兔子小學(xué)生作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的兔子小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兔子小學(xué)生作文 篇1
有一天，兔媽媽帶著小兔子來(lái)到了森林，想采一些新鮮的蘑菇。
一到森林，兔媽媽就說(shuō)：“我們開(kāi)始采吧！”
小兔子開(kāi)心地說(shuō)：“我要采有顏色的蘑菇，因?yàn)樗鼈兒芷��！?/p>
兔媽媽急切地說(shuō)：“千萬(wàn)不能采這有顏色的蘑菇，因?yàn)橛蓄伾哪⒐绞怯卸镜�，吃了�?huì)生病的。以后當(dāng)你不確定這個(gè)東西能不能吃的時(shí)候，你可要問(wèn)問(wèn)爺爺、奶奶或者爸爸、媽媽，如果可以，你才能吃�！�
小兔子說(shuō)：“哦，我知道了，我會(huì)牢牢地記在心里的�！�
兔媽媽說(shuō)：“你要知道，自然界中有很多顏色鮮艷的東西都是有毒的，所以美麗的'東西不是最好的，丑陋的東西也可能是非常有用的�！�
聽(tīng)了媽媽的話，小兔子使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“原來(lái)大自然中有這么多的奧秘�。 �
兔子小學(xué)生作文 篇2
在一片綠油油的森林里住著一群活潑可愛(ài)的小白兔，雪白的毛，兩只又大又圓的眼睛三點(diǎn)嘴，可愛(ài)極了！
告訴你們吧！不是真的小兔子，是我們玩有趣的小兔子爭(zhēng)窩呢！讓我來(lái)介紹一下吧，就是跟你玩的最好的朋友圍一組，一個(gè)同學(xué)當(dāng)“小兔子”剩下的四個(gè)同學(xué)手拉手當(dāng)成“房子”選一個(gè)同學(xué)當(dāng)“大灰狼”，它可以隨時(shí)隨地的做好抓兔子的準(zhǔn)備。我們這組我當(dāng)“小兔子”，高興極了！開(kāi)始了噢，一只兇猛的“大灰狼”緊緊不放的追著那可愛(ài)的“小兔子”她反應(yīng)機(jī)靈的躲閃著“大灰狼”的追趕。猶如一只蹦蹦跳跳的“小猴子”。我真想跑出這孤零零的小房子，我等啊等！一眨眼一只“小兔子”氣喘吁吁的`跑到小房子里，躲藏和休息。我高興極了，別提有多開(kāi)心了！
咦！后面怎么有聲音呢，我回頭一看原來(lái)是一只兇猛的大灰狼。嚇的我拔腿就跑，我跑的好快，“大灰狼一下被我丟在后面了，于是我在房子里等他，他看樣子很得意以為我怕他，他就笑呵呵的走來(lái)走去。他往左，我就往右：他前，我后�？傊麆e想抓到我，最后他只能干著急的失望的離去，瞧！我多機(jī)靈。
看吧，我們玩的多開(kāi)心啊 ，要是你們也參加我們就會(huì)更開(kāi)心！
兔子小學(xué)生作文 篇3
我爸爸廠里養(yǎng)了三只小兔子，一只大的，兩只小的，我非常喜歡它們。
三只小兔子都長(zhǎng)著紅寶石般的眼睛，又白又長(zhǎng)的毛，從遠(yuǎn)處看好像是三只鑲嵌著紅寶石的'白色絨球。
小兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得那么高。只要一有情況，它就會(huì)立刻站起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。如果真有動(dòng)靜，它會(huì)馬上伸開(kāi)四條腿，像離弦的箭似的向窩里跑去。
小兔子吃食的樣子十分有趣。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)一個(gè)像食物的東西，就會(huì)連蹦帶跳過(guò)去聞一聞，看一看是不是能吃。如果不能吃，它會(huì)用兩只短小的前腿抱住。兔子吃食時(shí)，可愛(ài)的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)的，一會(huì)兒就把食物吃完了。
有時(shí)候，你拿片菜葉讓它聞聞，再把菜葉提起來(lái)，它會(huì)爬在窩邊的石頭上夠著吃。如果還夠不著，它會(huì)用兩條發(fā)達(dá)的后腳蹲著，兩只短小的前爪合在一起，一邊謝你一邊向你要吃的。如果你把菜葉讓它吃了，再把手指伸進(jìn)去，它以為還是菜葉呢，就會(huì)上去咬你的手指頭。
吃完食物，小兔子用兩條后腿蹲著，兩只前爪在臉上舞來(lái)舞去，好像在“洗臉”；有時(shí)候在窩里跳來(lái)跳去，互相追逐游戲。高興的時(shí)候，還會(huì)發(fā)出“吱吱”的叫聲呢。它們也有著說(shuō)不盡的歡樂(lè)。
小兔子啊小兔子，我喜歡你，希望你生活得幸福美滿，希望你能天天和我相伴。
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