元旦小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的元旦小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
元旦小學(xué)作文 篇1
星期2，老師說(shuō)，今天下午第二節(jié)課，慶元旦，便問(wèn)我們，是想讓老師來(lái)，還是不想讓老師來(lái)，我們沒(méi)有說(shuō)話，老師看出來(lái)我們不想讓老師來(lái)。
我們盼著盼著，終于到了第二節(jié)課，一下課，我們宣傳委員就讓我們把桌子拉好，過(guò)了一會(huì)，上課了，我們這次元旦的主持人：高_(dá)_和滿__，他們宣讀主持詞，之后第一個(gè)節(jié)目，是我和幾個(gè)姐妹的'小品，我們演的小品是：傻子上學(xué)，可是，你們猜一下傻子是誰(shuí)？對(duì)，就是我，我就是傻子，他們先上場(chǎng)了，到我了，我說(shuō)：“嗨，大家好”。陸__說(shuō)了一句：“嗨，傻子好�！蔽覀�?nèi)啾�，我們演完了，第二個(gè)節(jié)目是孔__和陳__的唱歌，高菲說(shuō)：“孔懿，你唱大聲點(diǎn)”�？譥_嚎了一聲，全班又笑了起來(lái)，我還有一個(gè)電子琴的節(jié)目，我彈的是“藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)”彈完，下面掌聲一片，我們演完，全班總動(dòng)員，踩氣球，這一次元旦過(guò)得很好。
我們第三節(jié)課拔河比賽，我們班是第四場(chǎng)和第七場(chǎng)，第四場(chǎng)，我們班和一班比，唉，他們的力氣真的很大，我們輸了
第七場(chǎng)，我們和二班的比賽，可是不到3分鐘，我們便把二班贏了，真爽，這一次，我們班得了第二名。
元旦真的好快樂(lè)！
元旦小學(xué)作文 篇2
20xx年12月31日西興實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了迎元旦才藝表演的活動(dòng)，各個(gè)年級(jí)的同學(xué)都積極參加了本次活動(dòng)。
聽(tīng)，多么美妙的歌聲，原來(lái)是合唱隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了動(dòng)聽(tīng)的.歌曲。接著，是二年級(jí)的小朋友帶來(lái)了活力四射的舞蹈，把同學(xué)們的寒冷都帶走了。然后是五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)了《才藝大串燒》，讓同學(xué)們飽了眼福。就在節(jié)目升到高潮的時(shí)候，我校的舞蹈男團(tuán)不畏寒冷為大家表演了《天天向上》這支舞蹈，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
這次活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)?0xx年的最后一天留下了深刻的影響，也在緊張的復(fù)習(xí)中得到放松，讓我們一起迎接!
元旦小學(xué)作文 篇3
元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶�；顒�(dòng)同學(xué)們可高興了。教師叫我們帶彩帶、氣球......大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開(kāi)始忙著裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào)，大家忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)我們的'共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過(guò)節(jié)的氣氛啊！
班長(zhǎng)錢曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請(qǐng)班主任袁教師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁教師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)教師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái);再下來(lái)張心怡表演了舞蹈......這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。
這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真有意思�。∥艺鎼�(ài)我們?nèi)?）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！
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