[精華]那些燦爛的細(xì)節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，歡迎大家分享。
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那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1
生活里總有一些平凡燦爛的細(xì)節(jié)，就像陽(yáng)光一樣，照耀在我們的身上，十分暖和，如今細(xì)細(xì)品味，也別有一番風(fēng)味。
今年的夏天經(jīng)常下雨，梅雨季節(jié)顯得格外漫長(zhǎng)，媽媽說(shuō)過(guò)最多的話就是：“寶貝，帶傘了沒(méi)有？”“帶了，肯定帶了�！蔽铱偸植荒蜔┑鼗卮鸬健Ｒ惶�，突如其來(lái)的一場(chǎng)暴雨，讓我回家的那條小巷子成了一條小河，那可是回家的必經(jīng)之路啊。我一步一步小心翼翼地走著，生怕鞋子進(jìn)了水，可是當(dāng)我走過(guò)小巷子時(shí)，鞋子里已經(jīng)可以養(yǎng)魚了。媽媽看了看我的鞋子，責(zé)備地說(shuō)道：“都怪我，沒(méi)有事先給你準(zhǔn)備雨靴�！薄熬褪��！蔽译S便說(shuō)了一句，完全沒(méi)有留心媽媽的`神情。回家吃過(guò)午飯后，我進(jìn)了房間，準(zhǔn)備睡午覺(jué)，我將鬧鐘定好，便把眼睛一閉，快速進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。不久之后，鬧鐘將我喊醒，我一起身，出了房門，才發(fā)現(xiàn)媽媽剛剛從外面回來(lái)�！澳闳ツ睦锪耍俊蔽覇�(wèn)道�！皩氊悾魈斐鲩T換雙鞋，再穿上這防水鞋套…”媽媽還在嘮叨著什么，我的目光卻一直盯著她手中那雙白色的鞋套。我不知道她趁著我午休的時(shí)間出去，也不知道她走了多少家店才買到這雙防雨鞋套。她的頭發(fā)濕了，鞋也濕了。我默默走進(jìn)衛(wèi)生間，拿起毛巾出去遞給她，媽媽先是一愣，然后一臉欣慰地將鞋遞到我面前，拿起毛巾擦了擦。在這之前，我從未覺(jué)得白色竟如此驚艷，仿佛是這世上最亮的一抹色彩。
接下來(lái)的日子，媽媽說(shuō)的最多的成了：“寶貝，帶傘，帶鞋套。”這話成了這個(gè)雨季最燦爛的一抹陽(yáng)光。雨還是沒(méi)完沒(méi)了，讓我心里很壓抑，十分煩躁。我在書桌前埋頭寫作業(yè)，忍著想睡覺(jué)又不能睡而帶來(lái)的困倦感。不知過(guò)了多久，我正準(zhǔn)備拿起一旁的書，突然在玻璃窗前看見了媽媽的身影，她正踮著腳，向我這里望著。我的心轉(zhuǎn)念一想，難道媽媽平日里就這樣踮著腳，在一旁望著我學(xué)習(xí)？我的腦海里瞬間什么也沒(méi)有，只留下媽媽踮著腳的聲音。原來(lái)，媽媽一直在悄無(wú)聲息地陪伴我生活和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的日子還在繼續(xù)，時(shí)間也不會(huì)停止，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)生活里越來(lái)越多的雜事，竟變得如此溫暖：吃飯時(shí)桌上的菜都是我愛吃的，保溫杯里永遠(yuǎn)裝著溫度適中的水，床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服…。
那些我毫不在意的一些生活瑣事，會(huì)隨著時(shí)間越變?cè)綔嘏�，越發(fā)珍貴。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，世界上并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，那些燦爛的細(xì)節(jié)就在愛中滲透出來(lái)。
老爸是個(gè)沉默寡言的人，我和他的交流并不多，但他是一個(gè)暖心的人。
“作業(yè)好多啊�！蔽野l(fā)起牢騷，抱怨作業(yè)太多，本想著能獲得一絲安慰，卻被蓋頭迎來(lái)一盆冷水，“那就趕緊去做，你說(shuō)這話的時(shí)候別人都做了幾道題了�！比缤N一般的聲音催促著我趕緊寫作業(yè)，這來(lái)源于我老爸，他是一個(gè)不折不扣的“資本家”，卻也不是。
我經(jīng)�？吹嚼习址块g的.燈緊挨著我的滅了，我很想知道這到底是不是巧合。這天我寫完了作業(yè)，在洗漱準(zhǔn)備睡覺(jué)了，眼睛似睜似閉，突然，一如雷鳴般的哈氣聲讓我渾身抖攝了三抖，開門聲隨即響起，原來(lái)是老爸啊，他的眼睛里充滿了血絲，胡子也長(zhǎng)長(zhǎng)了，滿臉是疲倦，老爸這么累了，怎么還沒(méi)睡��？我沒(méi)有問(wèn)出口，回房間睡覺(jué)去了，老爸房間的燈如同往常緊接著關(guān)了。
早晨，疑惑讓我問(wèn)出了口，但我并沒(méi)有問(wèn)老爸，而是老媽，“老爸怎么熬夜熬那么久�。俊薄澳氵�說(shuō)呢，他是為了你，他怕你一個(gè)人寫作業(yè)到很晚會(huì)崩潰，就坐在房間門口，等你睡了，他才睡的�！蔽铱吹搅死习植灰粯拥囊幻�，細(xì)膩的一面。
突然想到，每次我去上素描課，下課后老爸都會(huì)來(lái)接我，不管多冷多熱，每周五晚上，都有一個(gè)高大的背影來(lái)接我，靠在上面暖乎乎的。老媽是做不到這點(diǎn)，她認(rèn)為我一個(gè)人也可以了。
那些燦爛的細(xì)節(jié)讓我意識(shí)到我不善表達(dá)的父親是一個(gè)“暖男”，讓我發(fā)現(xiàn)了被隱藏起來(lái)的父愛。細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)愛，愛就在身邊。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3
