想象的作文

時(shí)間：2025-10-07 10:00:50 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

想象的作文【通用】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼南胂蟮淖魑�8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

想象的作文【通用】

想象的作文篇1

　　我們要去學(xué)校上學(xué)，我們每天要在教室里運(yùn)動(dòng)、吃水果、寫作業(yè)會(huì)有很臟的紙，我們也要輪流打掃教室，也要老師來檢查一次，臟還有的話老師還要重新再掃一次，所以我們要想一個(gè)辦法讓我們和老師不在辛苦，我們可以在垃圾桶上安裝一個(gè)像吸塵器一樣的`機(jī)器，有一個(gè)開關(guān)，我們掃地就不用掃了，按一下綠色按鈕，垃圾就會(huì)被吸進(jìn)垃圾桶里去了，再按一下紅色按鈕就關(guān)閉了;還有第二個(gè)辦法，就是設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人，每個(gè)老師都有一個(gè)遙控器，一按綠色按鈕，它就開始打掃教室，首先它提起拿抹布的手臂開始擦每張桌子和椅子，一會(huì)功夫桌面和椅子就是光亮如新;隨后放下抹布，把椅子一個(gè)一個(gè)的倒架在桌子上，它又提起拿掃把的手臂就在教室里舞動(dòng)起來，眨眼的功夫，教室地面上已是一塵不染。老師再按一下紅色按鈕，機(jī)器人就會(huì)回到老師辦公室去。這樣我們和老師就不用再辛苦了。

　　每個(gè)教室的課桌統(tǒng)一都在邊上有一個(gè)綠色按鈕，一按綠色按鈕桌面上就會(huì)有一個(gè)電腦屏幕，老師的電腦上是什么，我們的電腦上就是什么，我們就在電腦上學(xué)習(xí)。如果上課上到水果了，那整個(gè)教室的墻壁上就會(huì)有各式各樣的水果有西瓜、香蕉、蘋果等等……老師沒來時(shí)，機(jī)器人還會(huì)代替老師看著我們做眼保健操。

　　我相信坐在這樣教室里的同學(xué)們，都會(huì)愛上學(xué)習(xí)的。

想象的作文篇2

　　我設(shè)計(jì)了一個(gè)神奇的未來的課桌！

　　我要把課桌設(shè)計(jì)成五角星，就是中華人民共和國國旗上的那種，讓我們時(shí)刻牢記祖國母親的愛，牢記祖國對(duì)我們的培養(yǎng)和期望，中間有個(gè)又大又正的顯示器，顯示器的.右上角有一個(gè)紅綠燈，如果你上課走神了，它會(huì)提醒你。要是顯示器沒電了，我設(shè)計(jì)的桌子腿會(huì)自動(dòng)撿垃圾“吃”，然后再把它轉(zhuǎn)化成電能，提供給其他部件，這樣既可以節(jié)省能源，還可以凈化環(huán)境。如果遇到了難題，找不到老師，我們就把難題輸進(jìn)顯示器里，讓他給我們解題講述；如果你疲勞了，顯示器就會(huì)自動(dòng)顯示一大片森林，幫你消除疲勞；課間休息時(shí)它就會(huì)顯示動(dòng)畫或音樂，讓你放松，感到輕松愉快。

　　課桌的抽屜已經(jīng)變成了放我們個(gè)人用品的地方，課本去哪里了呢？它們都存在顯示器左邊的課程表里了，該上什么課了，就按一下課程表上的相關(guān)按鈕，它馬上就顯示了要講什么內(nèi)容，該準(zhǔn)備什么學(xué)習(xí)用品了。

　　我設(shè)計(jì)的桌子腿也不能小看它的功能呀！它可以按照同學(xué)們的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，保證每個(gè)同學(xué)都很舒服。

　　這個(gè)課桌還有一個(gè)神奇的功能。如果你寫作業(yè)的姿勢不端正，它就不顯示你寫的字，然后把姿勢是調(diào)整好了，它就會(huì)讓你繼續(xù)寫下去，并獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)巧克力。如果你寫完了作業(yè)它就直接發(fā)送給老師，老師批改完了再回復(fù)給你就行了。

