實(shí)用的選擇話題作文合集5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的選擇話題作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

選擇話題作文 篇1

　　每天我們總會或多或少被這樣或那樣大大小小的煩惱所困擾，就像頭皮頭皮屑一樣去了又來。快樂像好動(dòng)的小鳥總不能抓住它的尾巴;像奔騰的駿馬，在風(fēng)中飛揚(yáng)。

　　與此同時(shí)，只有一種觀念——快樂只是一種短暫的狀態(tài)，如果我們總不能快樂，必定就是有問題，有矛盾在困擾著你。然而，在我看來，更多的人們所經(jīng)歷的并不是一種短暫的快樂狀態(tài)，快樂是一件普通的事情;是一種被小發(fā)明二制作成功的快樂;是攻破一道難題的快樂。

　　也許你會說自己昨天很不快樂，因?yàn)槟闩c同學(xué)之間有個(gè)誤會，但是就真的沒有快樂而完全安靜的時(shí)間嗎?沒有一位陌生人問過你，是在哪兒做的如此漂亮的發(fā)型嗎?沒有人問過你這項(xiàng)發(fā)明的靈感來自哪里嗎?沒有人問過你，你種的花為什么開得這么艷嗎?……你只記得這一天過得很糟糕，卻忘記在這一天當(dāng)中，人有很多美好時(shí)光。

　　快樂就像一位和藹、神奇美麗的阿姨——一位來訪者，點(diǎn)上一些昂貴的名酒，然后又消失的無影無蹤，留下散不去的花香，你無法控制它的出現(xiàn)，而只能在她降臨時(shí)，感謝她;你不能迫使快樂降臨——但當(dāng)她在你身邊時(shí)，你卻可以使自己感覺到他的存在。

　　當(dāng)你滿懷心事，在屋里來回踱步時(shí)，試著去看看日落時(shí)玻璃窗中所映照出的那火一般的城市，看著同學(xué)們在黃昏中打籃球的身姿，聽他們的吶喊聲，看著街上嬉戲的孩子們，你也許會在心中蕩起漣漪般的激情，你臉上花兒般的微笑，你會感覺到自己的`情緒高漲，而這只因?yàn)槟戕D(zhuǎn)移了注意力。

　　其實(shí)追逐快樂并不是運(yùn)動(dòng)，而是尋找發(fā)正在身邊每一件可以讓你感覺開心的事。快樂是一種積極樂觀的態(tài)度，不是狀態(tài)。這種態(tài)度在于你清洗百葉窗時(shí)聽著詠嘆調(diào)，或收拾衣服時(shí)的興致勃勃;快樂是家人發(fā)生在餐桌上團(tuán)圓飯的快樂;快樂就在眼前，而不是某個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾……

　　快樂是一種選擇，像聆聽風(fēng)鈴般美妙的聲音，快樂來自于心，來自于面部。當(dāng)她像藍(lán)天中怪海上飄蕩的氣球一樣出現(xiàn)時(shí)，伸手抓住她!那就是追逐快樂的方式。

選擇話題作文 篇2

　　葉子的凋零，是風(fēng)的追求還是樹的不肯收留?

　　葉子的凋落是大自然界中最自然的生存定律，也許根本不值得一提，可是我就是要在這上面大做文章，為什么我們不把它想象成是一種有思想的生命呢?

　　我堅(jiān)信葉和樹是月老欽定的一對戀人，因?yàn)樗鼈児诧L(fēng)雨，共同沐浴過陽光，說過悄悄話，談過心事……

　　葉每到秋天就會凋落，每到在這個(gè)時(shí)候它們便會分手，它們深知彼此之間的情不會長久，可是還是無悔地愛著對方。我甚至覺得它們的愛好偉大。

　　秋天來了，離別的'時(shí)刻來臨了，是風(fēng)愛上了葉?帶走了它?還是樹拋棄了葉?葉子到處飄零著，半空中，風(fēng)對葉說了什么?

