(推薦)童話的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1
有一天,我的文具們發(fā)生了一件很不和睦的事情,因?yàn)樗鼈兌加X得自己很了不起,所以才不和睦。
文具們召開了一次“誰的本領(lǐng)大”這項(xiàng)比賽,大家都選鋼筆當(dāng)裁判。比賽開始了,第一個上臺的是鉛筆,鉛筆說:“我覺得自己的本領(lǐng)非常大,因?yàn)樾≈魅四切┕ふ、讓人看了心里非常舒服的字都是我寫的,如果沒有了我,小主人是不可能寫得那么好!彪m然鋼筆裁判們覺得鉛筆說得非常好,但是人不能太驕傲了,驕傲就會落后,鉛筆就因?yàn)樘湴亮,所以就被罰掉了。第二個上場的是文具王國里最高的文具它就是——尺子哥哥。“小主人他每一次劃線都用上了我,如果沒有了我,他怎么可能劃出這么優(yōu)美的線條?更加不可能得到老師的`表揚(yáng)!背咦影褐歉甙恋念^驕傲的不能再驕傲地說。但是裁判還是照樣子給它打了零分。該橡皮演說了,只見它直起身子,瞇著眼睛,慢吞吞地說:“其實(shí)我的功勞是最大的!我可以把小主人的錯誤抹去,讓他的作業(yè)本干干凈凈,沒有一點(diǎn)兒污點(diǎn),請問,這種事情你們哪位能做到呀?這個第一是不是我的?”說完話,橡皮晃動著它那柔軟的身體。但是,鋼筆裁判搖搖頭。這時,它發(fā)現(xiàn)還有一個文具沒有說話,悄悄地躲在角落里!霸撃懔,文具袋”裁判大聲說!拔遥,我每天都不像別的兄弟姐妹那么干凈,身上總是臟臟的,沾滿灰塵。但是,我還是很愛我的工作——保護(hù)你們”。文具袋害羞地說。大概過了幾秒鐘,賽場上響起了熱烈的掌聲,大家都對文具袋兄弟豎起了大拇指,對自己剛才的做法感到羞愧。它們都同意把第一名給了文具袋。
這個童話故事告訴我們,不能驕傲。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。你給別人奉獻(xiàn)的同時也同樣享受到了別人對你的奉獻(xiàn)。
童話的作文 篇2
有一只蟋蟀很懶,因此,大家都叫它“小懶”。
“小懶”可不是一般的懶。他選的房子的地址也很差為。為什么呢?因?yàn)樗麘械萌フJ(rèn)真挑選。朋友、父母多次提醒,可他就是不改。更不用說建房子了。天天他都用柔弱的前足把土刨松,用頭一頂,把土頂出洞去。那其它時候他干什么呢?他只知道在太陽底下“呼哧”,“呼哧”地睡大覺,那聲音像火車剛啟動一樣。,睡醒了,還伸伸懶腰,樣子十分愜意。
“小懶”真是越來越懶。以前他還要出去找草吃,他的房子周圍沒有草,只有一個“門”,F(xiàn)在連門都懶得出。更不作說去找吃的了。實(shí)在餓得不行了,就吃起“門”來了。今天吃一口,就在心里說:“我只吃今天一口,就吃一口!”就這樣,沒幾天,“門”就被“小懶”吃得一干二凈。
有一天,“小懶”正在睡覺,忽然覺得身體被什么夾了一下,睜眼一看,天吶!自己被一只鳥給夾住了,它很后悔,后悔自己當(dāng)初不該那么懶?珊蠡谟惺裁从媚兀孔约壕鸵蔀轼B的美食了。
唉!可憐的`“小懶”!
同學(xué)們,讀了這個故事你明白了什么道理?