　　到20xx年5月29日，在我第二十個(gè)生日那一天，希望我自己設(shè)計(jì)的課桌就能問世！

想象的作文篇3

　　從前，有一副神奇的眼鏡，據(jù)說無論是盲人還是高度近視眼，只要有它，就不用擔(dān)心成盲人或近視了。但是這副眼鏡很難找到，而且只有在新年的時(shí)候它才會(huì)出現(xiàn)。

　　眼鏡被藏在一個(gè)國家，那里國王的女兒名叫歐羅拉，她的美麗天下無雙，無論濃妝淡抹都配得上她。只可惜，歐羅拉公主的雙眼不小心被樹枝戳傷，現(xiàn)在的公主沒有以往的美麗了，她變成了盲人。

　　國王心急如焚，自己親愛美麗的女兒成了盲人，作為父母的他能不著急嗎?!一位大臣出主意：“國王陛下，微臣有個(gè)好辦法。聽說有一副眼鏡，不管是盲人還是近視，只要戴上它，都能治好。陛下不妨試試?傳說那副眼鏡的鏡架和鏡框是藍(lán)色的，唯獨(dú)鏡片是一片黃一片粉的�！�

　　“事到如今，也只有試試看了。”國王無可奈何地說。

　　不久，布告登出來了：誰若能找出神奇的眼鏡，送到王宮醫(yī)治好公主的眼睛即賞五袋金幣。

　　“這分明是謠言啊!怎么連睿智的國王也相信啊!”看布告的人們議論紛紛�？烧l也抵不住五袋金幣的誘惑，他們往四面八方去尋找眼鏡的下落。

　　新年那天，王宮里非常熱鬧，宮女們?cè)诿χ鴴煅b飾品;仆人們負(fù)責(zé)把餐桌上所有的美味佳肴擺好;王后在化妝換衣......一位宮女推來坐著歐羅拉公主的彩車，等待著神奇的.眼鏡。過了一會(huì)兒，國王也加入等待的行列。

　　沒過多久，一位身穿破衣爛衫的小女孩來了，她一臉疲憊，手里捧著一副眼鏡：“國......王陛下，眼鏡.......我......帶來了�！毙∨⑻哿耍f話有些上氣不接下氣.國王接過眼鏡，把歐羅拉的墨鏡摘了，換上眼鏡。

　　“啊，我能看見了!”公主興奮地大喊。歐羅拉看見眼前站著的這個(gè)粉發(fā)女孩，感覺她好可憐，就吩咐宮女把自己的華服送給女孩。嘿，女孩穿上公主的衣服，大小合身。女孩兒穿著漂亮華美的新衣服，拎著五袋金幣高興地離開了。

想象的作文篇4

　　高爾基曾經(jīng)說過“愛書吧，書籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹跁锌梢哉业健皩毑亍�，可以找到“黃金”。古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！�

　　——題記

　　小時(shí)候，我不愛看書，偶爾看也是一目十行，對(duì)書中的重要情節(jié)只是略知一二。后來上學(xué)了，我才體會(huì)到書給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

　　一

　　記得上小學(xué)的時(shí)候，每次去外公家，我都會(huì)登上凳子站在外公的書柜前找書看�！妒酚浌适隆贰ⅰ兑了髟⒀浴�、《安徒生童話》、《西游記》……早已留在我幼小的思緒中了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)我濤濤不絕地給小朋友們講這些故事時(shí)，從他們那佩服的目光中，我知道我應(yīng)該感謝書。

　　這就是書給我?guī)淼氖斋@。

　　二

　　現(xiàn)在我雖然讀初中了，但是我愛書的.習(xí)慣仍未改變，每次新學(xué)期開學(xué)，發(fā)下來的書，我都是先用彩紙把書皮包起來后再使用。也從不在書中的空白處亂寫亂畫，也不允許書頁折皺。上小學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)7年多了，而我的小學(xué)一年級(jí)課本的封皮依然嶄新亮澤。

