五年級(jí)的作文【精】
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
在繁華熱鬧的大街的盡頭，我總能看見(jiàn)你們，佝僂著身軀，背影十分的蒼涼。你們是一群孤苦的老人，面色蒼白，皮包骨頭，在垃圾堆里翻來(lái)覆去。也許，你們被兒女嫌棄，趕出家門(mén)，被迫流浪，也許他們無(wú)兒無(wú)女，老無(wú)所依。你們一定十分傷感。雖然我無(wú)能為力，可我還是想握住你們的手，當(dāng)我明白我能做的那么有限，握手或許就是唯一的守候。
在硝煙四起，戰(zhàn)火紛飛的伊拉克，流離失所的朋友們啊，食物匱乏不足以讓你們充饑，時(shí)不時(shí)還會(huì)有炮彈落下，威脅著你們的生命。戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園，拆散了你們的家庭，你們的內(nèi)心充滿(mǎn)了恐懼。我多想握住你們的手，讓你們的心靈得到片刻的安寧。
在醫(yī)院的病房里，你們身患絕癥，經(jīng)受著病痛的折磨，你們?cè)?jīng)在絕望中等待著死神的降臨。你們一定在很多個(gè)夜里不曾合眼，而后終于在一個(gè)黎明，你們被朝陽(yáng)洗禮。終于決定，有生之年，不要在黃昏里等待，要看很多的日出。我多想握住你們的手，給你們生的希望，你看那窗外的嫩芽，是今年三月剛剛躍上枝頭的，所以生命啊，就是冬天與春天的`輪回，冬天我們好難過(guò)，可是呢，到了春天，我們還有一場(chǎng)遇見(jiàn)。
此刻，我手里握著的這支鋼筆呀，我想握住你的手。我知道你也是一個(gè)敏感而善良的孩子，你一定要陪我寫(xiě)很多的故事，寫(xiě)這世界上很多人的握手。
五年級(jí)：陳燁
五年級(jí)的作文 篇2
這天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“明天我有個(gè)同學(xué)聚會(huì)，其中有一位同學(xué)剛從法國(guó)回來(lái)，她的兒子也要來(lái)，你想去陪陪這個(gè)外國(guó)小客人嗎？”
“他多大？我跟他玩得來(lái)嗎？”我有些遲疑地問(wèn)�！�4歲左右�！卑职终f(shuō)，“你得學(xué)會(huì)幾句簡(jiǎn)單的法語(yǔ)，如‘你好’‘謝謝’‘再見(jiàn)’等，這樣才好和他打招呼。”
接著，爸爸教了我一些法語(yǔ)里和人打招呼的話(huà)，我很努力地模仿著。
終于迎來(lái)了第二天。我和爸爸早早地來(lái)到聚會(huì)地點(diǎn)，等候來(lái)自遠(yuǎn)方的客人�！霸趺催�沒(méi)到��？”我問(wèn)爸爸�！翱炝恕！卑职终f(shuō)，“還記得怎么用法語(yǔ)打招呼嗎？”“記得！”我自信地回答。
中午11點(diǎn)38分，法國(guó)小朋友和他媽媽到了！爸爸的其他同學(xué)也帶來(lái)了他們的孩子，我們紛紛圍著尊貴的小老外，好奇地打量他：矮矮的個(gè)兒，小臉?lè)枢洁降�，頭發(fā)黃里透黑，眼睛是海水的藍(lán)色，透著來(lái)自另一個(gè)世界的驚訝目光。真是個(gè)漂亮的中法混血寶貝！我倆好像特別有緣，他一看到我，就急忙離開(kāi)媽媽?zhuān)叩轿颐媲�。他仰著頭，露出一臉天真可愛(ài)的笑容。我有點(diǎn)緊張，突然想起該問(wèn)候人家，于是使用鱉腳的法語(yǔ)說(shuō)了句：“蹦右喝(你好)。”聽(tīng)到我會(huì)說(shuō)法語(yǔ)，小寶貝更開(kāi)心了。其他小朋友因?yàn)椴粫?huì)法語(yǔ)，所以無(wú)論怎么和他親近，他都不理睬。整個(gè)午餐期間，他老是看著我笑。如果我沒(méi)注意他，他就會(huì)走到我身后，拉我的衣服，想引起我的.注意。我讓他吃菜，如果是他不喜歡的菜，他的嘴里就會(huì)不停地發(fā)出：“弄……弄……弄……”(法語(yǔ)“不”的發(fā)音)的聲音。
午飯后，法國(guó)小寶貝看著我，嘴里還嘰嘰咕咕的：“%？/*”“o！ ...$（+）……”我根本聽(tīng)不懂！看他眉頭緊鎖、手?jǐn)[來(lái)擺去的樣子，我只好使出渾身解數(shù)，連比帶劃才搞明白，他是看上了我胸前掛著的流行玩具一一拓麻歌子了。為了中法友誼，我忍痛割?lèi)?ài)，將玩具送給了法國(guó)小寶貝。“麥喝西(謝謝)！”小寶貝臉上露出了燦爛的笑容，我也樂(lè)了。
該送別客人了。我對(duì)小老外說(shuō)：“奧喝副哇喝(再見(jiàn))�！彼冻鲶@訝的神色，跟他媽媽嘰嘰咕咕說(shuō)著什么。他媽媽告訴我：“他是問(wèn)你要去哪里。他不太愿意讓你走呢！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里一酸，沖過(guò)去緊緊地抱住了他，久久不愿松開(kāi)......
