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心理作文

時(shí)間:2025-09-18 03:48:18 心理 我要投稿

【精品】心理作文匯編7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的心理作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】心理作文匯編7篇

心理作文 篇1

  從眾心理是人的一種本性,是指人們?cè)诓蛔杂X(jué)的情況下就會(huì)以多數(shù)人的意見(jiàn)為準(zhǔn)則,然后做出判斷、形成印象以及欲付諸行動(dòng)的心理變化過(guò)程。從眾心理就是通常所說(shuō)的“隨大流”,它包括兩大部分,思想上的從眾和行為上的從眾。

  作為一個(gè)心理學(xué)概念,從眾效應(yīng)是一種普遍的社會(huì)心理現(xiàn)象,是指?jìng)(gè)體在真實(shí)存在的或臆想的群體壓力下,在思想上或行動(dòng)上以多數(shù)人或權(quán)威人物的行為為準(zhǔn)則,從而在思想和行為上努力做出的一種與之一致的認(rèn)知和行為。

  但是,從眾并不是真正意義上的去服從某一個(gè)人、一個(gè)組織或一項(xiàng)政策,但就其產(chǎn)生的結(jié)果而言,從眾和服從一樣都是一種順從的行為。當(dāng)一個(gè)人與別人組成一個(gè)群體時(shí),他所做出的行為就會(huì)和獨(dú)自一人時(shí)的行為不一樣,因?yàn)樗龀龅男袨槭艿搅艘环N群體心理的感染,而非絕對(duì)獨(dú)立的思想意識(shí)在指導(dǎo)自身的行為。事實(shí)上,一個(gè)人也很難在一個(gè)群體中做出不受任何壓力的行為。就從眾效應(yīng)自身而言,它并無(wú)好壞之分,其產(chǎn)生的效果好壞要取決于從眾者心理及其具體場(chǎng)合下產(chǎn)生的從眾行為,其結(jié)果一般表現(xiàn)在兩個(gè)方面:積極作用的從眾效應(yīng)和消極作用的從眾效應(yīng)。

  人們?yōu)槭裁磿?huì)出現(xiàn)從眾心理呢?這是因?yàn)椋谏鐣?huì)中生存的.個(gè)體行為與大眾趨向一致時(shí),就會(huì)受到大眾的歡迎和認(rèn)可,否則就會(huì)引發(fā)很多不利于自身的消極后果。有一個(gè)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)撿到錢(qián)包的人聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)本國(guó)的某個(gè)人將撿到的錢(qián)包物歸原主后,自己會(huì)迫切希望將撿到的錢(qián)包交給失主。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)有個(gè)外國(guó)人將撿到的錢(qián)包歸還給失主后,自己歸還錢(qián)包的欲望并不大。這個(gè)案例說(shuō)明的問(wèn)題就是:二、同等群體下的人們之間更容易產(chǎn)生從眾心理,因?yàn)樗麄兙哂衅毡榈纳鐣?huì)同一性,比如民族的同一性、種族中心主義,這會(huì)產(chǎn)生更大的效應(yīng)。

  其中得出的啟示就是:當(dāng)你在說(shuō)服對(duì)方時(shí),可以積極地利用同等群體下產(chǎn)生的從眾效應(yīng),有些從眾效應(yīng)是我們生活的必須準(zhǔn)則,有些則會(huì)讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中陷入一種對(duì)自身不利的境況。那么,如何在能避免這些容易產(chǎn)生消極狀態(tài)的從眾效應(yīng)呢?保持冷靜的心態(tài)、獨(dú)立的思考、自身的實(shí)踐就是一些比較可靠的方法。

  而從眾效應(yīng)會(huì)導(dǎo)致兩種消極的效應(yīng):群體思維和責(zé)任擴(kuò)散。當(dāng)一群志同道合的家伙形成一個(gè)群體效應(yīng)時(shí),他們會(huì)從群體中學(xué)到更多積極的、有益的思想和行為,但當(dāng)他們組合起來(lái)也很容易形成一種極端的行為,即群體思維。這就會(huì)導(dǎo)致他們認(rèn)為這個(gè)群體是沒(méi)有錯(cuò)的,百分之百的無(wú)懈可擊,即使有人有異議,群體性的震懾也會(huì)對(duì)其進(jìn)行施壓使之遵從。

