欣賞話題作文合集15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的欣賞話題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞話題作文1

　　“唉！今天居然下雨！好不容易早早的做完作業(yè)，卻不能出去玩。老天爺，你怎么總和我作對(duì)呢？”我望著天空，仰頭長(zhǎng)嘆。我感嘆過(guò)后，將頭轉(zhuǎn)向屋里：“媽媽！今天下雨，不能出去了，怎么辦��？”媽媽卻沒(méi)有回答我。我知道了——媽媽準(zhǔn)備看我的笑話。

　　我準(zhǔn)備讓媽媽“偷雞不成蝕把米”。于是我就在我房間里開(kāi)始翻箱倒柜了起來(lái)……

　　“嗯！好了！這下子，我就來(lái)看看是誰(shuí)看誰(shuí)的笑話�！蔽倚睦锩雷套痰�。

　　“媽媽！來(lái)！我們來(lái)比賽一下！就比夾玻璃珠子吧！看誰(shuí)能在一分鐘內(nèi)夾得最多！”

　　“來(lái)就來(lái)！誰(shuí)怕誰(shuí)�。　眿寢尩讱馐�足的說(shuō)！

　　“不慌！不慌！還有我呢！你們倆比賽怎么能忽略我這個(gè)“大裁判”呢？”爸爸急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)。

　　我看著爸爸說(shuō)：“額，你嘛！就當(dāng)觀眾得了吧！”爸爸說(shuō)：“你怎么能讓我這個(gè)重量級(jí)人物當(dāng)觀眾呢？不行！不行！”我說(shuō)：“可是你每次都不公平，我怎么能放心呢？”爸爸拍了拍胸膛說(shuō)：“不會(huì)的！不會(huì)的！我保證這次絕對(duì)公平！”我說(shuō)：“嗯，好吧！不過(guò)就一次啊！一次喲！”“我保證完成任務(wù)！”話音剛落，我們?nèi)�家都哈哈大笑起�?lái)。

　　“兩位選手，你們準(zhǔn)備好了嗎？計(jì)時(shí)開(kāi)始！”

　　說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。我抓起筷子就開(kāi)夾。才用了差不多10秒鐘，我就夾起了6個(gè)玻璃珠子�？蓩寢寘s不緊不慢的夾著。我一邊笑，一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“你那速度是趕不上我的.！”說(shuō)完后，媽媽還是慢悠悠的。我想：反正我的速度都比她快，我還是去看一下外面的風(fēng)景吧！

　　時(shí)間過(guò)得很快。我轉(zhuǎn)身回到桌邊，才發(fā)現(xiàn)媽媽夾的珠子是我的兩倍，而且時(shí)間也不多了，我急忙拿起筷子去夾玻璃珠子，可是怎么也夾不起來(lái)。眼看著時(shí)間越來(lái)越少，我的心也越來(lái)越著急。

　　“時(shí)間到！比賽結(jié)束！”爸爸大聲喊停。我瞅了瞅媽媽的碗里珠子，又瞅了瞅自己碗里的珠子。

　　當(dāng)時(shí)心里后悔極了，后悔不應(yīng)該驕傲，不應(yīng)該出去玩的�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥賣，我只有認(rèn)輸。

　　自從那次比賽后，我覺(jué)得自己在人生的路上不應(yīng)該驕傲，否則就會(huì)跌倒，弄得自己狼狽不堪。

欣賞話題作文2

　　這一刻，我享受到了欣賞的樂(lè)趣。欣賞，能使人變得輕松愉快；欣賞，能陶冶一個(gè)人美的情操；欣賞，能使人感受到超出事物本身的，意想不到的收獲。

　　——題記

　　“我們都是自然的嬰孩，臥在宇宙的搖籃里�！北�心曾這樣說(shuō)過(guò)。

　　是的，大自然是生命的搖籃。她孕育著無(wú)限的生靈，自己也是生機(jī)盎然、絢麗多彩的，她讓我感受到了美，也讓我懂得了欣賞.

　　在風(fēng)兒很輕的一個(gè)春天，我享受欣賞的`樂(lè)趣。漫步在公園里，滿園都充滿了泥土的芳香，小草都探出了腦袋，明媚的陽(yáng)光給它們涂上了一層暖洋洋的金色。在綠草如茵的草坪上坐下，撫摸著那如綢緞般順滑的小草，抬頭看著天上潔白的云朵、自由飛翔的小鳥(niǎo)，心里便少了幾分煩惱，多了幾分愉悅。

　　在喧鬧的一個(gè)夏夜，我享受欣賞的樂(lè)趣。人們?cè)诖巴獬藳觯�感受夏夜的涼爽。我便在窗�?nèi)感受月光的皎潔：輕輕關(guān)上臺(tái)燈，慢慢撩開(kāi)窗簾，讓皎潔的月光溫柔的灑進(jìn)窗來(lái)，和那田野里的“交響樂(lè)”交織在一起，也能留下一絲清涼在心底。剎那間，白天因炎熱而產(chǎn)生的急躁已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　在涼爽的一個(gè)秋晨，我享受欣賞的樂(lè)趣�？�!路邊的小草孤獨(dú)的站在那里，經(jīng)受著霜兒的磨難，樹(shù)葉上也有一層薄薄的霜，那些葉子已經(jīng)枯黃了，秋風(fēng)一吹，它的生命就完結(jié)了。慢慢悠悠地跳舞似的飄落下來(lái)，再聽(tīng)那風(fēng)兒把這葉子送到未知的遠(yuǎn)方。偶爾撿起一片，恍然發(fā)現(xiàn)，人的一生即便是如此。

