【必備】學(xué)習(xí)心得作文匯總5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)心得作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)心得作文 篇1
學(xué)習(xí)有苦有甜，有酸有辣，座位中學(xué)生七個(gè)學(xué)科，升入初二還要九個(gè)學(xué)科的挑戰(zhàn)，應(yīng)當(dāng)要有克服困難的學(xué)習(xí)精神。因此，座位一個(gè)好學(xué)生，應(yīng)具備多讀、多寫(xiě)、多記的好習(xí)慣。
“千聞不如一看，千看不如一練”。同樣的，我們?cè)诒痴b英語(yǔ)的時(shí)候，讀幾遍，勝過(guò)看百遍。但是，與此同時(shí)，我們要用科學(xué)的方法去讀，“學(xué)而不思則罔”，學(xué)習(xí)卻不思考就會(huì)迷惑不解，我們要邊思考邊讀才有利于背誦，不用大腦去讀是沒(méi)有效果的。
所謂的寫(xiě)，就是多練筆，有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，明明他有很好的思維，但他卻不能把心中所思、所想的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，沒(méi)有勤練筆，導(dǎo)致一些感慨埋藏在心里。即使寫(xiě)出作文也不通順，不流暢！
最后一點(diǎn)——多記，我們經(jīng)常遇到一些令你有所感觸的事情，我們可以將它們記在筆記本上，隨手拿起、放下。這樣，寫(xiě)作文的時(shí)候，我們就有題材可以寫(xiě)了。當(dāng)然，記的不止這一點(diǎn)，更重要的是多積累，在看書(shū)的時(shí)候，我們可以把其中的'精彩段落抄下來(lái)，作為寫(xiě)作的素材。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，正如詩(shī)中所說(shuō)的，我們要勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，用正確的方法學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
學(xué)習(xí)心得作文 篇2
20xx年12月7日，我們黔東南州工業(yè)學(xué)校的12位教師，帶著滿(mǎn)腔的熱忱和希望，奔赴深圳科創(chuàng)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們每個(gè)老師都是帶著虔誠(chéng)的求知欲而來(lái)到科創(chuàng)的。在這短短兩周培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多很多的東西，這里的校園干凈整潔，學(xué)生文明禮貌，老師博學(xué)廣識(shí)。這里的課堂生動(dòng)精彩。這里校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生那么的有親和力，這里的教學(xué)井然有序，總之，這里有太多讓我值得去學(xué)習(xí)的東西，而這些太多的感觸又是不能全部通過(guò)文字顯然于紙上的。以下是我個(gè)人的部分心得感受：
一、周會(huì)是科創(chuàng)學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)，周會(huì)上用中英文兩種語(yǔ)言報(bào)幕，很特別，很有英語(yǔ)氛圍。整個(gè)周會(huì)都是學(xué)生是主角，老師是配角，從升旗，到學(xué)生代表講話，到學(xué)生會(huì)工作總結(jié)及學(xué)生科工作總結(jié)，都安排得那么的有序。再有就是學(xué)生的站姿著裝，精神面貌都非常好。從他們身上可以看到許多除了課堂知識(shí)不能給予的。這是非常值得我和我的學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)的。
二、1. 科創(chuàng)的素質(zhì)教育課也是一個(gè)特色，尤其是張奕校長(zhǎng)的素質(zhì)課，上得那么精彩，這是讓我很欽佩的。從“辦師之道”到：以德載道，以道御術(shù)，再結(jié)合科創(chuàng)的創(chuàng)新理念，告訴我們做老師應(yīng)具有的素質(zhì)，應(yīng)具有的人格魅力。學(xué)會(huì)傳承人類(lèi)的文化，遵守教學(xué)規(guī)則，掌握方法和技巧，用良好的策略和手段去開(kāi)展教學(xué)，做一名有師德修養(yǎng)的老師，用先進(jìn)的教育理念來(lái)打造學(xué)校的特色模式。
