把我們帶進(jìn)了一個房間，我們按四個人一組分成9個小組，每組一盆骨牌。游戲規(guī)則是：把骨牌按照合理的間距擺放好，最后讓它們從頭到尾依次倒下，中間不得停頓，用時最短一組勝出。我被我們組推選為小組長，為了加快進(jìn)度，我讓他們每人擺一段，最后連接起來，當(dāng)我擺了好長一段一個未倒，正沾沾自喜時，“啪”的一聲，不小心碰倒了一個骨牌，后面跟著一個個的往下倒。大事不好，“多米諾骨牌效應(yīng)”出現(xiàn)了。急中生智，我趕緊在未倒下的地方踢掉一個，“效應(yīng)”停止了。好險��！否則就要前功盡棄了。

　　我小心翼翼地繼續(xù)擺著，終于要和另一同學(xué)連接在一起時，突然聽到她“啊”的一聲，我一看骨牌正以每秒三個的速度迅速依次往下倒，我飛跑過去在骨牌倒向相反方向推倒一個，兩個不同方向的骨牌摞到一起，卡住了。還好倒掉的不是太多，我松了一口氣，抓緊時間和同學(xué)又?jǐn)[了起來，經(jīng)過我們的努力終于擺好了。經(jīng)過老師的檢查，一次性的順利通過�？吹焦桥茝念^到尾的順次倒下，我們小組得到了第一名。同學(xué)們都非常有成就感。這可是我們小組分工明確，團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果，我更是為自己的領(lǐng)導(dǎo)有方、組織得力而自豪�？吹狡渌�小組的同學(xué)們還手忙腳亂的擺著，我們趕緊加入其中，高興地幫助他們一起完成這個游戲。

　　還有一個活動讓我印象深刻，至今還記憶猶新呢。那就是快樂體驗。“排長”把我們帶到器械場，看到了一個上面是吊環(huán)，下面是鋼索，每隔一小段有一木板連著的場地。我們必須要排隊依次從上面通過。前面的人走得很慢，抖得也很厲害。我心想：哈哈，這么簡單，怎么走這么慢�。恳�是我早就過去了。當(dāng)輪到我時，我緊緊抓住吊環(huán)，踩在鋼索上，心想，走過去應(yīng)該很輕松的吧！誰知腳一踩上鋼索，身體就失去了平衡，不停地晃動。我趕緊深呼吸，先控制好平衡，再慢慢地琢磨、掌握技巧，小心的向前走去，終于通過了吊橋。我心想有些事情看上去很簡單，做起來卻很難，做任何事情都不能掉以輕心。三天的社會實踐活動很快結(jié)束了，在回程的路上，同學(xué)們歡快地分享著幾天來的收獲。這次歡樂之旅給我們留下了深刻的印象，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的一些知識，這些知識讓我們受益非淺。我們用實際行動證明了自己：我們能行!

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