學(xué)習(xí)的作文(精品10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
我們學(xué)習(xí)學(xué)的好累��！
我和幾個同學(xué)在下課的`時候。有一個同學(xué)說‘我們學(xué)習(xí)的好累�。『�！。我先大概是作業(yè)太多了吧。尤其是數(shù)學(xué)。
一次老師說要在一堂課上寫完一篇作文！我們想了一節(jié)課。剛要寫就下課了。老師讓我們回家寫。
下午一來，好多同學(xué)都沒寫完。我是一回家就寫。放學(xué)后回到家……
晚上我在睡覺的時候想了想。我們學(xué)習(xí)學(xué)的好累��！說完就睡了。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
今天要上識圖記憶課，我是第一次接觸這個課程。為了引起我們更大的學(xué)習(xí)興趣，李老師讓我們自己選了自己喜歡的拼圖組件，同學(xué)們有的選了霸王龍、有的選了大鱷魚、有的選了汽車，還有獅子、蛇、飛機(jī)等很多種，總之誰和誰的都不一樣。開始我不明白是為什么，后來才知道，老師的目的是為了讓我們互相不干擾，可以自己安心完成自己的練習(xí)。
我選了一只大公雞。我著急的拆開包裝，還沒聽老師講解就開始了�？墒且徊痖_就傻眼了，我什么都不會。怎么辦呢？這時候老師開始講了，如何去記憶圖紙上的編號，如何去組裝，甚至還要求我們倒序復(fù)原。我這才看到原來還有一張圖紙在里面呢！看來學(xué)習(xí)真不是著急的事情啊，需要更踏實更認(rèn)真一些才好！
我拿著圖紙聚精會神的看著，按照老師的要求，開始全神貫注的練習(xí)起來。一個一個零件，一步一步的被我逐漸組合在一起。因為我的動手能力不強(qiáng)，導(dǎo)致我第一次組裝的零件不穩(wěn)定，中途全散開了，前功盡棄。那一刻，我愣住了，心情很失落。李老師走過來和我一起找失敗的'原因，鼓勵我說：“你要記住，每一個人的一生，都會經(jīng)歷失敗和挫折，沒有人是一帆風(fēng)順的。你應(yīng)該有自信，相信自己是可以超過其他同學(xué)的！”我看著眼前的圖紙和散落的零件，暗暗鼓勵自己：“我一定可以成功。”
我再一次從頭做起，從大公雞的腿開始，然后是身子和腿，最后是翅膀。在我堅持不懈的努力下，我的大公雞終于成型了。但是我開心的還是有點早了。我剛要興奮起來，卻發(fā)現(xiàn)這只大公雞哪里不對勁。是哪里呢？我找來找去，終于發(fā)現(xiàn)，這只大公雞還沒有眼睛呢。我從組件里翻來覆去的一尋找，還真有一雙眼睛沒有安裝呢。趕緊把眼睛安裝好。剛想松一口氣。卻意外的發(fā)現(xiàn)在我的桌上，竟然還多出了一塊零件。我的天！還需要再反復(fù)一次……看著其他同學(xué)都逐漸完成了，我片刻不敢耽誤了，重新再來一次吧……
終于完成了！這只大公雞高昂著頭，好像對我說：“你真棒！只要堅持就一定能成功的！”通過這節(jié)識圖記憶課，我深深地感受到：學(xué)習(xí)需要腳踏實地，著急、浮躁是不行的。我要加油啦！
學(xué)習(xí)的作文 篇3
放寒假啦！這一年已經(jīng)結(jié)束啦！我又長大了一歲，在這一年里我學(xué)會了很多東西。
我寒假的作業(yè)是這樣的，上午語文寒假作業(yè)兩頁，語書，練字，下午數(shù)學(xué)寒假作業(yè)兩頁，我會認(rèn)認(rèn)真真的完成老師補(bǔ)置的每一項作業(yè)，聽老師的.話，晚上我有時看會電視，玩會電腦，在新的一年里一定會吸取別人的長處，補(bǔ)回自己的短處。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在我們班上，有這么一個小女孩，盡管她其貌不揚，卻非常引人注目。她有一頭烏黑的長發(fā)，一對彎彎的眉毛下面長著一雙明亮的眼睛，她還長著一張櫻桃小嘴。
她還是我們班上的小畫家、小作家呢! 下課時，她不會和其他同學(xué)一起追逐打鬧，而是默默地坐在座位上，要么畫畫要么讀書�？吹竭@里，你可能會說：真是個文靜的小姑娘。其實你只看到了她其中的一面。上體育課時，她又是一番風(fēng)范。那時的她，一會兒和同學(xué)追逐打鬧，一會兒在操場上蹦蹦跳跳，真像一只不知道累的小麻雀。
