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我真希望作文實(shí)用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的我真希望作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我真希望作文1
“曾，快寫作業(yè)”“哦！馬上”唉！媽媽真是的，每天除了寫作業(yè)還是寫作業(yè)，弄得我腦袋都快大了。我真希望自己能到一個(gè)沒有老師，沒有作業(yè)，以及沒有媽媽嘮叨聲的地方，那里該多好�。⌒▲B有了天空能自由地飛翔；小魚兒有了海洋能快樂地游暢，可我呢？我也希望有一片屬于我自己的天空��！為什么我現(xiàn)在還受到限制和束縛呢？如果有一片屬于我自己的天空該多好��！我將在這里盡情的玩耍，好像要把以前我沒有玩到的都通通玩過；如果有了屬于自己的天空，我將去尋找夢(mèng)寐以求的刺激，感受一下成功的喜悅；如果有了屬于自己的'天空，我要去探索一些人們不知道的神秘事件，在自己的天空中，充分地表現(xiàn)自我、展示自我；如果有了屬于自己的天空。
�。∮辛藢儆谧约禾炜盏暮锰幒�(jiǎn)直說也說不完，因?yàn)槟莻�(gè)世界是充滿色彩的。但也要知道，學(xué)習(xí)是第一的，不然我們的祖國(guó)誰(shuí)來建設(shè)，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，將來?yè)?dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任。我們還應(yīng)該建設(shè)一個(gè)創(chuàng)造夢(mèng)想的天空，在這里追求、奮斗，以至在努力中獲得成功的喜悅！我相信大家也希望這樣吧！
我真希望作文2
爺爺走了，永遠(yuǎn)地走了，只有在夢(mèng)里才能和他老人家見上一面，我真希望爺爺能活過來，哪怕一天、一個(gè)小時(shí)或一分鐘，只要能和他說上一句話。但這也只有在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)。
直到現(xiàn)在我還清楚的記得爺爺去世的那天——悲傷的樂曲，悲傷的人們，還有悲傷的我。小狗不懂悲傷，卻也安靜了下來，仿佛整個(gè)世界灰暗了，只剩下了悲哀……
寒假，發(fā)生了前所未有的雪災(zāi)，鄉(xiāng)下的柴火打濕了，我蜷在鄉(xiāng)下的小屋里，寒風(fēng)颼颼地吹著，這時(shí)我又想起了爺爺。以前爺爺總會(huì)帶著我和弟弟去砍柴，在樟樹林里，爺爺用鋸子鋸，我和弟弟邊唱邊跳，邊打邊鬧，一邊又幫著爺爺拾柴火，樹林里只有和諧和歡樂。
前年的大年夜，爺爺還和我們?cè)谝黄�，那個(gè)年過得很快樂。吃年夜飯的時(shí)候，他還一邊給我夾菜嘴里一邊說：“丫頭，吃年糕越長(zhǎng)越高；吃蔥就越變?cè)铰斆鳎怀运馑饽鼐秃軙?huì)算；吃八寶飯明年會(huì)遇見寶，千萬(wàn)別吃梅菜扣肉，否則來年會(huì)有霉運(yùn)的`�！比缓笪业耐肜锞投哑鹆艘蛔∩�。而今年的年夜飯，很不是滋味，雖然那些美味猶在，但卻少了一個(gè)人，少了一份歡樂，少了一份和諧；多了一份思念，多了一份悲傷和孤單。
爺爺喜歡我，他原諒我一次又一次地犯錯(cuò)，而現(xiàn)在他對(duì)我的喜歡還在，只是他把那份愛帶到了天國(guó)。我真希望我的爺爺活過來，真的希望，真的……
我真希望作文3
我真希望有一個(gè)星期八
慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校 504班 毛藝蓮
我真希望有一個(gè)星期八。
我真希望有一個(gè)星期八。星期一到星期五都是在學(xué)校里讀書，有五天上學(xué)，而休息的時(shí)間只有在星期六和星期日，只有兩天的時(shí)間。如果多一天，多一個(gè)星期八，我們就能多休息一天，能放松地迎接學(xué)習(xí)。
