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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-07-18 07:15:51 五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文常用【3篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文常用【3篇】

五年級(jí)的作文 篇1

  哎,考試成績(jī)出來(lái)了,我的心哪,考得竟如此差勁。我越是看卷子心里越不是滋味,回到家里趴在床上小聲的哭起來(lái),深深地反思著。

  看著那張卷子上每一個(gè)紅紅的叉,就象一個(gè)十分討厭張牙舞爪的妖魔,它似乎在說(shuō):好啊,我打敗了一百分,抓住了細(xì)心,禁錮了認(rèn)真審題,培養(yǎng)了一個(gè)小馬虎,一個(gè)個(gè)成了殘兵敗將”。我想到這里,突然打了一個(gè)寒戰(zhàn),這時(shí),媽媽回來(lái)了,我紅著眼睛給媽媽匯報(bào)了這次考試的情況,給媽媽說(shuō)了考砸的原因,想來(lái)想去,還不都是自己的錯(cuò)嗎?我似乎看到了一個(gè)不認(rèn)真做作業(yè)的我,還看到了做完題不認(rèn)真檢查的我。

  媽媽說(shuō):“下次要注意了,這次要吸取教訓(xùn),把課堂上老師講的要牢牢記住,并做好筆記,課后注意理解不懂得要積極向老師請(qǐng)教,我相信我的`孩子是最棒的,只要你努力了爸爸媽媽是不會(huì)怪你的,我的寶貝!

  聽了媽媽的話,我無(wú)地自容,下定決心下次一定考出好成績(jī),爸爸媽媽看我的行動(dòng)吧。

五年級(jí)的作文 篇2

  20xx的學(xué)校可不一般,里面運(yùn)用的都是高科技,讓我來(lái)為你介紹一下吧!

  來(lái)到學(xué)校門口,就見到兩個(gè)機(jī)器人。它們是在歡迎同學(xué)們和老師們,順便檢查一下身上有沒有危險(xiǎn)物品。進(jìn)了學(xué)校大門,就走到了校路上。偌大的校園竟然沒有果皮紙屑,也沒有一位同學(xué)亂扔垃圾,真是不可思議!這是因?yàn)橛袃蓚(gè)想衛(wèi)生委員的機(jī)器人監(jiān)督著同學(xué)們呢!那邊有一位小同學(xué)把垃圾袋丟在了地上。機(jī)器人馬上過去,把垃圾撿起來(lái)。然后給小同學(xué)背后貼了一張罰單,上面寫著:因亂扔垃圾袋,罰抄課文《我們的地球》。

  來(lái)到教室,怎么什么都沒有?原來(lái)課桌椅子都在地板下面呢!我連忙按了紅色按鈕,桌椅立馬從地下儲(chǔ)藏室了升到了指定位置。上課了,不用掏課本,因?yàn)闆]個(gè)學(xué)生的課桌上都有一臺(tái)電腦,電腦會(huì)把老師說(shuō)的話全都顯示在屏幕上,還可以查一下練習(xí)題。真方便!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”下課了。同學(xué)們想一群快樂的小鳥,跑出教室,直奔操場(chǎng)。不見了健身器材,也不見了籃球架,哎,我好糊涂呀,忘了東西都在地下儲(chǔ)藏室那了呢!我試著按了黃色的按鈕,操場(chǎng)立馬變成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們穿上了滑冰鞋,自由自在地滑。我一按藍(lán)色的`按鈕,操場(chǎng)又變成了籃球場(chǎng),男同學(xué)們都換上運(yùn)動(dòng)服,左一閃又一閃,高興的在操場(chǎng)是上奔跑著。我有又嘗試著按了一下綠色的按鈕,操場(chǎng)又變成了......

  20xx的學(xué)校真不簡(jiǎn)單,我相信它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

五年級(jí)的作文 篇3

  春,踏著曼妙的舞步翩翩降臨人間;陣陣?guó)B鳴,奏出春的旋律;暗香盈袖,綠茵遍野,大好春光,怎可不去大自然游覽?

  大巴車一路歡叫,把我們送到天臺(tái)的花漾星球。走進(jìn)一個(gè)白色的球體,一片綠波撲面而來(lái),伴著清涼,它彌散開來(lái),包裹在我們身邊,好像春姑娘的甜吻,沁人心脾。環(huán)顧四周,叢叢水培植物在墻上蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)。這是春姑娘的饋贈(zèng)嗎?看,它們長(zhǎng)得多么繁茂!西蘭花露出蓬松的“爆炸頭”,青菜跳起了優(yōu)美的華爾茲,玉米綻出顆顆飽滿的果實(shí),如同嬰兒的嫩牙……

  大家正在專注地觀察,誰(shuí)也沒有注意到一旁走來(lái)一位穿著工作服的老爺爺。他用一雙粗糙的手撫摸著架上的植物,滿臉的`皺紋中鑲嵌著幾絲笑意,他細(xì)心地梳理著每一株植物,就像慈父輕撫著孩子稚嫩的圓臉。他提起水壺給這些植物澆水,施上一些粉末為它們提供營(yíng)養(yǎng)。他在一行行、一排排的植株之間穿梭往來(lái),飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿專注。他默默無(wú)言地做著這一切,時(shí)不時(shí)地瞇起雙眼,用慈祥的眼神、用心靈與心愛的植物孩子溝通,也好像在檢閱自己經(jīng)年累月的勞動(dòng)成果!

  我再一次把目光收回,移向另一漾綠波,綠葉叢中是一串串紅里透白的草莓。我不敢觸碰,因?yàn)槲蚁,也許,它們之所以如此生機(jī)勃勃,不僅僅是春的饋贈(zèng),而是那雙粗糙的手,是那位辛勤的老園丁傾注的心血染紅的。

  我們離開了花漾星球農(nóng)場(chǎng),告別了那位老爺爺,但是那佝僂的身影,那雙粗糙的手,那一墻綠波,永遠(yuǎn)留在我記憶的深處。

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