小學(xué)作文：我的收藏

　　第一次見到《西游記》這本書時(shí)，我被他的封面迷住了，纏著媽媽一定要買下。

　　一到家，我就開始讀了起來，不出幾天，我就讀了好幾遍，是我對(duì)《西游記》的內(nèi)容有了一個(gè)漸漸加深的印象。

　　《西游記》主要以豐富瑰麗的想象描寫了，師徒四人在迢遙的西方途中遇到的困難和在窮山惡水的環(huán)境下冒險(xiǎn)斗爭的歷程，并將所經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn)的形象化為妖魔鬼怪所設(shè)置的八十一難，以動(dòng)物幻化有情的精靈鬼怪生動(dòng)地表現(xiàn)了無情山川勝水的險(xiǎn)阻，并以降妖服怪歌贊了取經(jīng)人排除艱難，堅(jiān)持不懈，勇往直前的戰(zhàn)斗精神，這部小說體現(xiàn)了人在艱難的環(huán)境里仍然能戰(zhàn)勝自然的堅(jiān)忍不拔的精神。

　　這部作品情節(jié)曲折離奇，語言優(yōu)美、幽默風(fēng)趣，便成了妙趣橫生、興味無窮的童話了。

　　在我的潛意識(shí)里，我認(rèn)為，神與魔是正義與邪惡，是與非，順與逆，善良與丑惡，光明與黑暗的象征，可是讀了《西游記》我有了更深的理解，他的代表就是孫悟空。他的魅力在于他的調(diào)皮，天真和知恩圖報(bào)而不在于他的“改邪歸正”，在于他的個(gè)性放縱而不在于受到理性的約束······因?yàn)椋�人人有自己個(gè)性，不必太過約束，這是我喜歡《西游記》的其中一個(gè)觀點(diǎn)。

　　這部小說里，令我印象最深的是這樣一個(gè)片段：孫悟空為救唐僧，不顧危險(xiǎn)，挺身而出······他是多么寬容啊，對(duì)一個(gè)把自己趕出師門兩三次的人，不顧自己，卻去救他，去寬容他，這是我永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。

　　記得，有一次，我和我的一位朋友吵架了，她的無理取鬧，爭詞奪理，使我無法理解，我一氣之下，轉(zhuǎn)身就走了。從那以后，我就沒和她說過一句話知道現(xiàn)在。有時(shí)我會(huì)一直想到她，如果，那時(shí)，我寬容一點(diǎn)，原諒她，現(xiàn)在，應(yīng)該還是好朋友吧！可惜，我已不知道她的聯(lián)系方式了·····這件事，給我留下了無限的遺憾和內(nèi)疚，所以，我勵(lì)志，一定要冷靜，寬容。

　　當(dāng)然《西游記》給我留下了很多深刻的印象，也推薦你去看看。

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