寫一處自然景觀四年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的寫一處自然景觀四年級作文，歡迎大家分享。
寫一處自然景觀四年級作文1
黃昏時分，我到陽臺上澆花。忽然發(fā)現(xiàn)花都鍍上了一層金黃色，顯得更加美麗可愛了。我驚奇地抬頭，原來是太陽快要下山了。我立刻被吸引住了，忘了澆花，欣賞起‘‘滿目青山夕照明’’的美景。
這時候，太陽收斂起刺眼的光芒，像個喝醉了酒的老頭兒露著酡紅的圓臉，在它周圍留下一圈柔和的光暈，萬里無云的晴空慢慢加重了顏色，越來越紅，越來越紅，簡直像是畫家在用筆層層加深。此刻，鑲在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽的照耀下反射出閃閃的金光，顯得格外壯麗！
過了一會兒，太陽像一個燦爛的大紅球，向天空，向峰巒，向大地，噴出紅艷艷的光芒，用金碧輝煌來形容這個世界毫不為過；它旁邊的云霞也在不斷擴(kuò)大范圍，不斷更換顏色，艷紅的，橘紅的'，粉紅的……剎那間，云霞就彌漫了大半個天，就像是誰在天空中鋪展了一條巨幅的絢麗錦緞。
接著，太陽像一個飄飄悠悠的大紅氣球，帶著滿心歡喜輕輕走向西山，似乎是高興得一跳躍，就消失在山后了。只見紅光灑在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。給群山、大地鑲了一道金邊，連我也被這光亮的紅色團(tuán)團(tuán)包裹了……
隨著暮色逐漸降臨，山巒變得模糊了。太陽，也許在地球的另一邊，正以朝陽的姿態(tài)升起了……
哦，日落，你像一幅連綿不斷的畫卷，讓人留戀沉醉！
寫一處自然景觀四年級作文2
蒙山大佛位于山西省太原市的西南邊，那里風(fēng)景秀美，十分奇特。
今年夏天，我和爸爸媽媽一起去了蒙山大佛。我們一進(jìn)山里，路兩邊種著的核桃樹，桃樹，蘋果樹等不知名的樹，給我們撐開一把把涼傘。走進(jìn)山里，一陣悅耳的山泉聲伴著悠揚(yáng)的佛樂響在我的耳畔。山泉水很清澈，都能看見水底的小石子。我找來找去，就是找不見小魚小蝦，可能是水太清太涼的緣故吧。
聽見佛樂 ，我卻找不見音響，原來，路邊的樹樁是音響啊。
終于走到了大佛跟前，覺的大佛特別莊嚴(yán)。只見他坐北朝南，依山而坐，兩耳齊肩，雙目微睜，盤腿而坐，兩手重疊放在腿的'中間。經(jīng)過多年的風(fēng)吹雨打，依然顯的那么寧靜，莊嚴(yán)，鎮(zhèn)定自若，泰然處之。任何時候都成竹在胸，任何事情都難不倒他。站在大佛面前，感覺他是大象，而我是螞蟻。但是，大佛不也是人制造出來的嗎？我們應(yīng)該比大佛更自信，更能戰(zhàn)勝挫折，不被生活中的困難嚇倒。
回到家里，大佛時刻讓我想起，希望大佛永遠(yuǎn)不倒，永遠(yuǎn)給人啟迪。
寫一處自然景觀四年級作文3
春，欣然而至。她經(jīng)過我的小窗，輕輕地?fù)]了揮手，便擦凈了窗外天空，叫醒了窗邊小鳥，染綠了窗前樹木……
但，我更向往那田野間廣闊自由的春。
這天，爸爸有事外出，順便帶上了我。這是我在防疫時期的第二次出門。即便帶著口罩隔著車窗，我都抑制不住地興奮。小草們也十分激動，迫不及待的冒出了腦袋，挨挨擠擠的，遠(yuǎn)看就像是一張綠瑩瑩的地毯，輕柔地覆蓋在河岸邊，一直延伸到遠(yuǎn)方的田埂上；路邊的樹苗吐出了嫩芽，就像是別在姑娘長發(fā)上的蝴蝶結(jié)，又像是媽媽旗袍上的紐扣，不過我覺得它像極了探頭探腦的小精靈；田野里的油菜花，黃燦燦的'，在微風(fēng)中舞動，搖曳生姿，仿佛一片金色的海洋。深深地呼吸上一口，濃濃的花香、淡淡的青草味，在我的鼻尖縈繞盤旋。哦，這醉人的大自然氣息！靜心聆聽，鳥兒在枝頭放聲高歌，合著風(fēng)吹樹葉的伴奏，其間還融入了蜜蜂嗡嗡鬧著的趣味，好一出春的交響樂！