  在群體的工作中偷懶,而讓別人去更努力工作,致使最終形成一種去個(gè)性化。這種現(xiàn)象最極端的例子通常會(huì)發(fā)生在那些大規(guī)模、互不相識(shí)的人群中。針對(duì)從眾心理所帶來(lái)的消極效應(yīng),美國(guó)加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校的經(jīng)濟(jì)學(xué)教授伊渥·韋奇發(fā)現(xiàn)的韋奇定律——“假如你對(duì)某事產(chǎn)生了自己的看法,但另外的10個(gè)人和你的觀點(diǎn)相反,你就很難不對(duì)自己的觀點(diǎn)產(chǎn)生懷疑”最值得我們參考。

  韋奇經(jīng)常說(shuō):“不要讓閑話(huà)動(dòng)搖了你的意志。”這似乎和偉大的詩(shī)人但丁的名言“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧”一脈相承,都是避免從眾效應(yīng)的至理名。

心理作文 篇2

  偶爾轉(zhuǎn)街,看見(jiàn)一大群人圍著一個(gè)叫賣(mài)的人,不知怎么回事,便也急忙湊過(guò)去想看看究竟。哦,原來(lái)是賣(mài)水果的。過(guò)節(jié),人們大包小包的買(mǎi),問(wèn)價(jià)格,和市場(chǎng)上差不多。本也想擠進(jìn)去買(mǎi)點(diǎn),可由于體力太差,終究沒(méi)買(mǎi)成。于是退出來(lái),看見(jiàn)隔壁也在賣(mài)同樣的東西,價(jià)格也差不多,便買(mǎi)了些。問(wèn):為什么那邊那么多人?回答說(shuō):現(xiàn)在的人都是這樣,看見(jiàn)別人買(mǎi),覺(jué)得可能便宜或更好,便跟過(guò)去買(mǎi),別人不怕吃虧我也就不怕。另一人插話(huà)道:這就是典型的從眾心理。

  想想也是,當(dāng)下人們有的上當(dāng)受騙多了便害怕,愿意往人多的地方跑,這樣就不怕受騙。因?yàn)槿硕嗦,總有聰明?人識(shí)破而不至于上當(dāng)。所以,眼下很多賣(mài)保健品的、凈水器的、藥酒的、豆?jié){機(jī)的……一大群人圍著一個(gè)天花亂墜的人,聽(tīng)得津津有味,忘記身外。這樣聚的人越來(lái)越多,有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小禮物,一些老頭、老太太愛(ài)占便宜,便都圍攏過(guò)來(lái)。再后來(lái)就是兜售一些看似好的東西。大叔、大媽已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)了,紛紛掏腰包去買(mǎi)。有的人本不想買(mǎi),看見(jiàn)買(mǎi)的人多了,怕以后買(mǎi)不到了吃虧,于是便回家去拿錢(qián)小跑回來(lái)買(mǎi)一大堆回家。

  總之,這種從眾心理不敢恭維,任何事物應(yīng)該思考后才行動(dòng),別一味跟隨別人而動(dòng)。

心理作文 篇3

  爸爸又去打球了,姥姥和姥爺也出去玩去了,家里只剩我和媽媽?zhuān)裢饫淝。我默默的?xiě)作業(yè),想到今天是平安夜,我還要在家寫(xiě)這些似乎永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的作業(yè),我就要瘋了,為什么學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完了,還要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?我壓力山大呀!我不情不愿的把作業(yè)寫(xiě)完,無(wú)奈的從零花錢(qián)里拿出10元錢(qián),在餐館里吃了晚餐,就背起書(shū)包去上培優(yōu)課了,上完課出來(lái),天已經(jīng)完全黑了,在遠(yuǎn)處路燈的映襯下,這一段出門(mén)的小路顯得格外的陰森可怕,本來(lái)就黑,不遠(yuǎn)處又不知是個(gè)什么東西隱隱的傳來(lái)叫聲,我簡(jiǎn)直要癱下去了,只覺(jué)得渾身汗毛直豎,為什么要給我報(bào)這個(gè)可惡的培優(yōu)班啊,我在心里罵起來(lái)爸爸來(lái):你就知道玩自己的,把我往培優(yōu)班里一丟,不聞不問(wèn)的,你是魔鬼嗎?想到魔鬼,我真的走不動(dòng)了。這時(shí)身后不遠(yuǎn)處射來(lái)一束光,直射到我的腳邊,我看不到是誰(shuí),但是有了這束光亮,我的膽子大了許多,就這樣,我借著著這束光走出了這條瘆人的小路。而這束照亮我前方的光也很奇怪,一直就不緊不慢的'跟著我,中途雖然開(kāi)了一下小差,照偏了一下,但很快就回到了我的眼前。也許是個(gè)同行的人,我心里想,看來(lái)雖然爸爸不心疼我,老天還是挺照顧的。