點(diǎn)評(píng)：讀罷本文，那位遠(yuǎn)道而來(lái)的法國(guó)小朋友栩栩如生地站在我們面前。那么，我們?cè)搶W(xué)習(xí)小作者的哪些寫(xiě)人技巧呢？1.外貌描寫(xiě)。其中外國(guó)朋友的目光讓人經(jīng)久難忘。2.動(dòng)作描寫(xiě)。外國(guó)朋友“老是看著我笑”“拉我衣服”要“我”注意他等表現(xiàn)這個(gè)混血寶貝的可愛(ài)。3.語(yǔ)言描寫(xiě)�？蓪⑽闹心阏J(rèn)為精彩的描寫(xiě)妙寫(xiě)下來(lái)，細(xì)細(xì)體味。
五年級(jí)的作文 篇3
“啪啪！啪啪！”雷鳴般的掌聲響徹云霄。“終于找到了！”哎喲喂！這是哪班在大吵大鬧呢？哦，原來(lái)是我們班在進(jìn)行游戲——掌聲的魔力之找“紅心”。
游戲規(guī)則是找卡片的同學(xué)事先走出外面，另一位同學(xué)去藏卡片。藏好倒計(jì)時(shí)五秒則視為游戲開(kāi)始，剩下的人要通過(guò)掌聲來(lái)讓我找卡片的人辨別方向。他離卡片遠(yuǎn)則拍小聲，他離卡片近就拍大聲。找卡片期間不得有語(yǔ)言交流，否則直接視為出局，限時(shí)兩分鐘。
第一個(gè)“幸運(yùn)兒”就是我。我神情自若地走出教室。心想：“不就是找個(gè)卡片嘛，小意思了！”
游戲開(kāi)始了，我以微笑的神情面對(duì)大家。好像在說(shuō)：“卡片，你等著我吧，我一定會(huì)找到你的！”我迅速跑到某個(gè)抽屜查看，可是沒(méi)有任何發(fā)現(xiàn)。但是同學(xué)們的`掌聲更熱烈了。好像在說(shuō)：“就在這兒了，你找不到嗎？”我頓時(shí)懵了。心想：“掌聲很熱烈呀！不在這兒?jiǎn)�？”時(shí)間不多了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！霸趺崔k呀？怎么辦？”我小聲說(shuō)著，忽然，我的目光落到了一樣?xùn)|西上——窗戶(hù)。我猛地把窗簾布一翻。我猛地一聲尖叫，終于找到了�！凹t心”卡片在向我招手，說(shuō)著：“嗨！你好呀�！辈乜ㄆ娜四康煽诖�，在下面唉聲嘆氣。
下一位同學(xué)已經(jīng)出去了，我在想：“我應(yīng)該把卡片藏那兒呢？”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，把卡片折起來(lái)。藏在《學(xué)習(xí)園地》的作文里面。
那位同學(xué)一開(kāi)始就直奔窗戶(hù)，把窗簾布一翻，沒(méi)有。我們的掌聲極其微弱，他繼續(xù)地尋找著。我在下面屏氣凝神，嚇得半死。最終，他沒(méi)找出來(lái)。我贏(yíng)了，我高興得又蹦又跳。
掌聲是肯定，是贊美，是喝彩，是敬佩是尊重，是鼓勵(lì)，是安慰，是溫暖。在迷失方向的時(shí)候，掌聲會(huì)一直陪伴著你，帶著你走出迷茫，走向成功！
五年級(jí)的作文 篇4
其實(shí)小小的文具盒也是一個(gè)溫馨、和諧的家，不過(guò)它們是一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的大家庭。家里住著鋼筆哥哥、鉛筆七兄弟、直尺姐妹和橡皮公主。
有一天，大家在討論誰(shuí)的功勞大。鉛筆兄弟說(shuō)：我們幫小主人寫(xiě)數(shù)字、寫(xiě)英語(yǔ)單詞，還是我們的功勞最大。
直尺姐妹接話(huà)道：鉛筆你們算什么，要不是我們幫小主人畫(huà)直線(xiàn)、做連線(xiàn)題，小主人怎么能得高分？
橡皮公主大叫道：還不是我把你們寫(xiě)錯(cuò)的、連錯(cuò)的`擦掉，就憑你們，小主人真的能得高分？
默默無(wú)聞的鋼筆哥哥終于開(kāi)口了：爭(zhēng)功的人是真的有功勞嗎？你們看我，每天辛辛苦苦地幫小主人寫(xiě)作業(yè)，我哪天叫過(guò)累？倒是你們，居然一直在這里搶功勞。