記憶的河流永不停息地流著。在歲月的拐角處，回眸，那些爛燦的細(xì)節(jié)，再次浮現(xiàn)在我們眼前……
故事的主角是我的父親，他不茍言笑，一天到晚總是板著個(gè)臉，加之他又戴有一副眼鏡，看起來(lái)很是孤言寡語(yǔ)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。而我的性情又隨著父親，所以我與父親之間鮮少有語(yǔ)言交流，最多的，也不過(guò)是問(wèn)問(wèn)我的成績(jī)罷了。
對(duì)于這樣的父親，我很是不解，為什么別人家的父親總能和孩子交談甚歡？看著他們臉上揚(yáng)溢的笑容，內(nèi)心是如此的羨慕。再看看自己父親，我也只能無(wú)聲的嘆息。
直至，在某個(gè)不經(jīng)意間，偶尋到那些燦爛的細(xì)節(jié)，一切，都變了……
如今正值秋轉(zhuǎn)夏季，雨水也變得格外繁多，每次隔三差五便會(huì)下雨，那時(shí)我晚上放學(xué)，雨下得好是兇猛，夾雜著如野馬般的狂風(fēng)，瘋狂地吹打在傘上，傘早已不堪重負(fù)，被吹得東倒西歪，那傘在雨地?fù)舸蛳�，發(fā)出“嗒嗒”的響聲，似乎在哭訴著上天對(duì)它的不善待。
走出校門，校外人頭攢動(dòng)。我不時(shí)四處張望，尋找著母親，無(wú)意間瞥見了父親！父親臉上的焦急不時(shí)溢出，視線不時(shí)四處尋找。父親不是去上課了嗎，怎么會(huì)有空來(lái)接我？我狐疑地張口：“爸爸？”父親突兀地轉(zhuǎn)頭，先是一怔，隨后臉上焦急的神情變成了欣喜：“快上車！”
待我坐穩(wěn)，父親便發(fā)動(dòng)了車，車開得很慢，我與父親不說(shuō)話，靜靜地向家的方向駛?cè)�。父親最先打破僵局，便道：“今天下大雨，你媽身體不好，我就調(diào)課來(lái)接你�！币苍S是耳邊的風(fēng)聲，也許是“嗒嗒”的雨聲，父親的聲音，飄忽不定，聽著父親那敦厚的聲音，聽著父親話語(yǔ)中的關(guān)切，內(nèi)心竟有股異樣的溫暖……
這天，是放假后的一天。溫暖的陽(yáng)光輕柔地穿過(guò)窗，懶洋洋地灑滿在整個(gè)床上。趕巧今天父親有空，便提議出去吃面。對(duì)于一個(gè)吃貨，還有什么比吃更重要？
面館很近，生意興隆，食客絡(luò)繹不絕，父親點(diǎn)完兩碗，便挑了個(gè)位置坐了下來(lái)。面上得很快，拿著一雙筷子，望著那色香味俱全的面，便情不自禁地品嘗起來(lái)……
無(wú)意間的抬頭，便見父親正直直地盯著我，我看看眼前父親未曾動(dòng)過(guò)的面，不禁問(wèn)道：“爸，你咋不吃？”父親隨意的瞥了瞥眼前的面，轉(zhuǎn)頭又看著我，道：“爸不急，先給你吃吧。”我抬頭，望著父親，父親眼中充盈著愛與暖，嘴角微微上揚(yáng)，露出一個(gè)淡淡的微笑。不知怎的.，內(nèi)心迅速升騰起一股暖意，不曉是面的暖，還是父親的那抹淡淡的微笑……
直到現(xiàn)在，我才懂得，父親其實(shí)也是一個(gè)暖心的人，只不過(guò)有些人的暖在于外表，而父親的暖，在于生活中的某一些燦爛的細(xì)節(jié)。
一句親切的問(wèn)候，一種焦急的神態(tài)，一抹淺淺的微笑，一碗香氣四溢的面條……這些都藏在歲月的信箋里，只有用心去品味，那些燦爛的細(xì)節(jié)，才會(huì)躍然心間。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4
那個(gè)夏天的蟬鳴比哪一年都聒噪，教室窗外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住烈陽(yáng)。
教室里嘈雜的聲音繞在耳畔，燥熱的空氣讓人感到昏昏沉沉�；秀遍g，像是回到了那個(gè)陪伴我六年的教室，那燦爛的細(xì)節(jié)浮現(xiàn)在我眼前。
那時(shí)，熾熱的陽(yáng)光熱烈地吻向大地，林蔭道上一旁的香樟投下了它寬大的樹蔭，但陽(yáng)光透過(guò)微小的縫隙，散在地上。樹上的葉子被閃得耀眼，綠油油的樹葉染著金色的光輝。這里，留下了我的笑容，我的友誼，我的淚水及逝去夏天……
我喜歡背靠著香樟樹，抬頭望向天空，看著白云變著魔術(shù)，調(diào)皮的從這頭跑到那頭。閉上眼，感受著校園獨(dú)有氣息，那混著泥土芬芳的氣息，如此令人癡迷，留戀。這時(shí)，一個(gè)女生向我跑來(lái)。陽(yáng)光灑在她的臉上，洋溢著青春的味道。
我從回憶中睜開了雙眼，想擺脫它的追尋，但，我做不到。當(dāng)烈陽(yáng)擁抱我時(shí)，那呼呼響的電風(fēng)扇，那在樹蔭里嘶聲長(zhǎng)鳴的蟬，同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子，老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，同學(xué)偷偷吃糖的樣子，那群在籃球場(chǎng)上帶著光的少年，那在紅色跑道上飛揚(yáng)的白色身影，那從學(xué)校的飯菜中挑出了頭發(fā)絲……一一在我眼前疊現(xiàn)。
當(dāng)燥熱的風(fēng)迎面撲來(lái)的時(shí)候，那對(duì)我微笑的少年，和我爭(zhēng)執(zhí)的少年，看書的少年，那跑著的少年，遞給我糖的少年……�！既缫桓备庇跋窀‖F(xiàn)在我的腦海中。當(dāng)蟬鳴叫的時(shí)候，耳畔又響起那錚錚的聲音，老師站在臺(tái)上對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的.叮囑，同學(xué)間說(shuō)笑的聲音，寫字時(shí)筆尖蹭著紙的沙沙聲，早晨時(shí)朗朗的讀書聲，廣播里放著的歌曲旋律隨著蟬鳴組成了動(dòng)人的聲音……圍繞在我的耳畔，陽(yáng)光不偏不倚，落在我心尖上，成為了最燦爛的存在。