走過田野，來到陽澄湖。湖水綠的發(fā)藍(lán)，在陽光下波光粼粼；湖邊的草地上人群疏疏落落，三五只風(fēng)箏在天空中飛翔，為這瓦藍(lán)的天空增添了幾分色彩。路上的車三三兩兩，不見往日的車水馬龍。因?yàn)橐咔�，人們還在家中堅(jiān)守，我們在等待一個盛放的春天。
經(jīng)過一個路口時，我發(fā)現(xiàn)橫在路中間的鐵絲路障撤除了，路口恢復(fù)了通暢，車上的廣播還在播放著，“沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來�！�
是的，等待已久的春天已經(jīng)到來了！
寫一處自然景觀四年級作文4
在寒假里，我和家人一起踏上了去黃山的旅行。黃山，被譽(yù)為“中國的五岳之一”，素有“天下第一奇山”之稱，是中國最著名的風(fēng)景名勝之一。
我們一路驅(qū)車前行，穿過連綿起伏的山巒，終于來到了黃山腳下。登山之前，我們先在山腳下的小鎮(zhèn)上住下，品嘗了當(dāng)?shù)氐拿朗常惺芰它S山的獨(dú)特風(fēng)情。
第二天一大早，我們開始了登山之旅。一路上，峰巒疊嶂，山水相依，美景如畫。我們走過松濤陣陣的松林，穿越云霧繚繞的山間小道，一步一景，讓人心曠神怡。
終于，我們來到了著名的“西海大峽谷”。站在懸崖邊上，俯瞰深深的`峽谷，令人驚嘆不已。峽谷中，云霧繚繞，山峰若隱若現(xiàn)，宛如仙境一般。我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，使得黃山成為了世界上獨(dú)一無二的風(fēng)景名勝。
登頂黃山后，我們看到了那著名的“觀日出”。太陽緩緩升起，灑下一片金光，映照在山巔之上，美不勝收。這一刻，我深深感受到了大自然的偉大和壯美。
黃山之行讓我收獲頗豐，不僅見識了壯美的自然景觀，更感受到了人與自然的和諧共生。我希望將來還能再次踏上這片神奇的土地，感受更多的壯麗景色。
寫一處自然景觀四年級作文5
我喜歡一個人漫步在鄉(xiāng)間的小路上，走走停停，看看田埂上那金黃的稻穗；聞聞路邊的野花，那散發(fā)出來的一陣陣清香，讓人如癡如醉，忍不住想要摘下一朵；聽聽農(nóng)家小女歡快的歌唱，那悠揚(yáng)的曲調(diào)像一個個精靈在翩翩起舞，撩撥著每個過路人的心弦。我更喜歡一個人靜靜欣賞溪流的清流明快，那曲張的流向既不缺乏輕柔，也不盡顯張揚(yáng)，似乎像一個羞澀的女子，臉上還泛著紅暈；那平穩(wěn)湍急、有條不紊的.流速……
雖然不能與洶涌澎湃的黃河抗衡，但它那永不停息、絕不服輸?shù)囊庵緟s讓我佩服；那激情昂揚(yáng)的流向雖沒有傾瀉而下的瀑布宏偉壯觀，但它有它的執(zhí)著。無數(shù)條溪流挽救了多少被干旱折磨的人們，成全了多少在沙漠中哭泣的花草樹木，保存了多少中華大地上肥的土壤。我尤其喜歡一個人站在平坦的大地上聆聽自然神秘而奇特的聲音。有鳥鳴、有呼呼風(fēng)聲、有花蕾的綻放聲、有螞蟻的搬家聲……心情煩躁時，望著湛藍(lán)的天空，仰視著朵朵白云穿梭自如的婆娑姿態(tài)，你的心會頓時晴朗無比。當(dāng)你屏住呼吸，享受著自然賦予的靈氣，有一種輕飄飄遨游在天街的美妙，這是自然的魅力。我每天渴望獲得自由，唯有將自己全部丟進(jìn)自然，我才真正體會到什么叫“解脫”，我喜歡這種不被打擾的清凈，我喜歡這種沒有壓力的束縛，我喜歡這種痛徹心扉的洗滌……
一切的一切，我感謝自然。
寫一處自然景觀四年級作文6
雨是一位畫家，雨是一位精靈，它喚醒了大地，讓大地顯示勃勃生機(jī)。