2. 科創(chuàng)學(xué)校的校訓(xùn)：感恩而盡孝，盡孝而盡忠，盡忠而盡力就寫(xiě)在校園的圍墻上， 讓學(xué)生非常容易明了的幾句話，概括了人要有感恩之心，善待一切。這多好啊，讓我們及學(xué)生都要時(shí)時(shí)記得父母的養(yǎng)育之恩，老師的教育之恩，朋友，親人，同事的幫助，及知遇之恩。要長(zhǎng)幼有序�？苿�(chuàng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神也是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，正如張奕校長(zhǎng)所說(shuō)，科創(chuàng)精神就是：聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星。這里的學(xué)生都是試讀而擇的，日常管理化，學(xué)生都實(shí)施自制，行為素養(yǎng)周比月考核，營(yíng)造樂(lè)學(xué)的氣氛。校園文化建設(shè)的非常好。
3. 告訴我們當(dāng)老師怎樣上好課，怎么成為學(xué)生們喜歡的老師，要用心討學(xué)生喜歡，用自身的所長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)去影響學(xué)生。用老師所具有的愛(ài)心，責(zé)任心，耐心，細(xì)心，恒心去投入到工作中去。告訴我們?nèi)绾巫龊冒嘀魅喂ぷ鳎渴裁礃拥睦蠋熯m合當(dāng)班主任？何為優(yōu)秀的班主任？?jī)?yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)是什么？張奕校長(zhǎng)所教給我們的這一切，必將是我終身受益的財(cái)富。因?yàn)槲掖嬖冢揖鸵ぷ�，因�(yàn)槲夜ぷ鳎晕乙獝?ài)這一行，而在這里學(xué)到的`知識(shí)是我以前從未學(xué)到的。
三、科創(chuàng)老師的授課精神也是非常值得我學(xué)習(xí)的，他們的愛(ài)崗敬業(yè)到了極致。當(dāng)我們有幸走進(jìn)他們的課堂，才知道我們的距離有多遠(yuǎn)。陳橋主任的課件制作課，上得嚴(yán)謹(jǐn)有序，把我們的未來(lái)教學(xué)帶到豐富多彩的ppt制作里，節(jié)省教學(xué)時(shí)間，方便教學(xué)備課修改，還有豐富多彩的電子素材，他還告訴我們應(yīng)該如何做好課件制作，要有充分的準(zhǔn)備，環(huán)節(jié)要完整，格式要統(tǒng)一，他的課上的真好。
最讓我難忘或?qū)ξ覀冇⒄Z(yǔ)幫助最大的是科創(chuàng)的兩位英語(yǔ)老師，鄭成竹和衣鵬老師，他們熱情.大方.無(wú)私的幫助我們，為了我們的英語(yǔ)公開(kāi)課，兩位老師手把手的教我們一起做課件，一起利用他們的課余時(shí)間來(lái)聽(tīng)我們?cè)诮淌以囌n，一起討論我們的英語(yǔ)課不足，很用心，很認(rèn)真，他們的課堂，他們的開(kāi)朗，他們的小幽默。他們?cè)诠ぷ魃系哪酢贾档梦覀儍晌挥⒄Z(yǔ)老師去學(xué)習(xí)，還有他們的團(tuán)隊(duì)精神，真的很感謝他們。我相信在以后的教學(xué)生涯中，我們一定會(huì)不斷的想科創(chuàng)討教，會(huì)一直向他們學(xué)習(xí)。
科創(chuàng)一行，我們得到了太多的收獲，剛一到深圳，鐘科長(zhǎng)就一直天天無(wú)論大小事的幫助我們，很多生活學(xué)習(xí)上的麻煩都因有他在而迎刃而解決了。科創(chuàng)學(xué)生為我們的到來(lái)而精心鋪好的床上用品。科創(chuàng)食堂的工人為我們的到來(lái)而精心準(zhǔn)備的飯菜，這些有增加他們平時(shí)幾倍的勞動(dòng)量�？苿�(chuàng)的各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，效率高。更值的我么學(xué)習(xí)。
科創(chuàng)。我么有太多的語(yǔ)言都不能表帶我的全部想法，在這我接受到了一次精神洗禮，一次人格的升華。感謝科創(chuàng)，感謝這里的所有老師們，還有這里陽(yáng)光的學(xué)生!