我真希望有一個(gè)星期八。每次星期五放學(xué)回家，都有許多的作業(yè)，我有時(shí)候要做到晩上七八點(diǎn)鐘，時(shí)間有些不夠，如果有了星期八，就有充足的時(shí)間寫作業(yè)，多出來的時(shí)間還可以寫寫課外作業(yè)，加快學(xué)習(xí)的'效率，鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。
我真希望有一個(gè)星期八。媽媽從星期一忙到星期日，沒有休息的時(shí)間，也沒有陪我的時(shí)間。有了星期八以后，媽媽就可以在星期八好好地放松，好好地休息了，還可以陪陪我玩耍。
我真希望有一個(gè)星期八。
我真希望作文4
小時(shí)候，我喜歡把頭靠在哥哥肩上，靜靜地看長(zhǎng)滿云朵的天空，聽風(fēng)的絮語(yǔ)，只是靜靜的，不出聲，我不想打破此刻的寧?kù)o，因?yàn)槟鞘且环N踏實(shí)的幸福，一種干凈清澈，讓人覺得心安的幸福。
我喜歡和哥哥一起看課外書，我特愛看故事書，因此考試總是不理想。每次成績(jī)出來，看著我沮喪的樣子，哥哥總會(huì)輕輕拍我的腦袋，“豬頭妹，這老話說得好啊，'不聽老人言，吃虧在眼前'，這回你應(yīng)該悔改了吧�！薄澳憷希阏胬�，你比咱家養(yǎng)的老母雞還老。你那成績(jī)，我才不稀罕哩！這俗話說得好啊，'爬得越高，掉下來摔得更疼'，如果哪一天你摔下來了，可別怨我沒提醒你呀�！蔽铱偸巧鷼獾幕鼐�。
有時(shí)，我正為老師布置的`作業(yè)焦頭爛額絞盡腦汁時(shí)，哥哥就會(huì)在一旁得意洋洋悠哉游哉地聽音樂，然后很溫和地沖我說：“豬頭妹，我總覺得你還真是傻得可以耶！”弄得我莫名其妙。
夏夜，哥哥常陪我看星星，看月亮，為我講一些天文方面的知識(shí)和故事。盡管那夜的星星那夜的月亮黯然慘淡，我依然開心快樂。
我的生活，似乎因?yàn)橛辛烁绺缦喟椴抛兊枚嘧硕嗖��；蛟S，這句太俗了，但我想，用在這兒一定再好不過了。
耳邊傳來那首傷感的《Yesterday once more》，我不禁有些酸楚：在這片曾有溫馨和快樂，曾有哥哥陪伴的星空下，如今只剩下我獨(dú)自一人與孤獨(dú)為伴。深藍(lán)的夜空，一顆流星劃過，我許下一個(gè)心愿：Yesterday once more。
我真希望作文5
我真希望，煙囪里飄出來的，不是濃濃的黑煙，而是輕盈結(jié)白的云彩。
我真希望，煙囪里噴出來的'，不是灰灰的粉塵，而是清澈晶瑩的泉水。
我真希望，煙囪里吐出來的，不是難聞的氣味，而是淡淡的芬芳。
我真希望�。�
我真希望，我們居住的地球上，樹更綠，花更紅，小鳥的歌聲更動(dòng)聽更悠揚(yáng)，
我真希望作文6
“唉，現(xiàn)在的小學(xué)生哪，小小年紀(jì)，書包就這么沉，我“老人家”快撐不住嘍！”這是一個(gè)二年級(jí)小學(xué)生的書包在抱怨。小學(xué)生也在那兒撅著小嘴兒，嘟囔著：“書包真沉啊！壓得我都不長(zhǎng)個(gè)兒啦！老師啊老師，您就不能少發(fā)點(diǎn)書嗎？”他也在抱怨書包很沉。
小學(xué)生回到家，把書包往沙發(fā)上一扔，躺在沙發(fā)上，心想：我真討厭上學(xué)！如果書包能輕一點(diǎn)的話，或許我會(huì)喜歡上學(xué)的。
這時(shí)，他聽到樓下的哥哥在大聲埋怨：“書包太沉啦！！不能少發(fā)點(diǎn)書嗎？作業(yè)也那么多！不能少布置點(diǎn)嗎？？”
哥哥在抱怨書包太沉，他還希望作業(yè)少布置一些。
他還聽到隔壁上初中的大姐姐說：“書包太沉啦！我，我受不了啊！太沉啦！”大姐姐也在抱怨書包很沉。
……
小學(xué)生想：“原來，這么多人都和我一樣！我要學(xué)會(huì)去適應(yīng)它。但是，我還是希望書包輕一點(diǎn)。”
他想著想著，就睡著了。
他在夢(mèng)到書包變輕了，學(xué)生們都不再抱怨書包很沉，整個(gè)校園，整個(gè)世界，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。他多么希望，現(xiàn)實(shí)的`世界能和夢(mèng)中的世界一樣�。�
我真希望作文7
你們感覺書包太重了嗎？你們希望書包輕一點(diǎn)嗎？
