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快樂(lè)的小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-11-30 04:49:02 小學(xué)生作文

【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文400字三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文400字三篇

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇1

  有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō):“讀書(shū)快樂(lè)嗎?我感覺(jué)一點(diǎn)也不快樂(lè)呀!”

  沒(méi)錯(cuò),但這是針對(duì)那些不愛(ài)看書(shū)的人的想法。我曾經(jīng)也不愛(ài)看書(shū),但自從我看過(guò)《哈利。波特與魔法石》這本書(shū)之后,我就愛(ài)上了看書(shū)。書(shū)是我的良師益友,書(shū)將伴隨我一生。

  字典、詞典是忠實(shí)的.“老師”,你哪個(gè)字不會(huì)讀,哪個(gè)字不會(huì)寫(xiě),哪個(gè)字或詞不知道是什么意思,字典、詞典都會(huì)告訴你。

  讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如:《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人,否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí),別人也不會(huì)相信你了。

  讀名著讓我了解了部分歷史。比如:《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張,桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等等。

  小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高,還有許多有趣的故事等你去讀。

  書(shū),不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè),還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書(shū)讓我懂得了人間的真、善、美,假、丑、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí),從書(shū)中獲得更多的快樂(lè)。

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇2

  我是爸爸媽媽的心肝寶貝,只要他們能辦到的,都會(huì)滿足我。雖然他們把我管得很緊,讓我透不過(guò)氣來(lái),但是,他們會(huì)想方設(shè)法創(chuàng)造條件,調(diào)節(jié)我的身心。這不,我們家里要舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的乒乓球賽。

  我先搬了兩條長(zhǎng)凳,一前一后放在堂屋中央,爸爸把一塊大門(mén)板,擱在兩條長(zhǎng)凳上,再拿一根長(zhǎng)木條放在木板中間,這樣,一張簡(jiǎn)易的乒乓球臺(tái)就搭成了。家庭乒乓球賽拉開(kāi)了序幕。

  第一場(chǎng)選手是爸爸和媽媽?zhuān)襾?lái)當(dāng)裁判!伴_(kāi)始”我一聲令下,雙方都專(zhuān)心致志地打了起來(lái)!班职揉职取敝宦(tīng)到打球的'聲音,幾個(gè)回合后,爸爸沒(méi)接住,媽 媽贏一只球,我高興得直拍手:“1比0,媽媽領(lǐng)先!辈恢裁丛,媽媽快支持不住了,爸爸趁熱打鐵,一連幾次猛扣,把媽媽打個(gè)“稀巴爛”,第一局是爸爸 贏!袄习,恭喜你,第一輪比賽獲勝”。我恭維道。爸爸笑了,在我的頭上摸了一下。

  第二場(chǎng)是我和媽媽對(duì)擂,我這個(gè)初學(xué)者根本不是媽媽的對(duì)手,輸就輸吧,但是我要有信心。媽媽得意洋洋,我想,她一定認(rèn)為我很好對(duì)付, “螞蟻死了也要蹦三蹦”,我要盡自己的能力去打。果然,我也有幾只球讓媽媽接不住。唉,6比11,最后還是老媽勝利了。

  第三場(chǎng)是我和爸爸對(duì)決,我連媽媽也打不過(guò),更別說(shuō)勝爸爸了,結(jié)果,剃個(gè)“光頭”。爸爸得了這場(chǎng)家庭乒乓球比賽的冠軍。我鄭重地把一塊獎(jiǎng)牌(爸爸的上崗證)掛在他脖子上,老爸笑了,老媽也笑了。

  這家庭乒乓球賽,帶給了我們無(wú)限的快樂(lè)。我渴望著更多的歡樂(lè)!

快樂(lè)的小學(xué)作文400字 篇3

  秋天到了,我和媽媽、爸爸、姐姐、弟弟,到景山公園去玩。

  我們到了公園里,我看見(jiàn)來(lái)飄落下來(lái)的葉子,我和姐姐撿來(lái)一些樹(shù)葉,當(dāng)做標(biāo)本。我看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù),跑上前去聞它的香味,突然,吹來(lái)一陣風(fēng),它帶著桂花的香味,飄到我鼻子里,“啊,好香!”我驚訝地叫起來(lái)。我們又撿了些桂花的花瓣,當(dāng)做貼畫(huà)用。我還把桂花做成一個(gè)個(gè)小蝴蝶,一陣風(fēng)吹來(lái),小蝴蝶在空中翩翩飛舞著,漸漸地,越來(lái)越遠(yuǎn)┅

  爸爸、媽媽找到來(lái)一塊空地坐下來(lái)。我們從背包里拿出風(fēng)箏,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著風(fēng)箏,姐姐說(shuō)聲:“放!”我和弟弟拼命地奔跑起來(lái),風(fēng)箏飛起來(lái)了!帮w得好高。 蔽液偷艿芙衅饋(lái)。我們還是不停地奔跑。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,放風(fēng)箏的時(shí)間已經(jīng)到了。

  我們坐在草地上開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我畫(huà)了一棵大樹(shù),還畫(huà)了許多落葉。弟弟畫(huà)了幾顆蒲公英。姐姐畫(huà)得更多了,有大樹(shù)、小草、桂花、還有藍(lán)藍(lán)的小河。畫(huà)完了,開(kāi)始點(diǎn)評(píng)他人的畫(huà)了。姐姐說(shuō):“思妤,你畫(huà)的.大樹(shù)真好看,還給它加上了眼睛,真不錯(cuò)!”我看了看姐姐的畫(huà),對(duì)姐姐豎起了大拇指,說(shuō):“姐姐,你畫(huà)得像真的一樣,真是太好看了!”我又看了弟弟的畫(huà)也對(duì)他豎起了大拇指說(shuō):“弟弟,你畫(huà)得真有趣!”弟弟開(kāi)心地笑了。

  之后,我們玩“貓抓老鼠”的游戲,你追我趕的可開(kāi)心了!我們還玩了“一二三木頭人”、“鬼抓人”……

  太陽(yáng)落山了,我們要回家了,我依依不舍的離開(kāi)景山公園,回家了。

  這真是一個(gè)快樂(lè)的秋天。

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