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雪的作文

時(shí)間:2025-10-15 16:05:28 我要投稿

雪的作文【集合6篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的雪的作文6篇,歡迎大家分享。

雪的作文【集合6篇】

雪的作文 篇1

  今天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了大半天,下午體育課時(shí),老師讓我們解散,我們飛快地跑到操場(chǎng)上。哇,操場(chǎng)像一片雪的海洋,我們開始痛痛快快地玩起了打雪仗的游戲。

  同學(xué)們你追我趕,在雪野上盡情地奔跑。有的人蹲下來,捧起一堆雪,使勁握成一個(gè)圓圓的硬硬的雪球,向其他同學(xué)猛扔過去,被雪球大中的.同學(xué)一邊哎喲一邊歡快地逃跑。還有的人邊跑邊彎下腰抓起一把雪,輕輕一握,就向身后的同學(xué)扔去,結(jié)果雪球還沒飛到同學(xué)的身上,就在空中散開了。我們玩得真開心!

  我們玩得正歡,忽然,叮鈴鈴,下課鈴響了我們只好依依不舍地回教室了。如果下次還有機(jī)會(huì),我一定要玩?zhèn)痛快!

雪的作文 篇2

  凜冽的寒風(fēng)中夾雜著雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。行人下意識(shí)裹緊了身上的棉衣。她坐在路邊的風(fēng)景樹旁,身上小了一號(hào)的破棉襖遮不住女孩被凍得通紅的手掌和胳臂。身前被磚塊壓住的骯臟白布上寫著幾個(gè)大字:求錢上大學(xué)!

  是的,她是個(gè)乞丐,一個(gè)高中沒畢業(yè)就來城中“工作”的乞丐。初來到城里,她尋到了在城里生活的同鄉(xiāng)潤(rùn)英姐。身上穿戴得珠光寶氣的潤(rùn)英姐給她提供了一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)穆纷印蛴。她臉色赤紅,潤(rùn)英姐噙著香煙的嘴唇貼到了她的耳邊:“現(xiàn)在這城里,有錢人多的是,他們樂意施舍,樂意讓別人了解他們的善行。你不乞討,他們照樣會(huì)把錢施舍給別的乞丐,有錢干嘛不要呢!辈恢朗潜粷(rùn)英姐的嘴巴誘了心智,還是被城里人的珠光寶氣閃了眼睛,她鬼使神差得點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “喂喂,你這女娃子怎么回事!”一個(gè)夾雜著暴怒的聲音將她從回憶拉回了現(xiàn)實(shí),她揉了揉眼,一名渾身酒氣的大漢咧著嘴站在她眼前,“怎么樣,妹子,只要你跟了我,我包你要什么有什么!彪S著這話到來的還有即將觸到她臉上的一只手!皠e……”話語未盡,一只被警服包裹著的手拽住了大漢的胳臂,大漢剛想發(fā)怒,卻被警服上的國(guó)徽閃了眼,這才看清楚眼前這位的身份,一個(gè)踉蹌被甩走。

  “小姑娘,你沒事吧!币粡垘е櫦y的笑臉映現(xiàn)在她的瞳孔里!皼]……沒事。”她見到警察,想起這一行“避警”的法則,不由慌了神。眼前的他似乎看出了她眼中的慌亂,笑著吐出了一段語言。見她似乎真的聽不懂,眼中凌厲又加幾分!案易!”他一把執(zhí)起她的手,將她帶到了警局的審訊室中,她猶如一個(gè)做錯(cuò)事的.孩子,乖乖跟在他身后。

  “你沒上過高中吧?”他第一句話便讓她張皇失措!皼]!彼蠈(shí)回答!盀槭裁锤蛇@種事情?”他仿佛慈愛的父親,摸著她的頭問道!案赣H有病住院,我得賺錢!彼龔埧,吐出了那讓她為難的理由!盎厝フ湛茨愀赣H吧!薄翱墒恰彼挷桓页隹凇!盎厝フ湛茨愀赣H!彼稚驳耐鲁鲞@幾個(gè)字!芭丁彼厣,走出警局,身后是灑滿陽光的路。