那時(shí)候，一顆糖，甜味一直蔓延到心里；一笑話，全班都能笑得趴到桌上；一個(gè)微笑，可以帶來(lái)一整天的好心情……美好的終究會(huì)過(guò)去，新的生活也會(huì)來(lái)到，但那些燦爛的東西、會(huì)永遠(yuǎn)藏在我的心里永盛不衰。
轉(zhuǎn)眼又將至盛夏。人間驕陽(yáng)剛好，風(fēng)過(guò)林稍，彼時(shí)我們正年少。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5
有一次，在一次十分重要的公開課上，我的表現(xiàn)十分出色，回去以后，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了我，并決定把我封為語(yǔ)文科的科代表。從那以后我。天天幫老師送文件，送卷紙，批這判那有時(shí)候還給同學(xué)們講一些簡(jiǎn)單的易錯(cuò)題。一天，我抱著一大摞厚重的作文本走向教師辦公區(qū)，進(jìn)去一看，老師正在專心致志地備著課，她戴著一副眼鏡，寫一寫，還時(shí)不時(shí)的扶一扶她那副金色的眼鏡，我還看到她的辦公桌上多了一件東西，一個(gè)精致的小花瓶和一只被裝在小花瓶里的玫瑰花。只見這個(gè)小花瓶有點(diǎn)像觀音菩薩手中的凈水瓶。中上部是細(xì)的，底下微粗一些，顏色是淡紫色的。上面嵌著一只星云色的梅花。再配上一支正值盛開的粉紅色玫瑰花，上面有著晶瑩剔透的小水珠。這和其他老師桌子上的吊蘭，綠蘿比起來(lái)，顯得格外的`優(yōu)雅高貴。
我不想打擾老師備課，于是躡手躡腳地走到老師的辦公桌前，輕輕地把作文本放在辦公桌的角上，不料把手抽出來(lái)時(shí)，動(dòng)作太快了，一個(gè)不小心把老師的鋼筆碰到了地上。鋼筆掉到地上的聲音，把老師嚇了一跳。那是一支銀色的鋼筆，但是筆夾筆尖，還有筆的接縫處都是14k的鍍金。這是一只老英雄鋼筆，據(jù)說(shuō)是一位和老師十分要好的朋友在她過(guò)生日時(shí)送給她的。現(xiàn)在我卻把它弄掉了，嚇得我的心咚咚咚直跳。別忙，彎下腰去撿，由于十分害怕，起來(lái)時(shí)速度很快，根本沒(méi)有注意到老師辦公桌的桌角。老師的辦公桌桌角。包著鐵皮。十分危險(xiǎn)，平時(shí)他們都被辦工桌的桌布給蓋上了。我干脆把眼睛閉上，咬著牙，皺著眉頭等待著劇痛的來(lái)臨，可是我并沒(méi)有撞上堅(jiān)硬無(wú)比的鐵桌角。而是撞上了一個(gè)軟軟的東西，我抬頭一看，原來(lái)是老師的手，我可以想象到，老師在聽到聲響后，看到我正在彎腰撿她的鋼筆。怕我一著急撞到桌角上，就急忙伸出手把桌角護(hù)住，就在她把桌角護(hù)住的同時(shí)，我的頭就撞到了她的手上……
等我把鋼筆放到老師的桌子上時(shí)，她用手摸了摸我的頭，見我沒(méi)有受傷她的臉色也從慘白色變成了紅潤(rùn)，有光澤的臉色。她沖我笑了笑，示意我可以離開了，我和老師道過(guò)謝，說(shuō)過(guò)再見后就轉(zhuǎn)身離開了。在剛要走出第一步時(shí)，我忽然聞到了一股清香的玫瑰花味。轉(zhuǎn)頭一看，只覺(jué)得那朵粉紅色的玫瑰花，仿佛開得更加燦爛。
我相信生活中的許多細(xì)節(jié)都像這件事一樣燦爛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6
人的一生要經(jīng)歷許許多多的事兒，許多事兒如滄海一粟，轉(zhuǎn)瞬即逝，而有一些事卻如大浪淘沙留下的美麗貝殼一樣刻骨銘心。
我家窗外有一大片樹林，站在窗邊往下看，就如同站在樹冠上一樣，這片樹林也是鳥的天堂，隨著每天早上的第一聲腳將清脆悅耳滴濾，陽(yáng)光透過(guò)樹隙照進(jìn)屋內(nèi)，就感覺(jué)像照進(jìn)心里一樣，十分敞亮。
如果你仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的細(xì)節(jié)，先是樹冠上的一窩小麻雀，還張著嘴，大聲的'叫著，呼喚著他們的父母，等著父母凱旋而歸，不一會(huì)兒他們的父母回來(lái)了，而那些未睜開眼的小鳥卻感到了便開始爭(zhēng)搶，來(lái)回爭(zhēng)搶，都想把對(duì)方擠開，這十分有趣。
再看樹干一棵棵樹挺麻的，像是在給小鳥做護(hù)衛(wèi)，幾乎是垂直于地面，他們不管是刮風(fēng)下雨都挺立著，沒(méi)有雜枝旁葉，只是長(zhǎng)到很高后才長(zhǎng)出粗壯的樹枝，幾乎像是經(jīng)過(guò)人工修理的一樣，樹干上的花紋也很漂亮，就像帶著黃色的條紋褐色的大衣好看極了。
而最有趣的要數(shù)大樹根部，那里有成年累月積累成了樹葉，腳下是成年累月積累成的厚厚的墊子，踩上去軟軟的，還會(huì)伴隨嘎吱嘎吱的聲音，十分清脆，一個(gè)厚厚的墊子踩上去上去嘎吱嘎吱的響，如果把葉子掀開有時(shí)候還會(huì)有巨大的發(fā)現(xiàn)，一顆西瓜蟲在爬行，用樹枝一碰，卻變成了圓圓的球，也十分可愛，有時(shí)在潮濕的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)十分好看的蘑菇，不過(guò)只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。頭頂上是純天然無(wú)公害酸甜可口的野柿子，前面還有一片未被摘的棉花，可以直接透過(guò)外殼看到以下的棉花，好像蠶絲一樣白，一樣細(xì)。
這就是這片森林的魅力所在，不過(guò)還有一些燦爛美好有趣的細(xì)節(jié)等著你去尋找呢。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7