吃完晚飯，悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息。灼熱似乎要顯示出它不可抗拒的巨大力量。頓時一片陰沉便籠罩了大地，烏云將大地包圍，隨后便聽見狂風(fēng)“呼呼”地叫著，將小草都壓彎了腰。突然間，一道閃電劃過我的雙眼，它從天邊劃破了一道口子。傾盆大雨便從這道口子里瀉了下來。這雨點(diǎn)如同千軍萬馬奔騰下來，這聲響是那么清脆，那么動聽，任何樂器都是無法演奏的。
雨珠“啪啪”幾聲，打在了玻璃上，慢慢地，這聲響變得越來越快，好似一位仙女在玻璃上跳著歡快的舞蹈，那風(fēng)也在配合這舞蹈，發(fā)出了狂吼的聲響。我走向窗邊，上面掛滿了水珠，遠(yuǎn)看好似一張水簾，我慢走到陽臺上，陽臺上滿是積水，我的`鞋子都浸濕了，我走到未關(guān)緊的窗戶旁，窗戶抖動著，那狂風(fēng)好像要破窗而入，我看著那雨點(diǎn)，象鞭子似的抽打著大地。心里不禁起了一陣寒意。我將窗戶打開，一陣狂風(fēng)便沖波阻力，向我臉上吹過。我將手伸出窗外，那豆大的雨點(diǎn)打在我手上，生疼生疼的。我又向天看，只見雨水落在水洼里，濺出一個又一個的泡泡。一個泡破了，又濺出另一個泡，好像頑皮的孩子正在玩吹泡泡的游戲。
過了一會兒，雨便小了很多，雨絲象牛毛一般輕，象針尖一般細(xì)。密密交織在一起，好似輕紗一般，蒙蒙地籠罩著大地。漸漸地，雨停了，它讓樹更蔥郁，讓青草更鮮嫩。土地被雨浸濕泛出屢屢清香。
雨真是太美了，我愛這美麗的雨。
寫一處自然景觀四年級作文7
我在森林里，打一通電話給城市的你。答錄機(jī)說：“請留言，我會盡快與你聯(lián)系�！�
于是我說：“你聽到風(fēng)輕吹過的聲音嗎？你聽到樹葉緩慢飄落的聲音嗎？你聽到山林呼吸，還有我心臟快樂跳動的聲音嗎？請盡快與他們聯(lián)絡(luò)�！�
這是幾米的一首小詩，也許它不將不仄，不拘格式。簡單通俗到無法稱之為詩，但我卻深陷其中無法自拔。
每天每天，當(dāng)你宅在家里，有注意到被防盜網(wǎng)那個分割成一塊一塊的天空的湛藍(lán)和飛鳥飛過的橫跡嗎？
每天每天，當(dāng)你為許許多多的事情而忙碌，而奔走，有注意世俗里的塵土已給我們的眼睛蒙上了一層灰嗎？
是的，也許我們忘記了，忘記了天府下生命的律動，忘記了我們的心靈已很久沒有快樂的跳動。我們的耳朵充斥著勁爆的音樂，已聽不見自然的'呼喚。
我們的大腦裝下太多的塵土，以容不下那些蟲鳴鳥叫的日子的回憶。
我們?yōu)樽约航ㄔ炝艘凰位\，束縛了對自然的渴望。
讓我們留一點(diǎn)力氣去欣賞繁星閃爍，星月交相輝印的美麗。
讓我們摘下耳機(jī)，傾聽生命的跳動和呼喚。
讓我們釋放一點(diǎn)大腦空間，再次回味從前的碧海南天。
讓我們打破牢籠，開釋自己，發(fā)出渴望的吶喊。
讓我們留一點(diǎn)目光去看小草冒尖，讓我們攜一籃歡笑在山間撒播，讓我們的心靈保持一片凈土，讓心靈每天開出一朵花，讓我們一起享受自然，享受生活的美好。
寫一處自然景觀四年級作文8
屋檐之下，我站在屋門前，有些出神的看著眸前的宛若仙幻的世界。
又到了這個晶瑩潔白的時節(jié)，雪成了萬物的主宰，婀娜的雪花漫天飄灑，蒼穹似籠罩著整個世界。
我漫步在厚實(shí)的雪地上，那有些故弄玄虛的步履，將平整潔白的雪地點(diǎn)綴上了許多調(diào)皮的圖案。
雪花一時凌空飛舞，又隨即飄落。而那雪花飛舞，婀挪的瞬間，卻被釀成了唯美。
許久，我坐在院子的樹下，微微仰著頭，欣賞著被雪沐覆蓋的樹梢。長日綠綠蔥蔥的大樹，此時枝葉寥敗，被銀白的雪沐裝點(diǎn)著，倒是令人有些憂悠傷感。
雪依舊再下，陽光之下，雪花像是被染上了一層銀白的晶瑩，很是美麗。遠(yuǎn)處，彌漫的'雪花模糊了視線，只能看到幾個小孩在雪中嘻戲的輪廓，但愉悅的氛圍卻在雪中蔓延至深。