　　其實(shí)葉并沒有離開樹，它會在樹下為樹蓄積養(yǎng)分，其實(shí)它們只是暫時(shí)的分手，并沒有結(jié)束。

　　那葉子到底是愛樹還是戀風(fēng)?答案我們誰也不知道，只有葉自己知道。

　　葉子有它的宿愿，樹不忍挽留也無法挽留，即使沒有風(fēng)，葉子依然會凋落。

　　這是它的選擇，是它一生的追求。

　　樹有了葉的點(diǎn)綴而顯得那般美麗，樹也該知足，就讓風(fēng)把它帶走，飄落在他方。樹不想讓葉看到自己枯萎的身影。

　　葉吶喊：其實(shí)我不想走，其實(shí)我想留，留下來陪你過完春夏秋冬。

　　因?yàn)闃浜ε鹿聠巍��?/p>

選擇話題作文 篇3

　　人生即選擇，走好人生路，關(guān)鍵在選擇。

　　命運(yùn)不是機(jī)遇，而是選擇。在每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，由我們自己選擇著命運(yùn)，選擇著永恒的來。在人的一生中，我們會面對許許多多的選擇，不同的選擇會有不同的答案。比如說，遇到一道難題時(shí)，擺在你面前的只有兩中選擇，一是：繼續(xù)，二是：放棄

　　我們的命運(yùn)，不是來源于上天注定，而是來源于我們的選擇。我們會面臨選擇，命運(yùn)一直由我們自己選擇。我們要勇敢的選擇，為我們所愿抵達(dá)的遠(yuǎn)方作出最正確的選擇。

　　我們的命運(yùn)，不是來源于命中注定，而是來源于我們的選擇。我們要相信自己的選擇，正如真切的相信我們還活著。選擇好一條路，它會通往世界的中心，通往日出的海平線；選擇好攜帶的東西，它會幫助你斬?cái)嗲G棘和雜草，跨越峽谷和海浪；選擇好良好的心態(tài)，或許會倒在沙漠里，暈在赤道上，但都要迅速的.爬起來堅(jiān)強(qiáng)地邁向遠(yuǎn)方；選擇好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角；選擇好選擇的依據(jù)，陽光會把命運(yùn)點(diǎn)燃、照亮。選擇，對于人生來講非常重要，可惜好多人在明白什么是正確的選擇時(shí)，往往已經(jīng)太遲了，人生路上，關(guān)鍵是要明白自己想要什么？每個(gè)人都要結(jié)合自身素質(zhì)和條件﹑興趣和特長，去選擇自己的人生目標(biāo)，走出一條適合自己的人生之路，如果選擇了一條正確的道路，那么人生旅途就可以少了許多的煩惱和遺憾

　　那么什么是正確的選擇呢？其實(shí)很簡單，正確的選擇就是選擇了以后不再后悔。

　　我們要抓住今天的機(jī)會，做出正確的選擇，從而創(chuàng)造自己更好的未來。

選擇話題作文 篇4

　　一、什么是話題作文

　　話題作文這種命題形式，最先出現(xiàn)在1999年的高考中。這種開放性的命題方式給學(xué)生提供了較充分的寫作自由，因而受到考試命題者和廣大考生的青睞；所以從1999年“假如記憶可以移植”，到20xx年“答案是豐富多彩的”，從20xx年“誠信”，又到20xx年“心靈的選擇”，連續(xù)4年全國高考作文都是話題作文的形式。由于其具有開放性強(qiáng)，比較符合現(xiàn)代選拔人才的需求的特點(diǎn)，因而一問世就受到社會各界的肯定。目前，話題作文正日益受到廣大老師和同學(xué)的重視，已經(jīng)成為高中生日常作文訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

　　1．話題作文命題的結(jié)構(gòu)

　　話題作文的命題分三個(gè)部分：話題前的材料或提示語、話題、寫作要求。材料或提示語用來引出話題，話題提供寫作范圍，寫作要求是對內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)等方面提出的具體要求。請看20xx年全國高考作文題：

　　材料：

　　有一個(gè)年輕人跋涉在漫長的人生路口上，到了一個(gè)渡口的時(shí)候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“機(jī)敏”、“誠信”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊，渡船出發(fā)時(shí)風(fēng)平浪靜，說不清過了多久，風(fēng)起浪涌，小船上下顛簸，險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)�！笨茨贻p人哪一個(gè)都不舍得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得�！蹦贻p人思索了一會兒，把“誠信”拋進(jìn)了河里。