  醫(yī)院的消毒水讓她冷靜了些,她決心先用從潤(rùn)英姐那拿回的“工資”交了這幾日的住院費(fèi)。柜臺(tái)前的護(hù)士卻抬也不抬頭得對(duì)她說住院費(fèi)已繳清!澳钦(qǐng)問繳費(fèi)人姓名上寫的是誰?”她小聲問出這個(gè)問題!叭嗣裥l(wèi)士。”“人民衛(wèi)士……”她喃喃地嚼著這幾個(gè)字,臉上是如同陽光般的笑。

雪的作文 篇3

  每一年的冬天,爸爸媽媽都會(huì)和我堆雪人。堆完后,小雪人就成了我的朋友,我會(huì)和小雪人盡情地玩耍。

  以前,我和爸爸看過一個(gè)動(dòng)畫片《雪孩子》:小白兔和雪孩子成為好朋友,他們一起快樂的滑冰、飛翔。后來小白兔睡著了,房子著火了,為救小白兔,雪孩子融化了……看完電影我和爸爸都很感動(dòng),這時(shí)爸爸對(duì)我說:“希望每一個(gè)冬天,都能碰到雪孩子!

  現(xiàn)在我又看了童話《小雪人的信》,故事講的.是果果和杏杏兄妹倆堆了一個(gè)小雪人,怕它感冒,特意為它戴上小帽子、圍上花圍巾。但是當(dāng)他們從幼兒園回來時(shí),小雪人不見了,只看到它留下的一封信。信上告訴他們,春姐姐讓它走了,“別難過,等到秋伯伯走了,冬爺爺還會(huì)帶我回來的!

  讀了這篇童話,我再次被小雪人和兄妹倆的友誼所感動(dòng)。小雪人臨走時(shí),把帽子和圍巾整整齊齊、方方正正地?cái)[好了,并且說:“謝謝你們對(duì)我的愛護(hù)”。你看,小雪人多懂事,多有禮貌啊,它仿佛就是我們生活中品行優(yōu)秀的好孩子的體現(xiàn)。同時(shí),這篇童話也讓我知道了朋友之間的友誼、關(guān)心和愛護(hù)是美好的、珍貴的。

  我們生活在冰城哈爾濱,雪是大自然賜給我們的最好禮物。有了雪,每一年的冬天,我們都會(huì)額外地多出一個(gè)好朋友——小雪人。

  秋去冬來,雪花飛舞的季節(jié)就要到了。希望每一個(gè)冬天,每一個(gè)有愛心的小朋友都能碰到雪孩子。

雪的作文 篇4

  夏天沖出家門,開始堆雪人。夏天先拿來大鏟子,把雪都堆起來,堆得和自己一樣高。然后將一點(diǎn)點(diǎn)雪揉成一個(gè)小雪球,放在地上,然后把雪球往雪多的地方滾去。不一會(huì)兒,一個(gè)腦袋便做好了。夏天把腦袋安在雪堆上,回家找了核桃等東西,便開始裝扮雪人。很快,雪人完成了!看看,和夏天多像啊!夏天圍著雪人歡快地跳起舞來。

  不知跳了多長(zhǎng)時(shí)間,夏天累了,她打算回家吃一片烤面包,然后睡午覺。回到家,家里沒人,“媽媽可能逛街去了”夏天想。夏天狼吞虎咽地吃完烤面包,便舒舒服服地躺在床上。想著自己那可愛的雪人,夏天慢慢地睡著了。

  等夏天醒來,已是下午五點(diǎn)。夏天穿好衣服,下了床,覺得無聊,便下樓去看她的雪人。寒風(fēng)中,夏天一動(dòng)不動(dòng)地站著,雙眼凝視著她的.雪人。夏天第一次感到了孤獨(dú),此時(shí)的夏天多么希望能有一個(gè)人來陪她說說話!不知為什么,淚,早已悄悄滑過她的面頰。

  “夏天,你怎么站在寒風(fēng)里呢?不冷嗎?”夏爸爸回來了,見夏天站在門口,便脫下自己的大衣給夏天披上!鞍,不冷。謝謝爸爸!毕奶煺f,“爸爸您看我做的雪人,多像我呀!”夏爸爸笑了:“是。⌒氊,我們回家吧,爸爸還得理閣樓上的東西哪!”說罷,便把夏天“拖回了家。