  回家后,我發(fā)現(xiàn)除了爸爸,其他人都回來(lái)了,我像往常一樣打開(kāi)我房間的燈,自己找出衣服準(zhǔn)備洗個(gè)熱水澡,然后美美的睡上一覺(jué),期待著明天早上睜開(kāi)眼就能看到一份屬于自己的圣誕禮物。剛找到衣服,爸爸就回來(lái)了,只見(jiàn)他滿(mǎn)身泥土,狼狽極了。我們問(wèn)他怎么啦?他說(shuō)打完乒乓球騎車(chē)回家,不小心摔了一跤。我在心里暗笑:活該!誰(shuí)叫你貪玩!

  后來(lái)在一次酒席上,喝醉酒的爸爸不小心說(shuō)出了一個(gè)秘密,那就是有一次,為了幫他的兒子照路,自己摔了個(gè)狗啃泥,大家都笑了。媽媽講給我聽(tīng),我一下子就明白過(guò)來(lái)了,一直以來(lái),我總是認(rèn)為他為我做的很少,什么都要我自力更生,還美其名曰:要打造一個(gè)真正的男子漢,有膽有識(shí),有勇有謀……要求我學(xué)習(xí)努力,生活自理……說(shuō)實(shí)話(huà),我以前真的很討厭他的這一套,但是那天當(dāng)我得知我身后的那束光就是爸爸的時(shí)候,我突然間理解了爸爸,原諒了爸爸,我覺(jué)得他是個(gè)有智慧,有責(zé)任心的好爸爸

心理作文 篇4

  今天,我可真幸運(yùn)呀!你知道這是為什么嗎?因?yàn)?/p>

  在小夫子里老師興致勃勃地對(duì)我們說(shuō):我們來(lái)玩‘官兵捉賊’的游戲。同學(xué)們聽(tīng)了又興奮又緊張。

  老師先對(duì)我們說(shuō)游戲規(guī)則,把準(zhǔn)備好的紙條發(fā)給我們,最后分好小組。而捉要抓賊,抓對(duì)了賊就要受罰。抓錯(cuò)了捉自己就要受罰。

  我們四人一組,開(kāi)始游戲。老師給了我們一人一個(gè)紙條,要先用書(shū)掩好,不能給別人看。我心里一遍又一遍默念著:官,官,官我打開(kāi)一看真的'是官,我開(kāi)心極了,興奮地跳了起來(lái)。這下,捉要來(lái)抓賊了,我自信的說(shuō)。:張呂鴻烈是‘賊’。張呂鴻烈趕快說(shuō):我是‘官’,孔偉祺是‘賊’。而孔偉祺卻一言不發(fā),手緊緊地握住,我想他準(zhǔn)是做賊心虛。捉來(lái)抓賊了,我立刻對(duì)捉眨了眨眼睛又望向孔偉祺,擠眉弄眼地給捉說(shuō):他是‘賊’!他是‘賊’!捉慢騰騰地抓住孔偉祺,你是‘賊’,張雨歌是‘官’,張呂鴻烈是‘兵’。捉全猜對(duì)了,要給賊一點(diǎn)懲罰了,我說(shuō):請(qǐng)‘兵’把‘賊’關(guān)進(jìn)監(jiān)獄打五十大板。之間賊趴在凳子上,被打得臉通紅,頭發(fā)都直了,還不停的叫,笑得我們肚子都痛了。

  好玩又緊張的游戲結(jié)束了,我暗暗慶幸,今天我可真幸運(yùn)。

心理作文 篇5

  周末翻閱圖書(shū),書(shū)架上失手掉下一本新書(shū),定睛一看,原來(lái)是去年底買(mǎi)回但一直未看的《怪誕心理學(xué)》,今天不是我選它,是它提醒我,索性放下別的事情,把它啃掉吧!我把看書(shū)當(dāng)成拼圖或者十字繡,拿起來(lái)就看完它,并不一定會(huì)立刻火花四射,但訊息已經(jīng)儲(chǔ)存起來(lái),有一天在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)驗(yàn)類(lèi)同時(shí),會(huì)自動(dòng)感應(yīng)對(duì)接。

