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鄉(xiāng)村風(fēng)光的作文450字

時間:2025-11-06 07:56:25 寫景 我要投稿

鄉(xiāng)村風(fēng)光的作文450字

  【篇一】

鄉(xiāng)村風(fēng)光的作文450字

  在“三嚴(yán)三實(shí)”中,嚴(yán)以修身列在首位,可見修身是生命的支點(diǎn)、修道的重點(diǎn)、立業(yè)的起點(diǎn)。

  “修身、齊家、治國、平天下”。修身自古就是安身立命之本,嚴(yán)以修身今天更具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)意義,已經(jīng)上升到黨員干部應(yīng)有的價值追求和政治品格,給出了作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)尺。就我市而言,黨員干部隊伍總體是好的,但“修身不嚴(yán)”的問題或多或少、或輕或重地存在。有些人不學(xué)習(xí)、不思考,庸庸碌碌混日子;有的心思不在工作上,有問題溜得早,有功勞搶得快,熱衷于做表面文章……凡此種種,追根究底,是一些黨員干部信仰迷失、精神迷茫,世界觀、人生觀、價值觀、政績觀出現(xiàn)了偏差。市委在梳理我市黨員干部中存在的“不嚴(yán)不實(shí)”問題時,將“修身不嚴(yán)”擺在了突出位置。

  做官先做人,做人先修身。只有把住了思想“總開關(guān)”,才能避免行動上的偏差;只有保持健康的“神經(jīng)中樞”,才能抵御病毒的侵襲。

  嚴(yán)以修身就是要修思想,植牢修身做人的根本。修身做人要保持定力、提高修為、心存敬畏,須日三省吾身,不存妄念亂想,清除思想雜質(zhì),經(jīng)得住誘惑,耐得住寂寞,慎獨(dú)、慎初、

  慎微,防微杜漸。要持久用功、一以貫之,乃至一輩子,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),鍛造個人品質(zhì),樹立正確的價值追求,培養(yǎng)高尚的道德情操。

  嚴(yán)以修身就是要修作風(fēng),不忘理想信念之所在。古人把“修己以安百姓”作為修身的至高追求,今天的黨員干部更要勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、兼濟(jì)天下。為官一任,理應(yīng)造福一方、為民謀利,坐上了“位子”,就要對得起信任、擔(dān)得起責(zé)任!笆坎豢梢圆缓胍,任重而道遠(yuǎn)”,要以干事創(chuàng)業(yè)為榮,以碌碌無為為恥。

  嚴(yán)以修身就是要修能力,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提升本領(lǐng)。只有能力具備,才能扛得起擔(dān)子。面對新常態(tài)、新形勢,黨員干部要大興學(xué)習(xí)之風(fēng),讀經(jīng)典、學(xué)業(yè)務(wù)、長才干,“知羞而學(xué)知錯而改”,學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做政治上的“明白人”,做工作的行家里手。

  “三嚴(yán)三實(shí)”,嚴(yán)以修身是起點(diǎn),是基礎(chǔ)。黨員干部要通過專題教育,自警自醒、見賢思齊,校準(zhǔn)價值坐標(biāo),堅定理想信念的“主心骨”,守住風(fēng)清氣正的精神家園。

  【篇二】

  在開學(xué)之際,張縣長在全縣教育系統(tǒng)大會上做出了重要講話,通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我有深刻的認(rèn)識,怎么才能形成自己的思想?這不僅要學(xué)政治理論,提高自己的思想政治素質(zhì),更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)水平,將思想與行動統(tǒng)一起來,勇于實(shí)踐,打破習(xí)慣和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題。

  作為一名學(xué)校教師,我覺得更要認(rèn)真履行好自己的職責(zé),敢于解放自己的思想,清醒自己的頭腦,使我們的思想永具創(chuàng)新性。解放思想不是一句空口號,而是要落實(shí)到自己的具體行動上來,聯(lián)系學(xué)校目前的實(shí)際工作,我談以下幾點(diǎn)體會。