雪的作文 篇5

  這組課文充滿詩情畫意,童趣盎然。這組課文也伴著入冬的第一場(chǎng)雪緩緩的落下帷幕。一幅幅色彩鮮明,一篇篇朗朗上口,活潑生動(dòng)的文章在這場(chǎng)冬雪的映襯下,如此美麗,如此鮮活,又是那般的和諧。

  我和孩子們一起走進(jìn)文中,去體會(huì),去感悟大自然的美景。一篇《四季》讓孩子們對(duì)大自然情有獨(dú)鐘,正值第一場(chǎng)冬雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落而至,抓住時(shí)機(jī),積極引導(dǎo),讓學(xué)生盡可能的去發(fā)現(xiàn)冬季,去感受冬季,進(jìn)而去發(fā)現(xiàn)四季,去感受四季的不同特征。窗外的雪依舊下著,熱鬧的課堂也依舊持續(xù)著:“我喜歡冬季,因?yàn)橛袧嵃椎难┗。我喜歡冬季,因?yàn)榭梢匀セN乙蚕矚g冬季,因?yàn)槲覑鄱蜒┤,打雪仗!薄、、、、、“孩子們,我們喜歡的冬季隨著時(shí)間的溜走,會(huì)很快過去,春天即將來臨,難道我們不喜歡生機(jī)勃勃的春天嗎?”“喜歡,春天有綠綠的小草。春天我還可以到野外放風(fēng)箏!薄、、、、、孩子們盡情地說著,有序的表達(dá)著。我也和孩子們的一起說著,一起感受著。鈴聲響起,我迫不及待的`叫孩子們沖出教室,感受這真真切切的雪,孩子們?cè)谘┲型嫠V,有的伸出小舌頭接著細(xì)小微甜的雪花,有的在端詳著落在衣襟上的雪花,還有的攥著大大的雪球,、、、、、、總之都在體會(huì)著,感受著這美麗的冬季。

  雪依舊下著,我也樂在其中,這是一堂生動(dòng)的語文課,在這無聲與有聲之間演繹著,看著這群歡快的孩子,看著這片片飄舞的雪花,我又一次告慰自己,“一個(gè)人在世,決不可碌碌無為,可以用自己的生命和活力,創(chuàng)造出更美更有意義的人生”。

雪的作文 篇6

  姥姥家的后院里有各種各樣的花朵,玫瑰、月季、雞冠花、太陽花……總之是說也說不盡,看也看不完那,但在這些花兒中,我還是最愛我的臘梅花,

  臘梅的'顏色呈深紅色,中間還有許多花蕊,仿佛一個(gè)個(gè)小“淘氣”在花瓣大床中玩耍、嬉戲,那么可愛,那么有趣。厚厚的雪駝覆蓋在臘梅的身上,像一塊重重的大石頭壓著它們,要是普通的花兒,現(xiàn)在早已一命嗚呼了,可臘梅卻在這種情況下綻開笑臉,爭(zhēng)相奪艷。

  一朵朵都傲然挺立,神氣十足,它們?nèi)淌苤薮髠,卻無任何怨言,不像桃花在陽光明媚、微風(fēng)飄飄的春天開放,沒有經(jīng)歷過任何風(fēng)險(xiǎn);不想鳳凰花在炎熱的夏天開放,格外引人注目,使得人們更加喜歡它,不懂得什么叫冷落;也不像菊花在涼爽的秋天開放,都讓人們知道“菊花開了,菊花開了”不知道什么是“討厭”的滋味,

  臘梅默默地在靜夜中悄然綻放,沒有人知道,也沒有人注意,只有天和地知道,只有自己和月亮知道,它不需要?jiǎng)e人的關(guān)愛,自己頑強(qiáng)忍受風(fēng)吹浪打,一直都一聲不吭。

  臘梅,雪中的臘梅,你的性格,你的品德,令我敬佩,令我喜愛,你雖然外表樸實(shí)無華,可是,對(duì)于我來說,你比什么都美。

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