“我希望書包輕一點(diǎn)，書包太重了。”鄭皓說：“我每天還沒有人送，每天我自己走路來十分累�！薄拔乙蚕Ｍ麜p一點(diǎn)，書包太重還很礙事。”焦振強(qiáng)說�！澳怯惺裁崔k法，星期一到星期五都要背書包上學(xué)，累也沒有辦法�！蔽艺f。我們說完也上課了，課上老師講得也是書包輕一點(diǎn)的課文，我們很同情文中的那個(gè)主人公。
晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、音樂等書都變得比泡沫還輕一百倍、一千倍，我十分開心，蹦蹦跳跳得去了學(xué)校。我坐著公交車，一路暢通無阻，沒有遇到一個(gè)紅燈。到了學(xué)校，老師還夸我來的十分早。“叮零零”鬧鈴把我從美夢(mèng)中揪了起來，我十分生氣，真想把鬧鈴打碎。
今天，是最快樂的一天，因?yàn)榻裉鞗]有作業(yè)，可以玩一天。我自己給書包分類，整理，放好。我十分認(rèn)真，整理了以后我覺得書包十分輕。鄭皓他們看了都十分驚訝，為什么感覺我十分輕快，我說：“我整理了我的`書包，所以才這么輕�！焙髞硭麄冋砹藭彩州p快了。
我懂得了一個(gè)道理，人和書包一樣只要不及時(shí)處理人會(huì)變得越來越胖，而書包不及時(shí)處理也會(huì)變重，你們以后要天天整理書包，不讓它變胖喔，不然你會(huì)很累的。
我真希望作文8
老師，我真希望您不要在讓我們寫日記了，即使要寫日記，也不要規(guī)定字?jǐn)?shù)。您總是說：“日記可以提高寫作水平�！笨晌覍懥诉@么長(zhǎng)時(shí)間的日記，卻也沒見得我的寫作水平提高呀！老師，您不知道同學(xué)們多么羨慕其它班的`同學(xué)可以不寫日記或者只寫兩三篇，老師，現(xiàn)在馬上要期中考試了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)節(jié)奏已經(jīng)快起來。有時(shí)侯我把您戌的語(yǔ)文作業(yè)寫完已經(jīng)8點(diǎn)了我還沒吃飯呢，又寫數(shù)學(xué)作業(yè)，時(shí)間一眨眼就到9點(diǎn)多，又睡覺了。結(jié)果，也沒吃成飯。老師我多希望您不要讓我們寫日記了呀！
老師，我希望您在男女生之間多搞一些競(jìng)賽，記得馬淑娟給我說過，她們上四年級(jí)時(shí)，她們老師就搞一些競(jìng)賽，什么背課文、背題默寫……男生贏了，就不用寫作業(yè)，女生贏了，就不用寫作業(yè)，這樣一來她們都憋著一股勁，每天就不停的背，生怕輸了。結(jié)果她們班進(jìn)行考了年級(jí)第一。
老師，我真希望您能用我的建議呀！
我真希望作文9
真希望我能控制手機(jī)，在大人們看手機(jī)的時(shí)間過分的長(zhǎng)的時(shí)候，我就特別想控制手機(jī)。
當(dāng)他們?cè)谖⑿派狭拈e話的時(shí)候，他們輸入的是甜言蜜語(yǔ)，而手機(jī)系統(tǒng)經(jīng)過我的指揮后，輸出的卻是罵人的難聽話。
當(dāng)他們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我就會(huì)讓手機(jī)系統(tǒng)自我干擾，再由手機(jī)發(fā)出一道藍(lán)光，把他們吸到游戲里，由我控制游戲的操縱桿，讓他們一直原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到眼冒金星為止。
當(dāng)他們?cè)诙返刂鲿r(shí)，他們本來要出4，而在他們出牌的一瞬間，手機(jī)系統(tǒng)卻在我的控制下，將4改成了王炸。
當(dāng)他們無休止的打電話的.時(shí)候，他們對(duì)手機(jī)說的還是人話，可對(duì)方的手機(jī)經(jīng)過我的改動(dòng)后，聽到的卻是，青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。
當(dāng)他們?cè)谝估锟词謾C(jī)的時(shí)候，手機(jī)就會(huì)只留下手機(jī)屏幕，其它的部分的就會(huì)脫離他們的手，變成一把大剪刀，竄到他們頭上，把他們的腦袋剪成電燈泡。
