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吹泡泡小學(xué)生作文

時間:2025-08-27 07:34:35 小學(xué)生作文 我要投稿

吹泡泡小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的吹泡泡小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

吹泡泡小學(xué)生作文

吹泡泡小學(xué)生作文1

  今天,陽光明媚,我興高采烈地跑到陽臺上吹泡泡,吹泡泡真有趣!

  我拿著吹泡泡的管子蘸點水,然后使勁一吹 ,“小精靈”都爭先恐后地涌出來,飛向天空媽媽的懷抱。有的是長方形的,有的是扇形的,有的連起來像對 形影不離的.好朋友,還有的像一串串誘人的葡萄,像五光十色的珍珠,五彩繽紛,好看極了!

  我驚奇地發(fā)現(xiàn)大泡泡變成了小泡泡,小泡泡變成小水珠,小水珠滴落在地上不見了,多么有趣的泡泡,多么可愛的泡泡!她們忽上忽下,忽左忽右,不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

  我沉浸在泡泡的世界里,仿佛自己就是一個泡泡在空中飛舞,小伙伴和我一起玩耍,嬉戲 ┄┄

吹泡泡小學(xué)生作文2

  “加油!加油!”是哪里傳來叫喊聲?哦!原來是X(X)班同學(xué)在進(jìn)行吹泡泡比賽呢!

  上課了,老師不緊不慢地下上講臺,手里提著什么東西。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著:“會是什么呢?”“同學(xué)們,告訴大家一個好消息,今天我們來玩?zhèn)吹泡泡的游戲!

  “好啊!好啊!”同學(xué)們歡叫起來。

  于是,同學(xué)們紛紛舉手,一個個都想上講臺。老師首先請劉嫣婷上臺吹泡泡。只見她慢慢地走上講臺,臉上帶著微笑,右手拿著吸管,左手拿著泡泡水,用吸管沾點泡泡水,用力一吹,“哇!”一個像氣球一般大的泡泡“出生”了,真可惜,被調(diào)皮的彭驛翔打破了。劉嫣婷只好接二連三地吹起了大泡泡,一眨眼的工夫,教室里就像一個泡泡王宮,劉嫣婷正揮舞著魔法棒呢!

  別著急,更精彩的還在后頭呢!老師在每個組選一名代表上臺進(jìn)行吹泡泡比賽。被選上的同學(xué)個個眉飛色舞,沒被選上的同學(xué)只好乖乖地坐在座位上,羨慕地看著代表們。

  他們在臺子上一字排開,做好了吹泡泡的'準(zhǔn)備。“預(yù)備,開始!”老師一聲令下,代表們有的鼓起腮幫,使勁地吹,有的輕輕地吹,看起來一點兒也不緊張。頓時,教室里飛滿了五彩繽紛的泡泡,這泡泡有大有小,大的像燈籠、西瓜……小的像眼睛、雪球……有的是“獨生女”,她在天上慢悠悠地飛著飛著,越來越小,不一會兒就消失得無影無蹤;有的三個連在一起,像小仙女在天上翻騰;有的幾個連在一起,像一串串紫葡萄……臺下的同學(xué)更是興奮不已,有的拿出筆當(dāng)棍子,在追趕著泡泡;有的端端正正地坐在自己的座位上,一動不動地盯著泡泡,好像呆住了;還有的手舞足蹈,竟然跳起舞來!這真比過年還熱鬧呢!

  吹泡泡游戲真有趣,我也想成為一個小泡泡,去漫游世界!

吹泡泡小學(xué)生作文3

  下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿著自己做好的泡泡水到操場上吹泡泡。

  安靜的操場上瞬間熱鬧起來。我可喜歡吹泡泡了,所以,我飛快地跑了過去。

  我先把泡泡水搖一搖,把吸管放入水中使勁攪攪,再拿出來,深吸了一口氣,從吸管的另一頭輕輕一吹,我大叫起來:“哇!我吹出了一個大泡泡!”

