湯姆和爺爺_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的湯姆和爺爺_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　從前，有一戶住在海邊的貧窮的漁民人家，漁民是個50多歲的人，他有個可愛的小孫子，叫湯姆。可能由于經(jīng)歷了許多挫折，他對他的孫子是十分的寵愛，不讓他受一點委屈。

　　5年后，他變成了60多歲的老人，孩子也6歲了，于是，老人經(jīng)常帶湯姆在海邊玩。湯姆很想下海捕魚，但是老人不讓，語重心長地說：“海里很危險，你不能捕魚。”于是，孩子一生都沒有下海，他恨他的爺爺。

　　每天早上，都是老人在下海打魚，孩子在家里玩，老人從來不讓湯姆生火做飯。有1天，老人在廚房清燉剛打的一條大鱸魚，湯姆在角落里偷偷地看、學(xué)。

　　第2天清晨，孩子拿了一條小鯽魚，嘗試著做清燉魚。但是，魚沒做好，卻把手燙傷了。老人百般責(zé)備，但也心疼，從此他就帶著湯姆打魚。

　　早上，倆人一塊去海邊，老人打魚，孩子在岸邊玩沙子；晚上，倆人一塊回家，老人做魚，孩子呆在家里。湯姆不知道什么是愛。

　　時光如箭，歲月如梭。10年過去了，每天的生活都一樣。突然有一天，傳來了一個消息：海上要發(fā)生大海嘯！老人一驚：家里已經(jīng)沒有魚了，現(xiàn)在必須去下海，要不就晚了！但是時間不夠，他只好破列，帶著湯姆去打魚。

　　海上狂風(fēng)呼嘯，小船搖搖慌慌，倆人在海中飄蕩……終于，小船撞到了暗礁，剎時間，狂風(fēng)把小船吞沒了。小船摔到了岸邊。但是船里只有老人，湯姆呢？

　　海上的狂風(fēng)也許是累了，

　　它停止了咆哮。大海又變的風(fēng)平浪靜。湯姆小心翼翼的從老人的身體下爬了出來，老人被砸死了……原來在最后一刻，他用身體護住了孫子湯姆。孩子驚呆了�。“l(fā)瘋似的哭。

　　從此，世上多了個知道愛的人。

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