已經(jīng)八月有余了，夏日的午后依然熱情似火，陽(yáng)光瀟灑的撕裂著，風(fēng)不甘落后的舞蹈著。不知什么時(shí)候起，養(yǎng)成了偶爾買花來(lái)養(yǎng)養(yǎng)的習(xí)慣。
秉著“今生買花，來(lái)世漂亮”的心理，回家路上走進(jìn)附近的花店，花店生意一般，老板記性好，來(lái)過(guò)幾次，就已經(jīng)能認(rèn)人了�！靶」媚锝裉熨I什么？”老板擺弄著花，熱情的問(wèn)著�！梆B(yǎng)點(diǎn)花，能活長(zhǎng)一點(diǎn)的那種�！蔽蚁肓讼胗盅a(bǔ)了一句“不要盆栽。”老板咯咯的笑了幾聲“花瓶里能能養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)的花可不多，向日葵要不咯？”老板說(shuō)向日葵好養(yǎng)，淺淺地插水里能放一個(gè)月嘞。點(diǎn)了點(diǎn)頭，老板幫我挑了幾支花瓣沒(méi)完全展開的向日葵，說(shuō)是這個(gè)能放的更久一點(diǎn)。
我拿著花走回家，陽(yáng)光沐浴過(guò)每一片花瓣，在一片疊著一片花瓣的縫隙里落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陰影。沒(méi)開全的花腦袋有點(diǎn)低垂著，頗有幾分新生的意味。回家把它放在花瓶里，深沉的綠，明艷的黃，乳白的瓶，搭配在一起就有了清新脫俗的感覺(jué)。我喜歡養(yǎng)養(yǎng)花，但成功的經(jīng)歷卻少之又少。在含苞待放的時(shí)候失敗，是最令人不愉快的經(jīng)歷。我把向日葵搬到陽(yáng)臺(tái)，希望吸收過(guò)陽(yáng)光的精華后，它可以開得燦爛一些。
放完花，我又有點(diǎn)不放心，又跑到奶奶房間告訴她，不要亂動(dòng)我的花，別擅自給它澆水施肥。奶奶因?yàn)橹暗睦戏孔友b修，所以暫時(shí)搬到媽媽這邊住。叮囑她倒確實(shí)是因?yàn)橥Σ环判牡�。小學(xué)的時(shí)候，老師有發(fā)過(guò)小花盆和種子，讓我們養(yǎng)鳳仙花并觀察它的生長(zhǎng)經(jīng)歷。那時(shí)候，看花有沒(méi)有變化成了我每天必做的事情，尤其是發(fā)芽那段時(shí)日，恨不得一天看上個(gè)百八十遍，一放學(xué)就跑過(guò)去盯著剛冒出來(lái)的芽看。老師發(fā)的種子多，冒出來(lái)的芽也多，一小排一小排白花花的芽可可愛愛的。
有天放學(xué)回來(lái)，發(fā)現(xiàn)本來(lái)放在陽(yáng)臺(tái)的小花盆不見了，急得呀，到處找。我記得問(wèn)奶奶的時(shí)候，她告訴我說(shuō)，她今天看土干了，就澆了水，不小心澆多了，芽都蔫壞了。我跑去外面看，原本一排排挺直了背的小芽差不多都倒下了。眼睛突然就酸是不行，淚珠子更是啪啪往下掉。奶奶看我反應(yīng)那么激烈倒也手足無(wú)措了，想拍背的手舉起來(lái)又放下了，也不知道說(shuō)些什么。兩條眉毛揪在一起，我著急她也著急，只好一個(gè)勁的道歉，還說(shuō)重新賠我一盆小花。小孩子哪能聽這些，辛辛苦苦的發(fā)的芽因?yàn)橐粋�(gè)“不小心”全沒(méi)了，這哪里能接受，又是難受又是生氣，一賭氣直接把死了的芽連著小花盆一起往垃圾桶里丟。后面干脆連陽(yáng)臺(tái)都不去了，眼不見心不煩的，恰巧那時(shí)年紀(jì)小，傷心事啥的過(guò)個(gè)幾天也就釋然了。后來(lái)再去陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)被我丟了的小花盆就出現(xiàn)在了陽(yáng)臺(tái)的一隅，里面的土沒(méi)了，被洗的干干凈凈的安安靜靜的待著。想想大概也就只能奶奶把它撿起來(lái)了吧，心里有些五味雜陳。
距離這件事也過(guò)去好久了，不過(guò)每次買花的時(shí)候，它總是能不經(jīng)意間的跳出來(lái)，帶來(lái)一些莫名的傷感。叮囑完奶奶不要?jiǎng)游业幕ǖ臅r(shí)候，老人的神情先是愣了愣，好像又想起來(lái)小時(shí)候的小花，又笑了笑，說(shuō)這次肯定不亂動(dòng)，左一個(gè)右一個(gè)的叫我放學(xué)。笑里面多少是帶著些落寞的`感覺(jué)，看著日漸蒼老的老人，突然有些后悔語(yǔ)氣的直接，只好點(diǎn)點(diǎn)頭離開。下午臨近傍晚的時(shí)候，陽(yáng)光已經(jīng)沾染上了橘調(diào)，我突然想到，陽(yáng)光應(yīng)該已經(jīng)偏走了好多，懊惱著怎么忘記了給向日葵挪挪位置。走到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)向日葵仍在光下，夕陽(yáng)的光暉讓金黃的花瓣多了幾分暖色，整個(gè)花不再像午后一般清新，多了些許溫柔的意味在其中。我放的時(shí)候花瓶是在陽(yáng)臺(tái)的中間，現(xiàn)在已經(jīng)跑到了陽(yáng)臺(tái)的一角上去了，位置也偏得更里面了一些，想必是挪它的人害怕出什么意外掉下去吧。我心里已經(jīng)明了了，思緒在腦海里翻滾，就那么靜靜地看著花。“囡囡，我沒(méi)亂動(dòng)花，沒(méi)澆水，我就是看陽(yáng)光走了，給它換了換位置�！蹦棠痰穆曇粼谏砗笙肫�，我沒(méi)有察覺(jué)到腳步聲，聽到聲音的時(shí)候猛得一回頭，老人站在房間門口，兩只手放在身前，手指交握著，姿態(tài)有些拘謹(jǐn)，眉毛不自覺(jué)的微微抬起，帶了分焦急的情緒。又像是回到了澆死小花的那次，我好像也知道了，原來(lái)我以為她早已不在意忘記的事，原來(lái)一直都被她放在心上記得。我在難受的同時(shí)她也在愧疚著。但這次不一樣了，我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。老人的眉毛舒展開了，眼睛也笑了，神情沒(méi)有焦急，姿態(tài)也不再拘謹(jǐn)。堆在眼角的皺紋像是向日葵交疊的花瓣一般，但向日葵終有燦爛開放的一天，我想皺紋也可以用愛來(lái)?yè)崞健?/p>