她還是一個樂于助人、熱心腸的.小女孩。在家里，她是媽媽的乖女兒，在學(xué)校，她還是老師的小助手。
你們知道這個小女孩是誰嗎這個人就是我。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
時光匆匆，高一新學(xué)期開始了。本人在此寫下自己的學(xué)習(xí)計劃：
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光里，要投入學(xué)習(xí)中去。升入高一后，學(xué)習(xí)更緊張了。高一是高中生活的第一年，也是打下基礎(chǔ)的一年，起了總結(jié)的作用，高一這一年的用功與否，直接關(guān)系著能否邁進(jìn)好的大學(xué)的大門，要扎扎實實，為高三打好基礎(chǔ)。
即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。作文金谷園不要被過去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的`汗水”，我們應(yīng)該把握住成功的關(guān)鍵所在，頑強(qiáng)拼搏，樹立自信，相信自己能夠創(chuàng)造奇跡。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷于沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等著我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬于你!
學(xué)習(xí)的作文 篇6
快樂似花，痛苦如草。有花沒有草，顯不出花的美，有草沒花顯不出草的綠。學(xué)習(xí)亦是如此痛苦中要有快樂，快樂中少不了留戀往事的痛苦。沒有痛苦學(xué)習(xí)是多么的單調(diào)無味，有了痛苦沒有快樂，生活又是多么的凄涼可悲。
想我，每日忙忙碌碌的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)......真不知什么時候是個頭，總是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一場，自知天不遂人愿。但我仍堅持自由的一天。唉！作業(yè)像泰山壓頂一般，讓人透不過氣。只有在自己"黑暗的小屋"懷想一下童年的樂趣，但好景不長。"黑暗的'小屋"中就會刮來一陣寒冷刺骨的風(fēng)，把我童年的夢吹散了；遠(yuǎn)了。
一切痛苦隨風(fēng)去，苦盡甘來便是甜。我總是對自己說："學(xué)習(xí)會成快樂的話來安慰自己。"這確是一種自我安慰的好方法。
"滿目山河空念遠(yuǎn)，不如憐取眼前人。"說的是啊！不如憐取"眼前人"我們正值花季少年，是我們學(xué)習(xí)的最佳好時期。"少壯不努力，老大徒傷悲"
但學(xué)習(xí)須與快樂結(jié)合"有了快樂學(xué)習(xí)不再緊張；有了快樂學(xué)習(xí)不再單調(diào)無味；有了快樂學(xué)習(xí)......。抱著快樂的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)，一定會事半功倍。
學(xué)習(xí)苦與樂相隨，人生才更充實有意義。
學(xué)習(xí)的作文 篇7
這次五校聯(lián)考，我取得了較好的成績，我認(rèn)為其中的關(guān)鍵是我掌握了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為，最重要的是預(yù)習(xí)，在每個新學(xué)期開始之前，我都會抽出時間看一看新的課本，大致了解一下學(xué)習(xí)的內(nèi)容，時間充足的話我會提前都學(xué)一遍，然后對自己不太理解的地方著重找一些參考書上的練習(xí)看一看，這么一來，老師講的時候，我就相當(dāng)于在復(fù)習(xí)，先別人一步，當(dāng)然能掌握的更好。許多同學(xué)提到他們自己也已經(jīng)上過各種補(bǔ)習(xí)、培優(yōu)也已經(jīng)學(xué)過一遍了，為什麼還是成績平平呢？那是因為他們沒有把握好上課復(fù)習(xí)這個過程，所以我總結(jié)出來除了要提前預(yù)習(xí)以外，還應(yīng)該在上課時認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，更有利于我們掌握好基礎(chǔ)知識。