唉，真希望我能控制手機(jī)！
我真希望作文10
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)過時(shí)間的洗禮，我終究會(huì)長(zhǎng)大，但我希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)什么都不懂的孩子。
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，意味著我永遠(yuǎn)的可以擁抱快樂�？梢砸挥X睡到自然醒，過著“衣來伸手、飯來張口”的日子，那把明天是世界末日都不關(guān)我的事。我永遠(yuǎn)都是爸媽的開心果，讓他們永遠(yuǎn)看不夠、笑不夠、愛不完。永遠(yuǎn)都是最快樂的。
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，意味著我的知識(shí)淺薄。但是我愿意。這樣的我可以不斷成長(zhǎng)，通過學(xué)習(xí)知識(shí)來充實(shí)自己。不會(huì)驕傲，不會(huì)自滿，永遠(yuǎn)記得自己不是最好的，還有很多東西是不懂的。
永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，意味著我永遠(yuǎn)不用煩惱。沒有學(xué)習(xí)上的煩惱，完全不用擔(dān)心考試考砸了之后爸媽的教訓(xùn)；也沒有生活上的壓力；做錯(cuò)了事，大人們都不會(huì)嚴(yán)加責(zé)備……
我希望自己永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，永遠(yuǎn)是個(gè)充滿童真的小孩。這樣的我不會(huì)為生活和工作憂愁，不會(huì)被世間的`黑暗所污染。放學(xué)，我可以開開心心的回家；周末，我可以和朋友一起在公園玩游戲；假期，我可以和父母一起去旅游；會(huì)傻傻的在窗邊放飛理想的紙飛機(jī)……
我多希望永遠(yuǎn)是個(gè)小孩，一個(gè)永遠(yuǎn)擁抱快樂的小孩，一個(gè)永遠(yuǎn)知識(shí)淺薄的小孩，一個(gè)永遠(yuǎn)不用煩惱的小孩……我真希望：青春花開不敗，我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，是個(gè)小孩。
我真希望作文11
我一直被一個(gè)問題所困擾，為什么我討厭上學(xué)呢？這個(gè)問題從上三年級(jí)開始我就在思索，最近，我終于把罪魁禍?zhǔn)住鳂I(yè)拎出來了！
我真希望沒有作業(yè)！那樣天天放學(xué)回家都可以盡情地玩耍。在學(xué)校里，我雖然每次都是第一個(gè)把作業(yè)做完的，可是你千萬(wàn)不要認(rèn)為我是愛做作業(yè)的“好寶寶”。作業(yè)這個(gè)東西呀，學(xué)霸、學(xué)渣都討厭（不過，我肯定是屬于學(xué)霸那一部分的了），可是我們“敬愛”的老師卻愛不釋手。作業(yè)的多少，從此也變成了我們對(duì)老師的評(píng)價(jià)。見到朋友就問“你們老師布置作業(yè)多嗎？”
作業(yè)不僅讓我們心生厭惡，而且家長(zhǎng)們和同學(xué)都常常為作業(yè)而發(fā)愁。
為做作業(yè)而發(fā)愁的人，我見得可不是一點(diǎn)點(diǎn)多。就說我姐姐吧，天天蹲守在臺(tái)燈前，咬著筆桿，垂著腦袋，而她面前總是堆著“幾層樓高的作業(yè)”，天天熬到深更半夜才做完，這就是作業(yè)所帶來的濃濃“危機(jī)感”。而老師就像偵探一樣發(fā)現(xiàn)了我們對(duì)作業(yè)的.恐懼，一表現(xiàn)不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業(yè)更是成倍地往上加，我都不知道他們回家睡不睡覺。
