描寫自然景觀的小學(xué)作文
第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化�；鶎痈刹客嗣袢罕姷穆�(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。第二批教育實踐活動要加大馬力，借鑒第一批經(jīng)驗，繼續(xù)堅持開門搞活動，強化群眾監(jiān)督與參與，以問題整改落實為主線，堅持邊整改邊學(xué)習(xí)，讓基層干部在學(xué)習(xí)中成長。干部要堅持從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實到基層， 真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。
習(xí)書記強調(diào)，第一批教育實踐活動之所以能夠取得重要成果，主要是我們堅持中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范，堅持開門搞活動，突出問題導(dǎo)向，以問題整改開局亮相，以問題整改注入動力，以問題整改交出答卷，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場。
第一批教育實踐活動完美收官，抓好問題整改是教育實踐的主線。一年來，我們黨堅持走群眾路線，以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以八項規(guī)定為標(biāo)尺，劃出清晰的制度紅線，堅定老虎蒼蠅一起打的反腐決心，處理問題官員近 2 萬名，大大的肅清了機(jī)關(guān)“瘤毒”，落官員的悲劇警示著廣大干部，要嚴(yán)守制度紅線，堅信手莫伸，伸手必被捉。領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做到經(jīng)濟(jì)上不貪，生活上不奢，紀(jì)律上不散，管理上不松，保持一個共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。
領(lǐng)導(dǎo)干部要“堅定務(wù)實，雷厲風(fēng)行”。用抓鐵有痕的力道穿透“形式主義、官`主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”的頑固屏障， 配合中央打好“組合拳”。“知政失者在草野，知屋漏者在宇下”，領(lǐng)導(dǎo)干部要走出機(jī)關(guān)，挽起褲腳接地氣，把辦公桌搬到田間地頭，少擺架子，多干實事。將中央轉(zhuǎn)作風(fēng)樹新風(fēng)的政策真正落到實處，確保一套反腐組合拳打下來不是“花拳繡腿”，讓和煦的清風(fēng)吹滿大地，給社會帶來一片清風(fēng)正氣。
第二批教育實踐活動是第一批的延伸和深化。基層干部同人民群眾的聯(lián)系更直接，其不良作風(fēng)更直接損害群眾利益、傷害群眾感情。第二批教育實踐活動要加大馬力，借鑒第一批經(jīng)驗，繼續(xù)堅持開門搞活動，強化群眾監(jiān)督與參與，以問題整改落實為主線，堅持邊整改邊學(xué)習(xí)，讓基層干部在學(xué)習(xí)中成長。干部要堅持從群眾最關(guān)心、最迫切的問題入手，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，解決群眾身邊的不正之風(fēng)問題，把改進(jìn)作風(fēng)成效落實到基層，真正讓群眾受益，努力取得人民群眾滿意的實效。
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