　　在雪花飛舞的一個(gè)冬日，我享受欣賞的樂(lè)趣。那漫天飛舞的雪花如柳絮，似天使，把整個(gè)世界打扮成了粉妝玉砌的姑娘。這潔白無(wú)暇的世界便少了幾分孤獨(dú)，多了幾分高潔與人情味。

　　在這個(gè)“世外桃源”里，在這個(gè)絢麗的大千世界中，我還欣賞著波光粼粼的湖水，清澈見(jiàn)底的小溪，洶涌澎湃的大海，縱橫交錯(cuò)的田野，層巒疊嶂的山脈，挺拔茁壯的大樹(shù)，和煦溫暖的陽(yáng)光，閃爍燦爛的銀河……她多么和諧，多么神奇，多么壯麗啊。她讓我感受到了大自然的美麗，同時(shí)也讓我享受了欣賞的樂(lè)趣。

欣賞話題作文3

　　欣賞，一雙會(huì)欣賞的眼睛豐富多彩，人人都擁有一雙會(huì)欣賞的眼睛，人人的欣賞眼光都非常完美，人人的會(huì)欣賞的眼光都獨(dú)一無(wú)二......

　　欣賞是人生的一種美。

　　欣賞別人的長(zhǎng)處可以提高自己的欣賞水平，也可以讓自己向著別人的方向去發(fā)展，去拓升。

　　欣賞是一種超脫，我可以試著去品味人生，人生充滿了多姿多彩，人生充滿了驚心動(dòng)魄，人生充滿了無(wú)數(shù)驚喜，人生里所有的一切一切，讓人回味無(wú)窮，品味人生，欣賞人生，細(xì)讀人生，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中的歡樂(lè)，人生中的'悲傷與痛苦都令人流連忘返，人生就像一碟百看不厭的愛(ài)情片讓人喜泣無(wú)常，沉醉于自我的意境當(dāng)中，忽略眾人的口味，回避人前的目光，淡忘世俗的傷害。

　　欣賞人生，讓人回味無(wú)窮。更是一種超脫。

　　欣賞是一種享受，欣賞別人更是一種享受，欣賞為什么是一種享受呢？欣賞到了好處，也提高了自己的品德，改善了自己的不足，欣賞了別人，自己也享受了，自己的美中不足也得到了改善，欣賞美好，總是會(huì)讓人難以滿足，因?yàn)槭郎嫌刑�多的美好等著我們�(nèi)バ蕾p，世上的美好數(shù)都數(shù)不清，真的，世上的美好是世界上獨(dú)一無(wú)二的，享受欣賞的美好，享受欣賞的完美，更應(yīng)該享受欣賞的多姿多彩......

　　欣賞是一種美麗，美到讓人戀戀不舍，美麗也在于欣賞，我們必須要學(xué)會(huì)欣賞，要具備一雙會(huì)欣賞的眼睛，欣賞美麗，也改變自己，讓自己重獲新生，欣賞讓我如此美麗，欣賞，就如同一朵鮮花含苞欲放，如同一株小草茁壯成長(zhǎng)，如同一顆大樹(shù)綠樹(shù)成蔭，美到讓人流連忘返，我們應(yīng)該去品味欣賞的美麗，去享受欣賞的美麗，去愛(ài)護(hù)欣賞的美麗。

　　欣賞獨(dú)一無(wú)二，欣賞讓人流連忘返，欣賞如此的美妙，欣賞讓人回味無(wú)窮。

　　欣賞是一種美，

　　學(xué)會(huì)欣賞是人生的一種美麗，學(xué)會(huì)欣賞是人生的一種超脫，學(xué)會(huì)欣賞更是人生的一種享受

欣賞話題作文4

　　缺憾也與會(huì)成為無(wú)奈，但缺憾也會(huì)常常蘊(yùn)含美麗，只有用心貼進(jìn)，才能夠欣賞。

　　——題記

　　走在回家的路上，陰風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)侵占著我的身體，心頭莫名地有一絲煩躁，我捂緊頸口，加快腳步向前走，單調(diào)的地面。

