細(xì)節(jié)決定成敗作文優(yōu)秀(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇1
一直羨慕那些成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先,再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖他們的位次;有些則是干脆墊底,每次墊底,毫無(wú)懸念,老師、家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)……包括自己,全都習(xí)以為常,也就沒(méi)什么好糾結(jié)的了。對(duì)我而言,我做不了后者,因?yàn)楫吘刮疫沒(méi)到自甘墮落那一步,而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們,就是因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太不穩(wěn)定。
班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過(guò)一張從初一以來(lái)歷次重大考試的名次曲線(xiàn)圖,我的那張圖上的線(xiàn)條忽上忽下,硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角,如同小獸的.牙齒,又像游樂(lè)場(chǎng)里的過(guò)山車(chē),從年級(jí)排名二三十到五百多,可以想象有多驚悚!我渴望有穩(wěn)定的成績(jī),那樣,至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對(duì)我說(shuō):“只要你認(rèn)真,我相信全班前三對(duì)你來(lái)說(shuō)不是件難事!币苍S她是對(duì)的,我還不夠認(rèn)真。我并沒(méi)把所有精力放到學(xué)習(xí)上,考試時(shí)也并不是全神貫注。語(yǔ)文考試,我在最基礎(chǔ)的字詞和文言部分丟分較多,抵銷(xiāo)了我在閱讀方面的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)考試,我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿(mǎn)分,卻偏偏總是在單詞上被扣分。說(shuō)到底,是我不重視基礎(chǔ)的積累,基本功方面有欠缺。說(shuō)到底,是我不夠勤謹(jǐn)。
“天道酬勤!”這是本學(xué)期語(yǔ)文老師最?lèi)?ài)掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ),留給我的印象最深。反思自身,我覺(jué)得我所缺的就是這個(gè)“勤”字;叵肴〉煤贸煽(jī)的那幾次考試,就是因?yàn)槎喑藥状巫衷~、整理了一些平時(shí)的易錯(cuò)題。這樣看起來(lái),在學(xué)習(xí)上的付出與收獲的確是成正比的。
細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期快要結(jié)束了,期末考又臨近了,這一回,我一定要“勤”一些,細(xì)節(jié)上完善一下,我想這次期末考我一定不會(huì)再留下什么遺憾的。多看看書(shū),多寫(xiě)寫(xiě)字詞,還怕好成績(jī)出不來(lái)?
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇2
寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的.重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿(mǎn)足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過(guò)于紙制文字的我深刻地感受到了書(shū)本文字帶來(lái)地震撼。
首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會(huì)比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎,老師的一些?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì)有意無(wú)意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對(duì)于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開(kāi)社會(huì)大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì)我們那些學(xué)生會(huì)如何。記得有這樣一句話(huà):“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小事,處處是楷模;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人。”要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹(shù)立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽(tīng)他們的聲音,開(kāi)展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!睘樗枷胫鲗(dǎo),更好地開(kāi)展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。
其次,要縱觀(guān)社會(huì)。長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己,對(duì)別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線(xiàn)上的次品出來(lái)了。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇3
牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的故事相信大家也一定知道,蘋(píng)果成熟落地在我們看來(lái)都是極為平常的事,但牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律,轟動(dòng)整個(gè)物理界,奠定了物理學(xué)上的一個(gè)不朽的里程碑。牛頓的事業(yè)在那時(shí)幾乎達(dá)到了頂峰。
可見(jiàn),即使是一個(gè)普普通通的小細(xì)節(jié)也不能忽視,也許那就是一個(gè)人成功的關(guān)鍵。
著名的沃爾瑪公司的服務(wù)是一流的,他開(kāi)辟了前所未有的零售商業(yè)連鎖業(yè)務(wù)。沃爾瑪公司成功的因素有很多,其中有一點(diǎn)帶有沃爾瑪企業(yè)文化特色的規(guī)定:企業(yè)要求所有的業(yè)務(wù)員微笑服務(wù),而且對(duì)于微笑也有細(xì)致入微的要求,即微笑者要露出八顆牙齒。就是這一細(xì)致的要求給顧客帶來(lái)了好心情,沃爾瑪公司也由此贏得了豐厚的回報(bào)。
還有一個(gè)例子,也能說(shuō)名細(xì)節(jié)的重要性:一應(yīng)聘者因在面試時(shí)襯衫少扣了一粒紐扣而落聘。因?yàn)閼?yīng)聘者所要應(yīng)聘的崗位是一個(gè)跨國(guó)公司的財(cái)務(wù)主管,少扣一粒紐扣看似是很小的事情,但卻恰恰反映出了他不夠心細(xì)。試問(wèn)一個(gè)不夠心細(xì)的人如何能勝任財(cái)務(wù)主管這一崗位?
