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讀后感的作文

時(shí)間:2025-12-14 20:24:21 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

有關(guān)讀后感的作文錦集五篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)讀后感的作文錦集五篇

讀后感的作文 篇1

  第一次拿起這本書引入眼簾的是一個(gè)小孩站在地平線上,一片沉靜是由封頁上那一大片的天藍(lán)色引出,一見就知道是一個(gè)悲傷的故事。但實(shí)際上不是,因?yàn)槲艺J(rèn)為故事還沒完,雖說是輪回但我認(rèn)為故事還沒完。

  本書是講主人公哈里在一次不幸的車禍后,轉(zhuǎn)眼被送進(jìn)了“另一個(gè)世界”,在哪里結(jié)識(shí)了另一個(gè)尋找母親一百多年的幽靈——阿瑟,但出于對(duì)朋友、家人的懷念、思念,和阿瑟一起跑回了活人的世界,完成了遺愿,前往了天藍(lán)色的彼岸……

  這本書告訴了我生活是多么寶貴。不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的事情而讓自己后悔;不要到了生命的最后才有所行動(dòng)。因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)晚了!這本書告訴了我友情是多么可貴。學(xué)校里免不了有死對(duì)頭。如果有摩擦,避免不了要吵架,你不讓我,我不讓你,到了最后連道歉的話都沒說,那是就得懊悔了。

  在別人看來這是一個(gè)悲傷的故事,但我不認(rèn)為,我認(rèn)為哈里是幸運(yùn)的,因?yàn)樗土硪粋(gè)幽靈——阿瑟,一起回一次人間。完成了和他想念的人告別,之后就前往天藍(lán)色的彼岸了,難道這一點(diǎn)都不幸運(yùn)嗎?也許正如封頁上的:這是一本富于幽默和感人至深的書。

  還有風(fēng),當(dāng)幽靈的.時(shí)候什么都沒了,包括風(fēng)吹在臉上。如果我去過幾分鐘就后悔了,可是那時(shí)候已經(jīng)到了另外一個(gè)世界了,后悔都來不及了,已經(jīng)沒了生命。這使我明白了一個(gè)人最重要的財(cái)富不是金錢、地位,而是時(shí)間。

  《天藍(lán)色的彼岸》融合了真、善、美,書中打動(dòng)心靈的描寫,只又親自讀一讀,才能有真正的體會(huì)。

讀后感的作文 篇2

  老舍爺爺結(jié)合自己養(yǎng)花的實(shí)踐和體會(huì),談了養(yǎng)花的樂趣,其中有些地方對(duì)我啟發(fā)很大。老舍爺爺在文中寫他工作的時(shí)候:“總是寫一會(huì)兒就到院子里去,看看這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一會(huì)兒,然后再出去。如此循環(huán),讓腦力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)。有益身心,勝于吃藥!蔽以诎嗬飳W(xué)習(xí)屬于中等,媽媽一心想讓我掙上游,什么活兒都不讓我干,總是說:“你去學(xué)習(xí),家務(wù)活你別管!”可是我學(xué)習(xí)了一個(gè)鐘頭后腦子嗡嗡的,學(xué)習(xí)效果就差了。讀了《養(yǎng)花》這篇文章后,我也像老舍爺爺一樣,學(xué)一個(gè)鐘頭就出屋活動(dòng)一會(huì),果然效果不錯(cuò)。

  老舍爺爺在《養(yǎng)花》中還寫道:“他家曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友夜里秉燭賞花;花分根,就贈(zèng)給朋友們一些?吹接讶四米咦约旱腵勞動(dòng)果實(shí),心里自然感到特別喜歡!弊x到這里,我心想老舍爺爺把自己的東西白送給別人,心里還“特別喜歡”。這不是樂于助人的高尚情操嗎?我在家里,什么好吃的、好玩的都屬于我的。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都疼我、慣我,使我養(yǎng)成了只顧自己不管別人的壞習(xí)慣。這怎么和老舍爺爺比呢?今后,我做事心里要想著別人,做一個(gè)助人為樂的人。

  《養(yǎng)花》這一篇文章我沒白讀,老舍爺爺不僅教給我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,還教我怎樣做人。

讀后感的作文 篇3

  大數(shù)據(jù)這個(gè)詞一直存在但我們很少在這個(gè)時(shí)代前能有所耳聞,在我讀了維克托寫的大數(shù)據(jù)之后,我明白了在更早的年代之所以不流行這個(gè)詞是因?yàn)槿藗兿矚g感性的思考而不是拿數(shù)據(jù)理性的分析。究其原因,一方面是數(shù)據(jù)量小,另一方面是人們的思想落后。然而隨著信息時(shí)代的到來和云技術(shù)的.發(fā)展,大數(shù)據(jù)逐漸成為一個(gè)可靠的參考標(biāo)準(zhǔn),以及大數(shù)據(jù)在諸多領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)足以證明他在這個(gè)時(shí)代的重要地位。

  維克托在書中例舉了大量有關(guān)美國(guó)在這半個(gè)世紀(jì)信息開發(fā)技術(shù)創(chuàng)新的典型案例,從側(cè)面向我們闡述了大數(shù)據(jù)在諸多領(lǐng)域的不同作用,例舉其在醫(yī)學(xué)方面的作用,在不久之前,你也許可能還會(huì)聽到兩個(gè)醫(yī)生對(duì)于一個(gè)醫(yī)學(xué)問題爭(zhēng)論的喋喋不休,……公說公有理婆說婆有理……,但怎么說都是建立在“我認(rèn)為”的主觀臆斷之上,幸運(yùn)地是,大數(shù)據(jù)的出現(xiàn)給幫助醫(yī)生在問題上給予一個(gè)正確的指向,通過云端和千千萬萬的數(shù)據(jù),可以更清楚還原問題的直觀事實(shí)。