　　讓我眼睛有些疲乏，但我很快就有了新發(fā)現(xiàn)——路口的轉(zhuǎn)彎處有些枯黃的東西。定睛一看，原來(lái)是“秋”的杰作罷了，值得遺憾啊！我無(wú)法從他們的身上發(fā)現(xiàn)原來(lái)的艷麗，只覺(jué)得心頭微涼。這美妙的花朵竟然要遭受秋風(fēng)的這般折磨。我止住腳步，拾起其中的一片。她靜靜地依偎在我的手心中，花瓣已經(jīng)散落了，秋風(fēng)的刮動(dòng)讓她無(wú)法再延續(xù)生命，她緊緊地縮成一團(tuán)，枯敗不堪，任何一擊，都會(huì)讓她碾化為泥土。這么可憐的小家伙，我不禁感嘆道。風(fēng)又一次在空中放肆，又是一片花朵飄散于樹(shù)下，靜靜的投入大地的懷抱，睡著了。我抬頭一望，唯有一顆孤零零的大樹(shù)。壓枝已經(jīng)凋落不堪。我靜靜地走了走了，靜靜地……

　　幾周后，我再一次走在哪一條大街上，當(dāng)我途經(jīng)那棵大樹(shù)時(shí)，又突然想起從前凋謝的花兒，便抬頭凝望，心頭終究是一陣落寞——眼前還是光禿禿的樹(shù)干，甚至連當(dāng)日唯一幾朵殘留于枝丫的花兒也化為塵泥。隱隱地看見(jiàn)樹(shù)丫處有些綠油油的東西，帶著一絲好奇，我湊上前去。嘿，是帶著鮮氣的果子。我興奮地抿抿嘴角。果子雖不多，但她們渺小的身軀卻打破了這份寂寞。我不舍得走開(kāi)，于是在那兒佇立著，好久，好久……

　　花去果來(lái)，盡管花的離開(kāi)會(huì)帶來(lái)遺憾，但果子的`到來(lái)卻恰如其分地在遺憾中滲入美麗�；ㄖ�所以美麗，不止是外表的艷麗與氣味的芬芳。當(dāng)她為了果子的生命而放棄自己的生活時(shí)，才是最美的，美得讓人折服，美得讓人銘記。他留下地是一段溫馨的回憶，是一陣詩(shī)意的遺憾！

　　夢(mèng)里，我仿佛再一次看到那片片花朵，華漫輕盈，翩翩起舞。在我心中，一直有一種對(duì)他們浪漫而特別的回憶，想象著根生于大地之花我走在回家的路上，還是那條街，依然是那棵樹(shù)，不變的是，我總會(huì)駐足于樹(shù)下賞花之靈氣，知花之靈魂。于是，生命之中就不再有遺憾。在這永恒的瞬間里，我便長(zhǎng)大了……

　　把所有的香氣撒向人間。

欣賞話題作文5

　　尊重，是在他人發(fā)表分歧意見(jiàn)時(shí)的傾聽(tīng)；欣賞，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重或欣賞，都是臉上一抹真誠(chéng)的微笑。

　　但有人說(shuō)：尊重與欣賞看上去，宛如都只是奉獻(xiàn)給身邊的人。

　　這樣說(shuō)對(duì)嗎？

　　我們從小都受到過(guò)“孔融讓梨”的教育，也都知道要在公車上給白叟讓座，不及冷笑諷刺殘疾人。這樣的理論有時(shí)候粗看上去是很不近情理的，為什么年紀(jì)小便要吃小的梨呢？為什么肯定要讓座如果我也已經(jīng)很累了？為什么不成以直接說(shuō)出心中所想到的一切？

　　的確真正的事理在這兒：尊重與欣賞別人即是尊重與欣賞本身。

　　有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。所謂禮尚來(lái)去，在人類的社會(huì)中，你付出一分便會(huì)有一分的回報(bào)，不會(huì)多不會(huì)少，總有一天肯定實(shí)現(xiàn)。這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時(shí)候?qū)Υ蠖鄶?shù)人都是平等的，所以你對(duì)他人的尊重與欣賞會(huì)在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會(huì)如你所做般看待你。

　　不是沒(méi)有這樣的'反例吧，試問(wèn)哪見(jiàn)過(guò)一個(gè)憤世嫉俗目中無(wú)人的狂小子會(huì)贏得別人發(fā)自內(nèi)心的尊重呢？最多是用自身的“叛逆”及“與眾分歧”來(lái)吸引公共好奇的目光而已。更不要說(shuō)能獲得欣賞了。

　　尊重與欣賞是一種大智慧，因?yàn)槔斫猓�所以慈悲。尊重與欣賞旁人與己的類似之處不難，得遇知音的興奮雀躍足夠掩住“尊重與欣賞”那平實(shí)些微的光芒。難的是尊重與欣賞旁人與己的相異之處。你認(rèn)為抽煙有害康健且污染情況他卻將其視作一種調(diào)劑，他說(shuō)人生要積極進(jìn)步鮮活濃烈而你只求平淡安祥恬然舒適一輩子，每個(gè)人都不盡相通差異何止千切切，尊重即是守著本身的人生信條而從客觀的角度用以欣賞的目光去看對(duì)方，并不苛求相通，而是正視相異。

　　所以，了解尊重旁人的人都參悟明了了人生的大智慧。所以姿態(tài)優(yōu)雅舉動(dòng)自在，因?yàn)橛凶銐虻淖孕胖�撐本身也有足夠的寬容去審視旁人。所以�?huì)為旁人所尊重，因其身上所披發(fā)出的高貴又暖和的氣息實(shí)在是讓人向往予人吸引與被人欣賞。

