踏實的學習習慣助我上四中作文1000字
生活中，我們總是抱著滿腔希望，希望自己事事如意。
可是偏偏有這么一個小豆豆，在不經意之間把事情搞砸了，引出了一系列使人捧腹大笑的鬧劇：
有時她把一架飛機看成了一架飛碟，有時又把一只貓瞧成了一只企鵝，有時還把一個檢測是否酒后駕駛的儀器當成了麥克風使用……
讀著讀著，仿佛覺得自己也成了小豆豆，因為我也曾經鬧出過相似的笑話。
某天放學后，我忽然發(fā)現我的眼鏡跟我玩了個“金蟬脫殼”的游戲——只留下了眼鏡盒，它自己卻人間蒸發(fā)了。這可怎么辦呢？眼鏡與我朝夕相伴，是我學習的必備“武器”，少了它，我可是孤掌難鳴�。�
于是，我先是把家里翻了個遍，茶幾上，電腦旁，抽屜里……就差把屋子掀過來了，沒有！
我又繼續(xù)把搜索工作向學校推進�！皶粫啦恍⌒姆胚M抽屜里了呢？”檢查抽屜，沒有，排除！
“會不會放在科學實驗室了呢？那天我整理過實驗儀器的�！蔽遗d沖沖跑到實驗室，左尋右找，還是沒有。
要不貼張“失物招領”？唉，這事可不能干，連眼鏡都會丟的人，不被他們笑掉大牙才怪呢！
到底怎么辦呢？回家又要被老媽罵了！忽然，我發(fā)現蔣天羽的課桌上放著一副眼鏡，連忙跑過去，定睛一看，哈哈，這不正是讓我“牽腸掛肚”的眼鏡嗎？真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。好咧，放進書包，萬事大吉。
回到家里，我高舉“勝利果實”，大聲嚷道：“老媽，看，我把眼鏡找回來了，你可不要再說我是丟三落四的小豆豆嘍！”展示一番后，我得意地戴上眼鏡看起了電視……咦，怎么回事，今天電視里的人怎么老是晃來晃去，模模糊糊的，甩了甩腦袋，肯定是我找得太辛苦了，頭腦發(fā)暈了吧。
……
第二天，我剛跨進教室，就看到蔣天羽靠在桌上，輕聲抽泣著，連忙走過去，“嗨，怎么了，一大早就這么傷心？”
“我的眼鏡，不見了……”
我安慰道：“別哭了，前幾天，我的眼鏡也找不到了，結果昨天就悄悄現身了。你的肯定也是。”
聽我這么一說，蔣天羽真的不哭了，哈哈，我的安慰真有效果。正慶幸著呢，蔣天羽就大叫著撲過來：“還我眼鏡！”
只見我眼前一暗……
原來，昨天失而復得的眼鏡竟是蔣天羽落在學校的，一模一樣，只是度數不同。
……
過了幾天，我的眼鏡神秘現身了。它靜靜地躲在書包夾層的一個角落里，從未離開過我。細心的老媽搜索到了它，當然，我也免不了挨一頓臭罵。
“你是怎么搞的，眼鏡不就在你書包里嘛……還把同學的眼鏡拿回來……這么丟三落四，看你長大了誰敢娶你……哎……還說自己不是小豆豆，我看你就是！”
……
回憶起來，這樣的糗事有大，有小，有笑聲，有淚水，每天都伴隨著我，伴隨小豆豆。
就是在這樣的丟三落四中，我們漸漸地長大了……
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