關(guān)于小學(xué)觀察日記集錦7篇
一天就要結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的小學(xué)觀察日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)觀察日記 篇1
11月13日星期二天氣:多云
我家養(yǎng)了一只蝸牛。
今天,我把這只蝸牛放到地板上。它先是一動不動,我趁這個機會,拿起放大鏡觀察看它。我發(fā)現(xiàn)這只的殼是朝右的,被稱為右旋蝸牛,殼由四層螺旋形狀由外到內(nèi)依次卷到中心。中心里有一個特別小的孔,大家知道嗎?它就是蝸牛排便的位置,蝸牛排放出的糞便呈條狀,比蚯蚓細(xì)一些,但形狀很像蚯蚓。忽然,這只蝸牛探出頭來,兩分鐘后它便爬行起來,它是靠腹部肌肉前后伸縮向前移動的。它走了一段路,我發(fā)現(xiàn)只要是它走過的.地方都會有明顯的黏液跡象。我又把它放在光滑的位置上,它的行駛速度快了一些,把它放到粗糙的地方,它的行駛速度又明顯變慢了。
我愛我家可愛的這只小蝸牛!
小學(xué)觀察日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x
當(dāng)春天邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了我們的身邊,是誰將這春的消息傳播 是誰對春的消息最先感知 是誰最早迎來春天 是柳樹。
當(dāng)春雨綿綿時,柳樹從睡夢中醒來,睜開迷蒙的雙眼,揉揉眼睛。當(dāng)柳樹看見這沉睡的世界時,不禁挺直了腰板,以昂首之態(tài)告訴人們醒吧,春天來了!柳樹伸展著它那柔嫩的腰枝,在微風(fēng)中揮舞細(xì)長的手臂,好像歡迎我們加入春天的.隊伍。
哦!原來柳樹在煙雨中蒙蒙中伸展細(xì)長的手臂,在煙雨中朦朧中歡笑,柳樹的枝條也隨之泛綠了!
當(dāng)夏日炎炎時,柳樹站在那兒,站得筆直筆直的,當(dāng)人們在柳萌下避熱,柳樹總是微笑著揮舞著細(xì)長的手臂,為人們帶來涼爽;當(dāng)小孩在柳樹下玩耍時,柳樹總是甩著秀麗的長發(fā)為小孩扇去炎熱,為他們帶來涼涼習(xí)風(fēng)。柳樹吸足了養(yǎng)分,變得清脆碧綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一堵小墻。
哦,原來柳樹像飄飄渺渺的輕煙,微微浮動的翠云。
仲秋,天氣漸漸變涼,柳樹也開始變黃了。西北風(fēng)一吹,層層柳絮離開了枝頭,飛向了天空中。
春天有一次來臨,那柳樹確實是大自然的驕子。你瞧,那河邊依依的楊柳好像一位溫順的長發(fā)姑娘,將滿頭青絲灑向水面,平靜如鏡的河面泛起了一道微波。柳樹正在春光里笑呢!
柳樹啊!你多像一個美麗的姑娘啊!
“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@難道不是柳樹真實的寫照嗎
小學(xué)觀察日記 篇3
晚上,媽媽從清水里拿出水仙頭,我驚奇地發(fā)現(xiàn):水仙頭吐出了一層厚厚的黏液,底部奇跡般地長出一簇簇根須。媽媽用清水把黏液洗干凈,又用小刀把底部的污垢除去,然后告訴我:“不把黏液和污垢除去,會引起爛根,水仙就不能開出鮮靈靈的花朵了!边@時,媽媽拿出一個大臉盆,再找來幾根牙簽,把牙簽折斷后扎在水仙根部的兩側(cè),當(dāng)作撐腳,然后把水仙放在大盆子里,澆上一小碗水。最后,媽媽又將準(zhǔn)備好的一小捧好看的石子放入盤子里牙簽的周圍,固定住根部。就這樣,一個盤子,一小碗水,一捧石子,就完成了栽水仙的`全部過程。多么神奇呀!
我把栽好的水仙放在臺子上,仔細(xì)地端詳著,在燈光的映襯下,水仙多么像一位小公主呀!雖然現(xiàn)在它個頭矮小,貌不驚人,但我相信,不久它便會亭亭玉立,傲然綻放!
小學(xué)觀察日記 篇4
這個國慶長假,老師布置了一篇觀察日記,內(nèi)容是把黃豆泡成豆芽的全部過程。
今天,我把十五粒暗黃色的、硬得像小石子的黃豆裝在碗里,泡進(jìn)能沒過它們的少許水中,耐心等待它們的變化?墒沁@樣等一個小時,沒有任何收獲,我只好去睡覺。第二天早上一睜開眼,我就趕緊跑到陽臺上去看,發(fā)現(xiàn)碗里的'水少了,而黃豆卻一個個都變大了,顏色也變成了亮黃色。嗯,很好。第一步成功了!我暗自興奮。我問媽媽要來一塊小紗布浸濕后,把“小家伙”們蓋住。
20xx年10月3日 晴
今天上午我一看黃豆,喲!有好幾顆已經(jīng)發(fā)出了討人喜歡的小綠芽。小綠芽從黃豆黑色的小洞里冒出來,因為還沒有發(fā)育成熟,所以顯得特別柔嫩、嬌小,F(xiàn)在,我重新把紗布浸濕,蓋在黃豆上。耶!第二步又完成了!現(xiàn)在就看小芽能不能長大的第三步了!加油!