　　尊重會(huì)讓人心情愉悅呼吸平順，欣賞可以改變陌生或尖利的關(guān)系，若是有對(duì)彼此足夠的尊重與欣賞，戰(zhàn)爭(zhēng)都不是不行避免的。

　　昔人云愛(ài)人者人恒愛(ài)之，重人者人恒重之。

　　尊重與欣賞，并不僅是做給別人看的。

欣賞話題作文6

　　欣賞是三月的春風(fēng)，溫暖而和煦；欣賞是七月的藍(lán)天，亮麗而清明；欣賞是十月的紅楓，熱情而奔放；欣賞是冬月的飄雪，純潔而美麗。

　　學(xué)會(huì)欣賞，才能感悟到生活中那些溫暖與美好。

　　當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布，當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草，當(dāng)你看到千辛萬(wàn)苦破繭而出的蝶，當(dāng)你看到飛往北方的候鳥(niǎo)時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞這無(wú)限神奇的造物主，它不僅創(chuàng)造了人類，這奇妙無(wú)窮的大千世界也是出于它的一雙妙手。自然的演變興衰交替都有其潛藏的規(guī)律。在欣賞的同時(shí)，我們不斷地探索發(fā)現(xiàn)，才有如今這般的發(fā)展。若非學(xué)會(huì)欣賞，人類又怎么享受這大自然的純美呢？

　　當(dāng)你看到殘疾的舞者在舞臺(tái)的燈光下華麗地旋轉(zhuǎn)，當(dāng)你看到弱小的女孩在床邊含淚照顧不久將辭世的母親，當(dāng)你看到年邁的老者為了維持生計(jì)而不得不出賣勞力時(shí)，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞。欣賞他們面對(duì)生活的磨礪而頑強(qiáng)不屈、艱苦奮斗的精神品質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞這些平凡中的偉人，不僅僅是對(duì)他人的`肯定，同時(shí)也是對(duì)自己的一次提升，將你所欣賞的品質(zhì)澆鑄到自己的血液里從而完善自我。

　　你是否能想象：一個(gè)天真的孩子因?yàn)殚L(zhǎng)輩的一個(gè)欣賞的眼神，而努力讓自己變得更好；一個(gè)純真的學(xué)子因?yàn)槔蠋煹囊痪淇隙ǖ脑捳Z(yǔ)，而努力奮斗；一個(gè)浪漫的少女因?yàn)橥�伴的一個(gè)贊揚(yáng)的手勢(shì)，而開(kāi)心上好一陣子。請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞，給予他人欣賞對(duì)你來(lái)說(shuō)可能只是微不足道的小事，然而卻會(huì)給被欣賞的人帶去潛移默化的影響，甚至能改變一個(gè)人的一生。

　　每個(gè)人都希望自己能得到他人的欣賞，這是對(duì)自身價(jià)值的一種肯定、一種尊重。因?yàn)樾蕾p而衍生出向更好的方向發(fā)展的動(dòng)力，努力去改變自己，提升個(gè)人的水平。在自身價(jià)值得到提高的同時(shí)，也推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。顯然，社會(huì)也需要欣賞這樣的一種推動(dòng)力。學(xué)會(huì)欣賞，我們的生活會(huì)變得更加美好；學(xué)會(huì)欣賞，人與人之間的距離隨之拉近，我們便會(huì)浸潤(rùn)在和諧輕松的氛圍中。

　　學(xué)會(huì)欣賞，舞動(dòng)生命的彩綢，書(shū)寫(xiě)綺麗的篇章，共同繪制那溫暖而美好的藍(lán)圖吧！

欣賞話題作文7

　　沒(méi)有了藍(lán)天的博大，但有了白云的悠然，它就是最真的，沒(méi)有了梅花的幽香，但有了野花的淳樸，它就是最善的，沒(méi)有了江河的奔騰，但有了小溪的執(zhí)著，它就是最美的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢

　　落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘?jiān)�，敲窗冷月也需要欣賞。欣賞高山，會(huì)在高山的巍峨中找到強(qiáng)悍和凝重；欣賞大海，會(huì)在大海的澎湃中感悟到氣質(zhì)與洗禮。

　　以前，在班級(jí)里，我是同學(xué)的好伙伴，是老師的好助手，只要班上有什么事情都是由我來(lái)操辦。一天，老師把我叫到辦公室跟我說(shuō)，學(xué)校給我們班一個(gè)任務(wù)，在下周一得升旗儀式表演，是有關(guān)于感恩的。我回到班上，給同學(xué)們布置了一個(gè)小作業(yè)，回家上網(wǎng)查有關(guān)感恩的課本劇，詩(shī)句。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。我立馬去找音樂(lè)老師幫我們班編排舞蹈。最后我們班順利完成了學(xué)校交給我們的`任務(wù)，老師說(shuō)這次，功勞的就屬你了。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。

　　我不是那風(fēng)，刮過(guò)就停，我不是那雨，下過(guò)就晴，我不是那霜，飄忽不定，我不是那云也不是那電我只是那欣賞自我用創(chuàng)新思想欣賞自我的學(xué)生。

