學(xué)習(xí)作文400字集錦(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)作文400字 篇1
已經(jīng)是夜里11點了,臨近小升初考試的我還在挑燈學(xué)習(xí)。爸爸媽媽都已經(jīng)睡了,只有它,還陪在我身邊。
我望著它。它那一對黑溜溜的眼睛像一對黑珍珠,它也望著我!安辉缌,你也趕緊去睡吧!”我催促道。
它仍然站在原地,像一個戰(zhàn)士守護著我。
我沒了辦法,繼續(xù)復(fù)習(xí)著功課。
屋外的寒風(fēng),猛烈地敲打我的窗戶,也許風(fēng)也耐不住寒冷與寂寞吧。我想!鞍,現(xiàn)在呀,我的壓力太大了。”我頓了頓,“你知道嗎?我要小升初考試了,將來會離開這里,到更遠的地方上學(xué)。”它仍然望著我,眨巴眨巴眼睛!澳憧隙ɡ哿税桑∥叶甲屇闼X了,你沒必要這樣等我呀!”
屋外的寒風(fēng),又向我們發(fā)起了一次猛烈的攻擊。
它,輕輕地打了個寒戰(zhàn)。我揉了揉手中的暖水袋,扔給了它:“喏,你也暖暖。天冷,不用等我了,先去睡吧!聽話!”
它嗅了嗅暖水袋,輕輕地叫了一聲,又推給了我。
我筆尖的沙沙聲,與它輕輕的.呼吸聲,仿佛在演奏一首美妙的小夜曲。
“當———當”,鐘表再一次敲響時,我放下了筆。12點半了。
“好了,我寫完了。走吧,回去睡覺吧!”我沖著它說。
它,友好地舔了舔我的腳。我輕輕地抱起了它,“叫你別等我了吧,你一定累了,快回去睡吧!晚安!”
我的學(xué)習(xí)中,有你相伴真好。
學(xué)習(xí)作文400字 篇2
我有許多朋友,有男有女,有胖有瘦,其中黃嘯是我最好的朋友。
她的頭發(fā)是黑色的,水汪汪的眼睛讓她看起來很聰明,小嘴很可愛,白皙的皮膚讓她感覺很干凈。
黃嘯非常喜歡閱讀。她是個書蟲,也是個小書蟲。每次鈴響,所有的學(xué)生都出去玩。只有她還在教室里專心讀書。
那天休息的.時候,她又把書拿出來了。雙手捧書,人端坐。她似乎進入了另一個世界,眼睛一眨不眨,仿佛被施了魔法。她曾經(jīng)無緣無故地笑過,然后板著臉變得嚴肅起來。我讓她出來玩“老鼠偷奶酪”的游戲,她說:“等我先看完這篇文章。”但是過了很久,我還是沒有看到她出來玩。
她也很好學(xué)。
有一次上體育課,老師教我們側(cè)手翻。經(jīng)過幾次示范,他讓我們排好隊,一個一個給他看。我馬上學(xué)會了,交給老師,通過了。黃嘯翻不了身。我看到她的手掌支撐在地上,她的身體在顫抖。她以為自己會翻身,但腿很快彎了,收了起來。她支撐的手再也忍不住了,整個身體都垮了。她來找我,讓我教她技巧。你想讓我一遍又一遍地把它交給她!盀槭裁次也荒芊恚坑惺裁床粚?”她問。我說:“你的腿不直!甭犃怂脑挘恢痹诰毩(xí),想把腿伸直。她翻身的時候小腿又踢又踢,好多了。
她終于完美地扭轉(zhuǎn)了局面。只見她左手觸地,右手立刻撐在地上,雙腿伸直,在空中畫了半個圈!腳放在地上,手拿開。我讓她交給體育老師,馬上就過去了。
這是我的好朋友黃嘯,他熱愛閱讀,渴望學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文400字 篇3
今天,我要說一下我個人的學(xué)習(xí)方法。
首先,一定要先寫上班級、姓名和學(xué)號。然后再花幾分鐘時間看一看題然后找一下單位“1”。
說一下數(shù)學(xué):首先算數(shù),一定不要一直看,要都算一遍,然后簡便計算,第一步÷變×,第二步看一看有沒有兩個數(shù)=1的如果沒有先算小括號,(如果還有大括號之后再算大括號)。還有解方程,先÷變×然后按順序計算
填空題:如:誰是誰的.幾分之幾。如:誰的百分之幾是誰。還有長方形的長是圓周長的一半,長方形的寬是圓的半徑。
選擇:如一個商品降低20%,又增長20%,又回到了原價(×)
語文:語文要拿高分,一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識,俗話說:好記性不如爛筆頭。一定要背古詩、要背誦的段落和日積月累。
課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。
:要把他給你的開頭改一下,然后題目一定要有趣。字數(shù)不要<650字。結(jié)尾一定也要有趣,好玩。分數(shù)會更高。
這就是我的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)開始了寒假生活一定要超越自己。
加油。
學(xué)習(xí)作文400字 篇4
書是我們的翅膀,放飛我們的夢想。我們的生活不能沒有書的陪伴。
曾經(jīng),我以為只要長大了,就能懂得所有的事情。長大后,才漸漸的發(fā)現(xiàn),書本才是知識的源泉。
于是,閱讀便成為每一天我都要做的事情,成為我必不可少的習(xí)慣。只是本來付出的多就應(yīng)該回報很多,這是天經(jīng)地義的事,可實際情況卻并非如此。其實這只是效率問題。
什么是效率呢?就是要有速度,也要有質(zhì)量?稍撊绾翁岣呶覀兊男誓?如果是針對教科書,那么課前一定要預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)也要認真對待,不能走馬觀花。只要你認真地看,課本上講的內(nèi)容,重點大致在心里有個印象,對其課來就比較有針對性。但預(yù)習(xí)不必太過細致,過于細致一是很浪費時間,二是很容易在上課的時候分心,反而會忽略掉最重要東西。另外,記筆記也會影響上課效率,有時你上課忙著抄筆記了,也會忽略掉一些重要的東西,但這不等于上課可以不抄筆記,俗話說好記性不如爛筆頭,不記筆記是不行的',人人都會遺忘。老師講的多,實際上不用記那么多,要記住一些定律,典型例題的典型解法就可以啦。
事半功倍的效果呢!