由此可見(jiàn),成也細(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)。一個(gè)機(jī)智聰明的人,如果能在細(xì)節(jié)中找到出乎意料的發(fā)現(xiàn),不僅能夠提高辦事效率和成功率,達(dá)到事半功倍的效果,而且還能使自己的事業(yè)更上一層樓。
“1%的差錯(cuò)可能導(dǎo)致100%的失敗”。因此不論做什么事情,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)做透。
語(yǔ)有有云:天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易。在《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū)中汪中求先生也說(shuō):做事就好比燒開(kāi)水,99℃就是99℃,如果不再持續(xù)加溫,是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開(kāi)水的。所以只有燒好每一個(gè)平凡的1℃,在細(xì)節(jié)上精益求精,最終才能真正的達(dá)到沸騰的“熱水”。
小事不可小看,細(xì)節(jié)彰顯魅力。當(dāng)我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。
明朝大學(xué)者方孝孺曾說(shuō)過(guò):“禍常發(fā)于所忽之中,而亂常起于不足疑之事!笔堑,“寸火能焚云夢(mèng),蟻穴能決大堤!币粋(gè)微小的細(xì)節(jié),常常能導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果。細(xì)節(jié)對(duì)于人生的意義,就像函數(shù)中的一個(gè)點(diǎn),點(diǎn)雖小,如果一旦有了偏差,很可能會(huì)改變?nèi)松淖鴺?biāo)與格局。
細(xì)節(jié)決定成。∵@在學(xué)習(xí)中絕對(duì)是一句金玉良言。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“為學(xué)不可全恃明快,要思量到遲鈍處!边@說(shuō)明,做學(xué)問(wèn)必須刻苦研究,把握細(xì)節(jié)才能取勝。不注意細(xì)節(jié),囫圇吞棗、大而化之地學(xué)習(xí),看似是十竅通了九竅,但到頭來(lái)往往是一竅不通。
學(xué)習(xí)與做其他事一樣,是一個(gè)循序漸進(jìn)、向上爬坡的過(guò)程,要一步一步,一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地向上攀登,不可大步流星,一步九階而欲速不達(dá),雖然講的是速度,但于細(xì)節(jié)有關(guān)。不注意細(xì)節(jié)地建筑知識(shí)的堤壩,就會(huì)留下縫隙。即使這縫隙再小,也抗不住考試洪流的檢驗(yàn)。我就有過(guò)類(lèi)似的教訓(xùn)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中太浮躁,讀書(shū)不求甚解,只滿(mǎn)足于一知半解,考試的時(shí)候全錯(cuò)在細(xì)微之處,吃了大虧,導(dǎo)致了成績(jī)的一落千丈。后來(lái)我明白了一個(gè)道理,學(xué)習(xí)就如同砌墻,大塊的.知識(shí)是磚瓦,是框架,而細(xì)節(jié)就是把磚瓦粘合在一起的水泥。沒(méi)了水泥或者水泥質(zhì)量太差,墻怎么能穩(wěn)固呢?說(shuō)不定在一定高度就會(huì)轟然倒塌,一敗涂地。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)中細(xì)節(jié)決定了其成就的高度的話(huà),那么生活中的細(xì)節(jié)就反映了一個(gè)人的素質(zhì)和習(xí)慣。
曾經(jīng)有一家用人單位選拔人才經(jīng)過(guò)筆試的教室時(shí),大家都發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)紙,但迫于考試,許多人都視而不見(jiàn),誰(shuí)也沒(méi)有理睬這團(tuán)紙,只有一個(gè)人撿起它丟入了垃圾桶。然而,令人大吃一驚的是,雖然這個(gè)人資質(zhì)平平,但被這家公司唯一錄用了。
很多筆試考了高分的人都感到莫名其妙,這是為什么?因?yàn)樗⒅亓松钪械募?xì)節(jié)。這看似微不足道,但卻反映出許多關(guān)鍵問(wèn)題,如一個(gè)人的素質(zhì)、習(xí)慣等。就像一屋不掃何能掃天下故事里的陳藩一樣,連自己的居室都收拾不干凈,連小事都不用心做好,怎么能干好大事?就像下棋,一著不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸。細(xì)節(jié)往往要比大的抉擇更易讓人失敗。注重細(xì)節(jié)是謀劃大事的基礎(chǔ),是一個(gè)人處事的行為習(xí)慣和態(tài)度。明朝大學(xué)士宋濂說(shuō):“坦途不戒,驥或蹶;羊腸畏惴,駑可越!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。老子說(shuō)過(guò):“天下難事必作于易,天下大事必作于細(xì)”。對(duì)細(xì)節(jié)視而不見(jiàn)的人,干大事往往會(huì)無(wú)從下手。
