(精)想象的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
隨著人們的生活改善，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，給人們提供了生活的便利，這是好事；但同時(shí)帶來(lái)了一些麻煩：交通事故奪去了很多人的性命、汽車(chē)的排氣污染著地球......我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，是既安全又環(huán)保的。
我夢(mèng)想的`新型汽車(chē)是流線型的，速度非常的快，它是靠指紋辨別車(chē)主的，如果不是車(chē)主，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，這樣可以防止車(chē)被偷掉。它外觀可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，隨意變?yōu)槿魏晤伾�，還可以控制這個(gè)汽車(chē)的大小，這樣交通不會(huì)太擁擠，最重要的是它不耗汽油，只要把汽車(chē)放在太陽(yáng)下一個(gè)小時(shí)，車(chē)就可以開(kāi)一個(gè)星期。車(chē)中的設(shè)施齊備，功能齊全。取消了方向盤(pán)，取而代之的是腦控，你確定一個(gè)目的地，它還可以準(zhǔn)確告訴你所需的時(shí)間。它可以自動(dòng)行駛，只要告訴它地點(diǎn)，它就可以自動(dòng)到目的地，它的速度會(huì)隨著環(huán)境的變化而變化，調(diào)節(jié)成適當(dāng)?shù)乃俣�，這樣就不用再擔(dān)心酒后駕車(chē)和疲憊駕車(chē)了。而車(chē)的內(nèi)部是超軟的，如果車(chē)不小心撞到東西，這用可以避免車(chē)內(nèi)人的安全。它還有自動(dòng)功能，遇到紅燈就會(huì)自動(dòng)停下來(lái)，前面有車(chē)就會(huì)自動(dòng)避讓.......
我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)造出這樣的車(chē)的，別忘了，到時(shí)候要來(lái)我這里買(mǎi)哦。
想象的作文 篇2
一陣大風(fēng)吹來(lái)，突然間把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我們小孩子了,耶！我們?cè)诖蠼稚媳M情地狂奔，不用學(xué)習(xí)，也不用上興趣班了。我們看起自己喜歡的電視節(jié)目，玩起了好玩的游戲，做著自己喜歡的事……哈哈，當(dāng)然也用不著做作業(yè)和讀課外書(shū)了。
沒(méi)有大人的世界顯得特別的不一樣。我們不再需要做作業(yè)了，可以隨便怎么玩都沒(méi)人管了。我和楊玉景在樓下吹泡泡玩，樓下全是小朋友的打鬧聲。狗店沒(méi)有大人看管只剩下小狗在那叫著，我們拿了好多吃的給小狗，一邊逗弄一邊放聲大笑。再也不用聽(tīng)媽媽在邊上說(shuō)：“摸過(guò)狗的手要洗干凈再吃西.......”真麻煩！
路上沒(méi)有大人開(kāi)汽車(chē)，也沒(méi)有警察叔叔，小朋友們也沒(méi)人管制了。有的騎著自行車(chē)，有的騎著滑板車(chē)，有的穿上溜冰鞋，有的在走路，馬路上到處都是三三兩兩的`群體。紅燈、綠燈、黃燈自顧自地在那閃著，也沒(méi)人遵守交通規(guī)則了。小朋友們到處自在的游玩，有的跑到蘇州樂(lè)園玩青蛙跳，有的跑到游戲廳開(kāi)始免費(fèi)玩起的電子游戲，有的開(kāi)起了碰碰車(chē)。。。。。。。不管做什么都沒(méi)人收錢(qián)了。餓了就在小店里拿吃的，渴了就拿飲料喝。小朋友們玩得可開(kāi)心了！笑聲不斷地傳向天空。
過(guò)了幾天，突然停電了，原來(lái)沒(méi)有人繳電費(fèi)�，F(xiàn)在都是高科技時(shí)代，各種系統(tǒng)全都是機(jī)械化的，小朋友們不懂電腦，也不會(huì)發(fā)電，世界一下子變黑暗了，我們?cè)僖膊缓猛骐娮佑螒蛄�，再也不能上網(wǎng)了，連好吃的都沒(méi)人做了，到處都是小朋友的哭喊聲。。。。。。
原來(lái)，沒(méi)大人的生活如此可怕，我寧可讀書(shū)，不打電腦，也要爸爸媽媽回來(lái)。我們像幼苗，需要大人的培育；我們似小魚(yú)，得有大人的愛(ài)護(hù)；我們像小鳥(niǎo)，大人是森林，大人為我們遮風(fēng)擋雨。��！我們需要大人的呵護(hù)！讓大人們回來(lái)吧！
想象的作文 篇3
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們來(lái)到了20xx年。那個(gè)時(shí)候，有很多先進(jìn)的東西。比如，我們的書(shū)桌。那么，未來(lái)的書(shū)桌到底是怎么樣的呢？
