好習(xí)慣作文5篇(精華)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的好習(xí)慣作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

好習(xí)慣作文 篇1
有一天,我寫一篇作文,寫到“崇拜”這個詞時,卡殼了,因為“崇”字不會寫,我就請教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么寫?”
爸爸回答:“山字加一個宗!蔽矣謫枺骸俺绨菔鞘裁匆馑寄兀俊薄按蟾攀潜頁P的意思吧。”爸爸不耐煩的回答著。我垂頭喪氣的走進了房間。忽然,我想到了老師曾說的一句話“字典是我們最好的老師。”哦,我怎么忘記了去請教字典老師啊。于是我就用學(xué)過的查字典的方法去查字典,得到了滿意的答案。我心想我以后遇到不會寫的`字不能理解的詞等就可以請教字典老師了,既方便又準(zhǔn)確,學(xué)以致用啊,真是太好了。
過了幾天,爸爸覺得奇怪了,問我:“昊昊,你這幾天怎么這么厲害,都沒有不會寫的字了嗎?可不能不懂裝懂啊,那樣就會成飯桶,知道嗎?”我調(diào)皮的回答說:“因為我有一個好老師在教我寫啊!薄笆悄奈缓美蠋煱 ?”爸爸問。我指了指桌子上的《新華字典》,說:“就是它啊。”爸爸點點頭笑著說:“你說的太對了,以后要把這位都是貧下中農(nóng)在身邊啊!
從此,《新華字典》成了我的好老師和好朋友了!
好習(xí)慣作文 篇2
曾有人比喻過:生命是一條奔騰不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦陽光充裕的遼闊肥沃之地,而習(xí)慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習(xí)慣迎來希望,而壞的習(xí)慣則走向滅亡。
習(xí)慣能決定一個人的命運。俄國教育家申斯基說過:“習(xí)慣是人生的道德資本,你有了好習(xí)慣,就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習(xí)慣,就有了一輩子都償還不完的債務(wù)!
富蘭克林是世界公認的偉人,他發(fā)明了避雷針,起草了《獨立宣言》,集作家、畫家、科學(xué)家、哲學(xué)家于一身。在他79歲高齡時談起自己一生的成就,認為自己成功的.關(guān)鍵在于完善的人格。經(jīng)精心總結(jié),他認為這包括13個原則:節(jié)制、節(jié)儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項原則來督促完善自己。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這些習(xí)慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個細胞。試想,有這樣的習(xí)慣做為強有力的后盾,富蘭克林怎能不成功?
水滴石穿,石鋸不斷;千里之行,始于足下。從平凡到卓越看似天鑲之別,其實每一點改變都是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開始的。
相信大家對中國古典小說《紅樓夢》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家盛極而衰的過程。年輕時曾過著“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困,“舉家食粥酒常賒”,家境的敗落并沒有使他沉淪,反而激起了他的創(chuàng)作熱情。他堅強面對生活,堅持寫作。終于完成了《紅樓夢》這部著作。試問,如果曹雪芹沒有堅持不懈,持之以恒的好習(xí)慣,又怎會有《紅樓夢》這部著作流傳至今。
再看看我們周圍:有的人認真,有的人馬虎,有的人勤儉節(jié)約,有的人鋪張浪費,有的人今天的事明天做,有的人明天的事今天做。勤儉節(jié)約的人收獲幸福,鋪張浪費的人換來痛苦。今天的事明天做,所有的夢皆成空;明天的事今天做,所有的夢皆實現(xiàn),所以人們才常說,有怎樣的習(xí)慣就有怎樣的行為。
那么,對于一個學(xué)生來說,我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
一、學(xué)習(xí)用品全整齊,按時到校不遲到。
二、因病因事不到校,堅持請假要做到。
三、課前準(zhǔn)備要充分,提前預(yù)習(xí)效果好。
四、坐姿端正認真聽,積極思考勤動手。
五、找出重點和難點,查缺補漏忘不了。
六、下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
凱恩斯說,有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的行為,有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。習(xí)慣形成性格,習(xí)慣也決定命運,所以你的命運由誰來決定,請同學(xué)們大聲地告訴世界,大聲地告訴自己,我的命運,我作主!