老實說，我理科比文科要好，我認(rèn)為理科有許多地方需要理解、記憶，但最重要的還是要多作題。做題不但能加強(qiáng)對知識點的理解、記憶，還能提高自己的解題速度，思維敏捷程度，題見得多了，對重要題型熟悉了，考試自然輕松，不費力氣，但需要注意的是，我在這里說的'多做題并不是要大家一咬牙說“我今天拼命都要把這本書做完”，那是不可能的，我覺得，做題主要的就是精，挑一些好書，找一些經(jīng)典題來做，或是你不知道哪一些題型比較重要，你可以在上課時更勤快些，做筆記，將老師講的題有選擇的記下來，時時溫習(xí)自己做錯的題，直到不再錯為止。所以，我們要做的只是每天多做兩道題，好好理解，日久必見成效。
說到文科，我最頭疼的是作文，不過經(jīng)過長期地摸索，我認(rèn)為寫好作文關(guān)鍵在于多讀課外書，只要是有益的書都可多讀，這是讓作文變得有內(nèi)容，有新意的最好方法。
學(xué)習(xí)的作文 篇8
“天有不測風(fēng)云”想當(dāng)年，我叱咤考場，名震江湖；現(xiàn)如今，面對一個又一個的強(qiáng)敵，本人只能甘拜下風(fēng)，仰天長嘆矣，理科——暈頭轉(zhuǎn)向這若是放在小學(xué)，數(shù)學(xué)啥的，小菜一碟，端上前來統(tǒng)統(tǒng)搞定；一元一次，又算什么？成百上千不錯一個。未曾想，初到中學(xué)，這些東西便把我給纏上了，容不得半點怠慢。我哭，公式說：“哭什么哭，還不趕快去做題？”我笑，方程說：“笑什么笑。還傻愣著干嘛，作業(yè)擺那兒了！”經(jīng)過這么一番臥薪嘗膽，數(shù)學(xué)成績還是大有提升：二元一次不在話下，三元一次還有待改善，每次測驗時都能上個八、九十分，若不再下降，吾亦知足矣，文科——報告老師，大腦容量已滿！想當(dāng)年，我超凡的記憶力那可是眾所周知，三年級時就曾創(chuàng)下過把整本語文書背完的世界紀(jì)錄！于是乎，初來咋到時，我還能將語文啊、政治啊、歷史什么的背得滾瓜爛熟，一字不差。但現(xiàn)時“年事已高”，似乎是“吃書”吃得太多，有點“消化不良”了：提起背書就頭疼，聞到墨味就犯暈。幸而自身免疫力強(qiáng)，尚且“建在”，不過，在此，我還是要真心的說一句：“老師，快跑，腦袋要炸了啊！”
體育——哎呦我的媽呀！本人十二歲，體型較胖，已破百；身高還行，一米六以上；學(xué)習(xí)方面湊活湊活，年級前五而已。體育，這是要逼我嗎？盡管學(xué)習(xí)成績相對來說還算可以，可一上體育課就顯得有點“不受尊重”了。但我不怪別人，這體育成績。（以下省略五百字）我自己都看不下去，不過現(xiàn)在我正在努力“調(diào)節(jié)”中，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”嘛！
藝術(shù)方面——正合我意雖說我的畫工實在不咋地，但音樂實力還是有目共睹的！這也是我的“業(yè)余愛好”，有事沒事兒總愛哼上兩句，既造就了我開朗的.性格，又開啟了我的藝術(shù)生涯。仔細(xì)欣賞，別說，還真的挺好聽的！
現(xiàn)在的生活我挺喜歡的。為什嗎？題目上不都寫著“煩心事”嗎？嘿嘿，既然問了我就告訴你吧：“煩心事兒”多了，快樂不也就加倍了嗎？呵呵。
學(xué)習(xí)的作文 篇9
中國傳統(tǒng)文化中有許許多多感人的故事，每次讀到的時候，都能給我很多啟示�！顿Z逵隔籬偷學(xué)》就是其中的'一個。
賈逵是東漢著名的天文學(xué)家和經(jīng)濟(jì)學(xué)家。他小時候家里很窮，父親早逝，母親只能幫別人縫補(bǔ)和洗衣服掙錢，沒有時間照顧他，更談不上送他進(jìn)學(xué)堂，所以賈逵都是姐姐在照顧。