  可是,那無情的陽光,將我吹出的泡泡一下子就蒸發(fā)了。沒辦法,我又吹了一個泡泡。泡泡剛剛吹出來是透明的,隨著泡泡的升高,陽光給泡泡穿上了五色的外衣,直到破裂。

  我不停地吹呀吹,看到五顏六色、大大小小的泡泡在空中飛舞。正在我吹得起勁時,林子淳跑過來說:“泡泡大戰(zhàn)啦!我一個人頂不。 蔽覇枺骸芭菖荽髴(zhàn)?什么泡泡大戰(zhàn),怎么玩?”“就是吹一個泡泡,誰的.泡泡先把對手的泡泡撞破,誰就勝出!

  我跑了過去,看到他們正比最后一局了。我吹了一個泡泡,對方也吹出了一個,但沒等我們的泡泡碰到一起,風(fēng)就把它們給吹破了。

  我想起了小時候在中山公園,只要看到有泡泡,我就興奮地跑過去捉;我更想,如果我的泡泡能飛到世界的每一個角落,把快樂送給每一個孩子該有多好呀!

吹泡泡小學(xué)生作文4

  今天是星期天,吃完午飯我看了看表,還差二十五分兩點,快到上快樂作文課的時間了。我趕緊把吹泡泡工具放到書包里準(zhǔn)備上課去。

  我興高采烈的趕到煤機路小學(xué)教學(xué)區(qū)的二年級快樂作文學(xué)習(xí)班。剛一上課,老師就宣布:同學(xué)們,今天這堂課,我們舉行吹泡泡比賽!我興奮的差點跳了起來。

  我吹泡泡的方法和別人不同,因為我是用魚形泡泡槍,我用魚的嘴巴沾了點泡泡水,舉起槍按一下按鈕,我的“小神仙魚”就吐出泡泡來了。

  比賽開始了,老師把同學(xué)們分成兩個小組,站在講臺上吹。許多五顏六色的泡泡飄出來了:有圓的、有扁的、有大個的.、有小個的、有單個的、有成對的,還有一串串的。小個的像玻璃球、成對的像寶葫蘆、圓的像皮球、扁的像雞蛋。一串串的泡泡最漂亮了,它們好像美麗天使的項鏈。真好看呀!

  可不一會,有的泡泡落在地上不見了,有的泡泡在空中轉(zhuǎn)了幾圈就破滅了,還有的打著旋兒向上飛升越飛越高,一會卻又神秘的消失了。泡泡們越飄越遠(yuǎn),一定是飄到了遙遠(yuǎn)的大海,去夢想的海底世界旅行去了,它們和神奇的海洋生物一同投入激動人心的海底冒險……

  比賽結(jié)束了,老師選出兩個吹泡泡最棒的同學(xué),一個是宋淑穎,她吹的泡泡最多。另一個就是我,我吹的泡泡最大。我真開心,這場比賽真是太有意思了!

吹泡泡小學(xué)生作文5

  “吹泡泡啦!”我興奮地吹呼起來。

  開始吹泡泡了,我拿起手柄,往泡泡水里用力一塞,飛快地拉了出來!昂簟,我用嘴巴輕輕一吹,泡泡撒了一地。泡泡有的變成了胖胖的小葫蘆,有的.變成了圓圓的笑臉,還有的變成了一條可愛的毛毛蟲……真是太有趣了!吹泡泡給我?guī)頍o窮的快樂。下次,我還想跟小朋友進(jìn)行一場比賽呢!

吹泡泡小學(xué)生作文6

  作文課上,老師說要和我們一起玩吹泡泡。聽到這個消息,同學(xué)們立刻歡呼起來。

  開始吹泡泡了。我們先拿起吹管,再醮了一點泡泡水,然后放在嘴邊,瞇著眼睛,鼓起腮幫子,嘟著嘴巴,最后輕輕一吹,吹出來一個“胖娃娃”!芭滞尥蕖甭仫w向空中,它好像對我們說:“謝謝你們把我吹出來,我要去天空旅行了,再見!”說著它在天空跳來跳去,可愛極了。我又吹了一下,好多泡泡爭先恐后地擠出來,它們在陽光的照射下變成了一個個五光十色的“小仙女”。有的“小仙女”親到了玻璃,有的.親到了天花板,還有的親到了我們的小臉蛋,“啪”的一聲,一會兒就爆炸了,在我們臉上留下了一團泡沫。

