【實用】誤會作文300字9篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的誤會作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

誤會作文300字 篇1
今天是六一兒童節(jié),我早早的起來,吃完飯,我穿著母親給我買的新衣服,帶著自己日日夜夜做的娃娃,去學校。
我看見同學們高高興興的拿著自己的禮品,放進自己的桌子上,我又是高興又是難過,高興的是我即將有個新的禮物,難過的是我美麗的娃娃即將和我分開,但還是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戲,最后就是排隊抽獎,我閉上眼睛,扣的一聲,我馬上睜開眼睛,我抽的是9號,我趕緊去9號的桌子上一看,竟然是5只鉛筆,難道我用我珍愛的娃娃換禮物,竟然換來的是5只鉛筆嗎?!然后,我聽見幾個朋友圍在一起說:“微琪,沒有想到你居然抽到了你的朋友的`禮物,小芳的禮物!微琪發(fā)現(xiàn)了我,跑過去說:我的禮物是不是有的樸素呀?我以為她是在諷刺我!沒有!我還記得那一天,我和微琪一起放學回家,就在這個時候,一個男孩馬上向我們這里跑過來,他轉(zhuǎn)到了微琪,微琪又轉(zhuǎn)到了我,我以為她是故意的,所以那時我說:你是故意的,我不跟你做朋友了!我哭著跑回了家,可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。
“微琪對不起,那天我誤會了你,對不起!”,“沒有關(guān)系,是我應(yīng)該說對不起的”,我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了!
誤會作文300字 篇2
上周四我和郭美琳產(chǎn)生了一場誤會。
事情是這樣的:上周四我在改郭美琳的數(shù)學作業(yè),她的.手一滑,紅筆像飛鏢一樣射向我的文具包,然后又像‘‘流星’’一樣拉過去,我的文具包上流下了一條‘‘長尾巴’’我說、;’’下課等著瞧。、’’下課了,我們倆大將開始了一對一的單挑,我給她一個“佛山無影腳”,他不甘心,給我來了個“無敵鴛鴦腿”我換了一擊,“山海金剛?cè),她惱了,先用金剛咆嘯彈”,我被震的暈頭轉(zhuǎn)向,她又給我來了個“葵花點穴手”,我快掛了,我問她為什么讓紅筆在我文具包上畫“一條長尾巴”,她說是她手一滑,不小心畫的。我的臉頓時變紅了,連忙說:“對不起!彼f:“沒關(guān)系!
誤會誤會,真是誤會!最后我倆還是和好了!
誤會作文300字 篇3
在一個美麗的大森林里,生活著許多小動物,森林邊上流淌著一條清澈的小河,小貓和大象就住在這條小河邊上,它們是一對非常要好的朋友。
這一天,小貓興高采烈的去找大象玩,并約它明天一早去河對岸野餐。大象甩著長長的鼻子高興得直點頭,并和小貓開始準備明天的食物。它倆有說有笑的忙碌著,不一會兒就做好了一大堆美味可口的`點心,小貓?zhí)嶂b滿食物的籃子回到家,放在窗臺上就去睡覺了,就怕明天起不來。
第二天,天剛亮,小貓就興奮的要出門,提著籃子要走時覺得籃子輕了不少,再一看,點心怎么少了一大半,小貓很生氣,心想一定是大象嘴饞,太貪吃,趁自己睡著了偷偷來把點心吃掉了。小貓氣呼呼的跑到大象家,沖著大象就發(fā)火,大象很委屈,兩個人大吵了一架,互相不理睬,野餐也就取消了。
晚上,小貓?zhí)稍诖采纤恢,一直在想事情。突然聽見窗臺上有動靜,悄悄地起來一看,發(fā)現(xiàn)是一只老鼠正在偷吃籃子里的點心。小貓這才恍然大悟,原來是自己錯怪了大象,它像箭一樣得沖向老鼠,把它踩在了爪子下。
天亮了,小貓迫不及待的跑向大象家去承認錯誤,大象原諒了它,兩個好朋友開心地在一起準備下一次的野餐了。
誤會作文300字 篇4
“小非興沖沖地向這邊跑過來,看到我卻轉(zhuǎn)身要走……”看到這個情景,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里像懸著一塊大石頭一樣,久久不能平靜下來。事情是這樣的,小非在班里成績不好,經(jīng)常受到老師的.斥責,父母也給他施加了巨大的壓力。
之后,小非就開始厭學、恨學,因為他覺得是學習把他的一生的自由給毀了。一天,我早早地來到學校,發(fā)現(xiàn)小非沒有來。后來聽同學說,小非是生病了,所以沒有來。放學后,我在離學校百米處,發(fā)現(xiàn)有一個人慌張地躲著,近看,原來是小非。“怎么,你沒有生病……?”我一下子跑過去問個蘿卜不生根。小非也一五一十地交代了,原來家里人以為他在學校上課,而學校以為他在家里養(yǎng)病。這時,老師看見我和小非在一起,便走了過來。看到老師,小非的腦子里一片空白,只知道是我出賣了他,是我?guī)Ю蠋焷磉@兒的……
第二天,老師到他的家里去家訪,對他說明了事情的真相:“小非呀,第一次逃課沒關(guān)系,可第二次就不行;成績也不好沒關(guān)系,只要努力一把就可以提高。但友誼一定要珍惜,你可誤會他了,是……”禮拜二,小非又來上課了,可他并沒有對我回避,而是和我恢復了友誼。慢慢的,小非成績提高了不少。
誤會作文300字 篇5
在生活中,無論是大人還是小朋友,都會被人誤會。有時是讓人傷心,有時是讓人開心。就說三年級的一個小誤會吧!