　　這就是我對(duì)書的愛。

　　三

　　今年“五·一”放假期間，我洗衣服時(shí)，一枚一元錢硬幣從衣兜內(nèi)掉出來落入帶有洗衣皂水的盆中，奇怪的是，硬幣不但不沉底，反而漂在了水面上，當(dāng)我把這枚硬幣放入清水中時(shí)，硬幣卻怎么也漂不起來。后來我在媽媽送給我的《十萬個(gè)為什么》一書中找到了“硬幣漂在洗衣皂水表面”的答案。即“水的張力作用的結(jié)果。張力=水+影響物（洗衣皂之類的物品）”。

　　這就是書給我?guī)淼膯⒌�、答案�?/p>

　　如今，我也有了一個(gè)與外公的書柜大小差不多的書柜。里面的書也有500多冊(cè)了。有工具書方面的、有軍事方面的、有自然科學(xué)方面的、有名人名言方面的……每當(dāng)我遇到不懂、不會(huì)的難題時(shí)，我首先想到的就是找我的這些“書哥們兒們”幫忙，而它們每次也都是毫不吝嗇地讓“我愁眉苦臉的去，心滿意足的走”。

　　我發(fā)現(xiàn)我越來越離不開書了。

　　書我永遠(yuǎn)的朋友……

想象的作文篇5

　　我的理想是當(dāng)一名繪畫家。

　　因?yàn)槲铱梢园炎约旱目鞓飞町嬒聛砼c其他人分享;可以把自己的心情畫下來與他人分享;可以把美麗的風(fēng)景畫下來與他人分享;可以把想象的東西畫下來與他人分享;可以把一些突發(fā)事件和美好的回憶畫下來與他人分享;還有許許多多的事情的一瞬間和一些片段都能畫下來與他人分享……

　　把自己的作品給他人分享時(shí)是一種欣慰;是一種幸福;是一種快樂;是一種美滿。當(dāng)?shù)玫剿说馁澝罆r(shí)更是一種快樂;更是一種幸福;更是一種驚喜;更是一種興奮;更是一種美滿。如果當(dāng)?shù)玫剿酥赋龅牟蛔銜r(shí)應(yīng)當(dāng)是一種虛心接受的心理;應(yīng)當(dāng)是敢于面對(duì)的心理;不應(yīng)當(dāng)是焦躁的心理;不應(yīng)當(dāng)是生氣不耐煩的心理。

　　如果我當(dāng)了繪畫家，就要畫許許多多的畫。我要畫漂亮的姑娘;帥氣的男孩;美麗的風(fēng)景;奇形怪狀的東西;辦喜事的場面;游玩的場面;搬家的場面;過節(jié)的場面;吃團(tuán)圓飯的場面;逛廟會(huì)的場面……還有許許多多的東西可以畫。我還可以用不同的東西畫，比如：油畫、墨畫、水粉畫、素描……等我畫了許許多多的畫后，我要開個(gè)畫展，把我畫的作品都放進(jìn)去，與他人分享我美麗、充滿著感情的畫。讓欣賞者感受到生活的.美滿、幸福、快樂。

　　我想當(dāng)繪畫家不是光說不練的，有句俗話是這樣說的：光說不練是假把使，光練不說是傻把使，邊說邊練才是真把使。還有句俗話說得好：只要功夫深鐵杵磨成針。當(dāng)然學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