　　我欣賞自己，不代表我孤芳自賞，而是我對(duì)生活的憧憬；我欣賞自己，不代表我目下無(wú)塵，而是我對(duì)快樂(lè)的向往。

　　欣賞自我，是風(fēng)起云涌時(shí)乘風(fēng)破浪的勇氣；欣賞自我，是百轉(zhuǎn)周折后仍會(huì)胸有成竹的信心。沒(méi)有一個(gè)人是完美的，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，不用去刻意磨平自己的棱角，去發(fā)展自己的特點(diǎn)，去展示自己的風(fēng)采！不要蜷縮在陰暗的角落里，打開(kāi)天窗，外面仍有一片澄澈的藍(lán)天。朋友們，欣賞自我，會(huì)讓你與快樂(lè)同行，相信你自己是最棒的！

欣賞話題作文8

　　夜?jié)u漸地黑了，燈逐個(gè)的亮了，坐在燈下回首往昔。記憶中，父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅而陌生，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。我很少與父親碰面，時(shí)間就是那般“奇怪”，總將我和父親悄悄的錯(cuò)開(kāi)。于是，我為尋找一份相聚，留心每一個(gè)瞬間，珍惜日子里的角落縫隙，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漸漸的，我的心被時(shí)間蒙上了一層暗淡。

　　我內(nèi)心渴望父親能與我暢談，給予我陽(yáng)光般的溫暖，我無(wú)限的等待著，但日子總?cè)缒橇魉�一般悄悄從我手心流過(guò)。

　　一個(gè)冬日的清晨，天蒙蒙亮，我依舊騎著我那破舊的“老黃�！保�—自行車上學(xué)。此時(shí)，父親還應(yīng)該在酣睡中。說(shuō)了聲再見(jiàn)，便跨上了車。沒(méi)有人與我做伴，失落立刻爬上了我的心頭。車漸漸的有些晃了，“老黃�！币膊辉疙槒奈伊�，要將我掀翻在地。忽然感覺(jué)到，一股強(qiáng)大的`力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹著，任那冬風(fēng)吹，吹也不散。

　　這種力量在使勁凝聚，在空氣中凝成一堵溫暖的庇蔭。誰(shuí)是這力量的操縱者呢？我不敢回頭，生怕那只是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速向前進(jìn)。使我在冬日的清晨，昂首挺胸憤然前行，一往無(wú)前。

　　久久保留心中的溫暖，我隱隱感知到那力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛(ài)。

　　第二天，我懷著尋找溫暖的心出門(mén)了。腳踏得悠然舒緩，毫不令人察覺(jué)，我馬上就能知曉那溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的那溫暖的夢(mèng)被擊碎了，只剩下天空那幾顆閃爍的明星和皎潔的月亮。一路的迷茫，一路的疑惑。

　　又一個(gè)清晨，父親回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我又開(kāi)始有尋找溫暖的沖動(dòng)，也許那溫暖只是我心中的渴望。

　　騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)熟悉身影在閃爍，是父親！是父親！是我那年老的父親！此刻我心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈而無(wú)限溫暖。那份力量是來(lái)自父親的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。

　　回到家中，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)回蕩在我的耳旁：這幾天你爸太累，身子快癱了。我的眼淚像斷了線的珍珠，頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的那份溫暖久久停留，難以消散。

　　父親在我的背后留下了深深的愛(ài)印，這深沉的愛(ài)如涓涓細(xì)流注入心田。我被這溫暖的父愛(ài)照亮，我要緊緊抓住這份愛(ài)，一定！為了我自己，也為了我那可愛(ài)的父親！

欣賞話題作文9

　　我們一起走過(guò)的日子是快樂(lè)的；我們一起走過(guò)的日子是難忘的；我們一起走過(guò)的日子是甜蜜的。我們一起走過(guò)的日子是那么的令人回味……

　　一個(gè)夏天的傍晚，夕陽(yáng)映在池塘中，池水一閃一閃的，很是活潑。我們?cè)卩l(xiāng)間的小路漫步，影子被拉得老長(zhǎng)。你(一只小狗)，還是那樣活潑，左蹦右跳，時(shí)而和自己的影子嬉戲，開(kāi)心地笑著，時(shí)而在我身旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，你，永遠(yuǎn)都是那么天真。

　　記得第一次在鄉(xiāng)間小路碰到你的`時(shí)候，你受傷了，躺在路邊，腿周圍的地方都有血跡，但你仍不忘叫一兩聲，用天真的眼光看著路上偶爾經(jīng)過(guò)的一兩個(gè)耕作人。我看到這時(shí)候的你，內(nèi)心像被什么觸動(dòng)了一下似的。

　　我決定抱你回家�；氐郊依�，我先用消毒藥水替你的傷口消毒，然后小心地幫你包扎好。你嘗試著站起來(lái)，但是一會(huì)兒又跌倒，日子一天一天地過(guò)去，你腿上的傷口也在慢慢地愈合。