被撿起的小花盆，被挪動(dòng)了的向日葵，被記在心上的小矛盾，一點(diǎn)一點(diǎn)的小細(xì)節(jié)就像零碎的星星湊在一起拼成了璀璨的星河，熠熠生輝著。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8
常有人抱怨自己在世上生活得不好，感受不到溫暖與關(guān)懷。那是因?yàn)樗麄兂１粺⿶绹@，注意不到細(xì)節(jié)。
你是否注意過(guò)身邊那些極小的細(xì)節(jié)？
晴天，無(wú)風(fēng)。在這個(gè)連續(xù)下了幾天雨后的日子，晴天顯得多么可貴，正因這樣，路上的行人明顯多了不少。在街上，一輛汽車緩慢地經(jīng)過(guò)一洼泥坑，是為了不把泥水濺到行人身上。一位老人將店門前的空地一遍又一遍地清掃，拖干，是為了老人不被累著。我呼吸著空氣，新鮮，不禁感嘆：“多么美好的一天�！�
走在人行道上，見一位少年仔細(xì)地將盲道上的`石子撿起，碰到不小心占用了盲道的自行車，他就小心地推開。我轉(zhuǎn)過(guò)身去，見一個(gè)女孩晃悠悠地走在盲道上手里拿著一根木棍一下一下地在地上點(diǎn)著。
我反應(yīng)過(guò)來(lái)，去幫少年撿起石頭，挪走障礙物。他看到我，說(shuō)了聲謝謝，我也該謝謝他，他讓我體會(huì)到了善心的溫暖。
穿過(guò)人行道，來(lái)到一條老街，街旁種滿了梧桐樹，雨后的它們更顯生機(jī)。經(jīng)過(guò)一間老房子時(shí)，偶然看到這一幕——房檐有些矮，人要經(jīng)過(guò)時(shí)準(zhǔn)要彎下身子。這對(duì)老夫婦也是這樣，爺爺站在門口讓奶奶，奶奶過(guò)去時(shí)，爺爺便伸出一只手搭在房檐上，另一只手扶著房門，只是為了不讓奶奶磕著頭碰著身子。熟練的動(dòng)作，讓人不免知道這已經(jīng)成為一種習(xí)慣。
生活中啊，細(xì)節(jié)隨處可見，無(wú)論是少年，青年，還是老年，都會(huì)細(xì)心；無(wú)論身處家鄉(xiāng)還是異鄉(xiāng)，細(xì)節(jié)總會(huì)給人溫暖。即使當(dāng)時(shí)沒(méi)注意，但閑下來(lái)時(shí)仔細(xì)回想，暖意也會(huì)迅速涌上心頭。
那些燦爛的細(xì)節(jié)在人心里閃閃發(fā)光。生活充滿了無(wú)限溫暖和關(guān)懷，不要讓煩惱將你圍繞。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9
幸福沒(méi)有明天，也沒(méi)有昨天，它不懷念過(guò)去，也不向往未來(lái)，它只有現(xiàn)在�！}記
生活宛如一杯清茶，簡(jiǎn)單而又樸素。每當(dāng)駐足凝視我生活的小城，一個(gè)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，便又喚起無(wú)限的燦爛的記憶。我便深信，小城連續(xù)多年被評(píng)為“全國(guó)文明城市”并非浪得虛名，而是實(shí)至名歸。
小區(qū)里，一位中學(xué)生靜靜地走過(guò)，腳步輕盈。她來(lái)到寂靜的廣場(chǎng)，拿下背上的書包，放在鍛煉設(shè)施旁。轉(zhuǎn)過(guò)身，一手扶在橫桿上，一只腳踏上踏板。只聽“咯吱”一響，踏板松動(dòng)了，她一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些摔倒在地。緩過(guò)神來(lái)，她迅速拿起書包，翻出一張鮮亮的便利貼，寫下了“設(shè)施已壞，請(qǐng)小心哦”這句暖心的話，并用燦爛的紅絲帶系在橫桿上，又十分小心地用絲帶圍了一個(gè)圈，將設(shè)施攔了起來(lái)。那字清秀美麗，正如其人，融化了人們的心。一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，讓人心生感動(dòng)。我想到了一個(gè)詞——溫暖。
馬路上，一名坐在輪椅上的中年男子，吃力地操作著輪椅，踽踽獨(dú)行，無(wú)人陪伴。突然間，他面前出現(xiàn)了幾級(jí)臺(tái)階，正在他一籌莫展之時(shí)，腳上的`一只鞋不知怎地掉了下去。他慌忙用力去夠，但半身不遂，怎么也使不上勁。不遠(yuǎn)處，迎面跑過(guò)來(lái)一個(gè)少女，彎腰撿起那只沾滿灰塵、有些破舊的鞋，細(xì)心地幫忙穿上，中年男子不好意思地笑了，忙不迭地說(shuō)著一聲聲“謝謝”，小女孩也笑了，推著他過(guò)了臺(tái)階。那天，她穿著一條彩虹連衣裙，美麗大方，宛如從天而降的仙女，深深地在我的腦海里烙下了印記……生活中這種善舉，溫暖了人心。我想到了一個(gè)詞——善良。
公園里，一對(duì)老年夫婦一起散步健身。老奶奶身體硬朗，步伐矯健，身邊的老爺爺，身材瘦小，背微駝，看得出走路有些吃力。老奶奶每走一小段，就停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身等著她的老伴兒，等他走近了，又繼續(xù)往前走。這一次，她接過(guò)了老伴肩上的布袋，拿出手帕，輕輕地幫他擦去額頭的汗珠，理了理歪斜的帽子。老頭兒咧嘴憨憨地笑了，露出一口掉齒的牙。老奶奶也笑了，如少女般嬌羞。美好的畫面定格了公園最燦爛的風(fēng)景，白發(fā)蒼蒼，相濡以沫，讓人羨慕，讓人感動(dòng)。我想到了一個(gè)詞——幸福。
“燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)……”忽然想起了這首熟悉的歌。是啊，小城里，有著很多不經(jīng)意的美好，感動(dòng)著我們，給予我們鼓舞和力量。人行道上的一只迷路的小蝸牛，有好心人將它撿起，放進(jìn)了綠茵茵的草叢；進(jìn)入一家超市，前面的行人為你撐開了門簾；跑步追趕已開門的電梯，里面的人默默地幫你按下了開門鍵；過(guò)斑馬線，司機(jī)紛紛停下，揮揮手，等待行人先走；暴雨中，你冒雨飛奔，有人善意地送給你一把雨傘；烈日下，交警認(rèn)真地執(zhí)勤，有人為他遞上一瓶水……
回眸小城，處處充滿著美好和燦爛。小愛成就大愛，燦爛無(wú)處不在。我愿人間處處留下燦爛的記憶！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10
人生的長(zhǎng)河中，一滴幅畫面就如同一滴滴雨水，使我們的人生愈發(fā)長(zhǎng)遠(yuǎn)，愈發(fā)充盈，這些生活中的小歡喜，讓我們覺(jué)得這世上值得留戀的真是太多太多了。
兒時(shí)的故鄉(xiāng)，老祖母的縫紉機(jī)旁，是我留下記憶最多的地方。我愛去那里，記得那個(gè)中午。也許是因兒時(shí)的我太調(diào)皮罷了，家人去屋里睡覺(jué)時(shí)，我總是不去。于是，我便來(lái)到縫紉機(jī)那里，陪我的老祖母縫衣服。
夏日里，金色的陽(yáng)光覆蓋住了一切，炎熱得氣讓人喘不過(guò)氣來(lái)，而唯獨(dú)老沮母屋內(nèi)并不然，或許是因屋前那探棵高大的桂花樹抵擋住了炎熱吧。我詢問(wèn)祖母：“你在做什么呀？”她笑了笑，并沒(méi)有回答我，而是繼續(xù)一針一線地，嫻a而又細(xì)密地縫著。我見她不說(shuō)，也沒(méi)有再追問(wèn)下去，只是趴在旁邊的桌子上，伸出手把她旁邊的線與布全部弄亂了。她微微皺了皺眉頭，但只是輕輕拍了拍我的手，責(zé)罵我搗亂，然后繼續(xù)縫衣服。一下午就這樣過(guò)去了。第二日，我的`衣矩中便多了一件衣服。
秋日，掛花香飄，到處都盛開著桂花，故鄉(xiāng)那棵年老而高大的桂花樹也不列外。我愛吃桂花糕。早晨，我來(lái)到庭院，看到老祖母正拿著一根細(xì)長(zhǎng)的竹辛，另一只手報(bào)著一個(gè)大籃子，抖動(dòng)著竹竿，搖晃著籃子，那些掛花如同都施了什么魔法一般，一股腦往籃子里沖。我來(lái)到老祖母旁邊。發(fā)現(xiàn)有一朵掛花落在了她頭上，我輕輕地把桂花拿下，剛想放到地上，老祖母便笑著說(shuō)：“不要扔淖啊，我覺(jué)得插在我頭上讓我年輕了十歲呢。”我們都笑了起來(lái)，老組母在不禁意間，已拿著那滿滿一籃子的桂花去做掛花糕了。
如今，縫紉機(jī)邊早已沒(méi)有了那熟悉的身影；清早，也沒(méi)有人在桂花樹邊搖洼花了。我的老祖母成為了天上守護(hù)我的星星。人們總說(shuō)孩子的記憶不會(huì)長(zhǎng)久，但不知為何，這些溫暖的小事，泛黃的畫面，成為了我童年中最最燦爛的細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@是我受到最深的愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11
細(xì)節(jié)總被塵封在歲月的長(zhǎng)河，如墜入海底的金絲楠木，細(xì)細(xì)打磨，便可在內(nèi)心深處燦爛起來(lái)。
——題記
二舅愛上了攝影，遠(yuǎn)方的天邊偷偷擠出一縷輕煙，二舅微微瞇眼，用小拇指和食指支住手機(jī)，把這一抹愜意留在了手心里，他輕笑，對(duì)于攝影，他沒(méi)有將它作為愛好，而是將他內(nèi)心的文泉思涌全部?jī)A訴給了這位好友。這也是他一個(gè)不善于表達(dá)的學(xué)者自己的小天地。
那日過(guò)節(jié)，和二舅一同在綠色莊園賞燈，身邊的小孩兒們正沖著彼此“施咒”。一群中年婦女舉著鮮紅的絲巾，咯咯的笑著，表哥與他的紅顏在一旁嬉鬧，我似乎也被揉進(jìn)了周圍的嘈雜之中。
在人群中尋找著二舅的身影，恍惚間看見他正站在一堆雜草旁，靜靜地注視著那雜草旁正擠眉弄眼的兔子燈，我笑著喊他，他只是側(cè)了側(cè)頭，可眼中的欣喜如螢火蟲般躍出，我正納悶兒，一個(gè)俗里俗氣的燈有什么好開心的？就已經(jīng)被他拉到了那盞俗燈旁，他快步走到我正前方，橫過(guò)手機(jī)調(diào)弄了一番，隨后他伸直了左腿，右腿向后撤微微彎曲，又稍稍垂下脖子，一瞇眼，右手食指輕輕點(diǎn)了快門兒。
二舅點(diǎn)開手機(jī)照片，眼里似流過(guò)一道清泉，嘴角也有了好看的弧度，我悄悄的走到他身后，那一刻不知是驚還是喜。小小的屏幕里，兔子燈旁縈繞著溫和的.燈光。似在扭動(dòng)著圓滾滾的身體，活靈活現(xiàn)。一邊兒的一團(tuán)青綠緩緩搖曳，我則注視著這樣祥和的景物，眼里露出了絲縷的安逸。
原來(lái)這就是二舅的心啊，他正用些微小的細(xì)節(jié)訴說(shuō)著他的情感。許是望向天邊時(shí)嘴角的欣喜，或是按快門時(shí)指尖的微顫，亦或是看著自己的作品時(shí)，眸中的淚花……
二舅便是一個(gè)用細(xì)節(jié)交流的人，需要去傾聽，去理解，需要去慢慢領(lǐng)會(huì)，小小的相片里收藏了他的細(xì)節(jié)，孤獨(dú)卻又燦爛的細(xì)節(jié)，令人心驚，無(wú)以言表。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12
那是秋天雨后的傍晚，我從學(xué)校走路回家。
我癡迷地看著手中的漫畫，走在這條日日都要走四遍的連接家與學(xué)校的小路上。這條小路我已經(jīng)走了整整三年了，哪怕是閉著眼睛，也知道他哪里有低洼，哪里是坦途。
走著走著，我覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁兒：怎么覺(jué)得今天的小路跟往常不太一樣？腳下松松軟軟，不再是往日的感覺(jué)，我的注意力不由得從我鐘愛的漫畫上移開。