  看著這些可愛的泡泡,教室里炸翻了天,同學(xué)們興奮不已。有的用手抓泡泡,有的跳起來打泡泡,還有的張開手掌等泡泡落到自己手里。此時我也不由自主地去抓泡泡,我邊抓邊想:如果我也能變成泡泡,在天空中自由自在地飛翔,那該有多好。

  泡泡世界真好玩,我喜歡泡泡,更喜歡吹泡泡。

吹泡泡小學(xué)生作文7

  今天下午上完第二節(jié)課,李老師走進(jìn)教室,說:“咱們班要舉行吹泡泡比賽!”同學(xué)們聽了,都興奮地蹦了起來!

  老師說:“第一關(guān)全體都參加,每次8個人上講臺吹泡泡,選出兩名吹得大的,參加第二關(guān),第二關(guān)吹得最大的是一等獎,其他都是二等獎。

  同學(xué)們吹得泡泡大大小小、五顏六色好看極了!有的吹得像葡萄一樣大小,一串一串的,有的.吹的橡西紅柿一樣大,還有的吹得像柚子一樣大。最搞笑的是楊光,他拿著吸管蘸一下泡泡水,就使勁吹一下,沒吹出泡泡,連續(xù)吹了好多次,都沒有成功!可能是他用的勁兒太大了。

  終于輪到我了,我迫不及待地走上講臺,我先用吸管蘸了一下泡泡水,然后對著吸管輕輕地慢慢地吹,泡泡越吹越大,吹得比蘋果還大,我聽見其他小朋友都在喊:“張逸飛、張逸飛。”我聽了十分高興。

  最后,老師說我得了一等獎,還讓一等獎的小朋友給大家展示一下是怎么吹成大泡泡的。

  今天的吹泡泡比賽真有意思啊!

吹泡泡小學(xué)生作文8

  星期五,潘老師帶著我們到操場上吹泡泡,我們都興奮的跳了起來。

  到了操場上我們都迫不及待的吹了起來,我拿著吹勺蘸了點泡泡水,放在嘴邊,使出了好大的力氣,吹了起來,啪的一聲,泡泡不見了,我又輕輕的一吹,啊呀,泡泡根本沒吹起來。我不放棄,我不輕不重地小心吹,哇!吹出了好多泡泡,有紅的,紫的,藍(lán)的,粉的`……五彩繽紛。

  我緊接著吹了型態(tài)各異的泡泡,有堆在一起的泡泡,像五顏六色的水晶……

  今天地吹泡泡真有趣,我們玩得不亦樂乎!

吹泡泡小學(xué)生作文9

  我玩過很多游戲,其中我最愛玩兒的是吹泡泡。

  我先拿來了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈,在舀上一勺白砂糖,在加點水,和弄和弄使它融化,粘上黏稠的泡泡水,慢慢地吹起來,吹成一個又輕又圓的泡兒。再輕輕一提,那柔軟的泡兒,便從吸管上落下來,慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會兒院子里就是泡泡的海洋,我仿佛是天空中的小泡泡,在天空中飛舞著。

  這可愛的泡泡很美麗,大的如乒乓球,小的'甚至如同小珍珠。每個泡泡都閃著七彩的光,像一個個彩色的玻璃球一般,燈光照耀在美麗的泡泡上,五色的浮光又像一個個音符,在那清澈透明的的球面的上亂轉(zhuǎn),那么柔軟,那么晶瑩,那么小巧,那么可愛,好看極了。

  隨著扇子的輕風(fēng),這柔軟的球兒便飛上天空,它們一起和白云放牧,和十二星座玩耍。或者飛過洶涌的母親河……

  看著這些美麗的球兒,我想:“泡泡的一生雖然短暫,可是它們給我們帶來了無限的快樂!

  泡泡,請把我們的希望捎給太陽吧!

