假如的作文4篇（推薦）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的假如的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　天，陰沉沉的一場大雨過后，我忽然發(fā)現(xiàn)我變成了一位神奇的歌唱家，要什么，有什么，唱出的歌聲比鳥還要清脆，我低頭一看，我穿的是一身牛仔，鞋是純正的牛皮鞋，我覺得我酷極了。

　　我們音樂廳的對(duì)面，有一個(gè)可憐的老奶奶，她已經(jīng)變成植物人了，她兒子天天唱《世上只有媽媽好》這首歌，不久，嗓子啞了，他不灰心，天天用淚水想把媽媽喚醒，不久，他眼淚也流干了。我看到這一幕，心都要碎了。于是我先隱身，以小跑的速度跑到了他們家里，我嘆了一口氣，開始唱了起來：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶．．．．．．。”忽然，我發(fā)現(xiàn)奇跡發(fā)生了，她的'眼睛動(dòng)了，她的兒子也看見了，但他好像不相信似的，揉了揉眼睛，瞪大眼睛使勁的看著，發(fā)現(xiàn)老奶奶手也在微微的動(dòng)，兒子連忙俯下身在老奶奶的身邊激動(dòng)的喊了起來：“媽媽，媽媽，快醒醒�！痹趦鹤拥纳习俾暫艉爸校�老奶奶終于睜開了她那雙緊閉的雙眼。看到這里，我的淚水在也止不住地流了下來，看到老奶奶和兒子幸福的擁抱在一起，我頭也不回的走了。

　　又下了一場大雨，我又變成原來的樣子了，這雖然不是真的事情，但是，經(jīng)過我的萬分努力，我一定能幫助有困難的人。

假如的作文 篇2

　　如果地球的壽命只有三天了，我們的壽命也就只有三天了，在這三天里你們都想做些什么呢？

　　第一天：我會(huì)和爸爸媽媽、弟弟一起去看看那藍(lán)藍(lán)的大海，看看大海里的生物，可是找不到。海里的生物都在憎恨我們這些可惡的人類。唉，我們?yōu)槭裁匆獋�害�?dòng)物�。∥覀冋媸强蓯u。去看一看，動(dòng)物園里的小動(dòng)物們，我拿著青草去喂山羊，山羊跑到草面前，立刻轉(zhuǎn)頭就走了：“快把你們這些臟臟的手拿開，我才不吃你們這些可惡的人類的食物�！卑�，我們真是不應(yīng)該想暖和，就把羊皮扒下來。

　　第二天，我要去把世界救回來，不能讓這樣的末日發(fā)生，死也要死的有價(jià)值，不能白死。我買了一個(gè)小樹苗，把它種在地里，給它澆水，好讓它快快成長。我把養(yǎng)的小金魚放回大自然，讓它享受兩天自由自在的生活。

　　第三天我要去和家人告?zhèn)�別，爸爸、媽媽，你們是我和弟弟的.養(yǎng)育之人，在這最后一天，你我想對(duì)你們說：“你們辛苦啦！”弟弟，你是我們一家人的愛護(hù)之子，我想對(duì)你說：“你真可愛��！”外公、外婆，爺爺、奶奶，你們是最疼我的人了。

　　第四天……

假如的作文 篇3

　　生命是什么？生命是一只渺小的昆蟲在死亡來臨前的苦苦掙扎；生命是微不足道的春筍破土而出的蓬勃力量；生命更是僅有6天生命的的小昆蟲的一生。而我有什么理由不珍惜僅有一天的生命呢？

　　如果我只有一天的生命，我會(huì)在即將死亡的時(shí)間里，獨(dú)自徘徊在人煙密集的地方遙望著忙碌的行人，微笑著聽他們高談闊論，關(guān)于生命的絮語。

　　在死亡來臨前我還會(huì)走在僻靜的幽谷中，盡情的汲取花草的芬香，欣賞著無與倫比的植物的美，肆無忌憚的挑動(dòng)著大自然的力量，那力量終將令人深不可測，讓人癡迷。

　　在死亡前，我會(huì)給曾經(jīng)為我的生命操碎心的父母一個(gè)最深沉的擁抱。想著即將經(jīng)歷與親人生死離別的痛苦，此時(shí)，我的淚早已撒滿了地板。記起我曾經(jīng)唱響過的生命之歌，我的頭腦開始膨脹，思緒萬千，止不住思考著對(duì)生命的迷戀。

