一道數(shù)學(xué)題五年級作文
在我上三年級的時候數(shù)學(xué)老師給我們布置了三道復(fù)習(xí)題和一道能力提升題。

回家后我先寫完了語文和英語作業(yè)。該寫數(shù)學(xué)作業(yè)了,我翻看開作業(yè)本,開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)。前兩道題,我輕輕松松地寫完了,到了第三道題,我有點被難住了,但后來我套用了數(shù)學(xué)書上的公式,還是寫完了這道題。可到了能力提升體題,我就完全沒有頭緒了。我翻了翻書,沒有相關(guān)的列題,我用了學(xué)過的知識也解不開,我又問媽媽,媽媽也不會。
過了一會兒,我爸爸回來了,我跟他講了這道題和我的解決方法,爸爸看了一會兒說:“孩子,你去做一件事的時候不能只想著書上的解決方法,應(yīng)該也用用自己的想法和看法!蔽衣犕旰螅囍米约旱南敕ê涂捶▉碜鲞@道題,果然想出來了,真是條條大路通羅馬。
轉(zhuǎn)眼間,我從三年級升到了五年級,每當(dāng)我遇到不會做的題時都會想起爸爸跟我說的話:"在做一件事時,不要只想著書上的方法,應(yīng)該也用用自己的方法和看法。"是啊,解題是這樣,生活中處理其它問題的時候又何嘗不是如此呢?
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