作業(yè)，作業(yè)，老師的法寶，學(xué)生的命根。我真希望沒有作業(yè)這樣我就會(huì)成為拯救學(xué)生們的大英雄，天天都不用為作業(yè)而煩惱，家長(zhǎng)也不用逼問著我們作業(yè)有沒有寫完。沒有了作業(yè)，老師在我們眼中會(huì)變得平易近人，所有的責(zé)罵都變成了關(guān)心而不是加作業(yè)的籌碼；所有的罰站都變成了反省而不是開小差的后果；所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價(jià)。
不過，作業(yè)也不是不好，只是要適量，作業(yè)是我們每天對(duì)自己的一個(gè)練習(xí)，但是也不能被老師所過多利用。這樣說不定哪天學(xué)生們“黃巾起義”在學(xué)校里“興風(fēng)作浪”把作業(yè)本全都破壞掉，這也不是不可能呢！
我真希望沒作業(yè)，那時(shí)候，我敢保證老師和學(xué)生們都能“稱兄道弟”了呢！作業(yè)是個(gè)枷鎖，一個(gè)老師與學(xué)生間的枷鎖，我真希望打開這個(gè)枷鎖！
我真希望作文12
一個(gè)星期有七天，我常常想：為什么一個(gè)星期只有七天，沒有八天呢？我真想有一個(gè)星期八。你知道我為什么想有一個(gè)星期八嗎？因?yàn)槲蚁耄阂粋�(gè)星期七天，五天學(xué)習(xí)，只有兩天玩，太不公平了，所以問我想有一個(gè)星期八。
有時(shí)候作業(yè)非常多，我做不完，就可以多一天寫作業(yè)了；有時(shí)爸爸媽媽讓我做課外作業(yè)時(shí)，我就可以偷個(gè)懶，先把會(huì)做的做了，其他的都留到星期八做；要是放假作業(yè)少的時(shí)候，就可以多給小伙伴玩了。要是有個(gè)星期八，春天我就可以爬山了，夏天的`時(shí)候可以玩水，秋天可以摘果子呀，冬天還可以堆雪人，打雪仗呢！
要是有個(gè)星期八，我就可以玩電腦��！看電視啊!吃冰棒啊！喝可樂啊！練打字啊！等等。星期八我還可以去參觀名勝古跡呢！比如游黃山呀！游長(zhǎng)城呀！有時(shí)候去聽音樂呀！畝握桐去唱歌呀！去跳舞呀！或者我可以去當(dāng)片通人物。比如：唐老鴨、米奇、米妮、美羊羊、喜羊羊、紅太狼、電擊小子、卡比等等。我還可以去學(xué)習(xí)游泳，學(xué)習(xí)青蛙泳啊，憋氣游泳啊…….。
有了星期八我還可以做數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文題，還可以多看自己喜歡的書：《格林童話》、《安徒生童話》、《灰姑娘》、《豪夫童話》、《王爾德童話》、《丑小鴨》，《一千零一夜》......有了星期八，那可是太好了！即可以玩又可以干自己喜歡的事。多好呀！我真想有一個(gè)星期八。
我真希望作文13
汽車在熟悉的土路上行駛。車窗外的場(chǎng)景迅速退去，好像按了膠卷的“快速倒帶”一樣，只有湍流的光線和不斷漂移的色彩，我不知道它是過去還是將來。
在蜿蜒的小巷中的單向街道上行走，在未上漆的磚墻下，一層粗糙的墻壁皮膚已經(jīng)褪色，黃色頭發(fā)的大狗被拴在駐軍上，昏暗的光線穿過墻壁的縫隙穿梭。流淌下來，斑駁的陰影落下。雨后不時(shí)地傳來狗叫聲和泥濘的氣味，并通過一條小路以這種方式擴(kuò)大了視野：整潔的田野，裸露和未播種的，只有高高的土壤；收獲后，它是綠色的，沒有凹陷的顏色。似乎在講述一個(gè)痛苦的.過去。經(jīng)過一段路后，它會(huì)下坡以重現(xiàn)場(chǎng)景。據(jù)我所記得，我每年必須在這里走一次。爸爸媽媽在前面，我也照做。
當(dāng)他們來到一個(gè)雜草叢生的地方時(shí)，每個(gè)人都在心里默默地說：“在這里�！币荒昵氨灰臑槠降氐墓宫F(xiàn)在被雜草覆蓋，雜亂而復(fù)雜，隨風(fēng)飄揚(yáng)。一年前的景象，就像昨天一樣，無法阻止時(shí)間的循環(huán)。草尖被點(diǎn)燃，火的舌頭伸開并搖擺，隨風(fēng)而舞，吞咽，幾縷煙霧彌漫，轉(zhuǎn)眼間，只剩下了殘留著溫暖的灰燼。張張明硬幣鋪了一條永無止境的道路，使幾顆心再次碰撞。從未見過面的祖母在這片土壤，陰和陽(yáng)的兩個(gè)世界下睡著了。母親心碎，痛苦而又不開心，無法與祖母團(tuán)聚一秒鐘。看著那邊孤獨(dú)的墓碑，看著照片上那種仁慈的笑容，似乎有輪回的魔力。我必須相信，生活就是穿梭巴士，而我們是騎手們，留下來，向前走...停下來，最后離開。人體的綻放和衰變是短暫的，畢竟它無法逃脫生命的循環(huán)。頭腦可以凍結(jié)，變得永恒，可以經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，變得更加透明。站在這里，站在生與死的邊緣，內(nèi)心可以感受到真情的傾瀉，歲月的滄桑使它擁有悠久的歷史，而且往往會(huì)變得平靜�；鹧嫱苿�(dòng)著畫面，遠(yuǎn)處的房屋映照在湛藍(lán)的天空中，光影交織，漂浮著思想。