  《怪誕心理學(xué)》單看書(shū)名就很吸引人,“怪誕”二字無(wú)疑是最大賣(mài)點(diǎn),加上個(gè)性的封面設(shè)計(jì)和宣傳文字,在20xx年底一度成為最暢銷(xiāo)的打榜書(shū)。心理學(xué)這個(gè)學(xué)科對(duì)大眾來(lái)說(shuō)感覺(jué)很深?yuàn)W和神秘,你如果說(shuō)跟別人談歷史、文學(xué),一般人很好理解;你若說(shuō)跟別人探討一下心理學(xué),別人多數(shù)會(huì)認(rèn)為你腦子有問(wèn)題。可是心理學(xué)的范疇卻比歷史和文學(xué)距離人們更近,心理學(xué)無(wú)時(shí)不在:早上起來(lái)糾結(jié)是喝杯果汁還是喝杯牛奶,當(dāng)為買(mǎi)哪件衣服而猶豫,當(dāng)你去安慰你的一個(gè)好朋友,離家出門(mén)走出一段又回去檢查門(mén)是否鎖好,當(dāng)你見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)就很注意自己的語(yǔ)氣和說(shuō)話(huà)方式?梢哉f(shuō),只要醒著的時(shí)候,無(wú)時(shí)無(wú)刻沒(méi)有離開(kāi)心理學(xué),就算睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí),也與心理學(xué)有關(guān)系,奧地利精神分析學(xué)家弗洛伊德的著作《夢(mèng)的解析》就是分析夢(mèng)與人的心理之間的關(guān)系。

  一天多時(shí)間看完,第一個(gè)感觸就是“一點(diǎn)都不怪誕”,其實(shí)就是最普通的大眾心理知識(shí)讀本而已,至于“怪誕”一說(shuō)估計(jì)也是吸引眼球和提升人氣的廣告行為罷了。即便如此,這本書(shū)還是值得了解和思考的,如果你沒(méi)有看過(guò)心理學(xué)方面的專(zhuān)著,那么看看這本書(shū),一定有好處。

  有的人很排斥心理方面的書(shū)籍,排斥是怕被繞進(jìn)去,應(yīng)該說(shuō)這本身就是心理脆弱的表現(xiàn)。開(kāi)放的心態(tài)讀書(shū),無(wú)論是哪一類(lèi)書(shū),哪怕是圣經(jīng)或者釋迦摩尼傳,你都只體會(huì)不同宗教和文化給你帶來(lái)的氛圍和感受,學(xué)習(xí)其中的精華要義,轉(zhuǎn)化為思想和力量,不會(huì)盲從和迷信,最終是為了現(xiàn)實(shí)意義中的開(kāi)解和提升。

  這本書(shū)一共涵蓋六個(gè)部分,分別是時(shí)間心理學(xué)、撒謊與欺騙心理學(xué)、靈異心理學(xué)、決策心理學(xué)、幽默心理學(xué)、自私心理學(xué)。無(wú)論哪一個(gè)部分,都是在說(shuō)明心理的作用對(duì)人和事件的影響之重,有時(shí)甚至?xí)l(fā)展成為決定性因素。

  我來(lái)對(duì)每個(gè)部分簡(jiǎn)單概述一下,以方便大家了解:

  時(shí)間心理學(xué)——

  人的生日有時(shí)會(huì)決定你將成為什么樣的人,因?yàn)槟銜?huì)通過(guò)心理暗示使自己的生日靠近別人給這個(gè)日子的定義,如人們對(duì)星座分析的迷信,會(huì)加速你的性格向星座分析手冊(cè)上的性格靠攏,因?yàn)槟阏J(rèn)為那就是你的性格。本來(lái)星座分析并無(wú)科學(xué)依據(jù)。不信!則對(duì)你不會(huì)有影響!信!你將因?yàn)樾睦戆凳咀詣?dòng)自愿的成為它的俘虜!