　　我們每一天到在這條鄉(xiāng)間小路上漫步，起初，你膽怯得不敢走一步，可能這里有你不愿意想起的回憶，你害怕曾在這里發(fā)生過(guò)的事情。于是，我抱著你，在夕陽(yáng)的映照下，漫步在鄉(xiāng)間小路上。走了好一段路，我把你放在鄉(xiāng)間鋪滿沙子的小路上，盡管你腿上的傷還沒(méi)完全好，但是，我相信你能勇敢地走出第一步。我牽著你，自己向前走一步，示意你也要走出第一步，你用你天真的眼睛看看我，然后勇敢地走出了這一步，然后我再向前走一步，你也走一步。我們就是這樣子，慢慢地走完這條小路。

　　這段日子，我和你每天都在這里漫步，你腿上的上也漸漸好了，也可以在這條小路上自由地奔跑了，我們?cè)�在這里玩小球，玩飛碟，嬉鬧聲和你歡樂(lè)的叫聲充滿了整條鄉(xiāng)間小路……

　　今天和你走在鄉(xiāng)間小路上，想起我們以前一起走過(guò)的日子，我真的覺(jué)得很開(kāi)心，夕陽(yáng)依舊出現(xiàn)，我們的日子依舊地天真快樂(lè)……

欣賞話題作文10

　　人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

　　西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不倦，用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話故事成了執(zhí)著精神的象征。

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的'探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)――一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿足需要的手段

　　在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執(zhí)著的空虛與無(wú)所依托的孤獨(dú)，也正因?yàn)槿绱�，有所�?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

欣賞話題作文11

　　有一種神奇的力量，隱藏在你的心底，每當(dāng)你將它的種子播撒出去，都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿足，它就是——欣賞。

　　欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美，每一次肯定，其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn)，它就像初春的第一抹綠芽，帶給你蓬勃向上的力量。

　　獲得欣賞，使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過(guò)我：逃避困難，是你人性上最大的弱點(diǎn)，也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞，我將早已止步不前。在學(xué)畫(huà)的前幾個(gè)星期，我的熱情是高漲的，可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加，我便變得有些木然，有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫(huà)界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫(huà)作并作出肯定時(shí)，我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng)，把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來(lái)回往復(fù)，我不斷受著欣賞的滋養(yǎng)，堅(jiān)持著，越畫(huà)越好。

　　自我欣賞，使我擁有快樂(lè)。每日站在鏡子前看看自己，整理一下衣冠，然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己，這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫(huà)寫(xiě)幾個(gè)字，涂涂改改畫(huà)幾幅圖，認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒，美滋滋地吹上幾句牛皮，這又何嘗不是一種快樂(lè)？我用欣賞來(lái)肯定自己，讓自己一直能保持好心情來(lái)?yè)肀�生活�?/p>

　　欣賞他人，讓我敞開(kāi)心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界，維持良好的'關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn)，有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點(diǎn)的一個(gè)人，沒(méi)有時(shí)間觀念，經(jīng)常無(wú)休止地說(shuō)教。每次碰到她，心情都會(huì)微微地差上幾分，心里邊總似堵著一塊石頭似的，又沉又悶。后來(lái)我努力地去欣賞她，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快，我發(fā)現(xiàn)，她是個(gè)盡心盡責(zé)的人，每次都是那般努力，并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了，融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人，讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂(lè)。

　　欣賞，是一種生活態(tài)度，它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí)，欣賞會(huì)讓你勇往直前；當(dāng)你搖擺不定時(shí)，欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞，屬于你我他。

欣賞話題作文12

　　碩大兩千人報(bào)告廳內(nèi)，被整個(gè)年級(jí)的同學(xué)擠得滿滿的。手中拿著一份年級(jí)優(yōu)秀作文選，聽(tīng)著講臺(tái)上的作家們做著文學(xué)欣賞報(bào)告。那空氣悶的人喘不上氣，燥熱蔓延著。

　　“你們今天這報(bào)告一定要好好聽(tīng)！這些作家可是學(xué)校費(fèi)了大工夫，花了大價(jià)錢(qián)才請(qǐng)來(lái)的！你們一定要認(rèn)真�！卑嘀魅握驹谑�階上，高聲對(duì)我們說(shuō)著。四下望去，還未進(jìn)場(chǎng)，各班的班主任都認(rèn)真的做著教育。我們也紛紛向廳內(nèi)張望著。期待那精彩的報(bào)告。

　　“我拿到的這篇文章是……我覺(jué)得寫(xiě)得非常的精彩！我覺(jué)得我所創(chuàng)作的都不一定能比得上他�！痹缫淹�記了是第幾位作家在點(diǎn)評(píng)。平靜的空氣變得燥熱。四周的同學(xué)早已沒(méi)了一開(kāi)始的激動(dòng)、認(rèn)真，那一股迫切想和作家“對(duì)話“的勁也淡了。一邊看著手上的年級(jí)部分優(yōu)秀作文選，一邊聽(tīng)著作家們的賞析，卻怎么也摸不清那賞析的含義。文字，語(yǔ)言交織著，多么希望，多么迫切的想將它解開(kāi)，可是聽(tīng)著看著，思維卻越來(lái)越繁瑣。

