好習(xí)慣作文(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好習(xí)慣作文 篇1
今天早晨起床后,媽媽就催我去讀書(shū)、寫字,可是,我不想讀,也不想寫,不過(guò),我還是按照媽媽的要求去做了。我讀的書(shū)是《幽默故事》,我選了八篇好文章。我先讀了一會(huì)兒書(shū),就不想讀了,我想了想,還是先寫字吧!
我按著字帖認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,我寫完一張字,又開(kāi)始讀書(shū)了。我認(rèn)認(rèn)真真地讀好每一個(gè)詞、每一句話。我一共讀了半個(gè)小時(shí)的書(shū),知道了好幾篇幽默的故事。我一定堅(jiān)持每天讀書(shū),養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的`習(xí)慣,積累更多的知識(shí)。
好習(xí)慣作文 篇2
我每天都會(huì)早睡早起,自己穿衣服和刷牙洗臉;保持講衛(wèi)生的習(xí)慣,飯前和飯后都會(huì)洗手。我喜歡聽(tīng)爸爸講故事,也喜歡看書(shū),這能讓我學(xué)到很多知識(shí)。媽媽教我出門的時(shí)候要注意安全,我過(guò)馬路的時(shí)候,會(huì)看紅綠燈和注意過(guò)往車輛,確保安全才過(guò)馬路。
這些好習(xí)慣能讓我快樂(lè)健康的'成長(zhǎng),我會(huì)一直保持的。
好習(xí)慣作文 篇3
閑暇之余,我便會(huì)翻開(kāi)書(shū),讓心靈伴書(shū)香飄飛。
——題記
讀書(shū)是好習(xí)慣,讀出快樂(lè),讀出恬淡,讀出憂柔,讀出深遂。
喜歡在明媚的晨光灑進(jìn)屋子時(shí)讀書(shū)。窗外是那棵高大的梧桐,綻開(kāi)了紫色鈴鐺般的花,清晨的陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的枝丫在地上留下班駁的日影。望天邊微紅的天際,心變得清新而安靜。偶爾吟一兩句心愛(ài)的唐詩(shī),或默念心醉的宋詞,要么翻看些散文,讀幾頁(yè)小說(shuō)。心中,全是文字,全是快樂(lè),全是滿足。在晨光中,讓心靈伴書(shū)香飄飛。
喜歡在忙碌的正午讀書(shū)?v使太陽(yáng)歡快地烤著大地,人們拭著額角細(xì)密的汗珠煩躁不安。窗外的'梧桐寬大的葉片上反射出陽(yáng)光閃閃的笑容,那紫色的花羞澀地躲到了葉片下面。桌上香茗的熱氣輕輕裊裊,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的,分行的文字,化作白色的翅膀,飛進(jìn),看不見(jiàn)的心的角落。捧一卷書(shū)看一段波瀾,品一盞茶悟一段情緣。這樣美好,這樣清新,這樣澄澈。在烈日下,讓心靈伴書(shū)香飄飛。
喜歡在紅霞尚存的黃昏中讀書(shū)。打開(kāi)那盞泛著銀灰的燈,便有了“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的情調(diào),窗外的梧桐和它紫色的花都罩上了緋紅的輕紗,飄逸而絢麗,尋尋覓覓,冷冷清清,又乍暖還寒。拾不起滿地黃花,更放不下兩盞淡酒。文字里有旖旎的愁,如此剔透,如此清冽,如此婉約。在紅霞里,讓心靈伴書(shū)香飄飛。
喜歡在夜幕月色下讀書(shū)。臺(tái)燈映出少許孤寂,夜很靜,窗外的梧桐已被深夜勾勒地模糊不清,耳邊只有微風(fēng)拂動(dòng)樹(shù)葉的沙沙聲。夜靜,心卻是波瀾起伏。面前的大書(shū),上面是密密的小字,每一筆都是漫長(zhǎng)的過(guò)程,每一畫都是無(wú)盡的回憶,每一字都是辛酸的遺跡,每一句都是壯闊的歷史?淳踔畾飧牛蛴谢驘o(wú);觀歷史之變化,或多或少。那般浩瀚,那般苦楚,那般堅(jiān)定。在月色中,讓心靈伴書(shū)香飄飛。
讀書(shū)好習(xí)慣,閑暇之余,我定會(huì)翻開(kāi)書(shū),讓時(shí)間有了紙質(zhì),讓生活有了墨香,讓心靈伴書(shū)香飄飛。
好習(xí)慣作文 篇4
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多好習(xí)慣伴隨著我……
我有哪些好習(xí)慣呢?就先說(shuō)說(shuō)節(jié)約方面的吧。
記得在我四歲的時(shí)候,爸爸就教我背唐朝詩(shī)人李紳寫的《憫農(nóng)》:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。什么“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。那時(shí)我并不知道這就是要我學(xué)會(huì)節(jié)約的意思,但我卻在這節(jié)約的美德中漸漸長(zhǎng)大了。
上學(xué)后,老師也教育我們:“你們雖然是獨(dú)生子女,家庭條件好,但不能擺闊氣,講排場(chǎng)。要知道我們的國(guó)家還不是很富裕,資源也不是很豐富,你們要從小樹(shù)立起節(jié)約的觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。”
我記住了老師講的每一句話,也逐漸養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。我經(jīng)常一張紙兩面用,把過(guò)年的.壓歲錢存起來(lái),以至連吃飯時(shí)掉下的一粒米都撿起來(lái)塞到嘴中。
在學(xué)習(xí)上,在爸爸媽媽和老師的教育下,我也養(yǎng)成了一些良好的習(xí)慣,就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。
一是多背:多背不僅能增強(qiáng)記憶力,而且能提高寫作水平。
二是多做:多做是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的鞏固和積累。檢驗(yàn)一下自己對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)是否已經(jīng)掌握。
三是多讀:閱讀不僅能積累詞匯,運(yùn)動(dòng)詞匯,而且還能了解一些寫作的技巧和方法。
四是善于思考、善于觀察:寫作要寫出真情實(shí)感,所以必須要每天觀察事物,還要善于分析事物。
從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小就埋下各種好習(xí)慣的種子,長(zhǎng)大以后,好讓好習(xí)慣的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!