20xx年10月4日 晴
今天揭開布子一看,我發(fā)現(xiàn)小芽長大了,變長變粗了,不再那么柔嫩、嬌小了,它已經(jīng)變成了豆芽!完完全全的豆芽!我高興極了,在心里慶幸著決定試驗成功的第三步成功了。
我覺得,我們要像黃豆一樣,先從小孩在變成大孩子,然后接受成功的考驗,成長為一個大人!
小學(xué)觀察日記 篇5
為了更好地觀察動植物的生態(tài)環(huán)境,科學(xué)老師給我們布置了一項科學(xué)作業(yè)——做一個動物或植物的生態(tài)瓶。
放學(xué)回家后,看著家里陽臺上一個個長滿花草的花盆,就想:我最喜愛種花種草、觀察植物的變化,那就做一個植物的生態(tài)盆吧!我挑了個沒種東西的小花盆。首先,把適當(dāng)?shù)乃谷牖ㄅ柚兴伤赏,讓它變得柔軟些;然后,用鏟子鏟一點點土出來,把種子撒在泥土里,把鏟出來的土覆蓋上去,最后,再淋一點水就大功告成了!我種的是小白菜心和紅豆,我十分的著急,期盼我的寶貝們快點發(fā)芽、長大。
過了一個晚上,我發(fā)現(xiàn)小菜心種子發(fā)了一點點芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽兒斑點似的,十分可愛。
兩天后,紅豆種子也發(fā)芽了,尖尖的小芽白白的,活像一個個小蝌蚪,搞笑極了!
每一天我都精心的護(hù)理它們,按時的給它們澆水。在這個時光里,我發(fā)現(xiàn)紅豆芽竄得高高的,而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了必須程度時,我就把它們放在有光照的地方了。
一段時光過去了,當(dāng)我再次去看我的小寶貝時,哇!紅豆芽已經(jīng)長出了幾片綠葉,個頭更高了,就像一個亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,還是矮矮的身材,像個害羞的`小姑娘。我明白了一個道理:雖然他們的生長時光和環(huán)境都一樣,但發(fā)芽和成長的過程卻有很大的差別。小菜心的發(fā)芽時光短,可是成長的時光要很長;紅豆的發(fā)芽時光要長一點,可是成長的速度卻又十分的驚人……
每個植物都有自我的生長過程,等待著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)。這次的生態(tài)瓶作業(yè)我得到了老師的好評,我也收獲了不少的知識與快樂。
小學(xué)觀察日記 篇6
我家有一盆仙人掌,我就開始觀察仙人掌。
過了幾天,我發(fā)現(xiàn)仙人掌,綠綠的,共有三大片,深深地插在泥土里,很像三個直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面大,下面小。扁平的身子上長著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水,因為仙人掌原先它是生活在沙漠地帶,所以一個月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關(guān)系,因為仙人掌的.生命力很頑強,據(jù)說它可以活幾十年甚至是上百年。比我們?nèi)祟惖膲勖家L。
我知道,仙人掌一般一年開一次花,開花季節(jié)大多在夏季,花朵謝了,會長出花果,花果內(nèi)包的是種子。一兩個星期內(nèi),花朵就謝了。綻開的時候是那樣多姿,凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長最旺盛的季節(jié),尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生長。而且在秋天是最會下大雨的季節(jié),但是仙人掌會安然無恙,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,會變得更加的蒼翠欲滴。植物觀察日記300字
通過這次對仙人掌的觀察,我對仙人掌的認(rèn)識似乎又更進(jìn)一步了。
小學(xué)觀察日記 篇7
20xx月X日 星期X 晴
國慶節(jié)長假,老師布置了一項特殊的作業(yè)泡豆芽,并讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。
首先,我準(zhǔn)備了一個透明的玻璃杯,接滿了自來水在里面放了大約6顆的紅豆。仔細(xì)地觀察著。
一天后,我發(fā)現(xiàn)豆子褪去了原來的深紅色變成了深粉的了,可自來水卻被染上了花黃色。慢慢的紅豆變大了,長出了一個脆弱的豆芽,尖尖的可愛極了!
幾天后,我發(fā)現(xiàn)豆芽越來越來長,越來越大了,還長出了兩片嫩綠的'細(xì)葉小小的,如果不注意看就根本看不見它。我好奇的拿出一粒,用手一搓,外面的豆皮便很輕易的就掉下來。
又到了新的一天,我便觀察起我泡的紅豆來,發(fā)現(xiàn)豆子的頂部長出了一點嫩綠的東西。再仔細(xì)看,這才是豆子的芽啊!那么以前像芽似的東西又能是什么呢?為了搞清楚這個問題,我還專門在百度上調(diào)查了一下,原來那是豆子的莖。豆子的莖已經(jīng)開叉了,也就是說,豆子的芽彎成兩條了。
經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大。呵呵!我終于學(xué)會泡豆子了,通過細(xì)心的觀察和動手,我體驗了泡豆子的過程?粗约号莸亩棺樱睦镩_心極了!
【小學(xué)觀察日記】相關(guān)文章:
小學(xué)的觀察日記精選10-30
小學(xué)的觀察日記12-06
小學(xué)觀察日記12-17
觀察小學(xué)日記12-22
豆芽小學(xué)觀察日記10-10
【薦】小學(xué)觀察日記12-08
【熱門】小學(xué)觀察日記10-10
【熱】小學(xué)觀察日記12-04
植物觀察小學(xué)日記12-05
小學(xué)觀察動物日記09-04
- 小學(xué)的觀察日記 推薦度:
- 小學(xué)生觀察日記 推薦度:
- 小學(xué)的觀察日記 推薦度:
- 相關(guān)推薦