這是一種智能書(shū)桌。在書(shū)桌的左上角有四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕各有各的功能。比如，當(dāng)你按下紅色鍵的時(shí)候，就會(huì)從一個(gè)小盒子里跳出你所需要的學(xué)習(xí)用品。等你用完的時(shí)候，再按一下這個(gè)鍵，學(xué)習(xí)用品又會(huì)自動(dòng)退回，隱藏在里面。當(dāng)你遇到生字，不知道怎么讀的.時(shí)候，你可以按下黃色鍵，這個(gè)時(shí)候，會(huì)跳出一個(gè)屏幕，并且還有一支筆，你只需要在這個(gè)屏幕上寫(xiě)下這個(gè)字，它就會(huì)告訴你這個(gè)字的正確讀音，以及它的解釋?zhuān)M詞等。在屏幕的右上方還有一個(gè)語(yǔ)音功能，你只需要輕輕按一下，它就會(huì)告訴你讀音。你瞧！是不是很方便呀！當(dāng)你要朗讀課文的時(shí)候，你就按下藍(lán)色鍵，這個(gè)時(shí)候，就會(huì)跳出一個(gè)書(shū)架，你只需要把書(shū)放在上面，你就可以很輕松的朗讀了。書(shū)桌上還有一個(gè)綠色鍵，這個(gè)鍵的功能就是提醒你，作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng)了。它會(huì)自動(dòng)提醒你休息一下，注意保護(hù)眼睛。
未來(lái)的書(shū)桌不僅功能多，而且還很美觀。小朋友的書(shū)桌還特意設(shè)計(jì)了卡通圖案的哩！目的是讓小朋友們能愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)，讓小朋友們都愛(ài)不釋手。怎么樣？你們想擁有這種書(shū)桌嗎？
想象的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年了。
我立即起床，乘著私人的寶馬g8號(hào)向母校駛?cè)�。說(shuō)起這寶馬g8，這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫(xiě)材料......那是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的，而且速度超快，就和飛機(jī)的速度一樣。你看，不一會(huì)兒就到了母校的大門(mén)前。一下車(chē)，就聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的'讀書(shū)聲。進(jìn)了校門(mén)，迎面而來(lái)的是電動(dòng)旗桿。這種電動(dòng)旗桿不用人工操作，只要早上同學(xué)們開(kāi)始唱國(guó)歌，他就會(huì)迎著歌聲徐徐上升。
學(xué)校的東邊有公園、游泳池、游樂(lè)場(chǎng)。有動(dòng)、其中公園里有各種稀植物，什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應(yīng)有盡有。
我正要到操場(chǎng)，正好碰見(jiàn)了王老師，哎！王老師怎么頭發(fā)還是黑色的啊？原來(lái)是我的同學(xué)冀托發(fā)明了一種高級(jí)染發(fā)水，只要噴在你的頭發(fā)上，你的頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。
送走了老師。我就到操場(chǎng)去。到了操場(chǎng)，哎！切而西怎么在這里？原來(lái)他是足球教練啊��！看到個(gè)個(gè)足球小將們，我心里不僅想到：中國(guó)的足球隊(duì)后繼有人了。
看到這氣氛熱烈的情景，我急忙走了，生怕破壞了這一幅感人的師生樂(lè)趣圖。
想象的作文 篇5
突然，水面翻起一連串的大水泡，波浪翻卷著洶涌地?fù)湎虬哆�，只�?jiàn)波濤中一道白光直沖向天空，霎時(shí)狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨傾盆……天空中一條白色的小龍正高興地打滾、翻跟頭，一面把風(fēng)和雨調(diào)來(lái)調(diào)去，一面嘴里不斷地念著：“風(fēng)來(lái)咯，雨來(lái)咯，老和尚背了鼓來(lái)咯！”玩得不亦樂(lè)乎，完全沒(méi)注意地面的情況。
狂風(fēng)暴雨引發(fā)了泥石流和山體滑坡，一瞬間，無(wú)數(shù)的房屋被摧毀，無(wú)數(shù)的人被倒塌的房屋所掩埋，活著的人們驚慌失措地沖向雨中，在暴雨中東躲西藏，到處是一片哭聲、喊聲……
“龍！龍！天上有一條龍！”一個(gè)小孩清脆的、驚恐地叫聲壓倒了哭聲和喊聲，大家順著小孩的手指方向，果然看見(jiàn)了一條小白龍正在天上嬉戲，人們明白了他們所遇到的災(zāi)難正是這條小白龍一手造成的，人們憤怒了，仰起頭齊聲大叫：“小白龍，你犯什么混？你怎么能將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上呢？我們一直以為龍是我們?nèi)祟?lèi)最好朋友，是我們吉祥的像征，但你今天卻給我們帶來(lái)了災(zāi)難……”