童話的作文 篇3
在一個遙遠(yuǎn)的森林里,沒有一只鳥兒會唱歌。直到有一天,森林里來了一只很會唱歌的云雀。于是大家都想拜云雀為師,向它學(xué)習(xí)唱歌,云雀爽快地答應(yīng)了。
學(xué)歌的日子一天天過去了,云雀老師想測試自己的學(xué)生們是否學(xué)會了唱歌的本領(lǐng),因此云雀老師舉辦了一個小小的考試。云雀老師老師說:“小烏鴉,你先上來表演吧!毙貘f聽到后,紅著一張臉,扭扭捏捏地走上臺唱起歌來,唱著唱著,小烏鴉卻唱跑了調(diào),臺下的觀眾哈哈大笑起來。就在這時,小烏鴉的臉更紅了,它默默地念叨著:“糟了,在這么多的.觀眾的面前竟然唱跑了調(diào),真沒面子!”接著,云雀老師又說到:“大家不要笑小烏鴉了,再給它一次機(jī)會,好嗎?”小烏鴉見臺下觀眾們都沒有反應(yīng),便生氣地說:“什么嗎!我不唱了,在這么多觀眾面前唱跑了調(diào),太丟臉了!”說完,小烏鴉氣沖沖地走開了。
云雀老師問道:“有誰要第二個上來唱歌嗎?”說完,小黃鶯自告奮勇地舉起手來說:“老師,老師,我要第二個上來唱歌!”云雀老師點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小黃鶯唱起歌來,結(jié)果也唱跑了調(diào),但它還是在堅持唱著歌。接著,小百靈、小喜鵲、小八哥唱的歌都十分悅耳動聽。鳥兒們都為它們的歌聲鼓起了熱烈的掌聲。
后來,小烏鴉放棄了學(xué)唱歌。在這個充滿歡歌笑語的森林里,唯獨(dú)只有小烏鴉不會唱歌。
童話的作文 篇4
一天,在碧綠碧綠的草地上,熊貓正在散步,突然熊貓碰見爬的慢吞吞的烏龜。
熊貓盛氣凌人的說:“你這只笨烏龜,爬的比蝸牛還慢!睘觚敳焕聿徊堑臎]有答應(yīng)熊貓,但熊貓還是滔滔不絕的說了一大堆。這時,“紅領(lǐng)巾”走過來了,對熊貓說:“你不能說也別人的缺點(diǎn),要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)!焙鋈。紅領(lǐng)巾靈機(jī)一動,想出了一個好主意,對它們說:“要是你們真的比一比自己的本領(lǐng),那就一場比賽!睘觚敽托茇埗颊f好。紅領(lǐng)巾走到一棵大樹的前面,在上面掛了一個氣球說:“誰拿到這棵樹上的.氣球,那么誰就算第一名。”比賽開始了,熊貓一馬當(dāng)先跑到了淺水洼的面前,可是熊貓不會游泳,熊貓開始千方百計地想辦法。這里烏龜爬了過來,它穿過了淺水洼,看見熊貓還沒過來,只好助它一臂之力。烏龜又叫了幾只烏龜把熊貓背過來。把熊貓背過了淺水洼的那邊。熊貓把氣球送給了烏龜。紅領(lǐng)巾說:“做事情不要自以為是,應(yīng)該互相幫助,互相謙讓!
不久,熊貓和烏龜成了好朋友。
童話的作文 篇5
從前,有一個傲慢的公主,她下了一個命令:“誰能悄悄的房間走進(jìn)她的里卻不給她發(fā)現(xiàn),我就嫁給誰,但是要給我發(fā)覺就要他腦袋搬家。”從此以后沒人敢踏進(jìn)她房門一步。
一天,一個王子在湖邊釣魚。不久,他釣到了一條小金魚,小金魚求王子:“放了我吧!我會報答你的!蓖踝硬幌嘈啪驼f:“那我要娶城里的那個傲慢的`公主!彼齻兿嗉s明天在這里相見。第二天,她們果然同時在湖邊相見,王子問:小金魚你打算怎么樣把我弄到公主房間里。小金魚說:“我打算把你藏到我的肚子里!闭f著就把王子藏到肚子里,小金魚游到了海里。不久,一個魚夫打撈到一條大金魚,魚夫把金魚獻(xiàn)給了國王。晚上,士兵都睡覺了,王子從金魚的肚子里悄悄的走進(jìn)公主的房間里。
第二天早上,公主一起床就看見了王子,只好嫁給了王子。
童話的作文 篇6
我的名字就叫琴川河。我住在風(fēng)景秀麗的虞山腳下常熟城內(nèi)。我和其他六個兄弟因橫貫整個常熟城區(qū),形似古琴而得名。古詩"七溪流水皆通海,十里青山半入城"說的就是我!
