難忘的下課鈴作文
俯瞰這個世界,有無數(shù)生靈,它們渺小,卻有著人性的貪婪、善妒、活潑……他一直都在這個地方追尋,那些小家伙們的秘密,甚至《昆蟲記》也因法布爾誕生。

全身心的探索,這個旅程也注定不凡。
固執(zhí)而又鍥而不舍搬運(yùn)儲備糧的圣甲蟲;無奈殘忍依據(jù)家族規(guī)則啃食丈夫的母螳螂,隨性演奏盛世之曲的蟋蟀。
這一切被他記錄,在這個領(lǐng)域中,除昆蟲外,法布爾還看到了人性。或許是這個趣味使他堅(jiān)持在旅程中不斷發(fā)現(xiàn),使這些素來被我們踩于腳底的生命得到了一份尊重。
它們擁有自己的情感,雖被“窺視”,卻告訴我們它們可以左右自己的靈魂。他同它們一樣在這個旅程中扮演了一個孩子,大自然從不偏愛誰,它們只是在自己的世界上演著社會的現(xiàn)實(shí)殘酷。
法布爾用心去領(lǐng)會昆蟲自己的語言,心靈的鑰匙為每一個讀者打開了一扇屬于昆蟲領(lǐng)域的大門。詩一樣的語言,為它們寫下了屬于昆蟲的歷史。
“荒石園”,法布爾陪伴小家伙們的樂園。春去秋來,他一心探索著大自然中的奧秘,花開花落,他體會人性發(fā)現(xiàn)靈魂的折射點(diǎn)。
在被人瞻仰之前,有著嘲諷、譏笑。
每完成一卷書籍,都有著一陣數(shù)落,昆蟲學(xué)家們毫不認(rèn)同他的作品。因?yàn)樗麄冃闹械闹,或許是一篇論文,或許是一篇報(bào)道,但決不是散文!
一篇優(yōu)雅沒有過多數(shù)據(jù)的散文,擬人性的文筆,昆蟲們成了一個又一個格性鮮明,形象生動的孩子。人們忘記了它們的靈魂,永遠(yuǎn)只對蟲體殘虐,研究的僅是一具又一具無力掙扎的死尸。
他們以數(shù)據(jù)為憑,來判斷一個人,一部書。
可法布爾毫不退縮,他仍然堅(jiān)持排除萬除,繼續(xù)旅程,打開了一個全新的領(lǐng)域。他傾聽它們在樹叢間歌唱,看它們在巢穴中嬉戲玩耍,看它們?yōu)榱耸澄餇幎贰?/p>
他從不驚擾它們,只是默默融入。即使是窺探,但他同樣快樂。昆蟲學(xué)家們,可以沒想到他竟如此執(zhí)著。
或許是過于專注,他從不理會那些嘲笑,只是一如既往地遵循大自然,遵循自己!笆墙鹱涌倳l(fā)光”,這句話再次驗(yàn)證。
但,他已結(jié)束了旅程永遠(yuǎn)地結(jié)束了……
可他仍舊用《昆蟲記》告訴了每一位昆蟲學(xué)家:“你們探究的是死亡,而我探究生命!”
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