　　寓言中“誠信”被拋棄了，它引發(fā)你想些什么呢？

　　話題：請以“誠信”為話題，寫一篇作文。

　　要求：

　　(1)這個(gè)話題的內(nèi)容是很寬泛的，作文內(nèi)容只要與這個(gè)話題相關(guān)，都符合要求。

　　(2)文體不限�？梢杂洈⒆约夯蛩�人經(jīng)歷的事情、編述故事(包括小小說、童話、寓言、戲劇)、發(fā)表議論、抒發(fā)感情等等。

　　(3)無論是寫記敘文(包括小小說、童話、寓言、戲劇)還是寫議論文不得少于800字。

　　2．話題作文的基本特點(diǎn)

　　自擬題目、自定立意、自選文體是話題作文的三個(gè)基本特點(diǎn)。這三個(gè)特點(diǎn)為話題作文的寫作提供了廣闊的空間。

　　(1)可以自由地選擇自己熟悉的素材，從感受最深的一點(diǎn)出發(fā)確立主題，說出自己的心里話。比如“誠信”這個(gè)話題，可以圍繞歷史上有關(guān)誠信的故事來寫，如古人一諾千金的故事；可以圍繞現(xiàn)代社會中與誠信有關(guān)的事情來寫，如國外的產(chǎn)品召回制度；可以圍繞現(xiàn)實(shí)中不講誠信的事情來寫，如假冒偽劣產(chǎn)品；可以聯(lián)系自己身邊的事來寫，如考試中的作弊問題。同學(xué)們請看，在話題作文這種命題形式下，你可寫的東西是不是很多呢？可發(fā)揮的空間是不是很大呢？

　　(2)可以自由地選擇自己擅長的文體，你不只可以寫記敘文、議論文，還可以寫一個(gè)童話、一個(gè)科幻故事，可以寫一篇日記、一封書信，還可以寫一個(gè)短劇、一則新聞、一篇采訪記等等。在近兩年的高考中，考生的文體選擇可謂異彩紛呈，出現(xiàn)了不少很有創(chuàng)意的佳作。

　　(3)話題作文寫作的自由度雖然很大，但也有其限制性，同學(xué)們必須在話題的范圍內(nèi)寫作，超出范圍就屬跑題。比如“假如記憶可以移植”這個(gè)話題，就要求我們應(yīng)該寫在這一假定前提(“記憶可以移植”)下可能發(fā)生的事情或問題，如果你寫記憶移植絕對不可能發(fā)生、或者寫情感可以移植就屬于跑題了。

　　二、話題作文不能忽視審題

　　話題作文的寫作空間很大，降低了審題難度，有些同學(xué)就認(rèn)為話題作文的審題不重要，不需要重視了。其實(shí)不然，每次考試話題作文都會有跑題、偏題的文章，而且題目審得好不好對能否寫好作文至關(guān)重要。審題時(shí)我們自然要從話題作文命題的三個(gè)部分人手：

　　1．審話題

　　審話題要注意兩點(diǎn)：審出話題豐富的內(nèi)涵及審清話題中的限制。

　　(1)審內(nèi)涵：有許多話題包含了很豐富的內(nèi)涵，深刻理解話題內(nèi)涵，對我們寫作話題作文、打開思路有很大的`幫助。一般來講，內(nèi)涵包括本義和引申義兩層。

　　以話題“珍寶”為例，珍寶的本義指的是珠玉等寶物，如果單從這一點(diǎn)來立意，可寫的東西很少；但我們?nèi)艨紤]到“珍寶”的引申義，思路一下子就打開了：對一個(gè)國家或一個(gè)組織來說，良好的制度是珍寶；對一個(gè)單位來說，人才是珍寶；對個(gè)人來說，珍寶的含義更是豐富多彩，有人把金錢視為珍寶；有人把時(shí)間視為珍寶；有人把品質(zhì)視為珍寶；有人把事業(yè)視為珍寶；有人把家庭視為珍寶；有人把感情視為珍寶；有人把快樂視為珍寶……顯而易見，從“珍寶”的引申義來立意，不僅容易寫，而且文章還能寫得有深度、有新意。

　　(2)審限制：知道哪些是話題范圍以內(nèi)的，哪些是話題范圍以外的，這樣我們在寫作時(shí)才能扣緊話題，避免跑題、偏題。

　　下面是兩條具體的注意事項(xiàng)：

　　①準(zhǔn)確理解話題，才能把寫作范圍搞清楚。例如話題“誠信”，其含義是誠實(shí)守信，我們就不能只寫誠實(shí)，如果寫狼來了這種故事，或?qū)懲瑢W(xué)犯錯(cuò)誤后大膽承認(rèn)顯然就偏離了題意。