這就是我的學(xué)習(xí)之道,生活就是我的書,但請講求效率!
學(xué)習(xí)作文400字 篇5
有一些學(xué)習(xí)用具,它們分別是尺子、鉛筆、橡皮擦和蠟筆,它們在工廠里被人們生產(chǎn)出來,尺子上有精美的花紋,橡皮擦的外殼上有美麗的圖案,蠟筆寫出來的顏色鮮艷無比,只有鉛筆是一支沒有精美的'花紋,沒有美麗的圖案,沒有鮮艷無比,只是一支普普通通的鉛筆。
有一天,它們被放上一個超市的精品文具類的貨架上,只有鉛筆被放到了普通文具類的貨架上。有一天,尺子、橡皮擦和蠟筆被一個小男孩買走了,而鉛筆被一個老爺爺買走了,尺子、橡皮擦和蠟筆被放到一個精美的文具盒里,而鉛筆被放到老爺爺孫女破爛的文具盒里。雖然大家環(huán)境不同,但大家都很想念之前一起在工廠里的日子,開始,小男孩很珍惜尺子它們,但日后,小男孩開始用尺子來玩“打仗”,用橡皮擦擦垃圾桶,用其他蠟筆來畫蠟筆,也再也不把它們放進精美的文具盒里了,隨便放在書包里的某個地方,把尺子他們壓得疼疼的,再來說鉛筆吧,他被老爺爺?shù)膶O女放進了一個破爛的鉛筆盒里,被老爺爺?shù)膶O女疼愛得不得了,過了一段時間,鉛筆還是被老爺爺?shù)膶O女疼愛著,而尺子它們呢,就被小男孩扔了,老爺爺正好撿到了,看這些東西還很新,就拿著回去給孫女,老爺爺?shù)膶O女看到了,也把它們放進了鉛筆盒里,鉛筆又和它們相聚了,它們永遠也沒有分開了。
學(xué)習(xí)作文400字 篇6
雷鋒叔叔是一個普通的汽車兵,但是他卻做出了不平凡的事情,好事做的不計其數(shù)。雷鋒叔叔之所以這么偉大,是因為他把遠大的理想和生活中最細小的.事情聯(lián)系到了一起,用革命的干勁鼓舞著自己。戰(zhàn)友的棉褲破了,他一聲不響地把棉褲補好;大嫂的車票丟了,他主動用自己的津貼補車票;當戰(zhàn)友家有困難時,他偷偷以戰(zhàn)友的名義寄錢……雷鋒叔叔經(jīng)常說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去!
雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,每天在學(xué)校在家里,我們也可以學(xué)著做一些好事,去幫助同學(xué)幫助家人。當然,幫助別人不一定要做一件轟轟烈烈的大事,一件件小事也可以。在學(xué)校時,有同學(xué)沒有帶橡皮或鉛筆,我會主動地借給他;在馬路上,遇到了老爺爺和老奶奶,我會主動上前去幫助他們安全過紅綠燈;在家每天吃完晚飯,我會幫奶奶一起收拾碗筷、擦桌子,主動打掃貓廁所,洗飯盒……雖然這只是一件件小事,但我每天都堅持去做。
我每時每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂的精神,我要讓這種精神永遠閃爍著耀眼的光芒!
學(xué)習(xí)作文400字 篇7
我看著路上騎著自行車的人,別提多羨慕了。今天,我終于可以學(xué)騎自行車了。媽媽說,等我學(xué)會了,就會給我買一輛新車!
今天早晨,我和媽媽一早就出發(fā)去買護具。到了商店,我們就開始挑選頭盔。起初,我看中了一個天藍色的頭盔,而媽媽看中的是一個黃色的。我們在兩個中間選了半天,不過在挑遍整個貨架后,我們最后還是買了一個黑色的頭盔。后來,我們又試了頭盔的'大小,買了手套等其他護具。看著這些專業(yè)的裝備,我很開心,興沖沖地和媽媽往家趕,希望早點開始學(xué)車。
我們租來一輛公共自行車,開始練習(xí)。我跨上車,媽媽扶牢車頭和坐凳,從巷口到巷尾,慢慢地騎了幾個來回。后來,漸漸地我的膽子就大了,蹬得也越來越快了。突然,媽媽一松手,我一緊張立刻開始左搖右晃,趕緊用腳撐住地面,停了下來。經(jīng)過一段時間的練習(xí),我覺得自己開始掌握了技巧,原來騎車是這么開心的一件事情。十二點半,該回家吃飯了,我還是有些戀戀不舍。
我希望自己能早早地學(xué)會自行車,以后可以騎上自己的車去上學(xué)。
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