這是一節(jié)體育課,體育委員帶著同們帶整整齊齊的隊伍下樓到了操場上。當我們到達操場的時候,滿心懷疑,為什么上體育課連老師都沒有?后來,體育委員去看了看才知道,體育老師出去了!這節(jié)課被帶了,我們只好回教室了!
操場上只剩下個人,是一位男同學,好心的班長讓我去叫他,他反應(yīng)很慢,同學們都加他小傻子。我和班長拉著他的.胳膊,快速走近教師。這時,有兩個六年級的姐姐看見,指著我們悄悄的說:哇!他們是不是在談戀愛呀!這時的我們并不知道談戀愛到底是什么?聰明的班長就接話說:我們沒有談戀愛,我們在幫助同學!姐姐聽了班長的話,臉紅彤彤的馬上飛回教室!
這個小小的誤會我現(xiàn)在還記得,那兩位姐姐不應(yīng)該這樣說!男女同學之間也要互相幫助!
誤會作文300字 篇6
那天上午放學時,老師布置了一項以‘纏繞我心’’為題的作文,我按時在早讀之前交給了組長。
因為那篇作文確實難,班里大多數(shù)同學都沒寫。
誰知,到了上課,老師把我叫起來,問我作文那來的,我說我自己寫的,老師問我是不是抄組長的,還把我批評了一頓,我當時很冤枉,我也不敢說話,怕老師不相信,誤認為我是個愛撒慌的壞小孩,所以只得忍氣吞聲,硬著頭皮受著老師的'批評,含著眼淚傷心的站在那一動不動。
這時,組長站了起來說,她抄的我,我真想大哭一頓。
老師一聽,便轉(zhuǎn)過頭來慈祥的對我說,對不起,老師誤會你了。
我鼻根一酸,眼淚奪眶而出,但我竭力忍住了,老師摸摸我的頭,慈愛的說,沒關(guān)系,坐下吧?晌覅s想大哭一場。
誤會作文300字 篇7
我的饞貓小姨來了,媽媽為了不讓她這么饞,決定要做披薩,我聽了以后就迫不及待的告訴了盧星宇,他顯出了非常想吃的樣子,我就決定請他到我們家吃披薩,我邀請盧星宇時,李子曄應(yīng)該也聽到了。
下午放學后,媽媽在家精心制作著披薩,我坐毛毛家的車和李子曄一起回到小區(qū),我歡碰亂跳地往家里趕,這時,我發(fā)現(xiàn)李子曄在后面緊緊跟著,我非常納悶的問:“李子曄,你為什么要跟著我呀?”
“去你家吃披薩呀!”李子曄也興奮地說。
“我沒有邀請你呀?”我奇怪的.問。
李子曄生氣地罵了我一句,就氣哼哼的轉(zhuǎn)身走了,回到家里我心里很不安,總感覺是我先不禮貌的,畢竟我們倆都是好朋友!
我就給李子曄打電話,向她道歉,她也給我賠禮,然后我請她來吃美味的披薩,盧星宇也來了,我們?nèi)齻小伙伴一起吃東西,一起下跳棋,玩得非常快樂、開心!
今天的事李子曄不對,我也有不對的地方,以后我們不要說不文明的話,不說讓人傷心的話,這樣人人都可以成為你的朋友,你也可以成為大家的朋友!
誤會作文300字 篇8
半夜,妹妹把我叫醒:“姐姐,陪我去上廁所!薄鞍?什么?哦!”我耷拉著眼皮回答。她他剛下床,我就神速地改變了主意:“算了吧,我不想去了,對不起!”我還故意傻笑了幾聲。我又躺下了,只聽到她掃興地“哦”了一聲。“對了,”我打算再插一句,“小心有鬼啊!”“你別嚇我啊,姐姐,你知道的,我膽兒小,經(jīng)不起你那一番折騰!蔽覜]理她就自顧自的睡了。
第二天,她在我還沒睡醒時就把我拉了起來,“姐姐,昨晚的事你應(yīng)該向我道歉。”“道什么歉?”我裝作不知道的`說!澳銍樜伊耍 泵妹糜悬c生氣的樣子了。我還得繼續(xù)裝:“就那事兒!我沒嚇你!泵妹美^續(xù)追問:“你騙人……”她的話說到一半,就被我打亂了——“那好,現(xiàn)在我問你一個問題,你要如實回答。你有沒有說錯過話?”“有啊,當然有!薄澳蔷蛯α税。蛲砦遗銮梢彩钦f錯話了嘛,我是說‘小心有柜’,廁所旁不是有個大柜子嗎?我只是好心提醒你,不要撞上那個大柜子而已,真是的,好心沒好報!”
說完,我倒頭大睡,只剩下還沒有反應(yīng)過來的她一個人愣在原地語無倫次,“你,你,我,你……”
誤會作文300字 篇9
王莉莎在我四年級下學期的時候,我的同桌是一名學習不是很好的男生。老師(班主任)讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點開小差了。他先拍了拍他前面的.那個男生,跟他聊一些與學習無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”,老師點了我的同桌和他前面的那個男生:“你們兩個不許講話!”于是,他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒,我的同桌又有點手發(fā)癢了,去拍了拍后面同學的桌子,又跟他聊一些與學習無關(guān)的事。這次我拍了拍他,說:“小心被老師發(fā)現(xiàn)!”這一幕被老師看見了,她以為我在和同桌說話,于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時,我向老師說明了原因,老師才向我說了一聲:“對不起呀!”后來,每當我看見同桌和別人講話時,我都會“挺身而出”,讓他們不要說話,否則要受罰!每當我讓他們不要說話時,老師就會表揚我。這是一次小小的誤會,我以后一定會好好的督促學習不好的同學的!
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