　　“生命是什么”？這個(gè)深刻的問題早已在我腦海中蕩漾過無數(shù)次。難道生命是一輩子的忙碌卻得不到應(yīng)有的回報(bào)？難道生命是被永世的壓力而抬不起頭的人們禁錮的.思想？一霎時(shí)，我似乎明白了生命的真諦，可又感到一絲絲迷茫。生命主宰著我們對(duì)于它的欲望，使我更加惆悵與無奈。

　　豁然間抬頭仰望。

　　仰望藍(lán)天，我感受到了蓬勃的生命向我走來。啊，迷的世界，神奇的自然，可愛的生命，我們終將分開，這將是我人生中最后一個(gè)由衷的感嘆吧！

　　但我應(yīng)許自己在剩下的生命里，我將要用我的全部的熱情尋找生命的奧秘，直到大徹大悟。如若此，在天堂，我繼續(xù)走在希望的路上！

假如的作文 篇4

　　我是出生在20xx年的一個(gè)機(jī)器人，名字叫“昆侖6號(hào)”。人類把我制造出來的時(shí)候，我還不知道這是哪里。在我的計(jì)算機(jī)程序的帶領(lǐng)下，我只用了0。01秒的時(shí)間，就學(xué)習(xí)了中國的《四庫全書》、四大名著、《十萬個(gè)為什么》、國外的《昆蟲記》、《格林童話》等書的內(nèi)容，還閱讀了許多科技書，現(xiàn)在我已經(jīng)懂得很多了。

　　一天，我被中國科學(xué)院的專家叫去，他們讓我去看看海底火山是什么樣子的。這么重要的'任務(wù)讓我來完成，我感覺我好幸運(yùn)!接到任務(wù)后，我立刻使用噴氣裝置，飛往海底火山最多的南太平洋。

　　一下到海底，我就發(fā)現(xiàn)，正好有一座剛噴發(fā)完的火山，不用再花好多天的時(shí)間去尋找和探測了。我順利的進(jìn)入了火山里，看到這里面與地面上的火山?jīng)]有什么不同，就是有很多水。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)了一條魚，我立即用剛配備的生物對(duì)話裝置友好地跟它打了招呼。小魚說：“你是誰?怎么會(huì)來我們火山魚家族的地盤呢?”當(dāng)它聽說我是中國科學(xué)院剛研制出的機(jī)器人昆侖6號(hào)，它說很高認(rèn)識(shí)我。我說：“我是來探測海底火山的，想找到海底火山噴發(fā)的規(guī)律，讓人類能避開海嘯，控制海嘯。你們家族是怎么生活在這么熱的環(huán)境下的?”它說它們家族的魚鱗很堅(jiān)硬，都是連在一起的，像個(gè)盔甲，可以抗熱;而且身體里還有一種不知名的物質(zhì)，它可以在火山噴發(fā)的時(shí)候，把自己迅速冷凍到零下幾百度，等火山噴發(fā)結(jié)束了，體溫就會(huì)恢復(fù)正常。

　　這可是個(gè)重要發(fā)現(xiàn)，這種魚對(duì)人類來說太重要了。人類以后可以仿照它制作一種超強(qiáng)的防彈衣，可以抵御強(qiáng)光、高溫和子彈。

　　我又問小魚是不是知道火山噴發(fā)的規(guī)律，它說這個(gè)只有族長才知道，但族長只有在見貴賓的時(shí)候才出現(xiàn)。

　　這時(shí)，我身上的通訊器響了，原來是專家們在叫我，讓我返回地面。我從身上取出一個(gè)防水套圈掛在小魚的身上，它是一個(gè)海底定位器，有了它，下次我可以快點(diǎn)找到這條小魚，讓它帶我去找族長。

　　返回地面后，我向科學(xué)家們報(bào)告了這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)，他們夸我做得很好，雖然這次沒有探測到海底火山噴發(fā)的規(guī)律，但卻有了這么重大的發(fā)現(xiàn)，可以幫人類制作新的防彈衣。

　　現(xiàn)在，我希望下一個(gè)任務(wù)快點(diǎn)到來，這樣我就可以真正找到火山噴發(fā)的規(guī)律了，也可以再看看那條可愛的小魚!

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