人們悲憤的喊聲驚動(dòng)了龍媽媽?zhuān)s緊飛到空中制止了正在玩耍的小白龍，“小白，快不要玩風(fēng)玩雨了，你看你給人們帶來(lái)了什么？”小白龍這才低頭看了一下地面，它看見(jiàn)無(wú)數(shù)倒塌的房屋、無(wú)數(shù)的人無(wú)家可歸，河里的水瘋漲，河水由于河道堵塞而改道正與泥石流一塊破壞著人們的家園，它還看見(jiàn)有的小孩已失去了父母，老人失去了兒子，人們?cè)谄囡L(fēng)暴雨中正怒訴著它。小白龍惶恐了，它不安地對(duì)媽媽說(shuō)：“哦，媽媽?zhuān)覜](méi)想到會(huì)是這樣，我錯(cuò)了，以來(lái)我再也不敢了�！饼垕寢屨f(shuō)：“小白，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，要為自己的行為負(fù)責(zé)，你不僅要給人們認(rèn)錯(cuò)，還要協(xié)助他們重建家園，這才是真心認(rèn)錯(cuò)！”聽(tīng)了媽媽媽的話，小白望著受災(zāi)受難的人們難過(guò)地、誠(chéng)懇地向人們認(rèn)了錯(cuò)，并表示要盡自己的最大努力來(lái)幫助人們重建家園。人們看著小白龍真心認(rèn)錯(cuò)，都寬容地原諒了它，對(duì)龍媽媽講：“誰(shuí)會(huì)沒(méi)錯(cuò)呢，只要它真心改過(guò)，龍還會(huì)是我們?nèi)祟?lèi)的守護(hù)神！”聽(tīng)了人們?cè)�，小白龍更加覺(jué)得不好意思了。
小白龍飛到觀音菩薩那里尋求恢復(fù)重建的'秘方，觀音菩薩說(shuō)：“我可以給你秘方，但你必須變成一臺(tái)挖土機(jī)，隨時(shí)疏通河道，不讓淤泥堵塞，水位上漲，讓人們能長(zhǎng)久地安居樂(lè)業(yè)！”小白龍堅(jiān)定地對(duì)菩薩說(shuō)：“只要能讓人們有房住，有飯吃，幸福地生活，我受苦受累也無(wú)怨無(wú)悔！”菩薩贊賞地笑了，他給了小龍三滴魔水：一滴水是江河歸位，二滴水是房屋復(fù)原，三滴水是讓失去父母和孩子的人重新找到親人。
龍媽媽聽(tīng)說(shuō)小龍要變成挖土機(jī)，很是不舍，小龍對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你不要難過(guò)，我需要對(duì)自己犯的錯(cuò)負(fù)責(zé)任！再說(shuō)，你想我了還可以來(lái)看我啊！”媽媽抱著小龍哭笑著說(shuō)：“我的小白龍長(zhǎng)大了！”
人間又恢復(fù)了往日的幸福生活，在一處背靜的河道邊，有一臺(tái)白色挖土機(jī)在不停地挖撈著河里的淤泥……
想象的作文 篇6
周瑩瑩有一顆喜歡笑的豆子。它希望看到外面的美好世界。
有一天，它被彈了出來(lái)，它心想：哈哈！我要去我每天夢(mèng)想的世界！它掉在地上，在地上跳，跳，跳，跳到池塘里。
池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦！還有一個(gè)白色的'東西。豆子看見(jiàn)了它，跳到青蛙的身邊，好奇的想摩擦這個(gè)白色的東西。它又軟又滑。豆子哈哈大笑：“哈哈哈，這是一個(gè)洞嗎？”青蛙低下頭說(shuō)：“哦！是的，我不知道它什么時(shí)候壞了……”哈哈，你怎么敢這樣去游泳？我們快去吧，別出丑了……”撲通一聲，青蛙跳進(jìn)了池塘。
豆子繼續(xù)向前跳。
豆豆在一棟房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩正在專(zhuān)心地玩彈珠，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)洞里，但他沒(méi)有再進(jìn)去。豆子見(jiàn)此，忍不住笑了：“哈哈哈，我一次也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。這真沒(méi)用！”小男孩的臉變紅了，眼里噙著淚水。小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了：“哈哈哈！”小男人變成小嬌嬌女人！”豆子笑著繼續(xù)向前跳�！岸棺犹揭晃焕蠇D人面前。老婦人戴著一副老花鏡，用顫抖的手慢慢地穿線。突然，一聲大笑打斷了正在穿線的老婦人：“哈哈哈，還像這樣穿線嗎？我建議你放棄！哈哈哈。“奶奶不在乎。她忽略了豆子，又開(kāi)始穿線。
豆豆笑得發(fā)狂，一直在笑。笑啊笑，打破肚子被稱(chēng)為“救命！"！我的肚子壞了！……”聽(tīng)了這話，青蛙去找小男孩。小男孩撿起豆子，飛快地跑去找奶奶。奶奶拿來(lái)針線，小心翼翼地為豆子縫好肚子。豆子非常感激，所以豆子永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑別人�！�
想象的作文 篇7
我坐到了穿梭時(shí)空機(jī)，要想看一下十年后的今日，是長(zhǎng)什么樣子的。
到達(dá)后，我看到了一座座的摩天大廈，轎車(chē)并不是半空中飛便是在游來(lái)游去，壓根就沒(méi)有人要應(yīng)用陸上安全駕駛了，我極其感嘆地再次走下來(lái)。突然之間，我忽然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的家中料理家務(wù)的并并不是女性，只是專(zhuān)業(yè)料理家務(wù)的智能機(jī)器人！我現(xiàn)場(chǎng)呆了一下，想著：每一次全是媽媽在料理家務(wù)的呀，但是如今如何變?yōu)槭侵悄軝C(jī)器人在干了呢？
我繼續(xù)離開(kāi)了下來(lái)，咦，這不是我的學(xué)校嘛？進(jìn)來(lái)參觀考察參觀考察一下吧！順帶掌握十年后，我的學(xué)校變?yōu)槿绾瘟�。一進(jìn)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了院校草地上的草都變成了人力生產(chǎn)制造的草。公園里的花統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了，替代的是設(shè)備花，這類(lèi)設(shè)備花，竟不用澆灌，也不用上肥。教學(xué)樓也煥然一新了，全部的`東西都變成了設(shè)備化。
我灰心喪氣地讓他走出學(xué)校，想到了以前的教學(xué)樓，一回身，除開(kāi)外型之外，里面的全部東西都發(fā)生變化。我再度坐到了穿梭時(shí)空機(jī)，返回了當(dāng)代。
相比十年后，我倒感覺(jué)當(dāng)代許多了呢！我自說(shuō)自話道。
想象的作文 篇8
有一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在我家，我一看，是齊天大圣。我問(wèn)齊天大圣，你來(lái)我家做什么，他說(shuō):我很餓，來(lái)你家找點(diǎn)吃的，我說(shuō)給你點(diǎn)面包吃吧！他說(shuō)你們家有桃子嗎?我說(shuō)：“有”。我給他了幾個(gè)桃子，他吃完了。然后再給我要了幾個(gè)桃子，齊天大圣說(shuō)：謝謝你，我給你幾個(gè)愿望果，我問(wèn)齊天大圣，愿望果是什么呀!他說(shuō)：你把果子吃下去，然后再說(shuō)出你的愿望，最后就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這是真的嗎？我問(wèn)。他說(shuō)，不給你聊了，我還有急事呢！......
齊天大圣走后，我就吃下愿望果，然后再說(shuō)出我的.愿望，過(guò)了一會(huì)兒，果真實(shí)現(xiàn)了。然后，第二天，我告訴了全班同學(xué)，他們都不相信，只有一個(gè)人相信，原來(lái)那個(gè)人是齊天大圣變的，他給我說(shuō)不要給別人說(shuō)，如果說(shuō)了的話，愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了，我就是試吃了一個(gè)愿望果，果然沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
雖然只實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望，但是我見(jiàn)到了齊天大圣，而且他還給我了一個(gè)愿望果，真高興�。�
想象的作文 篇9
你們知道嗎？現(xiàn)在的衣服到夏天就會(huì)很熱，所以，我要設(shè)計(jì)一件能擋住太陽(yáng)的衣服。
20xx年，我設(shè)計(jì)了一款衣服，可以調(diào)顏色和溫度的衣服。衣服的樣子和20xx年的衣服不一樣，衣服的里面有三個(gè)按鈕，它們有不同的功能。第一個(gè)按鈕是黃色的，可以用來(lái)調(diào)整衣服的顏色，你喜歡什么顏色就調(diào)成什么顏色的'。第二個(gè)是藍(lán)色的按鈕，夏天天氣熱呼呼的，按下它，空氣就會(huì)變得很涼爽，就算氣溫達(dá)到四十度我們也不怕。你可能會(huì)想到冬天天氣很寒冷怎么辦？放心，只要按一下第三個(gè)紅色按鈕，衣服立馬調(diào)到了夏天的溫度，就算再冷也不怕。
你們說(shuō)，我設(shè)計(jì)的衣服還好吧，我設(shè)計(jì)的衣服是外套來(lái)的，如果沒(méi)有電了，它還會(huì)借助太陽(yáng)能、雨能、風(fēng)能等發(fā)電呢。
只要人們穿上我設(shè)計(jì)的衣服，只需要一件，人們就不怕夏天的炎熱和冬天的寒冷。哈哈，再見(jiàn)！
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