文具盒實(shí)在是看不下去了，說(shuō)道：你們別吵了，你們?cè)趺茨芑ハ嘣g毀，應(yīng)該要團(tuán)結(jié)互助才對(duì)，需要我們每一個(gè)人都發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)提高小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)。
經(jīng)過(guò)文具盒的一番教誨，大家就再也不吵架了。這件事讓我們明白了：不管做什么事都不能居功自傲、互相詆毀。而要精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，利用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)他人的不足。
五年級(jí)的作文 篇5
改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技等方面都發(fā)生了翻天覆地的變化；近幾年，移動(dòng)通訊，互聯(lián)網(wǎng)，交通工具更是日新月異，我們的生活因此變得便捷高效。
互聯(lián)網(wǎng)的變化尤其快，快到我都來(lái)不及適應(yīng)。那天我第一次體驗(yàn)了網(wǎng)上的社區(qū)快送超市。
那天放學(xué)后，媽媽接了我像往常一樣伴著晚霞，牽著晚風(fēng)回到家。平常媽媽回到家拿了零錢(qián)包購(gòu)物袋就會(huì)又匆匆忙忙地出門(mén)采買(mǎi)，但今天，媽媽拿著手機(jī)舒舒服服地坐在沙發(fā)上，“媽?zhuān)覀兺砩铣允裁�，你不用去買(mǎi)菜啊？”我驚訝地問(wèn)�！鞍パ�，現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)社區(qū)超市啦，半個(gè)小時(shí)就送到家，比自已出門(mén)買(mǎi)還快，而且還保證新鮮呢！”媽媽得意地說(shuō)。“過(guò)來(lái)看看，你想吃什么”。我接過(guò)手機(jī)一看，上面有水果蔬菜、肉魚(yú)禽蛋、糧油調(diào)味等等各種分類(lèi)，各分類(lèi)里有各種產(chǎn)品，琳瑯滿(mǎn)目數(shù)不勝數(shù)，看得我眼花繚亂、目瞪口呆。仔細(xì)看每個(gè)產(chǎn)品圖片旁邊還都標(biāo)有重量、上市日期、保質(zhì)期等，可以說(shuō)和我們平常逛的超市幾乎一模一樣了。我認(rèn)真選了幾種我愛(ài)吃的水果蔬菜就把手機(jī)交還給了媽媽。我看到媽媽又加了面包牛奶，抽紙，大米等東西然后用微信支付了費(fèi)用。二十分鐘不到就有人按了門(mén)鈴，一個(gè)穿著超市工作服的叔叔把東西都送來(lái)了。水果菜品都很新鮮，媽媽很滿(mǎn)意，而且她說(shuō)用了超市送的券還省了十幾元錢(qián)。在這二十幾分鐘里，媽媽得到了很好的休息，接下來(lái)她就可以在廚房忙碌晚餐了。
在和媽媽聊天中，媽媽常常會(huì)說(shuō)現(xiàn)在生活太方便了，以前出門(mén)買(mǎi)東西都要帶錢(qián)包，現(xiàn)在啊帶手機(jī)就夠了，微信支付、支付寶都可以，買(mǎi)家方便付錢(qián)，賣(mài)家也省了找零。以前到醫(yī)院看病要爸爸早早起到醫(yī)院掛號(hào)取號(hào)，現(xiàn)在可以在手機(jī)上選好醫(yī)生輕松就約了號(hào)。有一次在鄉(xiāng)下的`家里，爺爺外出，奶奶因腿腳不好摔倒了好久起不來(lái)，后來(lái)伯伯在家里的通道上裝了監(jiān)控，工作閑暇中爸爸伯伯叔叔都可以在手機(jī)上看到家里情況，關(guān)心老人的起居生活。
新時(shí)代溝通越來(lái)越便捷，生活越來(lái)越高效，這確實(shí)是個(gè)美好的時(shí)代！
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