好習(xí)慣作文 篇3
生活中我有一個好習(xí)慣,想知道是什么嗎?
空閑時我喜歡遨游在書的海洋里,喜歡到科技王國里去參觀;喜歡到樂園里去游玩;喜歡穿過歷史長河去做超越時空的采訪;還喜歡……這就是我的好習(xí)慣,而且它還讓我受益匪淺了。
看各種各樣的書對我來說都能有一定的作用,就說歷史書吧!它不僅能帶我去做超越時空的采訪,讓我認識了很多的英雄人物和有才華的文人哦,而且還能在我的作文中體現(xiàn)它的風(fēng)采呢!每當(dāng)我在寫作的.時候,我有時會把歷史中的人物:孔子、孟子、老子……請到我作文中來做客,讓我作文更加地生動;而作文中的也會讓我拉來,好為我的作文在添一道美麗的風(fēng)景線,讓我的作文能放出燦爛的色彩,讓我不在苦于寫不出作文來。也能學(xué)到更多的知識哦。
聽了我的一翻介紹,你是不是也羨慕我有這樣一個好習(xí)慣!也許你會發(fā)現(xiàn)這比網(wǎng)絡(luò)世界更有趣。
好習(xí)慣作文 篇4
媽媽這幾天來我家照顧雨兒,雨兒拽奶奶要去美食街,去吧,我們祖孫娘仨赴會美食街。
美食街,人頭攢動,摩肩接踵,人山人海,好不熱鬧:新疆的羊肉串,大連的烤魷魚,天津的狗不理,
滄州阿膠棗,重慶酸辣粉,溫州矮人松糕......
天南海北的名小吃會萃于此,讓人目不暇接;美味撲鼻,饞水欲滴。誰不趕來嘗個鮮!
我們這看看,那擠擠,雨兒那也要吃,這也要嘗,買了一大包,奶奶嘗一口,倒是我和雨兒爭著吃,惹得老人家直笑,味道真不錯。出了街沿西三角游園北面返回,雨兒手里一直拿個飯盒,她奶讓她丟了,
她說這里沒有垃圾桶,西客站公交站臺也沒有垃圾桶。
過了馬路,來到菜蔬市場,我說扔那垃圾堆里吧,雨兒這才放下。我當(dāng)即表揚她一下,她很平靜地說站臺都沒有垃圾桶,我告訴她,這路剛整好,可能過幾天就會有的。
我非常欣慰,孩子這樣重視環(huán)境,不亂扔垃圾,是個好習(xí)慣;而且這樣自覺,我在回家的.路上一直思考,有時我們大人也亂扔垃圾。如果大家都能象孩子一樣,保持一種自覺,垃圾到桶,我們的環(huán)境該多美呀。我認為隨著人的素質(zhì)提高,會有那么一天的。
好習(xí)慣作文 篇5
我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣-----讀書。
讀書讓我明白了要講衛(wèi)生,講安全等。從書中我還明白了人不可能一步就跨越頂級,而是一點一滴,一個腳印地走上去的。書讓我知道了遇到事情怎樣做等。
有一天,我打開孩子我為什么打你這篇文章時,迫急心使我看了下去。看完之后,我想,父母不管怎樣,都是愛我的.。于是,我努力著,努力著,給他們一個驚喜。
當(dāng)我厭煩長輩們的嘮叨時,我又打開書,翻到了為什么要嘮叨這篇文章。講得是作者小時候煩父母嘮叨,為人父母時,才知道不是想嘮叨,而是你不嘮叨就不照你說的去做?吹竭@里我的心里燃起了火,明白了父母的苦心。
讀書這個好習(xí)慣讓我受益匪淺,我一定要把這個好習(xí)慣繼續(xù)下去。
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