  撒謊與欺騙心理學(xué)——

  撒謊是心理的需求,有時(shí)是有危害的,有時(shí)又是有益的。試問(wèn),你每天所看到的普通天蓋的的廣告中隱藏了多少的謊言和心理暗示。了解謊言,你才能夠辨認(rèn)謊言,辨認(rèn)出謊言才能不被謊言蒙蔽。

  靈異心理學(xué)——

  很多靈異現(xiàn)象是由于心理暗示造成的,超低音波也是無(wú)法目視卻實(shí)質(zhì)存在的,它可以干擾人的正常感官,產(chǎn)生幻覺(jué)或錯(cuò)覺(jué)。人自身的神經(jīng)系統(tǒng)過(guò)分緊張而感覺(jué)到靈異,人為因素很大。其實(shí)在《克服恐懼》一書(shū)中有一句話(huà)很好解釋這個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你敢于勇敢的直面恐懼的那一瞬間,恐懼會(huì)瞬間潰;反之,當(dāng)你退卻時(shí),你會(huì)在瞬間被恐懼淹沒(méi)和吞噬。

  決策心理學(xué)——

  人們通常觀點(diǎn)會(huì)對(duì)符合大眾標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀者更有利,甚至幾公分身高決定了總統(tǒng)的當(dāng)選,美國(guó)排名前100的`富豪基本上都是高個(gè)。高大、英俊的人獲得成功的幾率更高,這就是決策心理的暗示作用。當(dāng)然這是常規(guī),如果有別的引導(dǎo)和干擾措施,也可以制造相反的結(jié)果。心理暗示對(duì)于促進(jìn)銷(xiāo)售方面相當(dāng)有效。

  幽默心理學(xué)——

  因?yàn)槿巳旱母鞣N特質(zhì)不同決定了對(duì)幽默的見(jiàn)解不同,全世界無(wú)法找到一個(gè)令所有人都感到好笑的笑話(huà)。但科學(xué)研究表明,幽默感使人增加快樂(lè)指數(shù),更容易成功、順利,并增長(zhǎng)壽命。沒(méi)有數(shù)據(jù)能表明喜劇演員或滑稽劇演員更短命,相反他們快樂(lè)指數(shù)也很高。

  自私心理學(xué)——

  自私心理是以自我為中心的心理,表現(xiàn)在現(xiàn)代社會(huì)中會(huì)造成社會(huì)道德的沉淪,但分析這樣的心理,采取何種的措施可以有效阻斷自私心理,為世界創(chuàng)造更多的愛(ài)心,這是自私心理學(xué)的使命。了解心理的極端反面,是為了有一個(gè)參照點(diǎn),遠(yuǎn)離并引導(dǎo)向正面。

  《怪誕心理學(xué)》淺顯易懂,讓人感覺(jué)心理學(xué)并不遙遠(yuǎn)和玄虛,可以很好的指引大眾心理向陽(yáng)光、健康方面靠近,從而也積累起來(lái)對(duì)心理分析的一些基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。有興趣就看一看吧,多讀書(shū)總不是壞事情!

心理作文 篇6

  一個(gè)美國(guó)電氣工人,在一個(gè)周?chē)紳M(mǎn)高壓電器設(shè)備的工作臺(tái)上工作。他雖然采取了各種必要的安全措施來(lái)預(yù)防觸電,但心里始終有一種恐懼,害怕遭高壓電擊而送命。有一天他在工作臺(tái)上碰到了一根電線(xiàn),立即倒地而死,身上表現(xiàn)出觸電致死者的一切癥狀:身體皺縮起來(lái),皮膚變成了紫紅色與紫藍(lán)色。但是,驗(yàn)尸的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的事實(shí):當(dāng)那個(gè)不幸的工人觸及電線(xiàn)的時(shí)候,電線(xiàn)中并沒(méi)有電流通過(guò),電閘也沒(méi)有合上--他是被自己害怕觸電的自我暗示殺死的。

  前蘇聯(lián)也曾報(bào)道過(guò)類(lèi)似的事例:有一個(gè)人被無(wú)意中關(guān)進(jìn)了冷藏車(chē)。第二天早上,人們打開(kāi)冷藏車(chē),發(fā)現(xiàn)他已被凍死在里面,身體呈現(xiàn)出凍死的各種狀態(tài),但是奇怪的是,這冷藏車(chē)的冷凍機(jī)并沒(méi)有打開(kāi)制冷,車(chē)中的溫度同外面的溫度差不多,依這種溫度是絕對(duì)不可能凍死人的。大概這位死者被關(guān)進(jìn)冷藏車(chē)之后,就不斷地?fù)?dān)心自己要被凍死,這種意念對(duì)他的身心發(fā)生了影響,他就真被凍死了。