吹泡泡小學(xué)生作文10

  今天,老師要給我們上一堂吹泡泡的作文課。

  同學(xué)們高興得在教室里歡呼躍雀。上課鈴響了,老師讓我們把準(zhǔn)備好的泡泡水拿了出來。只聽她一聲令下,同學(xué)們爭先恐后地擰開瓶蓋,我也不例外,快速地拿起吹泡器,攪拌一下泡泡水。我先吸了一口氣,然后鼓起腮幫,對準(zhǔn)吹口,最后輕輕一吹,。∨菖菽阕肺亿s地“跑”了出來:有的像身穿彩衣的小精靈,有的像五顏六色的海洋球,有的像空降兵正在緩緩降落……這時,同學(xué)們也吹出了一個個不停變換顏色的泡泡。只見小錢的泡泡吹得最高,仿佛要飛上藍(lán)天;小志的泡泡最大,就像一個透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶瑩透亮的葡萄;最有趣的就就數(shù)小費了,他吹出的泡泡幾個連在一起,就像在說悄悄話呢!我們好像進(jìn)入了泡泡世界,一個個五顏六色的泡泡來迎接我們,時而變?yōu)槟鄄莅愕腵綠,時而變?yōu)榱一鸢愕募t,時而變?yōu)闄幟拾愕狞S,時而變?yōu)榇蠛0愕乃{(lán)……好像少女不停地?fù)Q著不同顏色的衣服。

  我希望泡泡帶走我所有的煩惱,帶來無限的快樂!

吹泡泡小學(xué)生作文11

  今天下午,王老師帶領(lǐng)我們在教室里吹泡泡。有的同學(xué)抬著頭吹,有的低著頭吹,還有的側(cè)著臉吹。我們吹出來的泡泡可真多呀!有的像彩色的皮球,有的像紅紅的`太陽,還有的像白白的圓月亮。

  看到其他人吹得這么好,我也不甘示弱地拿起棒棒開始吹。咦……我吹得泡泡還會變魔術(shù)呢!開始的時候它很小,過一會兒越來越大,正當(dāng)我興高采烈的時候,“嘭……”一聲突然破了。看著自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時間就消失了,我好傷心呀!可是再看看同學(xué)們都吹得很起勁,我怎么能認(rèn)輸呢!我趕緊拿起小棒又沾了沾,我心里暗下決心:這次我一定要吹個大大的泡泡!

  我擺好姿勢,使勁的鼓足氣向上吹去,不一會兒,一個大泡泡就出來了。我高興地拍起了手,“哈哈”地笑了起來。

吹泡泡小學(xué)生作文12

  春末時節(jié),微風(fēng)輕輕吹著。因為剛下過雨,天氣陰陰的,操場上濕漉漉的。就是這種陰雨時節(jié)天氣潮濕,最適合吹泡泡了,于是我們拿著泡泡水,懷著激動地心情倒操場上吹泡泡。

  游戲剛開始,賴博強就吹了個泡泡五胞胎,他們緊緊地挨在一起,誰也離不開誰。風(fēng)兒一吹,泡泡破了。我也拿起吸管,吹了一連串泡泡,泡泡是七彩的,我好奇地看著,哇!泡泡就像一面鏡子,把我的樣子全部反射出來。泡泡寶寶們在風(fēng)兒的吹拂下輕輕飄起、打轉(zhuǎn)。

  班級里的其他同學(xué)也在認(rèn)真地吹泡泡,有的在追逐泡泡,有的在跟泡泡玩耍,我們非?鞓贰D闱,彬彬把吸管放進(jìn)泡泡水里沾了沾,慢慢地吹,那些輕圓的球兒從管子上落下來,輕悠悠地飛上天空,一陣風(fēng)吹過,有些泡泡破裂了,有些泡泡還在飄,飄向云層,朝著天邊飛去。

  一眨眼,本來陰暗的操場因為泡泡的'襯托變得明亮,就像仙女住的地方,我陶醉在這多彩快樂的仙境里,突然,三四個泡泡像小娃娃一樣親昵的飄到我臉上,想象著我在瑤池里,漫天飛舞的泡泡陪伴在我身邊,我簡直飄飄欲仙……