屋中的發(fā)著光的書桌前，我匆匆提筆寫下這美如仙幻的畫卷。
我再次推開門，雪大了幾分，寒風(fēng)呼嘯，我整個人處在肆意的風(fēng)雪中，一不小心讓雪花吹進(jìn)了脖頸中，冰涼刺骨間又有了對雪天的幾分感慨。
陽光下，若雪的白云，被寒風(fēng)拂動，甚是靈動的在天空游走。寒風(fēng)拂亂了我額前的黑發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)冰冷的雪花摻雜其內(nèi)。這倒底末了雪的寂寥，卻多了我的傷感，“唉，雪還要下多久啊�！蔽以谘┲新䶮o目地的把有些僵硬的步子走開，喃喃自語。
茫茫天地間萬物相依，我卻唯有風(fēng)雪相陪。
寫一處自然景觀四年級作文9
自然是神奇的是美麗的，在溫暖的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天里各有各的獨(dú)特之處。
在溫暖的春天，大地萬物復(fù)蘇，在那裸露在外的山巖，如今已探出來了許許多多的“綠精靈”在陣陣微風(fēng)中跳起了美麗的舞蹈，“柳姑娘”也長出了新芽，變得郁郁蔥蔥。
在炎熱的夏天，柔軟的小草早已茁壯成長，隨風(fēng)飄揚(yáng)的小樹也已出類拔萃，在那清澈明朗的湖水里冒出了一個個隨風(fēng)飄揚(yáng)的“小仙子”在微風(fēng)中跳著令人陶醉的舞曲。最令人喜歡的是那清涼解渴的大西瓜了！在陰涼的樹陰下大口吃著大西瓜是多么的幸福啊！
我最喜歡的.是涼爽的秋天，因?yàn)樵谇锾煊形蚁矚g的楓樹，楓葉仿佛是一個個紅艷艷的小手。盛開的花也很美麗，你摸一摸楓葉的表面，就會之知道它不是粗糙的而是光滑的，很舒服，仔細(xì)聞一聞還帶有一種淡淡的清香。
楓葉不僅是外形美，顏色也很美，秋天來臨時楓葉的臉蛋全吹紅了，艷麗如花。我的心被他“征服”了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一團(tuán)團(tuán)火焰在熊熊燃燒！
你看那些飄揚(yáng)在空中的楓葉，像不像一群火蝴蝶自由自在的翩翩起舞。落在地上就像一面面紅地毯鋪在地上。
在寒冷的冬天，下著鵝毛大雪，在這是唯有松樹、竹子、梅花在冬天頑強(qiáng)挺立，盡顯堅(jiān)韌。
大自然是美麗的，是神奇的！讓我們停下腳步來聆聽大自然，觀察大自然！
寫一處自然景觀四年級作文10
海山公園位于定海城的北側(cè)，龍峰崗山下，那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們放松身心，擁抱大自然的好去處。
海山公園的入口處有一個巍峨的牌坊，它由四根高大的珠子支撐著，上面雕刻著精美的花紋，正面有郭沫若的題詞“海山增輝”四個大字。牌坊前面有四只大石獅，它們蹲坐在高高的底座上，嘴里各自含著一顆石球，雙目炯炯，威武極了。
牌坊后面有一個長方形的花壇，花壇里種著各種菊花，一串紅，一串黃，五顏六色。沿著花壇往前走，是一個小小的'廣場。廣場中央有個大噴泉，每逢夏天的雙休日，噴泉會射出長長的水柱，在陽光下映照出美麗的彩虹。
廣場旁邊有一個小湖，湖水清澈透底，四周的樹木倒映在湖水里，湖水變得更綠了。湖邊還有一片鵝卵石鋪成的“沙灘”，小朋友在湖邊玩水、嬉戲�！吧碁鄙戏接幸粋�大草坪，草坪上也有小朋友在玩耍。他們有的在跑步，有的在跳躍，還有的在吹泡泡。五彩繽紛的泡泡在陽光下飛來飛去，好看極啦!草坪的樹蔭下，有人在看書，有人在吃東西，有人在出神，都是那么悠閑自在。大草坪的北側(cè)，有一座假山。從山上望去，眼前是大片大片的樹木。秋天到了，樹葉有的變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成紫色，真是美不勝收啊!
