遵從內(nèi)心，我選擇了《蜀素帖》-關(guān)于書法的作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遵從內(nèi)心，我選擇了《蜀素帖》-關(guān)于書法的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新的字體——行書。在興奮的同時，我又有些猶豫不決。

　　關(guān)于學(xué)哪個字帖的事情，我已經(jīng)考慮了很久：黃庭堅的《松風(fēng)閣詩》雖然老師認(rèn)為適合我，但我并不覺得它非常好看；趙孟頫的《洛神賦》雖然簡單易學(xué)，但過于秀氣，不太適合我；王羲之的《蘭亭序》名字和我有點淵源，但老師說它并不適合入門；我最喜歡米芾的《蜀素帖》，但之前寫得最好的同學(xué)學(xué)這個帖也被老師罵得很慘，被迫換帖。到底學(xué)什么好呢？媽媽跟老師溝通了好久，老師被問煩了，我和老媽也都急了，還沒問出個因為所以來，事情陷入了僵局。

　　回家后，我和媽媽接著商量這件事�！澳阕钕矚g米芾的《蜀素帖》，要不就學(xué)這個吧�！眿寢屘嶙h道。我十分為難，心想：米芾的《蜀素帖》好看是好看，但它那么難學(xué)，之前有好幾個同學(xué)想學(xué)，都被老師制止了，說功力不夠。我比他們學(xué)的時間更短，功力更不夠呀。我不自信地對媽媽說：“我，我能學(xué)好嗎？”“把‘嗎’字去掉，相信你能學(xué)好�！薄翱墒牵�”我還是沒有自信。媽媽語重心長地對我說：“之之，你馬上就要六年級了，要學(xué)會做自己的主人了。你不要再依賴我們，而要學(xué)會自己做決定。至于我們給的建議，你可以采納，也可以不采納，決定權(quán)在你手上�！蔽译m未立即做決定，但內(nèi)心已經(jīng)被說服了。

　　再去上書法課時，來了一名新同學(xué)。不管媽媽，老師如何勸說，如何阻攔，她十分執(zhí)拗要學(xué)歐楷。我的內(nèi)心頓時受到了莫大的鼓舞，新同學(xué)尚且如此，我這個老學(xué)員又有什么資格猶豫呢？

　　就像媽媽說的，我要學(xué)會做自己的主人！于是，我下定決心就學(xué)我覺得最好看、也最喜歡的《蜀素帖》。提筆落字，我心欣然，做自己主人的感覺真好。

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