踢球_小學(xué)想象作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的踢球_小學(xué)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　今天放學(xué)，我和我的球友們又去那片空地上踢球了。

　　我和肖寒秋、劉英旭、袁順義一隊(duì)．剛開始我們都使用猛攻，但是都沒有進(jìn)球。有一次，對方攻擊，我方前面沒有人防守，球直奔我方球門而來；幸虧守門員劉英旭眼疾手快，一下子就把球接住了。我方差點(diǎn)丟掉一球。

　　接著，我方一個(gè)好機(jī)會(huì)，我得到了球，連過對方兩名球員，我一個(gè)鏟球，把球傳給肖寒秋，肖寒秋一個(gè)輕射，球神奇的穿過對方守門員，球進(jìn)了！我方以1：0領(lǐng)先。

　　忽然，袁順義一個(gè)妙傳，球傳到我腳下，我一個(gè)有力的射門，被對方守門員擋回，球剛好落到袁順義腳下，袁順義起腳一射，球又進(jìn)了！

　　對方雖然暫時(shí)落后，但似乎并不服輸，想盡力扳回比分。我方有些輕敵，對方趙宇成一個(gè)高射，正好不偏不倚打在守門員劉英旭的腳下，被撞到了球門里，烏龍球！

　　對方想扳平比分，但我方防守很嚴(yán)。后來時(shí)間到了，我方以２：１取勝！

　　今天放學(xué)，我和我的球友們又去那片空地上踢球了。

　　我和肖寒秋、劉英旭、袁順義一隊(duì)．剛開始我們都使用猛攻，但是都沒有進(jìn)球。有一次，對方攻擊，我方前面沒有人防守，球直奔我方球門而來；幸虧守門員劉英旭眼疾手快，一下子就把球接住了。我方差點(diǎn)丟掉一球。

　　接著，我方一個(gè)好機(jī)會(huì)，我得到了球，連過對方兩名球員，我一個(gè)鏟球，把球傳給肖寒秋，肖寒秋一個(gè)輕射，球神奇的穿過對方守門員，球進(jìn)了！我方以1：0領(lǐng)先。

　　忽然，袁順義一個(gè)妙傳，球傳到我腳下，我一個(gè)有力的射門，被對方守門員擋回，球剛好落到袁順義腳下，袁順義起腳一射，球又進(jìn)了！

　　對方雖然暫時(shí)落后，但似乎并不服輸，想盡力扳回比分。我方有些輕敵，對方趙宇成一個(gè)高射，正好不偏不倚打在守門員劉英旭的腳下，被撞到了球門里，烏龍球！

　　對方想扳平比分，但我方防守很嚴(yán)。后來時(shí)間到了，我方以２：１取勝！

【踢球_小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：

踢球小學(xué)作文（精選22篇）11-06

小學(xué)寫團(tuán)結(jié)踢球的作文5篇11-10

有趣的游戲:踢球作文10-05

和小狗踢球的作文08-26

踢球用腦比用腳更重要小學(xué)作文09-15

小學(xué)生學(xué)踢球作文（通用26篇）11-29

作文課間活動(dòng)踢球12-01

踢球作文600字九篇10-28

踢球作文600字5篇08-11