決戰(zhàn)_小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的決戰(zhàn)_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我從小就愛下象棋，因?yàn)樗缓茈y學(xué)，卻富于變化，可以通過他鍛煉智力，得到一些啟。
我的好朋友劉融港也是一個(gè)象棋迷。我們一見面，總要?dú)妆P。這一天，我到他家找他，一進(jìn)屋，他便拿出棋盤向我點(diǎn)頭。二話沒說，我們便排兵布陣，殺了起來。前兩盤，我倆個(gè)勝一局，下了個(gè)平局。到了第三盤決戰(zhàn)，我一開始排兵就非常小心，我想：劉融港是個(gè)經(jīng)常運(yùn)用全面進(jìn)攻的戰(zhàn)術(shù)，要防御這種戰(zhàn)術(shù)，必須以守為主，抽空各個(gè)殲滅，可他包圍進(jìn)攻的打法讓人很傷腦筋。對(duì)，就將計(jì)就計(jì)，讓他自投羅網(wǎng)。于是，我倆殺了起來。
一開始，我用象來防守，他是個(gè)進(jìn)攻型選手，就用“當(dāng)頭炮。”而我也不甘示弱，用“馬來照�！眮矸浪�。我看了他的地勢(shì)，發(fā)現(xiàn)他把兩個(gè)車擺在兩邊，倆馬在中間，倆炮跟著車走，而我把兵力分布在全面。我想：劉融港是個(gè)急性子，對(duì)付他就要和他盤旋。于是，我就和他相持。終于，他忍不住了，用兩個(gè)炮炸死了我的兩個(gè)兵，我上車把他的炮趕走。我想了想，就用馬去他的營地，把他的車引出來，他真的追了過來，等我馬跳到了我的包圍圈，他的車也跟著幾來了。他一看形式不對(duì)，就把我的馬吃了，而他的車也被我的“將士們”干掉了。這令我軍士氣大振，我把兩個(gè)車、兩個(gè)炮壓了上去，這時(shí)，劉融港又遭受重創(chuàng)，我的攻擊得到了效果，他的兩個(gè)馬又被我干掉了。我眼前形式一片大好。
我不禁噓起了歌，劉融港有些著急了，他頭上沾滿了汗珠。他看了看我，又緊盯棋盤，半天沒動(dòng)。突然，他用炮吃了我的一個(gè)馬，我趕緊有車趕他的炮。他快沒有動(dòng)彈之地了，這樣的形式對(duì)我更加有利了。正當(dāng)我要用兩個(gè)車、兩個(gè)炮、一個(gè)馬去端他老巢時(shí)，他抄起一個(gè)車和一個(gè)馬就朝我老窩飛奔。我沒注意，一心想要贏他。結(jié)果，他搶先一步把我的老帥干掉了，我差點(diǎn)流出眼淚來，劉融港長出一口氣，對(duì)我說：“二比一！”
人們常說“驕兵必?cái) �。這盤棋我就輸在一個(gè)“驕”字上，而劉融港卻能臨危不懼，化險(xiǎn)為夷，這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。
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