一抬頭，我就被眼前的景象吸引住了——哇，太美了！
我驚呆了，那一瞬間，我?guī)缀跬送白摺?/p>
金黃的'樹葉鋪滿了濕漉漉的小路，一直精心鋪設(shè)到小路的盡頭，往日青灰色的小路變成了“金色大道”！兩邊是同樣金黃的樹，路的盡頭是連綿起伏的山脈，青灰，灰白，潔白，色彩層次分明，還有碧藍(lán)無(wú)垠的天空……詩(shī)意十足！
啊，太美了！三年了，我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)這條路上有這么美麗的風(fēng)景，又讓我如此陶醉的風(fēng)景！今天我被這熟悉的小路震撼了，一直以來(lái)，我忙于上課，忙于作業(yè)，癡迷漫畫從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)的欣賞過(guò)這小路。原來(lái)，每一天它都系著溫暖的回憶。
我突然特別想馬上回到家，馬上見到，在家給我準(zhǔn)備飯菜的父母，我知道他們永遠(yuǎn)在家里準(zhǔn)備好一切，全心全意的等著我，有時(shí)是可口的飯菜，有時(shí)是令人捧腹的笑話，也有一大堆令我受益匪淺的人生哲理……他們和這小路一樣，是我日常生活的一部分，但我總是忽視他們身上，那令我贊嘆的風(fēng)景。
這時(shí)，夕陽(yáng)從西邊的云層里抬出頭來(lái)，金黃的光芒灑滿了金黃的小路。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13
生活中有一些微不足道的細(xì)節(jié)，它們?nèi)缦囊沟奈灮鹣x夜空中的璀璨星辰，不被人們所注意，微小卻美麗但是當(dāng)你抬起頭時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的美麗。細(xì)節(jié)，往往不容易被人們所發(fā)現(xiàn)，但它卻時(shí)時(shí)刻刻出現(xiàn)在我們的生活中。
當(dāng)你看到乞丐碗中僅有的幾角錢時(shí)，你是裝作若無(wú)其事的樣子，還是從錢包里面拿一點(diǎn)錢給他？當(dāng)你被一個(gè)香蕉皮絆倒時(shí)，你是站起來(lái)破口大罵，還是一聲不響地把它扔到垃圾桶里呢？當(dāng)你看到紅燈亮起時(shí)，你是義無(wú)反顧地沖過(guò)去，還是靜下心來(lái)等一等？這些生活中十分常見的細(xì)節(jié)，處處都能體現(xiàn)出一個(gè)人的修養(yǎng)。
記得有一天，那是一個(gè)無(wú)比炎熱的夏日。我走在放學(xué)回家的路上，看到一個(gè)阿姨一邊走一邊喝著汽水，三下五除二就喝完了。那天天確實(shí)特別熱，太陽(yáng)公公把地烤得發(fā)燙、直冒煙，像著了火似的，馬上要和巧克力一樣融化掉。公路上的人寥寥無(wú)幾，只有汽車在來(lái)回穿梭奔跑著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中，使人覺(jué)得憋氣不舒服。外面的花草樹木被熱得打不起精神來(lái)，耷拉著腦袋。
但她接下來(lái)的舉動(dòng)是我十分震驚。只見她手一松，汽水瓶就滾到了她的腳邊，伴隨著風(fēng)，慢慢滾到馬路的'中央，當(dāng)我要去撿汽水瓶的時(shí)候，一位環(huán)衛(wèi)工阿姨撿起了它。就是這樣一個(gè)小小的習(xí)慣，給別人造成了很大的麻煩，所以說(shuō)細(xì)節(jié)很重要，我們可以在細(xì)節(jié)中看到一個(gè)人的修養(yǎng)。
細(xì)節(jié)是美的源泉，讓一木一石展現(xiàn)出光彩；細(xì)節(jié)是圣使，使飄逝的化為永恒。生活中所存在的邊邊角角，我們無(wú)法全部想到，但每時(shí)每刻，那些微小的細(xì)節(jié)都在溫暖著我們的內(nèi)心。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊；每注意一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)使你的成功多一點(diǎn)希望；每當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)它們的時(shí)候，你都會(huì)有新的收獲。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14
溫暖的被褥，飄香的清茶，甜甜的紅棗，美麗的煙花。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)形成于我成長(zhǎng)道路上，亦編織著我燦爛人生。
現(xiàn)正是炎炎夏日，鳴鳴蟬聲不絕于耳，莘莘學(xué)子勤于學(xué)習(xí)。瞧見桌旁的清茗，便回想起那些生活中的細(xì)節(jié)。
陽(yáng)春三月，生機(jī)勃勃。當(dāng)草的芽?jī)航K于冒尖時(shí)，春天也差不多到了。媽媽便趕忙趁著晴天，把家里的被褥拿出來(lái)曬曬。媽媽環(huán)抱軟綿綿的被褥，一步一步走到陽(yáng)臺(tái)，站定，手再輕輕一抬，白色被褥便乖巧地躺上架子，享受它們的日光浴，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地隨風(fēng)晃動(dòng)幾下。而太陽(yáng)毫不吝嗇地灑下陽(yáng)光，照亮每個(gè)角落，也把被褥曬得暖暖的。在漆黑的夜晚，蓋著溫暖的被褥，聞著陽(yáng)光的味道，便會(huì)一夜無(wú)夢(mèng)。
如果媽媽不曬被褥，我便不會(huì)在夜晚安穩(wěn)睡下。