　�、谧プ≡掝}中的關(guān)鍵詞語，有助于理解話題。例如話題“戰(zhàn)勝自己”，其關(guān)鍵詞是“自己”，我們就不能寫成戰(zhàn)勝困難，比如寫做實(shí)驗(yàn)時(shí)缺乏器材，同學(xué)們?nèi)绾卧诶蠋煹闹笇?dǎo)下自制器材，終于戰(zhàn)勝了困難，這樣寫無疑就跑題了。

　　2．審材料或提示語

　　認(rèn)真審讀話題前的材料或提示語，有助于我們理解話題和打開思路。

　　比如一道作文題目“偶像”，話題前有這樣一段材料：

　　人們往往崇拜自己不熟悉的人和遠(yuǎn)離自己的人，因?yàn)檫@會有一種神秘感。而神秘感一旦消失，崇拜的情緒就可能淡化。

　　據(jù)說，耶穌在外游歷了很長時(shí)間后，返回家鄉(xiāng)布道。起初，人們?yōu)樗�的學(xué)問和智慧所嘆服。當(dāng)大家仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)眼前這個(gè)口若懸河的人，原來不過是本地一個(gè)木匠的兒子，誠服欽敬之心頓減，立即變得不恭不敬起來。耶穌還是剛才的耶穌，鄉(xiāng)鄰卻已不是剛才的鄉(xiāng)鄰了。

　　這段材料能幫助我們理解話題，找到思路。耶穌的故事說明偶像是靠距離、神秘感等維系的，而這些維系條件一旦消失，可能偶像就不復(fù)存在了。同學(xué)們可以順著材料提示的觀點(diǎn)去進(jìn)一步闡述，也可以逆向思考進(jìn)行反駁，還可以挖掘其原因或結(jié)果進(jìn)行深入分析。

　　3．審要求

　　看清話題后的寫作要求，弄清在內(nèi)容、文體、字?jǐn)?shù)方面有哪些具體的限制再下筆作文。

選擇話題作文 篇5

　　在漫長而又短暫的人生旅途中，有各種各樣的選擇。它們有大有小、有輕有重、有好有壞。一個(gè)個(gè)的選擇構(gòu)成了我們的生活。同時(shí)，它也能隨時(shí)改變我們的生活，改變我們的一生。

　　當(dāng)我們來到人間時(shí)，世界就給了我們一個(gè)最大的選擇——是平平淡淡的度過，還是轟轟烈烈的度過？

　　當(dāng)我們長大成為青少年時(shí)，我們又面臨了選擇——是繼續(xù)無憂無慮活在家長的保護(hù)之下，還是學(xué)會努力，學(xué)會進(jìn)取，學(xué)會成熟？當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，我們還是會面臨選擇——是重整旗鼓，向目標(biāo)前進(jìn)，還是萎靡不振，從此消沉下去？

　　不同的選擇回給我們帶來不同的結(jié)果，有時(shí)候面臨選擇或許很簡單，比如：早餐吃什么？跑步還是走路到達(dá)目的地？之類的。但有時(shí)候做出選擇卻十分艱難，可我們必須做出抉擇，例如：

　　當(dāng)伐木工人獨(dú)自一人再生山老林里作業(yè)時(shí)，被倒下的大樹壓到了一只腿，鮮血直流，無法動(dòng)彈，這時(shí)天色已晚。他立即用鋸子據(jù)下了自己的'那只腿，及時(shí)到了醫(yī)院挽救了自己的性命。如果我們面臨同樣的選擇時(shí)，我們該如何抉擇呢？相信大家一定會和鋸木工人一樣做出同樣的選擇吧！因?yàn)槿绻�不及時(shí)鋸下自己的腿，那么鋸木工人將會因?yàn)槭а�過多而死亡，他用一條腿換來了自己的生命。因此我們面臨重要選擇時(shí)，要權(quán)衡輕重，擇善棄惡，及時(shí)的做出選擇，這樣我們才能爭取得到最好的結(jié)果。

　　選擇是生活的一部分，我們無法逃避，只有積極面對，冷靜思考，這樣才能做出最好的選擇！

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