想象的作文篇6

　　我想我未來的家鄉(xiāng)是這樣的，大路上一有垃圾就會(huì)被一種機(jī)器“吃”了，然后利用黑洞讓它們到外宇宙去吧！

　　汽車都是太陽能的`，不光利用了太陽光，還不污染環(huán)境！

　　煙囪上都有一種機(jī)器，只要一冒黑煙就會(huì)變成水或電，這樣一來就不怕沒水沒電了。

　　樓房都很高，還能抗八級(jí)地震。

　　樹木很多很高，草很綠，很多花兒一年四季都開著，冬天的花兒比夏天的花兒還美。

　　我愛我未來的家鄉(xiāng)！

想象的作文篇7

　　昨天，我做了一個(gè)神奇的夢，這個(gè)夢帶我來到一個(gè)神奇的教室，我到門口時(shí)，門居然自動(dòng)打開了，這個(gè)教室好大呀！我們的學(xué)校是三個(gè)人或四個(gè)人一起坐同桌，這一個(gè)教室是一個(gè)同學(xué)一張課桌，而且每一張桌子上都有一塊像電視一樣的小方塊嵌在桌面上，顯示誰是幾號(hào)，我趕快找到了自己的號(hào)入座了。

　　這個(gè)教室的白板上有兩個(gè)收音器，收音器把同學(xué)們的讀書聲、回答或提出問題的聲音和老師講課的聲音收集起來，轉(zhuǎn)化成電能，這樣就一舉兩得，既讀書學(xué)習(xí)了，又能創(chuàng)造綠色的能源，太神奇了。

　　教室還有一個(gè)神奇的地方，就是上課時(shí)，有哪位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講，白板上會(huì)出現(xiàn)第幾號(hào)同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真聽講的字幕，同時(shí)，那個(gè)同學(xué)的椅子就自動(dòng)帶著他到了教室最后邊。我想這就是懲罰吧！

　　我們今天的'作業(yè)是背課文，我不喜歡背課文，每次背課文至少要背半個(gè)小時(shí)。但這次例外，這一篇看似不好背的課文，卻像放電影一樣排好隊(duì)帶我來到了語文樂園，課文設(shè)計(jì)成了游戲，從前往后，逐步過關(guān)，等游戲結(jié)束所有的關(guān)都通過了，課文也就會(huì)背了。

　　我做的這個(gè)夢神奇吧？你做過相似的夢嗎？我真想在這樣一個(gè)神奇的教室里上課。希望未來有這一種神奇的教室出現(xiàn)。

想象的作文篇8

　　人類很渴望飛上天空，所以就不斷地發(fā)明能飛上天空的東西。我希望未來的我能發(fā)明一種魔法藥膏。

　　這種魔法藥膏只要抹到任何一個(gè)東西上，這個(gè)東西都會(huì)嗖的一下長出一雙翅膀來，高高地飛上天空，你看到這個(gè)東西已經(jīng)飛到需要的高度，只要說聲停，它就會(huì)立刻停下，如果飛高了點(diǎn)的話，你也只要說聲下，這個(gè)東西就會(huì)慢慢下降一些。

　　你有可能會(huì)想：世界上有那么多東西，如果我們用手把一個(gè)個(gè)東西都給抹上這種藥膏的話，那要抹到什么時(shí)候啊？當(dāng)然，這件事你不用擔(dān)心，因?yàn)檫@種藥膏還長著一雙小手和一雙翅膀，只要你按一下藥膏瓶蓋上的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)飛起來，飛到世界上你希望能飛起來的`東西旁邊，主動(dòng)用小手?jǐn)Q開蓋子，拿出藥膏抹在那個(gè)東西上，這樣那個(gè)東西就會(huì)飛起來了。這種藥膏飛起來的速度快得驚人，不到一分鐘，它就可以繞地球飛一圈。而且這種藥膏永遠(yuǎn)也用不完，少了它會(huì)自動(dòng)再生。

　　這種魔法藥膏不但有能讓東西飛起來的功能，還能幫助病人治病，不管這個(gè)病人生了多么嚴(yán)重的病，只需按一下藍(lán)色按鈕旁邊的綠色按鈕，魔法藥膏就會(huì)伸出它的小手，取一點(diǎn)藥膏，抹在病人身上，那個(gè)病人立馬就會(huì)恢復(fù)健康。

　　這樣功能強(qiáng)大的魔法藥膏，你們喜歡嗎？

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