學(xué)習(xí)心得作文 篇3
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的`事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句
提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
學(xué)習(xí)心得作文 篇4
要學(xué)好地理，首先，我認(rèn)為最重要的就是要對(duì)它感興趣，只有對(duì)它感興你才會(huì)想要學(xué)，才能把它學(xué)好，所以大家一定要培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣。
其次、必須利用好課堂上的40分鐘，聽(tīng)課效率要高，然后在課后注意鞏固，認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè)，力求弄清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；還有考前猜題，復(fù)習(xí)時(shí)要注意課本中"例如"后面的知識(shí)。
最后一點(diǎn)，也是最重要的，那就是記圖，記圖最重要的一點(diǎn)就是要分清每一種圖，千萬(wàn)不可張冠李戴，記圖首先要記清最基本的圖，如世界地圖的大概輪廓，地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)圖等；其次是結(jié)合課本上的圖形解釋加以理解。
例如在學(xué)習(xí)氣候類(lèi)型這一節(jié)時(shí)，要注意課本上每種氣候類(lèi)型的'圖，要學(xué)會(huì)根據(jù)圖判斷出是什么類(lèi)型的氣候，并熟記其特點(diǎn)和成因。并根據(jù)判斷氣候"三步曲"來(lái)判斷，第一步："凸向定半球"，根據(jù)等溫線的凸向來(lái)確定半球北半球向北凸，南半球則反之。第二步："溫度定帶"，即每月最低溫在15℃以上的為所有熱帶氣候類(lèi)型；最低溫在0℃—15℃之間為亞熱帶氣候，還包括溫帶海洋性氣候；最低溫小于0℃為溫帶氣候類(lèi)型（溫帶海洋性氣候除外）；第三步："降水定型"，夏季多雨型：熱帶、亞熱帶、溫帶季風(fēng)氣候、熱帶草原氣候、冬季多雨型：地中海氣候；全年多雨型：熱帶雨林氣候、溫帶海洋氣候，全年少雨型：熱帶沙漠氣候、溫帶大陸性氣候。
我個(gè)人認(rèn)為記圖就要達(dá)到給你一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你能馬上想到有關(guān)的圖形，或是給一個(gè)圖，能馬上想起有關(guān)知識(shí)。
以上就是我們學(xué)習(xí)地理的方法，僅給大家作個(gè)參考，希望會(huì)對(duì)你們學(xué)習(xí)地理有所幫助！
學(xué)習(xí)心得作文 篇5
十九年中，他體無(wú)完膚；十九年中，他努力奮斗；十九年中，他成為人類(lèi)的奇跡；十九年中，他見(jiàn)證了醫(yī)學(xué)進(jìn)步。他就是“玻璃娃娃”——?jiǎng)⒋筱憽?/p>
堅(jiān)韌不拔，勇斗病魔
劉大銘身患發(fā)病率不到萬(wàn)分之一的“成骨不全癥”，數(shù)次被骨科專(zhuān)家判了“死刑”，但他卻始終頑強(qiáng)的與病痛抗?fàn)�，“將軀干留給病魔，把靈魂留給生活”。面對(duì)病魔，他并沒(méi)有退縮，也沒(méi)有放棄，則是與病魔抗?fàn)幍降�。他向病魔展現(xiàn)出樂(lè)觀自信的生活態(tài)度，讓病魔也為之屈服。
努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上
劉大銘雖然被病魔纏身，但他始終不忘學(xué)習(xí)，堅(jiān)持上學(xué)，他堅(jiān)信“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！彼⑷硇耐度胛膶W(xué)創(chuàng)作中，以書(shū)籍為精神食糧，以寫(xiě)作為精神支柱，先后11次獲得國(guó)家級(jí)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，完成17。5萬(wàn)字的'長(zhǎng)篇自傳《命運(yùn)之上》。
懂得感恩，孝敬父母
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！眲⒋筱懰钪改笧樽约焊冻隽颂嗵�，為了不讓父母擔(dān)心，直到父母熟睡，他才拿起比自己手臂承受重量重好幾倍的牛津大辭典，完成醫(yī)療申請(qǐng)書(shū)。同時(shí)他不負(fù)父母之愿望，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，成為了優(yōu)等生。
擁有目標(biāo)，青春無(wú)悔
劉大銘的成功正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的目標(biāo)，并朝著目標(biāo)不斷努力�！皩⒖嚯y留給青春，把悲痛留個(gè)執(zhí)著”他趁著青春美好的時(shí)光，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮青春的精力，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。
沐浴著初升的太陽(yáng)，我，長(zhǎng)大了！
【學(xué)習(xí)心得作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)心得作文10-12
學(xué)習(xí)心得作文06-04
學(xué)習(xí)心得作文六篇12-01
學(xué)習(xí)心得作文15篇10-08