　　場(chǎng)內(nèi)，記者們閃個(gè)不停的閃光燈，讓我們?cè)桨l(fā)煩躁�！昂�！謝謝我們的××作家?guī)��?lái)的賞析。下面有請(qǐng)著名作家×××先生。”一句高昂的男聲，臺(tái)下無(wú)精打采的我們?nèi)耘闹�手�！澳懵?tīng)懂剛才那作家說(shuō)的什么意思了嗎？反正我是一點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂。累死了，我現(xiàn)在只想有一個(gè)人可以告訴我，我寫(xiě)作文的方向，怎樣才能提高�！薄笆堑陌�，太空，聽(tīng)的`我頭痛�！焙糜岩幌碌乖诹宋疑砩�，嘆惜著。

　　“我本來(lái)是應(yīng)該表?yè)P(yáng)一下這些文章的，可是我不想說(shuō)謊話，我想很真實(shí)的告訴大家。我覺(jué)得這些文章很平平。”一句摻雜著京味兒的男聲。我們驚呆了，會(huì)場(chǎng)一下一片寂靜，我和好友瞪著雙眼看著對(duì)方，怎么會(huì)這樣。是真的！“我建議，我們同學(xué)以后還是要寫(xiě)生活，要以真真切切的東西打動(dòng)讀者，這樣我們的作文才能有提高！”他站著揮舞著雙臂�！笆前�！寫(xiě)生活，寫(xiě)真真切切的！”我恍然大悟的望著好友。這不就是我們想要的！近千名同學(xué)好像同時(shí)找到了答案，全體起立，熱烈掌聲。

　　我們不要被欣賞，只要真真切切。

欣賞話題作文13

　　妄想的話，還不如說(shuō)是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎！因?yàn)榘V心，所以妄想。過(guò)去以為這是極其貶意的意思，現(xiàn)在盤(pán)算一下，也算不得褒貶�，F(xiàn)實(shí)里得不到的東西，連想都不讓想一下，連天馬在空中的跑動(dòng)都想局限苛責(zé)，是不是太殘酷過(guò)分了。一般說(shuō)，出現(xiàn)癡心的人是社會(huì)底層，是絕大多數(shù)占有社會(huì)財(cái)極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房，那就用想象來(lái)彌補(bǔ)一下，無(wú)可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的，那就是一定要明白這只是作夢(mèng)而不能當(dāng)真，更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實(shí)里的腳踏實(shí)地�！鞍V心妄想”的下一句是“白日做夢(mèng)”。夢(mèng)是可以做的'，但大白天做夢(mèng)，耽誤了勤勞致富是一方面，搞成夢(mèng)游那可就真麻煩了。夢(mèng)想不是不能變成現(xiàn)實(shí)，其變化的基本條件就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、付出辛苦的汗水。心動(dòng)如果沒(méi)有行動(dòng)，一切都是一句話：“外甥打燈籠――照舅（照舊）”！

　　癡心妄想是說(shuō)思想脫離實(shí)際，沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺(jué)得，人確實(shí)需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話，那就是，人類沒(méi)有妄想，那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤](méi)有當(dāng)皇帝的妄想，就沒(méi)有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生；愛(ài)迪生沒(méi)有電燈的妄想，怎么可能有現(xiàn)在的明亮；人類沒(méi)有飛天的癡心，怎么可能有載人航天的出現(xiàn)？如果說(shuō)今天中國(guó)的載人航天事業(yè)是偉大的科技進(jìn)步國(guó)力展示的話，那么，敦煌壁畫(huà)上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進(jìn)步完全契合的事實(shí)不是一件兩件吧。當(dāng)然，這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔，把幻想當(dāng)現(xiàn)實(shí)，那就很危險(xiǎn)了�？床磺瀣F(xiàn)實(shí)的妄想，弄不好就成了狂妄�？裢�可不得了，當(dāng)臣子會(huì)叛逆，做下屬會(huì)造反，弄得不好就會(huì)招來(lái)橫禍，這是最要不得的。

　　歷史用客觀事實(shí)來(lái)告訴我們，妄想不一定是虛妄，只是實(shí)現(xiàn)的時(shí)間問(wèn)題。妄想可以但不能狂妄，狂妄的人沒(méi)有好結(jié)果。人啊，不怕做不到，就怕想不到；人啊，不怕沒(méi)想法，就怕想法太多成為空想家。

欣賞話題作文14

　　家是容納，家是關(guān)愛(ài)，家是歸宿，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七色光芒。

　　天涯浪子，四海為家，家是風(fēng)情和浪漫；莘莘學(xué)子，祖國(guó)是家，家是情絲和牽掛，風(fēng)險(xiǎn)航員，天地為家，家是尊嚴(yán)和榮譽(yù)。