  一:要勤于學(xué)習(xí)?h長在講話中提到開展解放思想大討論活動,是建設(shè)一支高素質(zhì)的教育管理干部隊伍和教師隊伍的迫切要求。實(shí)施“科教興縣”、“文化立縣”戰(zhàn)略,教育優(yōu)先是基礎(chǔ),隊伍建設(shè)是根本。這就要求我們必須擁有一支高素質(zhì)的校長隊伍,必須具備一支盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、敢于開拓的教師隊伍,必須有一套嚴(yán)格精細(xì)的學(xué)校管理制度。通過開展解放思想大討論活動,切實(shí)解決我市教育工作者管理理念、思想作風(fēng)、創(chuàng)新意識、責(zé)任意識、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面存在的突出問題,切實(shí)解決師德師風(fēng)、教育思想、教育教學(xué)手段等方面存在的突出問題,這是我們推動教育事業(yè)發(fā)展的前提。

  解放思想的關(guān)鍵在校長,重點(diǎn)在實(shí)踐。校長應(yīng)是深化教育改革的組織者、決策者、實(shí)踐者。校長思想解放的程度,直接影響著教育改革的廣度和深度,決定著教育改革和教育事業(yè)走科學(xué)發(fā)展之路的成敗。因此,校長要把“解放思想、深化改革”體現(xiàn)在工作中,落實(shí)到解決問題上。我在這里明確表個態(tài):一如既往地鼓勵支持教師放開手腳探索,寬容和及時糾正探索中出現(xiàn)的失誤,確保一切創(chuàng)新理念得到尊重、創(chuàng)新舉措得到肯定、創(chuàng)新才能得到發(fā)揮、創(chuàng)新成果得到推廣。

  教師要確立新的教育理念,既要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)功底、廣闊的學(xué)術(shù)視野,不斷更新知識、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識;又要把握教育的真諦,了解教育發(fā)展的規(guī)律,掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù),擔(dān)當(dāng)起辦好每一所學(xué)校的歷史重任。作為學(xué)校的一校之長,不僅要做管理上的強(qiáng)者、業(yè)務(wù)上的高手、教學(xué)上的專家,更要做教育教學(xué)的實(shí)踐者、示范者、引領(lǐng)者,敢為師先,公開作課,同臺競技,真正成為老師的老師。一個優(yōu)秀的校長,一刻也不要忘記自己同樣依然是一個教師。所以,首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,活到老學(xué)到老,利用休息時間、利用工作之余,切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;其次要會學(xué)習(xí),要有方法,學(xué)習(xí)要有針對性,更要有時效性,切實(shí)做到學(xué)以致用;最后要堅持學(xué),持之以恒,不浮躁,在學(xué)習(xí)中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策,時時關(guān)注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業(yè)務(wù)知識,以及科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質(zhì),以豐富的理論知識武裝頭腦。在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí),在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí),深刻思想,更新工作觀念,從而創(chuàng)新工作思路,適應(yīng)新時期工作的需要。

  二:要善于思考。張縣長在講話中還提到要樹立“質(zhì)量就是發(fā)展”的意識。就一所學(xué)校而言,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生、教師、學(xué)校三者的共同發(fā)展才叫真正的發(fā)展。學(xué)生是我們教育的一種特殊“產(chǎn)品”,“產(chǎn)品”的合格率高說明了教育的質(zhì)量就高;教師是辦學(xué)的關(guān)鍵,沒有教師的發(fā)展就不可能有學(xué)校的發(fā)展;學(xué)校是教育的細(xì)胞,每一所學(xué)校都辦好了全市教育就發(fā)展了。所以,每所學(xué)校必須以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本,去努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校的同步發(fā)展。 如何去實(shí)現(xiàn),如何去提高教育教學(xué)的質(zhì)量?一個人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識,按照正確的方法進(jìn)行加工,去粕留精,轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風(fēng)順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認(rèn)清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意和教師學(xué)生溝通方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,想他們所想。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實(shí)”的理念,要將學(xué)習(xí)與行動結(jié)合起來,目的是要促進(jìn)發(fā)展,我在工作中努力做到以下幾個方面:一是做好“誠信”服務(wù),做到有諾必踐,絕不信口雌黃。二是積極主動為教師和學(xué)生排憂解難,努力減少學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。

  三:要敢于轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。我們在工作的過程中,會接觸到各種各樣的學(xué)生,面臨著各種考驗(yàn),通過學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動解決認(rèn)識上的問題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律,自覺抵制住各種誘惑。同時,在工作中要能夠放下身段,破除舊觀念,經(jīng)常深入到學(xué)生中去,與學(xué)生拉近距離,熱情周到地為他們做好服務(wù)。

  腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。

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