細(xì)節(jié)決定成敗,成敗決定人生。“千里之差,興自毫端。”愚蠢的人被細(xì)節(jié)打敗。而那些善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),懂得見(jiàn)微知著的人,則用細(xì)節(jié)驅(qū)趕失敗,走向成功。
細(xì)節(jié)對(duì)于人生,猶如作家筆下那平凡的點(diǎn)綴,雖然樸素,但卻能使人生這篇大文章栩栩生輝,引人入勝。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇4
生活中處處都存在著細(xì)節(jié),而這些細(xì)節(jié)或許就是在某些時(shí)刻決定成敗的絕對(duì)因素。
古人云一屋不掃何以?huà)咛煜,這或許就是對(duì)細(xì)節(jié)決定成敗最好的描述了吧。
細(xì)節(jié)這個(gè)詞語(yǔ)充斥在我們的身旁,小到個(gè)人,家庭,大到單位,國(guó)家,都不能不重視細(xì)節(jié)。家庭如果不注意細(xì)節(jié),那么家庭矛盾就會(huì)日益增多,更別說(shuō)什么和諧幸福融洽了。一個(gè)工程如果不注意細(xì)節(jié),那么,辛辛苦苦大半年建造起來(lái)的房子,也許會(huì)在某一個(gè)瞬間,轟然崩塌。一個(gè)國(guó)家如果不注意細(xì)節(jié),那么,國(guó)家的機(jī)密很有可能被敵國(guó)所竊取,從而造成不可預(yù)估的損失。所以說(shuō),面對(duì)細(xì)節(jié)一定要認(rèn)真對(duì)待,不能敷衍了事,更不能不把細(xì)節(jié)放在心上。
想當(dāng)年,加加林為何能在二十多人中脫穎而出,成為人類(lèi)史上第一個(gè)登上太空的人?就是因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)。當(dāng)時(shí)在蘇聯(lián)的宇航員中心訓(xùn)練時(shí),學(xué)員們進(jìn)入宇宙飛船時(shí),只有加加林一人脫下了鞋,他的這個(gè)表現(xiàn)一下子就被導(dǎo)師注意到了,他們認(rèn)為只有一個(gè)從心底愛(ài)護(hù)宇宙飛船的人,才會(huì)注意到這種細(xì)節(jié),于是就選擇了加加林,讓他成為第一個(gè)登上太空的人。
所以說(shuō),細(xì)節(jié)往往就是我們通往成功的`鑰匙,而這把鑰匙,就掌握在我們自己的手里,比如在我們考試的時(shí)候,我們?cè)诖痤}時(shí)仔細(xì)一些,多鉆研一下文章的內(nèi)涵,或許就可以比別人多得一分,而這一分,往往就是你和別人拉開(kāi)的差距,細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)都決定著成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文 篇5
大家對(duì)小數(shù)都很了解吧?可它們也有很深刻的道理哦。
1.1,1.0,0.99這些數(shù)字看似很相近,卻失之毫厘,就差之千里。讓我們來(lái)舉一個(gè)例子。一年365天,我們用365次方來(lái)算。1就是每天的'任務(wù);1.1就是每天多做0.1;0.99就是每天少做0.01,讓我們來(lái)算一下。1.1在乘以365次方是37.8,而0.99乘了365次方是0.03。所以,細(xì)節(jié)決定成敗。
在英國(guó)有一個(gè)歌謠,缺了一枚釘子,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,損了一位將軍。損了一位將軍,丟了一次戰(zhàn)斗。丟了一次戰(zhàn)斗,輸了一次戰(zhàn)役。輸了一次戰(zhàn)役,毀了一個(gè)王朝。
我們?cè)谏钪械姆N種小事就可以顯現(xiàn)出來(lái)。菜市場(chǎng)里,兩個(gè)人就為那幾毛錢(qián)爭(zhēng)得你死我活;街頭上,一個(gè)個(gè)廣告非常醒目:新式手機(jī)1000元,現(xiàn)在只要999.9元!大家飛跑去搶購(gòu),結(jié)果都以為賺到了,其實(shí)廣告商就是要1000元!
有時(shí)細(xì)節(jié)能讓考試成功,讓公司逆轉(zhuǎn),甚至可以救一個(gè)國(guó)家。請(qǐng)大家再次銘記這組數(shù)字:1.1的365次方等于37.8,0.99的365次方等于0.03,所以細(xì)節(jié)決定成。
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