不過,那是很久很久以前的事了!時間雖然相隔了幾百甚至上千年,可我還記得那么清晰。我懷念以前的生活,我懷念以前的我,我懷念以前的人們!那時的我,年輕而富有朝氣,健康而充滿活力。我整天都唱著歡快的歌,是那樣地?zé)o憂無慮,就連我懷里的游魚和砂石也過著與世無爭的生活。他們,聽到的只是岸上人們對他們的.贊美,而根本不必?fù)?dān)心自身的安危。人們在我的身邊呼朋喚友、吟詩作對、談古論今、賞魚觀石,好不愜意!我沐浴在暖暖的陽光里,心神俱醉,不知不覺睡著了……
這一睡,不覺就睡了幾百年。當(dāng)我醒來時,我呆了,我愣了,我傻了!這還是我嗎?這還是琴川河嗎?烏黑的身軀包裹著各種污垢,散發(fā)著陣陣惡臭,在我的懷里已不再有魚兒和我相伴,取而代之的是各種生活垃圾;人們也不再圍繞在我的身旁,只有那匆匆的腳步聲似乎在訴說著什么......我哭了,我流淚了!我可愛的人們啊,是什么讓你們?nèi)绱说貙Υ摇J斓哪赣H河呢?我放聲大哭了,我可親的人們啊,河流是城市的脈搏,如今的城市已不再健康!我不禁痛哭流涕了,我可敬的人們啊,亡羊補(bǔ)牢,為時未晚,再不改正,悔的不僅僅是一代人啊!
……
又是幾年過去了,我在人們的努力下,也恢復(fù)了健康。每當(dāng)夜幕降臨的時候,人們又圍坐在我的身邊,看山,看水,談天,說地,其樂融融。
可是,可是我還是心有余悸,我真擔(dān)心悲劇會重演!前車之鑒,后事之師!我想,只有人人都行動起來,從自己做起,從身邊做起,我們的家園才會越來越美麗!
童話的作文 篇7
這所小學(xué)有全世界最特殊的校車,每天孩子們在山下排隊(duì),等著山豬伯伯來上班,山豬伯伯是送孩子們上山上學(xué)的導(dǎo)護(hù)老師。
猜猜看!這些幸運(yùn)的動物小朋友要怎么樣爬上山呢?
原來,山豬伯伯和山谷里的動物們,早就搭建了一個全世界獨(dú)一無二的纜車,一次可以載六個小朋友上山。
大家依序排隊(duì),先到的就先上山。在纜車上盡情的呼吸著清晨的新鮮空氣,整個肺部都好舒服。
陽光慢慢的從天空露臉,搭著纜車,就好像要奔跑到太陽公公的懷抱里似的開心。
在纜車上,大家還會開心的唱歌。這時整個山谷都聽得見最優(yōu)美的歌聲。
山豬伯伯除了駕駛纜車,也會提醒大家不要再車上推擠,“安全第一”,大家都要注意。
至于放學(xué)的時候,要怎么下山呢?
這是孩子們最期待的時候了,下山的時候,就不一定要搭纜車了,從校門口到山下,有個全世界最長的.滑草道,大家屁股墊個滑板,接著就像溜滑梯一樣,“咻”的一聲,就慢慢的像下俯沖,既刺激又好玩。
冬天的時候,這個草道就變成了“滑雪道”,你可以坐著滑下來,當(dāng)然也可以優(yōu)雅的用滑雪用具,一路從山上滑到山底,既刺激又好玩。
山谷里的小動物們,每天都快快樂樂的期待上學(xué),也開開心心的期待放學(xué)回家。
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