傷疤不要揭五年級(jí)作文
辦公室一同事女兒剛上一年級(jí)，昨天中午放學(xué)進(jìn)辦公室，細(xì)心媽媽發(fā)現(xiàn)了女兒的臉上有一小塊紅紅的擦痕，問(wèn)她原因，說(shuō)是下課滑倒摔的�？此荒樀男θ輵�(yīng)該是不太嚴(yán)重吧，對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)這很正常。
可是同事一臉的疑惑，還不停追問(wèn)孩子到底怎么回事，問(wèn)急了就一句：不是告訴你了嗎，滑倒摔的。
今天，孩子老師給同事打來(lái)電話(huà)，道出了其中緣由。原來(lái)是她上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，老師那書(shū)一晃，被書(shū)皮上的夾子劃到臉上了。
被老師批評(píng)了，怪不得要撒謊說(shuō)滑倒摔的呢。我們都當(dāng)過(guò)學(xué)生，誰(shuí)被老師批評(píng)后不是深埋心底，不想讓人知道啊，不能怪孩子撒謊��！
孩子放學(xué)再進(jìn)辦公室，已心中有數(shù)的媽媽又翻舊賬問(wèn)孩子的臉怎么回事，還告訴孩子老師已經(jīng)給媽媽說(shuō)了，以后上課要如何如何。
其實(shí)，沒(méi)有必要，孩子深埋心底不說(shuō)，已然是知道錯(cuò)了，不用家長(zhǎng)說(shuō)如何如何，我想她自己已經(jīng)知道自己該怎么做了。任何說(shuō)教都不如孩子自己經(jīng)歷后的自我教育深刻，我們要做的是相信孩子經(jīng)歷此事后會(huì)有進(jìn)步。
沒(méi)有說(shuō)明原因還是因?yàn)楹⒆佑兄軓?qiáng)的自尊，受了委屈還不能給媽媽說(shuō)，那是一種什么樣的滋味啊。想想自己小時(shí)候犯了錯(cuò)誤也是這樣嗎，生怕大人知道，如果大人知道后自己是多么的難堪�。�
所以，孩子不說(shuō)就不要問(wèn)了，原因各自心里清楚就夠了。對(duì)大人來(lái)說(shuō)是小事，對(duì)于一個(gè)幾歲的孩子來(lái)可是件大事情啊，一個(gè)深埋心底的痛，讓時(shí)間和成長(zhǎng)撫平傷痛，然后再隨時(shí)光慢慢淡去。
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