  這樣的例子在生活中也數(shù)不勝數(shù),其力量存在于人們無形的生活中,卻有形的幫助人們解決了在經(jīng)濟(jì),科學(xué),人文方面的各種問題,通過整合混沌的信息,分析加工我們就能很好的了解自己所處的世界并駕馭在時(shí)代的前沿。

讀后感的作文 篇4

  《皇帝的新裝》里的皇帝他既不關(guān)心他的軍隊(duì),也不喜歡去看戲。他只喜歡穿漂亮的衣服,而且每一小時(shí),都要換衣服。因此那個(gè)國(guó)家的人民每提起國(guó)王,都會(huì)說:“他還在換衣服呢!”后來有兩個(gè)騙子知道了這個(gè)消息,就和皇帝說:“我們能織出最好的衣服,而且只有聰明人才能看得見!被实勐犃撕芨吲d就答應(yīng)了。最后,皇帝在游行典禮上被一個(gè)叫誠(chéng)實(shí)的小孩子說出了實(shí)話。

  這篇故事中的大臣看不到任何東西,并不是他們愚蠢,而是本來就沒有。但是他們并沒有向皇帝說出實(shí)話,那是因?yàn)榕聞e人說自己笨,很愚蠢:也怕因?yàn)樽约簺]有看衣服而被皇帝責(zé)罰,說他們不稱職。這樣寫突出了他們的虛偽和自私。

  這篇故事中的那人叫做誠(chéng)實(shí)的小孩子,在文中揭開了真相。那個(gè)小孩子的`天真,童稚,無謂才是這兩個(gè)騙子的陰謀被揭穿。突出了只有擁有童心,誠(chéng)實(shí)才能讓世界變得美好。

  文中的兩個(gè)騙子騙人的方法雖然不高明,但他們抓住了人性的特點(diǎn)——虛偽和自私,所以才使人不敢說出實(shí)話的。但是,最終還是被沒有卷入世俗,擁有誠(chéng)實(shí)的小孩子打敗了。

  孩子的誠(chéng)實(shí),騙子的貪婪,大臣的虛偽,還有皇帝的愚蠢。這些都是人性的特點(diǎn),但是,只有誠(chéng)實(shí)才是最神圣的。世界上只有人和人之間能夠誠(chéng)實(shí)相對(duì),才會(huì)使世界更美好。

讀后感的作文 篇5

  前幾天,我剛被媽媽從“地心之中拉了出來”,又被媽媽“扯到那神秘未知的海底世界”,來觀賞那一只只魚兒在海水之中暢游。我剛看完《地心游記》,媽媽又連續(xù)給我買了《環(huán)游地球八十天》和《海底兩萬里》我立刻先看了《海底兩萬里》,還沒看完,我就已經(jīng)被那神奇的鸚鵡螺號(hào)、海底世界給迷住了,讓我有了身臨其近的感覺。

  《海底兩萬里》也是凡爾納三部曲之一,是第二部。主要講了法國(guó)著名科學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀參加林肯號(hào)追逐艦的海上追捕“怪物”行動(dòng)沒想到自己卻被怪物俘獲,原來“怪物”竟是一艘潛水艇。艦長(zhǎng)尼莫邀請(qǐng)三個(gè)人進(jìn)行了一次奇妙的海底旅行。他們從太平洋出發(fā),沿途經(jīng)過了珊瑚島、印度洋等地,飽覽了海底變幻無窮的奇妙景觀,還勇斗鯊魚、殺濡良、殺鯨魚,并經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻等許多險(xiǎn)情。最后,教授一行三人在可怕的邁爾大旋流這場(chǎng)混亂中與尼摩艦長(zhǎng)不辭而別,并被人救起,然后將這個(gè)海底秘密公開于世界。其中,最讓我難忘的是內(nèi)德·蘭德用捕鯨插斬殺濡良的故事,尼摩艦長(zhǎng)的`鸚鵡螺號(hào)行駛到紅海的時(shí)候,為了使隊(duì)員們嘗嘗鮮,便允許內(nèi)德·蘭德與水手們坐著小艇,去殺濡良,一路上,濡良拼命地跑著,以防被殺,內(nèi)德·蘭德這個(gè)職業(yè)捕鯨手拼命地追趕著,可是老是追不上濡良,后面,濡良火了,轉(zhuǎn)身與內(nèi)德·蘭德廝殺起來,濡良差點(diǎn)把船撞翻了,幸好槳手及時(shí)把水呼嚕呼嚕的排了出去,后面,內(nèi)德·蘭德把捕鯨插向已經(jīng)遍體鱗傷的濡良發(fā)起最致命的一擊,后面,濡良死了,船上的人都嘗到了鮮美的濡良肉,內(nèi)德·蘭德也心滿意足了。如果我是船上的尼摩艦長(zhǎng),我一定會(huì)讓阿羅納克斯教授看到更多的海底秘密,讓他也徹底的愛上海底,不愛陸地那種平凡的生活,還要讓他知道關(guān)于海底的更多秘密,讓他知道海底是多么地漂亮、是多么的神奇,讓他知道海底的資源是那么充足,讓他知道海底是世界上最好的地方。

  如果我能有這樣的一艘潛水艇那該多好!我愛《海底兩萬里》這本書,他讓我知道了好多好多東西

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