讓好習(xí)慣伴我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
好習(xí)慣作文 篇5
美國(guó)心理學(xué)家威廉。詹姆斯說(shuō):“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)”,就是說(shuō)習(xí)慣可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。我現(xiàn)在就有很多的好習(xí)慣。
我從小就有不挑食的'好習(xí)慣,以前二年級(jí)的時(shí)候我就可以吃得下兩碗飯,我也很喜歡吃菜,芹菜、蓮白、白菜……我都喜歡吃,所以,我現(xiàn)在算班上特別強(qiáng)壯的一個(gè)。我現(xiàn)在還在我們學(xué)校的;@球隊(duì)里面,F(xiàn)在,我都可以舉起比較重的東西,我可是家里的小巨人,可以幫爸爸媽媽搬運(yùn)一些重的東西回家哦!
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是愛(ài)看書(shū)。我每天回到家里,只要一做完作業(yè),我就會(huì)跑到房間里面去看書(shū),三年級(jí),我每天都可以看1、2本書(shū)呢。因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣讓我學(xué)到了很多知識(shí),所以現(xiàn)在班上的同學(xué)都叫我“百科全書(shū)”呢,我可自豪了。
我還有第三個(gè)好習(xí)慣就是寫字寫得很漂亮。我記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我做了一個(gè)計(jì)劃,就是每天沒(méi)寫好的字就要重寫,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我才學(xué)會(huì)寫字,所以總寫得不好,我還因?yàn)檫@件事哭過(guò)呢,但是我不信我寫不好,所以我每天回來(lái)的時(shí)候都要練一頁(yè)字,現(xiàn)在我終于把字寫好了。
我真希望這些好習(xí)慣能一直陪伴著我,因?yàn)樗茏屛业纳眢w越來(lái)越健康,學(xué)習(xí)越來(lái)越進(jìn)步。
好習(xí)慣作文 篇6
這次期中考試沒(méi)考好,媽媽下了死命令,放學(xué)后必須先把作業(yè)寫完,再做其他事情。我只有服從,當(dāng)我認(rèn)真的把作業(yè)寫完,還不到7點(diǎn),我跟媽媽在外邊吃了點(diǎn)飯,在游樂(lè)場(chǎng)玩了一會(huì)兒,心情無(wú)比輕松,看來(lái)先寫作業(yè)是對(duì)的,比起以前先玩痛快再吃飯,最后寫作業(yè)的時(shí)候又困又累,根本就學(xué)不好,以后一定要聽(tīng)媽媽的.話,先把重要的事情做好。
好習(xí)慣作文 篇7
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是認(rèn)真寫字。我以前字老寫不好,因?yàn)槲覍懽值臅r(shí)候,總是毛毛躁躁,不用心寫,往往一筆帶過(guò),寫出來(lái)的字是龍飛鳳舞,東倒西歪。有一次為了趕快出去玩,就隨便寫了幾筆,結(jié)果草草收?qǐng),回?lái)一看,呀!字寫得太差勁,連我都不認(rèn)識(shí)。
放暑假了,我決心改掉不認(rèn)真寫字的壞習(xí)慣。我堅(jiān)持每天練八個(gè)鋼筆字,開(kāi)始練的時(shí)候覺(jué)得很枯燥,就練的寥寥草草,這時(shí)候媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“字是人的招牌,練不好是不行的呀!‘世上無(wú)難事,只怕有心人。’一手漂亮的鋼筆字,要長(zhǎng)年累月的練才行呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。我暗下決心,一定能練好字!肮Ψ虿回(fù)有心人!弊詮奈颐刻扉_(kāi)始練字后,我的字開(kāi)始寫的越來(lái)越好,對(duì)自己的字越來(lái)越有信心。因?yàn)槲颐看尉氉謺r(shí)都把字的結(jié)構(gòu)和頓筆記住了。
翻開(kāi)我的練字本,我都覺(jué)得吃驚,這還是我寫的字嗎?這還是那個(gè)馬虎錯(cuò)別字大王寫的字嗎?這還是那個(gè)寫字龍飛鳳舞東倒西歪的`人寫的字嗎?和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對(duì)是一個(gè)天上一個(gè)地下?磥(lái)多寫多練對(duì)提高寫字水平很有幫助,而且,而且練字不光要記住字的解構(gòu)和停頓,還要記住字的筆畫,字的大小,字的位置,到底應(yīng)該偏左偏右,向上向下,還有偏旁部首的大小等等,這些都是寫字的關(guān)鍵呀!看來(lái)寫好一個(gè)字挺難的。
我養(yǎng)成了一個(gè)讓我終身受益的好習(xí)慣------寫字。
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