我的故事小學(xué)生作文_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的故事小學(xué)生作文_作文,歡迎大家分享。

我的故事小學(xué)生作文_作文1
我叫小明,是一名小學(xué)生。今天,我要跟大家分享一個真實的故事,這個故事發(fā)生在我的校園里。
一天,我放學(xué)回家的路上,突然聽到了一聲驚叫。我趕緊往聲音的`方向去看,發(fā)現(xiàn)是我的同學(xué)小紅遭遇了一輛闖紅燈的車輛,她不慎被撞了一下。我急忙跑過去,看到小紅痛得哭了起來。
我立即撥打了120急救電話,并安慰小紅說:“沒事,我們會幫你的。”同時,我也迅速聯(lián)系了小紅的家長,并告訴他們發(fā)生了意外,讓他們盡快趕到事發(fā)地點。
不久后,救護車和小紅的家長都趕到了。小紅被送往醫(yī)院進行了仔細(xì)的檢查和治療。經(jīng)過幾天的治療,小紅的傷勢逐漸康復(fù)。
這次意外讓我深刻認(rèn)識到交通安全的重要性。我決定利用班會時間和同學(xué)們一起開展交通安全教育活動,希望能夠提高大家的交通安全意識,減少交通事故的發(fā)生。
通過這個小故事,我想告訴大家,雖然我們是小學(xué)生,但我們也能為社會做出貢獻。只要我們勇敢行動,關(guān)心他人,在生活中積極傳遞正能量,我們就能讓這個世界變得更美好。
我的故事小學(xué)生作文_作文2
在一個晴朗的春日,我剛剛放學(xué)回家,卻遇到了一件令人驚訝的事情。我正走在回家的路上,忽然聽到了一個低沉的聲音。我停下腳步,想要找出聲音的來源。
我向著聲音的方向走去,穿過了一片茂密的樹林。突然,我看到了一個小動物被困在了一張網(wǎng)中。這是一只可愛的'小松鼠,它掙扎著,但卻無法逃離那張網(wǎng)的束縛。
我心生憐憫,立刻決定幫助小松鼠。我小心翼翼地解開了網(wǎng),讓小松鼠重新獲得自由。它高興地跳上了樹枝,仿佛在對我表示感謝。
回到家后,我心情愉悅地告訴了家人這個故事。我深深感受到了幫助他人的喜悅和成就感。從那以后,我決定要多做好事,幫助更多需要幫助的人和動物。
從那天起,我經(jīng)常參加志愿者活動,幫助社區(qū)里的老人和孤兒院里的小朋友。我還經(jīng)常去動物收容所,幫助清潔和照顧流浪動物。每次看到那些受到關(guān)愛的生命,我的心都會充滿喜悅。
通過這個故事,我明白了一個人可以通過自己的行動改變世界。我們每個人都有能力對他人施以援手,帶來希望和快樂。只要我們付出一點努力,一個奇跡就能在我們身邊發(fā)生。
我的故事小學(xué)生作文_作文3
在這個寫作任務(wù)中,我要和大家分享我在小學(xué)生活中最快樂的時光。那是一次難以忘懷的郊游活動,讓我體驗到了無盡的快樂和美好。
那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都早早地聚集在學(xué)校門口,準(zhǔn)備前往風(fēng)景優(yōu)美的'鄉(xiāng)村。我們在小巴車上唱歌、笑鬧,整個車廂充滿了歡聲笑語。
到達目的地后,我們迫不及待地開始了一系列的活動。我和朋友們一起歡快地奔跑、追逐,仿佛釋放出了所有的活力。我們還一起玩滑梯、蕩秋千,過山車一樣的快感使我心情愉悅。
午飯時間,大家圍在一起享受著美味的野餐食物,歡聲笑語不絕于耳。在陽光明媚的午后,我和朋友們還一起玩起了踢毽子的游戲,揮灑著青春的活力。
當(dāng)天傍晚,我們手挽著手,齊聲唱著歌回到了學(xué)校。在回家的路上,我感受到了一種深深的滿足和快樂,因為我度過了一天充實而快樂的時光。
這次郊游活動讓我認(rèn)識了更多的朋友,也增加了我對大自然的熱愛。每當(dāng)我回想起這段快樂時光,心里都會泛起溫暖和幸福的感覺。我相信,無論將來遇到什么困難,我都會勇敢面對,因為我知道,快樂可以讓我變得堅強。
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