希望見證生命的周期和事物的變化。我緊緊地?fù)肀е赣H，她的熱情擁抱向我傳達(dá)了母愛，這種愛太強(qiáng)烈了，無法解散。愿意做一個(gè)沉默的守護(hù)者，守護(hù)母親，守護(hù)我們的母女之愛，守護(hù)轉(zhuǎn)世。
我真希望作文14
很小的時(shí)候，我就盼望著我能夠像小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔。
如果有一天，我能夠飛翔。我一定會(huì)先去游覽世界上的美景，看看其他民族的風(fēng)俗人情。
我要飛到北京去看宏偉的故宮，像龍一般的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我要飛到桂林，去看看“甲天下”的美景是什么樣子。我會(huì)飛到拉薩，去看美麗的布達(dá)拉宮。我會(huì)飛到蒙古，去看萬(wàn)馬奔騰的.草原。我要飛到西藏，去看藏族人是怎樣熱情地接待客人。我會(huì)飛到新疆，去嘗嘗他們那里美味的葡萄。我還會(huì)飛到云南，去看傣族人是怎樣歡度潑水節(jié)的。
飽覽世界后，我會(huì)去完成我有生以來最大的愿望——嘗遍天下所有的美食。我會(huì)飛到世界各個(gè)飯店，把里面的美味佳肴都嘗個(gè)遍；我會(huì)在晚上的時(shí)候飛到街邊的小攤上，嘗一嘗平時(shí)我連看也不敢看的食物。我知道這樣吃是需要很多很多錢的，所以我希望所有東西都不要用錢。
完成我的夢(mèng)想后，我會(huì)盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。我會(huì)在小孩子的風(fēng)箏斷了線飛走的時(shí)候，幫他把風(fēng)箏追回來；我會(huì)在別人的衣服被風(fēng)吹到樹枝上的時(shí)候，幫他們把衣服撿回來；我會(huì)在調(diào)皮的小孩想要偷鳥蛋的時(shí)候，及時(shí)勸阻……
我多么希望有一天能夠和小鳥一起飛翔��！
我真希望作文15
我真希望我有超能力，這樣我就可以控制天氣。
這天，在操場(chǎng)上，猛烈的陽(yáng)光照著我們訓(xùn)練，曬的皮膚火辣辣的，眼睛都快睜不開了。訓(xùn)練完后，同學(xué)們都汗流浹背、大汗淋漓，衣服都濕透了，同學(xué)們都抱怨這天氣真是怪，我抬起頭，仰望著太陽(yáng)，我現(xiàn)在恨不得把太陽(yáng)打下來，我心想：如果我有超能力就好了，這樣就可以改變這個(gè)變化莫測(cè)的鬼天氣。
我獲得這個(gè)可以控制天氣的超能力，這樣，我們每次訓(xùn)練完后，我把天氣改成秋天，就可吹到習(xí)習(xí)的.涼風(fēng)，甚至，我可讓天氣下一點(diǎn)小雨，讓我們涼快涼快。
我有一個(gè)愿望，現(xiàn)在，我可以用我的超能力來完成。那就是看雪，我在電視里看那些小朋友堆雪人、打雪仗，我心里無比羨慕，東莞沒有下過大雪，所以，我想讓東莞下一次雪，我用手指著天上說：“我以我的超能力，下一次雪�！鳖D時(shí)，一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來，天上飄來陣陣雪花，地上變得雪白一片，我穿好了防寒裝備，就往雪里沖，媽媽和爸爸也一起加入到了了打雪仗中，我的同學(xué)們和我一起堆了一個(gè)雪人。我們玩了好久，我把雪都化成了水，然后，用來澆花、洗路。
這樣的話，我可以改變天氣，讓天氣變得更好，還可到我喜歡的季節(jié)。
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