苦夏七月，烈日炎炎。太陽(yáng)在人們頭頂，像火球一樣散發(fā)出光與熱，熱得人人苦不堪言。但媽媽會(huì)給我泡上一杯薄荷茶來(lái)消暑，我便能耐著性子過(guò)完夏天。小孩都愛吃薄荷糖，但有的估計(jì)沒(méi)喝過(guò)媽媽泡的薄荷茶。新鮮初綻葉的綠，像在淡綠茶水上舞蹈，上下浮動(dòng)，微微搖晃，最終綻開。品一口清茗，香氣回蕩，整個(gè)夏天，煩躁與我無(wú)緣。
如果媽媽不泡薄荷茶，我便不會(huì)在炎夏尋得一絲清明。
金秋十月，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。樹葉泛黃并落下，枝頭碩果累累。媽媽有時(shí)會(huì)從姑奶奶家?guī)Щ匾换@子的'紅棗，帶著明亮的光澤，隱隱能聞到甜甜的香味。她邊叮囑我要記住姑奶奶的好，邊給我洗幾個(gè)大而飽滿的紅棗。我一拿到手，便迫不及待地咬上一口，甜津津的，感覺(jué)空氣也帶上了棗香，全圍繞在我身邊。于是涼爽的秋天，也沾染上甜美的棗味。
如果媽媽不帶紅棗，我便不會(huì)在凄清的秋天品到生活的甜味。
寒冬一月，風(fēng)雨凄凄。臘梅花開，十里飄香，媽媽便開始算起了日子，許是距離我所期待的春節(jié)不遠(yuǎn)了。大年三十的夜晚，我與媽媽靜靜坐在陽(yáng)臺(tái)上，抬頭仰望著深淵般的夜空，只見繁星點(diǎn)點(diǎn)。零點(diǎn)，我昏昏欲睡，一朵煙花驀然綻放，喚回我的精神，接著我看到更多的璀璨煙火，點(diǎn)亮黑夜，連星光也黯然失色。媽媽笑了，一臉的愁容換成迎接新一年的喜悅。在我眼中她笑顏如花，我也會(huì)帶著滿心歡喜向往光明的未來(lái)。
如果媽媽不與我看煙花，我便不會(huì)覺(jué)得未來(lái)充滿希望。
一年四季，種種不同，其中的燦爛細(xì)節(jié)，都將我的人生充盈，使我在時(shí)間長(zhǎng)河中，不至于沖刷到會(huì)迷失方向。即使時(shí)光荏苒，蒼顏白發(fā)已漸漸在媽媽的身上顯現(xiàn)，她也仍在著手細(xì)節(jié)，盡力豐富我的人生！
那杯清茗，是她在我伏案的書桌旁，在我不知不覺(jué)間，放上的一杯解暑的薄荷茶。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15
總能在各種細(xì)節(jié)里看到你們，然后繼續(xù)，無(wú)畏的生長(zhǎng)。
題記
夕陽(yáng)西下，望著窗外的烏鴉。
腦海里許多畫面突然就涌了上來(lái)，一時(shí)有些心緒不定，無(wú)奈之下，只好去看看曾經(jīng)。
七歲時(shí)被父親要求學(xué)會(huì)做飯，對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言，做飯是件比寫作業(yè)還痛苦的事，因?yàn)閭�(gè)子的緣故，年幼的我總是看不到鍋里的情形。
只比臺(tái)面高一點(diǎn)的我搬了小椅子踩著，把湯圓倒進(jìn)鍋里，又被父親指點(diǎn)著打了雞蛋，最后還是沒(méi)有做熟。父親失望無(wú)比，揚(yáng)手想要打我，可想了想，還是慢慢把手放下了。
年幼的，原本已經(jīng)做好準(zhǔn)備大哭一場(chǎng)的委屈的我看到這一幕，只是懵懵懂懂卻又欣喜的發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不會(huì)被懲罰，卻從未理解父親放下的那一巴掌里到底有什么，那里寄托了父親怎樣的情感，哪怕到現(xiàn)在，又一個(gè)七年過(guò)去，我早就可以下廚房，卻還是沒(méi)讀懂那個(gè)細(xì)節(jié)，沒(méi)讀懂父親。
十歲時(shí)被當(dāng)時(shí)的老師選中參加班級(jí)的朗誦，誰(shuí)能想到我當(dāng)時(shí)內(nèi)心的糾結(jié)和期盼。想舉手告訴老師自己想?yún)⒓�，卻因?yàn)樾邼杂种�，�?nèi)心苦苦掙扎著，想著老師為什么就是不點(diǎn)我的名字。
那個(gè)老師是我的學(xué)生生涯里目前唯一一個(gè)男語(yǔ)文老師，也是成功把我從自我封閉這個(gè)圈子里往外拉了一大步的老師。他趴在講臺(tái)上，仔細(xì)的看了每個(gè)同學(xué)。有的`同學(xué)被大家一起推薦，也被老師選中了，漸漸的，名額越來(lái)越少。我把頭埋得更低了，心里的希望也漸漸熄滅了。
但或許是老師注意到了我那一閃而過(guò)的期待，或許是老師感覺(jué)我會(huì)有潛力，或許是老師想給我一個(gè)機(jī)會(huì)，總之我還是參加了朗誦比賽，不管是因?yàn)槭裁矗叶紝?duì)這個(gè)老師保持著最大的尊重，畢竟，當(dāng)時(shí)的自己真的太需要一個(gè)認(rèn)可。這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，卻決定了我很大的興趣走向，然后再成就了現(xiàn)在的我。
十四歲時(shí)在初中擁有了自己的朋友，會(huì)在看到對(duì)方時(shí)如釋重負(fù)，把自己所有的偽裝全部卸下，可以趴在對(duì)方肩上訴說(shuō)自己的心事，相互理解，陪伴。
那次她來(lái)我家，像瘋了一樣把所有的抱枕都朝著對(duì)方扔完之后，她躺在了我的床上，沒(méi)頭沒(méi)腦的冒出一句“我知道你累了，所以，不用在我面前偽裝，想哭就哭吧，我給你保密。”
聽到這句話的我怔住了，回頭去看她，不清楚她是怎么發(fā)現(xiàn)的，也不想清楚，我只知道好好珍惜她就夠了，珍惜愿意花時(shí)間去照顧我情緒的她，珍惜觀察了細(xì)節(jié)愿意安慰我的她。
我想，我真的應(yīng)該感謝這些曾經(jīng)，或許也是現(xiàn)在。父親，老師，朋友，都還在愛著自己，那些燦爛的細(xì)節(jié)，讓我可以無(wú)畏的生長(zhǎng)。
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