  極度恐懼與極度憤怒,引起的'生理反應(yīng)相似,兩者都會(huì)使腎上腺素增加,并且減少身體某些部位的血液供應(yīng)。這樣可以確保肌肉獲得充分的血液,以加強(qiáng)肌肉的效能,可以在生死關(guān)頭奮力拼搏或逃生。這種應(yīng)激反應(yīng)有利也有弊,因?yàn)檠汗⿷?yīng)減少時(shí),紅血球輸送的氧氣也會(huì)相應(yīng)地減少,毛細(xì)血管如果缺氧,血漿就會(huì)較容易地滲入血管周?chē)慕M織,倘使恐懼或憤怒的狀態(tài)延續(xù)過(guò)久,全身的血液流通量便會(huì)減少。

  血液流通量減少,會(huì)使血壓降低,可以導(dǎo)致一種惡性循環(huán),因?yàn)檠獕航档途蜁?huì)影響那些負(fù)責(zé)維持血流循環(huán)的器官的功能,于是血液流通量再減,進(jìn)一步降低血壓。如果任其發(fā)展下去,這種惡性循環(huán)就可以致命。至于死者并沒(méi)有遭電擊或受凍,為什么會(huì)出現(xiàn)與觸電致死或受凍致死一樣的特征,今天的科學(xué)尚無(wú)法解釋這個(gè)謎。

心理作文 篇7

  我是一個(gè)非常好強(qiáng)的人,你要是信的話(huà),就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧.

  那是一個(gè)盛夏的晚上,我下樓去散步,碰見(jiàn)了我的原來(lái)的好朋友武文斌.我們倆有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)面了,所以一見(jiàn)面便興致勃勃地聊了起來(lái).聊著聊著,他突然問(wèn)我;“毛毛,你能做幾個(gè)俯臥撐?”我搖了搖頭,說(shuō):“不知道.”沒(méi)等我說(shuō)完,他就趴在地上做了起來(lái),一邊做,一邊還說(shuō):“我能做20多個(gè),你肯定做得比我多.”剛說(shuō)完不久,他便站了起來(lái)說(shuō):“一共做了25個(gè),你也去試試吧.”我沒(méi)辦法,只好硬著頭皮去作.要知道,我在體育方面可是最不行的,因?yàn)?我太胖.我趴在地上,做了不到5個(gè),便力不從心地?cái)∠玛噥?lái),武文斌看了便說(shuō):“想不到你才做5個(gè),我以為你多棒呢?!”聽(tīng)到這話(huà),我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根.如果地上有條縫,我真想鉆進(jìn)去,但這是不可能的.

  回到家,我躺在床上,翻來(lái)覆去睡不著覺(jué).心里暗暗地想,他能做25個(gè),我為什么不能呢?難道我比他笨?不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了.對(duì),我一定要努力鍛煉,超過(guò)他.于是,從那天開(kāi)始,我便下定決心,每天堅(jiān)持做5個(gè)俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個(gè).再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個(gè)了.

  一年很快過(guò)去了,還是在一個(gè)盛夏的夜晚,同一地點(diǎn),我再次碰見(jiàn)了武文斌.我便先發(fā)制人,提出再比賽俯臥撐.他滿(mǎn)不在平地答應(yīng)了.還是他先做,仍是做了25個(gè).做完后,他得意洋洋地看著我,好像在嘲笑似的對(duì)我說(shuō),你能做這么多嗎?現(xiàn)在該輪到我了,我想起一年前那個(gè)夜晚,想起了我刻苦鍛煉時(shí)所付出的`代價(jià),我便不由得為之一振,突然爆發(fā)出一種無(wú)名的力量,一口氣做了50個(gè).我做完后,一看武文斌已經(jīng)看傻了.過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,他才緩過(guò)勁來(lái),傻呆呆地問(wèn)我:“你怎么這么棒?”我笑了笑,回答到:“這得感謝你呀.要不是你觸動(dòng)了我的好強(qiáng)心,我怎么會(huì)這么刻苦訓(xùn)練呢,怎么能超過(guò)你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑著說(shuō).

  這就是我要告訴你的一件事.

  其實(shí),我在其他方面也很好強(qiáng),正因如此,所以我總能取得勝利.

  這就是我,一個(gè)好強(qiáng)的人.

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