  操場上高年級的同學(xué)停止了玩耍,也活蹦亂跳地朝七彩泡泡跑來,歡歡喜喜地跟泡泡寶寶做起了游戲。

  操場上熱熱鬧鬧的,因為有我們吹出的泡泡,而泡泡伴著我們快樂爽朗的笑聲更晶瑩美麗了,飛得更高更遠(yuǎn)了……

吹泡泡小學(xué)生作文13

  今天,我們班上了一節(jié)別開生面的語文課,主題是吹泡泡。老師講清活動要求后,班級里立刻沸騰起來了。

  開始吹泡泡了,我們一起向老師的身上吹泡泡,本來就很漂亮的莊老師,笑得臉像一朵花兒一樣。同學(xué)們也爭先恐后地吹著泡泡,我把泡泡往你臉上吹,你把泡泡往我頭上吹,一串串五彩繽紛的泡泡伴著我們的歡笑聲充滿了整個教室。

  最有趣的是,我把泡泡吹到趙海琦的脖子上,她就像戴上了一串亮晶晶的項鏈,很可惜,這漂亮的.項鏈不一會就消失了。她回過頭吹出一長串泡泡落在我的衣 服上,我的運動服就像戴上了美麗的花環(huán),一轉(zhuǎn)眼又在撲哧一笑中不見了。再看那一邊,谷元初吹的泡泡就像蘋果那么大,閃動著五顏六色的光;祈盛芳吹的泡泡還 伴有喇叭聲呢!

  班級里成了泡泡的的海洋!歡樂的世界!多么有趣的一節(jié)語文課呀!

吹泡泡小學(xué)生作文14

  今天上午大課間時,老師對我們說:“咱們今天都來吹泡泡!贝蠹衣犃丝筛吲d了!

  一開始,老師叫薄夢宇給大家做示范,可是她用力太大,并沒有成功。這時,老師說:“大家到外面去一邊吹一邊學(xué)吧,或許大家學(xué)得更快!蔽覀兌硷w快地跑到外面,立刻把吸管伸到水杯中,蘸上了肥皂水,然后輕輕的吹動著肥皂水,泡泡終于在吸管的另一頭冒了出來。我開心極了!立刻大喊大叫:“快來看啊,我吹出了大泡泡!”我看了看周圍的同學(xué)們,也都吹出了各式各樣的泡泡,有的吹的.又圓又大,有的吹得又長又多。這些泡泡在陽光下,顯出了五光十色,太美麗了!當(dāng)泡泡飛出“家”的時候,我們很傷心,大家就飛快地去追趕,風(fēng)一吹,它跑得更快了,我們根本就追不上?墒俏也环䴕猓沽巳淼牧,到底追上了一個大大的泡泡。

  我的泡泡越吹越大,同學(xué)們也是越吹越帶勁。老師宣布游戲結(jié)束,同學(xué)們依依不舍舍的離開了操場。

吹泡泡小學(xué)生作文15

  老師拿出了一個空杯子裝上水,又放進(jìn)幾滴洗潔精,說:“我給你們變個魔術(shù)吧?”我們都認(rèn)真地盯著老師看,只見她拿著一只吸管蘸了蘸杯子里的水,輕輕的用嘴一吹,吹出個四個小泡泡,很小很小的,像小魚吐出的泡泡。

  老師換了一支空筆桿,剛開始時用的是比較細(xì)的`一頭,蘸蘸杯子里的水,吹出了像乒乓球大小的泡泡。老師用空筆桿大頭了,這次吹出的泡泡可是比乒乓球還大許多呢!

  老師給我們每組發(fā)了一個杯子每個人一只吸管,我也試著像老師一樣的蘸蘸水,然后使勁一吹,砰地一聲,還沒成型的泡泡就破了,水崩了我一臉,原來泡泡不喜歡我用那么大的力氣啊。我又一次慢慢地、輕輕地一吹---啊,我的泡泡越來越大了,還發(fā)出五顏六色的光,可真漂亮啊。后來,我吹的泡泡越來越大,還吹出了兩個或三個組成在一起的泡泡,我可真喜歡這吹泡泡游戲。

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