關(guān)于熊貓的觀后感作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的熊貓的觀后感作文4篇，歡迎大家分享。
熊貓的觀后感作文 篇1
無論起點多么低，希望是永存的，只要不放棄，相信自己，敢于有夢想，最終必能夢想成真。近來美國動畫大片《功夫熊貓》火爆各大影院，我觀賞了這部生動有趣的動畫版電影，影片講述了一個體態(tài)笨重的熊貓阿寶（有的音譯為“阿波”）是如何在一番磨礪下成為眾人仰慕的神龍大俠的。看了此片之后感觸頗深.教育意義很大;首先，教育仍然是德育應(yīng)該放在首位。
從片中的反面人物黑豹太郎的身上我們可以看出德育的`重要性。他是片中功夫最高的角色，因為他是唯一將本身的天賦、師父的愛心和嚴(yán)格的訓(xùn)練相結(jié)合的產(chǎn)物。然而師父的溺愛不但沒有讓他感恩反而讓他驕縱，最終走向毀滅。誰都知道，科學(xué)敗類遠(yuǎn)比白癡罪犯危險得多。其次，興趣是最好的老師。熊貓阿寶看似幸運，實則是由于興趣才走向了功夫的道路。從他對大俠的崇拜到對武林的了解，都可以看出他的夢想。
他的父親聽到熊貓阿寶謊稱所做之夢是煮面條時，興奮地認(rèn)為阿寶終于可以接任面店，這一情節(jié)其實從側(cè)面說明興趣和夢想的重要。它告訴我們，只有擁有興趣和夢想，你才會為之努力，為之奮斗。熊貓阿寶正是出于對功夫的熱愛，才會執(zhí)著地想看龍武士的比賽，最終被龜仙人點為龍武士。也正是出于對功夫的執(zhí)著，才會吃了那么多苦仍然不離開。由此看來，如何激發(fā)學(xué)生的對學(xué)習(xí)的熱愛，才是課堂最重要的任務(wù)。
得知面條的秘密時，能聯(lián)想到“龍之典”的精髓，就說明，世間萬事不是孤立的。學(xué)習(xí)也是一樣，科目可以相對分開，但是要學(xué)會融會貫通。只有不偏科，善于聯(lián)系思考的學(xué)生，才是真正全面地掌握了知識。
在課改中，提出的綜合性學(xué)習(xí)就貫穿這樣的思想。如果學(xué)生能做到，不但是知識的鞏固，更是能力的提高。作為一部動畫片，《功夫熊貓》難免有些幼稚和夸張，但是其中的道理卻深入淺出。在短短一個多小時的影片中要表達(dá)如此多的教育思想，實屬不易
熊貓的觀后感作文 篇2
官方介紹： 老虎大師是五位功夫高手中最強(qiáng)大，也是最年輕的一位�；旧夏憧梢栽谒砩习l(fā)現(xiàn)你想象中的.所有英雄氣質(zhì)：遠(yuǎn)見卓識，勇氣過人，大無畏，英雄主義……珍惜每一天。她認(rèn)為大家對阿波的期望完全是個可悲的玩笑。但是再強(qiáng)大的人也難免犯下錯誤，悍嬌虎認(rèn)識到命運并非總?cè)缙诖械姆绞降絹怼?/p>
個人認(rèn)為：五位功夫高手的領(lǐng)袖，很有氣質(zhì)。但似乎對自己和同伴過于苛求，明知不是敵人的對手卻仍要打上一場。
熊貓的觀后感作文 篇3
今天我們看電影了！ 早晨，我早早起床，背好書包、拎上小凳，我很快樂的奔向?qū)W校，像一只快樂的小鳥。
這部電影講的是熊貓家族已經(jīng)面臨危險，菩薩告訴了他們解救的辦法，最后在大腦里裝有靈珠的小英雄——安迪的帶領(lǐng)下，逃到了安全的地方，熊貓家族終于生存了下來。故事里講了幾個驚險的內(nèi)容，例如：安迪掉到了水里，功夫子費盡力氣把手伸進(jìn)水里，將安迪撈上來；安迪再回到竹林的時候，中途遇見了獵豹，幸好他們照顧了小獵豹，小豹子幫安迪求情，最后這件事才解決。 看完這部電影，我想做的盡我最大的努力，去幫助我能幫助的人。我要用實際行動來告訴你們，我看懂了這部電影，它講的`是要幫助別人。我雖然幫助過同學(xué)，但是也有很多人幫助過我，我要用我的行動去幫助更多的人，去回報所有幫助過我的人。我要向雷鋒叔叔說過的一句話的方向去努力，那句話是：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去。 我覺得安迪很聰明，因為他能把看到的說出來，而且能讓大家都聽他的所以安迪很聰明我要向他學(xué)習(xí)。我要好好寫字，積極發(fā)言，善于思考，認(rèn)真完成老師交給我的任務(wù)，做一名“德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。 我還覺得安迪很勇敢，因為他做到了遇事不驚，頭腦冷靜，判明情況，思考對策。以前我遇見狗我就跑，現(xiàn)在不跑了，但是心里還有點害怕，以后我要學(xué)習(xí)安迪的堅強(qiáng)勇敢，遇事不驚 。
看完這部電影，我覺得還有很多東西值得我學(xué)習(xí)，我要盡我最大的努力去學(xué)習(xí)安迪。
熊貓的觀后感作文 篇4
今天我觀看了《功夫熊貓》。這部電影的主人快樂閱讀網(wǎng)公是一只普普通通的熊貓。主要演義著這只熊貓通過自己的信心，浣熊師傅的信任，勤勞、刻苦的練習(xí)功夫，遇到困難不輕易放棄，最終練出一身好功夫打敗了太郎。影片贊揚了這只熊貓相信自我，不輕易放棄，勤勞刻苦的.奮斗精神。
在這部影片中給我印象最深的畫面還是浣熊師傅在廚房發(fā)現(xiàn)熊貓只要有了食物，就會實現(xiàn)它原本不可能實現(xiàn)的事。浣熊師傅就利用食物了引導(dǎo)它學(xué)功夫。這一畫面，給我的印象特別深。我深深的體會到浣熊師傅的用心良苦。師傅它以引食學(xué)功夫的方法來刺激熊貓學(xué)功夫的興趣，熊貓也知道這是激起它學(xué)功夫的興趣，但它沒有放棄，而是更加勤奮和刻苦的堅持學(xué)下去。熊貓的這種不屈不撓的奮斗精神永遠(yuǎn)留在我的心中。同時我也從熊貓這種精神中想到自己的親身經(jīng)歷的一件事。
那是一年寒假，媽媽認(rèn)為我寫日記方面很欠缺，便讓我每天寫一篇日記。我聽后十分不情愿，每次三言兩語就沒了下文，最后徹底放棄了寫日記，現(xiàn)在想起來都有些慚愧，與功夫熊貓中的主人公不能相比。如果我能這樣堅持下去的話，那么現(xiàn)在我的作文肯定更加有長進(jìn)��！功夫熊貓能做到的事，我為什么就不能做到呢？從此我做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢了。
通過觀看功夫熊貓，我明白了這些道理，世上沒有不可能的事，凡事都要相信自己，遇到困難不要輕易放棄機(jī)會，在以后的學(xué)習(xí)上，時時牢記功夫熊貓這部電影，以影片中的主人公為榜樣，認(rèn)認(rèn)真真的走好每一步，爭取成為一名對社會有用的人。
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