　　“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！奔沂撬寄詈蜏剀�。

　　“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！奔沂菧厍楹椭�落。

　　“月明星稀，烏鵲南飛�！笔钦也坏郊业钠鄾龊蜏S落。

　　“繞樹(shù)三匝，何枝可依�！笔钦也坏郊业拿糟�和傷心。

　　茅屋為秋風(fēng)所破，是失去家的傷心和憐惜。

　　想家的時(shí)候，月亮是唯一的風(fēng)景，星星是唯一的語(yǔ)言，淚水是唯一的家書(shū)，回憶是回家唯一的路，想家的時(shí)候，心中的陽(yáng)光便會(huì)發(fā)出五彩的光芒。夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候，想家的時(shí)候很甜蜜，家鄉(xiāng)的月兒撫摸著我的頭；想家的時(shí)候很美好，家鄉(xiāng)的柳兒拉著我的手；想家的時(shí)候有淚水，淚水卻伴著淚水流；想家的時(shí)候，很想為家做點(diǎn)事，不管離家有多么遙遠(yuǎn)。

　　家是一輪照在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜里的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣；家是一顆含在嘴里的奶糖，讓長(zhǎng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿目陰霾的人看到了世界的.美麗。

　　萬(wàn)物的生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光，人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)陽(yáng)光。因?yàn)殛?yáng)光給人關(guān)愛(ài)，給人呵護(hù)，給人幸福。家也是如此。

　　有愛(ài)，有家

　　陸筱薇

　　應(yīng)該如何描繪這個(gè)地方——這個(gè)游子魂?duì)繅?mèng)縈的地方，這個(gè)載著我們穿過(guò)漫長(zhǎng)歲月卻不曾老去的地方，這個(gè)在天堂仍將懷念的地方？而有一個(gè)字，似是生來(lái)為她而造，這個(gè)字，叫做“家”。

　　家是什么？我不曾查過(guò)她的注解，這世界上也沒(méi)有人、沒(méi)有文字可以為她下定義，但是我知道，有愛(ài)，就是家。

　　愛(ài)是一種多么復(fù)雜的感情，她似是一根紐帶，將人與“家”聯(lián)系起來(lái)。

　　古時(shí)文人以江南為家，江南是他們心靈的歸宿。而這，不過(guò)是因?yàn)樗麄儛?ài)江南，愛(ài)那片土地上的大好風(fēng)物，愛(ài)金陵古都的喧鬧繁華，愛(ài)杭州西湖的歌舞升平，愛(ài)揚(yáng)州秦淮的風(fēng)花雪月。只用一個(gè)“愛(ài)”，便讓江南這個(gè)“家”有了存在的理由。

欣賞話題作文15

　　欣賞是一種陶冶,一種提高,一種收獲。欣賞名山大川的氣勢(shì),欣賞小橋流水的清幽,欣賞大漠孤煙的粗獷,欣賞長(zhǎng)河落日的意境……欣賞,使人的靈魂得以凈化和升華。學(xué)會(huì)欣賞,可以在微不足道中發(fā)現(xiàn)美!人們常說(shuō)“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。的確,只要用心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處皆美!

　　也許你不曾留意身邊給我們帶來(lái)良好環(huán)境的清潔工,她們時(shí)常起早貪黑,為清潔環(huán)境而默默的奉獻(xiàn)著……學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),身著橙色清潔服的她們是街道上最亮麗的風(fēng)景線,她們因平凡而偉大,因偉大而崇高。

　　北京奧運(yùn)會(huì)上,女子射擊比賽正在緊張而有激烈的進(jìn)行著。中國(guó)選手杜麗在首金爭(zhēng)奪失利的情況下進(jìn)行第二場(chǎng)金牌的爭(zhēng)奪。第六槍,她打出了10.8環(huán)的好成績(jī),讓她以0.5換的優(yōu)勢(shì)占據(jù)首位。接下來(lái),杜麗的發(fā)揮更是越來(lái)越出色,終于,金牌被我國(guó)選手杜麗獲得……領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)中華人民共和國(guó)國(guó)歌奏響的一刻,她哭了,晶瑩的淚花含在她的眸子里,她付出了很多,在首金爭(zhēng)奪失利的壓力下,她獲得了屬于自己的金牌。終于,一顆淚滑落下來(lái),似珍珠般晶瑩透明,這一刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“好美!”,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)感觸到一顆淚的重量!

　　操場(chǎng)上,同學(xué)們都在自由自在盡情的玩耍,兩個(gè)男孩在雙杠上玩著“貓捉老鼠”的游戲。突然,其中一個(gè)較小的'男孩一不小心摔了下來(lái),沒(méi)有站穩(wěn),男孩痛苦的呻吟起來(lái),看樣子是扭到腳了。另一個(gè)男孩急忙過(guò)來(lái),幫男孩脫掉鞋子,小心翼翼的按摩著他的腳。出于感激,小男孩露出了一個(gè)燦爛的微笑。只是瞬間,學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)男孩雖然很平常,但卻更實(shí)在,更純真!剎那間,陽(yáng)光更加明媚,一種感動(dòng)交于心底,而這僅僅源于一次簡(jiǎn)單的捕影,一次簡(jiǎn)單的欣賞。

　　學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多美的存在;學(xué)會(huì)欣賞,使你被生活的“不經(jīng)意”感動(dòng);學(xué)會(huì)欣賞使你感受的大千世界的豐富多彩;學(xué)會(huì)欣賞,還會(huì)凈化和升華你的靈魂。

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