海山公園是定海最大的休閑區(qū)，隨著舟山新區(qū)的發(fā)展，它必將變得更加美麗!
寫一處自然景觀四年級作文11
神仙居是百樹樂園，那里的樹木郁郁蒼蒼，自然也成了一個百鳥樂園。不僅如此，它還有高峰與深谷的陪伴，以滔滔江水和天空為伴，真無愧“人間天堂”這個美譽(yù)。
一進(jìn)門，映入眼簾的是一座座高聳的山峰，它們好像在歡迎我們的到來，又似乎在對我們說：“好好玩！”
再走進(jìn)去，一路上盡是樹，有親人樹、蒼松……真是各種各樣，千姿百態(tài)，另我目不暇接。在路旁，滔滔江水那“嘩嘩”的聲音使我產(chǎn)生了好奇，便小跑過去仔細(xì)觀賞。只見那氣勢雄偉的江水連綿不斷，好似在追逐自己的同伴，又好像在和同伴玩“警察捉小偷”的游戲。江面，波瀾壯闊，美麗極了！
路的'盡頭，是纜車站。那纜車?yán)美|繩靈活地在空中穿梭，就像一只只巨大的噴氣箱。
于是我們便坐上了纜車。當(dāng)我往下望時，不禁嚇了一跳——只見我們的纜車在山峰的上空上“行駛”，猶如馬上要摔下去似的，讓人不想再看。過了一會，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了遠(yuǎn)處的大齒輪。只見它飛快地轉(zhuǎn)著，把我們“送”到門口。
在車上看見神仙居慢慢遠(yuǎn)去，我心里說：“神仙居，我會再來的！”
寫一處自然景觀四年級作文12
我的家鄉(xiāng)在山清水秀的麗水，那里有個美麗的地方——南明湖。它在麗水的最南邊，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們麗水的.一道美麗的風(fēng)景線。
南明湖上有了兩座大橋，一座是小水門大橋，橋上車水馬龍;另一座是華麗的紫金大橋，它連接著城市和高速公路。夜晚，
橋上燈光閃耀，車輛川流不息，像是給南明湖帶上了一串亮晶晶的項(xiàng)鏈。
但最美的還是南明湖了。南明湖的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;南明湖的水真清啊，清得可以看到湖中游動的小魚;南明湖的水真綠啊，綠的仿佛被周圍的綠樹綠草染過似的。早晨，太陽公公慢慢地爬上了山坡，陸陸續(xù)續(xù)的來了好多游玩的人群，現(xiàn)在的南明湖可真熱鬧!你看，在岸邊，那些老爺爺、老婆婆正在練太極;“哈哈......”一連串的笑聲飄過，哦，原來是一些小朋友在放風(fēng)箏呢!看他們又是跑又是跳、又是笑又是叫的，快樂極了;一艘艘游船來來往往，不是飄出陣陣笑聲...... 夜幕漸漸降臨，晚上的南明湖又是另一番景象：人們坐在石凳上，伴著傾瀉的月光，聽著悠揚(yáng)的樂曲，好像是在夢境。
南明湖你太美了，我們?yōu)槟泸湴?這就是我們美麗的南明湖，你動心了嗎?
【寫一處自然景觀四年級作文】相關(guān)文章：
寫一處自然景觀的作文11-18
寫一處自然景觀作文01-15
寫一處自然景觀的作文05-20
寫一處自然景觀作文10-22
寫一處自然景觀作文11-27
[精]寫一處自然景觀作文11-28
寫一處自然景觀作文范文11-02
寫一處自然景觀作文（精選63篇）12-19
寫一處自然景觀作文10篇11-25