我當(dāng)了一回小記者五年級(jí)作文
今天，老師交給我們一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，讓我們?nèi)ギ?dāng)一回小記者，采訪別人課間十分鐘的活動(dòng)。
下課了，我們便開(kāi)始采訪了。我們先來(lái)到四（1）班。四（1）班的同學(xué)們都坐在自己座位上埋頭寫練習(xí)冊(cè)。噢，他們還在上課呢！我趕緊掏出筆和本子記了下來(lái)。誰(shuí)知坐在比較前的一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，他扯扯前后左右同學(xué)的衣襟，然后指指我手上的筆和本子捂著肚子大笑。大家有的不理他；有的用打量外星人的目光望望我們，然后交頭接耳；有的憤怒地看看我們，罵了幾句。他們的老師這時(shí)剛接完電話，陰著臉向我們走來(lái)。我們感到不妙，趕緊溜了。
我們又來(lái)到三（1）班。剛到門口，教室里的學(xué)生們就像一窩蜂似的，“隆”一聲巨響從教室里跑出來(lái)，嚇了我一跳。我們朝教室里看去卻發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)小女孩正全神貫注地練字呢！看來(lái)，她絲毫不受外界影響。
六（1）班的舉動(dòng)最讓我們大開(kāi)眼界：幾個(gè)同學(xué)在黑板上亂涂亂畫，真是膽大包天；一個(gè)大哥哥竟能在嘈雜的環(huán)境下趴在桌子上呼呼大睡，真佩服；一個(gè)大姐姐戴上耳機(jī)邊聽(tīng)MP3邊快樂(lè)地扭著腰跳舞。
我們最后來(lái)到走廊，發(fā)現(xiàn)那兒可熱鬧了。在走廊的既能展現(xiàn)自己才華又能讓人學(xué)習(xí)的“好文共賞”展示墻前，一個(gè)小女孩正在津津有味地閱讀著優(yōu)秀作文，兩個(gè)小男孩正在互相交流心得。展示墻旁邊的兌換物品臺(tái)前，一個(gè)大姐姐把自己的紅花表放在桌子上，向阿姨說(shuō)要用自己的紅花換密碼筆記本。那位阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去柜臺(tái)拿了本粉紅色的密碼筆記本遞給她，然后拿出黑筆把那紅花表上的80朵紅花劃掉。那個(gè)大姐姐便取回紅花表，興奮地跑回教室，迫不及待地向同學(xué)報(bào)告這個(gè)好消息去了。我想：這個(gè)大姐姐好厲害哦！我只得了33朵紅花，她卻有80朵，好羨慕�。≡谧呃鹊母鱾�(gè)角落，還有一大群小孩在玩“剪刀石頭布”、“躲貓貓”、“成語(yǔ)接龍”、“搭火車”、“貓捉老鼠”等有趣的游戲，他們玩得可開(kāi)心了！
今天，我當(dāng)了一回小記者，使我發(fā)現(xiàn)每個(gè)課間十分鐘都是十分精彩的，還明白了當(dāng)一名記者，必須善于觀察，善于“捕風(fēng)捉影”，鞋子也要快，這樣才能記錄下最真實(shí)、精彩的瞬間；更重要的是臉皮要厚，不能太愛(ài)面子、形象，要經(jīng)得住人抗議、打罵，這樣才能得到第一手消息，寫出好報(bào)道。當(dāng)記者雖有意思卻又不容易！
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