有一天，姐姐正帶著賈逵玩耍，突然聽到對面學(xué)堂里傳出教書先生講課的聲音，姐姐靈機(jī)一動，就帶著賈逵悄悄來到學(xué)堂旁邊，聽先生講課。學(xué)堂外面有一道籬笆墻，賈逵個子小，姐姐就抱著他，現(xiàn)在外面聽。從此以后，賈逵愛上了學(xué)習(xí)，可是沒有錢進(jìn)學(xué)堂，就每天偷偷的在籬笆墻外面偷聽，不管刮風(fēng)下雨，從不間斷。憑著刻苦的學(xué)習(xí)，賈逵長大后成為了一名經(jīng)濟(jì)學(xué)家和天文學(xué)家。
我們今天的學(xué)習(xí)條件，要比賈逵好了不知道多少倍，我們要向賈逵學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)的精神，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，努力學(xué)習(xí)文化知識，長大成名一名對社會有用的人！
學(xué)習(xí)的作文 篇10
一、回憶寶盒。晚上臨睡前在腦子里復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)老師今天講的課文。如：今天老師給我們講了哪一篇課文？讀了這篇課文，我明白了什么？在課文里有哪個生字我不會寫？……把這些問題一一在腦海解答，這樣既省時，又復(fù)習(xí)了課文，真是一舉兩得。
二、早讀教室。人們常說：“一年之際在于春，一日之計在于晨�！痹绯�，空氣新鮮，也不喧鬧，是記憶力最好的時候。翻開課本，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)舊的課文，預(yù)習(xí)新的知識。小鳥的歌聲為我伴奏，芬芳的花朵則是我忠實的聽眾，在這美麗的早晨早讀，好不愉快也！
三、生字集中營。每天，我們都在學(xué)習(xí)新的知識，而每天，我們也會遇到許多不認(rèn)識、不會寫的生字。我對付這種生字也有自己的方法。我找了一個小本子，把它命名為“生字集中營”當(dāng)遇到自己不會寫、不認(rèn)識的字時，我就把它們送進(jìn)集中營去。每天我都會抽出時間去訓(xùn)練它們，你別說，每過一段時間還就會有幾批字被送出集中營呢？
四、考試錯題連連看。每過一段時間，我們都要進(jìn)行考試，而試卷總會有錯題。我把每張考試卷上的錯題都訂正在一個小本上，然后把它們分分類。有靈活類的.，有死記類的，有單一類的，有馬虎類的……把這些題的題目都寫在紙條上，然后放入小箱里，每次抽到哪個紙條，就寫哪道題。很有效哩，不信你也可以試一試！
五、成語大接龍。在平時閱讀課外書中，在語文課本上，我們總是能學(xué)到許多不同的成語。有寫人的、有寫事的、有寫景的……我把那些好的成語都積累起來，時不時地讀讀看看，閑暇時和爸爸媽媽一同玩成語大接龍游戲，全家都很開心，不僅培養(yǎng)了我對成語的興趣，還了解了許多成語故事�？�！
六、好詞好句天天有。無論是生活中，還是學(xué)習(xí)上，我們都會聽到或是看到許多好詞好句。我總是把它們寫在摘抄本上，讀讀背背。日久天長也就積累了許許多多的好詞好句。
怎么樣？你覺得我的學(xué)習(xí)“六大法”好嗎？如果你覺得可以引用，那就用吧！愿看過我文章的朋友們都會好好學(xué)習(xí)，天天向上。Bye！
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)作文09-20
學(xué)習(xí)的作文：學(xué)習(xí)解藥09-11
快樂學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)快樂作文08-14
學(xué)習(xí)的樂趣_關(guān)于學(xué)習(xí)的作文02-15
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-25
學(xué)習(xí)的作文(精選)11-30
【精選】學(xué)習(xí)的作文03-03
學(xué)習(xí)的作文[精選]09-21
學(xué)習(xí)的作文（精選）10-14