誤會(huì)作文300字6篇[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的誤會(huì)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誤會(huì)作文300字 篇1

　　今天我和姐姐還有媽媽回了老家，中午的時(shí)候，其實(shí)只不過(guò)是一件小事，可是媽媽誤會(huì)我了。

　　今天中午，我還在玩電腦的時(shí)候，姐姐叫我吃飯，于是我就下去吃飯。下去一看，咦？怎么還有幾個(gè)小朋友，我就好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，這些小朋友是誰(shuí)呀？”媽媽回答說(shuō)：“怎么？你不記得了嗎，這是你的表弟和你表弟的一些朋友��！”我恍然大悟的說(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣�！苯又鴭寢屨f(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)去坐到那里，馬上就要吃飯了�！庇谑俏亿s緊坐到沙發(fā)上，準(zhǔn)備吃飯。

　　忽然，我看見(jiàn)媽媽的手機(jī)被我表弟拿走了，我就趕緊拿過(guò)來(lái)說(shuō)：“趕快吃飯，吃完飯了再讓你玩�！庇谑俏揖桶咽謾C(jī)拿走了，因?yàn)榕卤淼茉诎咽謾C(jī)偷去，所以我想：應(yīng)該把手機(jī)藏在一個(gè)地方，這樣表弟就找不著了，對(duì)！就這么辦�？墒俏艺�要藏手機(jī)的時(shí)候，表弟的.一個(gè)朋友碰了我一下，于是手機(jī)就掉地上了。

　　可是媽媽看見(jiàn)是我拿的手機(jī)，就把我罵了一頓，我的心里直憋屈，想：又不是我要拿的，我只是幫你一下，你卻把我罵了一頓。我剛想完，淚水就流了下來(lái)。

誤會(huì)作文300字 篇2

　　那是在上三年級(jí)的時(shí)候，犯過(guò)的`一個(gè)小錯(cuò)誤，但至今記憶猶新。

　　有一次，我在寫語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，正巧我爸也在旁邊，看到了我寫的“紅”字，就說(shuō)：“你的絞絲旁寫歪了，寫得不好，重寫�！蔽铱戳税忠谎郏�又繼續(xù)寫了，我爸說(shuō)：“趕緊改，可別等我打你。”我聽(tīng)了，有點(diǎn)害怕，所以急急忙忙給改了�？筛耐赀�是跟原來(lái)一樣，就是寫不好。我爸拿著量衣服的尺子打我，寫不好就打，打得我直哭，我爸讓我在本子的邊緣上寫，說(shuō)：“寫不好就不讓你睡覺(jué)�！边@回我寫得不歪了，我之后又寫了好多個(gè)，終于寫好了，現(xiàn)在已經(jīng)有9點(diǎn)多鐘了，想想爸爸那惡毒的樣子，我就害怕，功夫不負(fù)有心人。我終于寫好了，媽媽說(shuō)：“讓她睡覺(jué)吧，明天還得上學(xué)呢！我終于逃過(guò)一劫。心里暗暗的想：我不就寫錯(cuò)了一個(gè)字嗎？用的著這樣狠狠地打我嗎？我含著眼淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　直到第二天早晨，我才想明白，我爸這么狠打我，是為了讓我長(zhǎng)長(zhǎng)記性，別再寫錯(cuò)了。

誤會(huì)作文300字 篇3

　　今天是星期三，天氣格外晴朗，可惜我的心情卻恰恰相反。

　　事情是這樣的.：午睡的正式鈴打響了，睡在我上面的黃樂(lè)韻卻還在興奮地唱歌。我心想：正式鈴打響是表示大家不能說(shuō)話，要睡午覺(jué)了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興，像八哥一樣唱個(gè)不停。她可是正班長(zhǎng)喲，居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下，她卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)到一樣，仍舊唱她的歌。

　　大組長(zhǎng)從門外經(jīng)過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)了唱歌的聲音，走進(jìn)來(lái)嚴(yán)肅地問(wèn)：“是誰(shuí)在唱歌?”黃樂(lè)韻若無(wú)其事地不緊不慢地說(shuō)：“是李佩婷在唱歌。”她說(shuō)著還用手指了指我。沒(méi)想到她把我的提醒當(dāng)唱歌，我氣得火冒三丈，簡(jiǎn)直是眼睛出火鼻子冒煙，連忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“我沒(méi)唱!我沒(méi)唱!是她自己唱歌。”我又說(shuō)：“那時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)她唱歌提醒她要注意。她還說(shuō)是我唱歌，這是什么道理啊?”這時(shí)我眼睛已經(jīng)紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長(zhǎng)生氣地說(shuō)：“你們都有錯(cuò)!講話，狡辯，扣你們班2分�！闭f(shuō)完刷刷地在本子上記了下來(lái)，然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣，那2分白白地“溜”走了。我躺在床上，蓋上被子抽泣起來(lái)。都怪她，自己錯(cuò)了還拖別人下水，還是班長(zhǎng)呢?真討厭!

　　這誤會(huì)讓我們班損失了兩分。

誤會(huì)作文300字 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。

　　我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的.樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話。

　　“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。

　　我們的友情更加的深了！

誤會(huì)作文300字 篇5

　　今天中午，英語(yǔ)老師讓我們寫家庭作業(yè)。有些同學(xué)寫完了就給老師改，徐文婷給老師改完后，老師就表?yè)P(yáng)她字寫得漂亮。還讓他把作業(yè)本給全班同學(xué)看，但是，大家都不知道她的作業(yè)本傳到哪里去了。

　　這時(shí)，我的作業(yè)也寫完了，我剛站起來(lái)，劉賢軍就站起來(lái)對(duì)我說(shuō)；“把本子給我看，給我看！”我沒(méi)聽(tīng)清楚，便走了�？蓜①t軍看我走了，就趕緊拉住我，還急切地說(shuō)：“快給我呀，我也要看�！蔽矣X(jué)得好奇怪，但他一直拉著我的手，不讓我去批改作業(yè)。我非常生氣，憤怒地說(shuō)：“放手！”劉賢軍還是不聽(tīng)，我被他逼急了。于是，我就踢了他一腳，然后連忙走到了老師的面前，給老師批改。劉賢軍發(fā)現(xiàn)了那是我的作業(yè)本，就不再吵了。

　　等我改完回來(lái)后，劉賢軍向我道歉，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，剛剛我把你的.作業(yè)本看成徐文婷的作業(yè)本了�！蔽衣�(tīng)了他的解釋后，知道了原因，對(duì)劉賢軍說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系。”我心想：讓劉賢軍說(shuō)一聲“對(duì)不起”真是來(lái)之不易�。∥覒�(yīng)該要好好珍惜這一聲“對(duì)不起”。

誤會(huì)作文300字 篇6

　　那是我上小學(xué)的時(shí)候。有一天我們?nèi)�部同學(xué)都在讀書(shū)，就在這時(shí)我的班主任走到我的座位說(shuō)："國(guó)蘭，你來(lái)一下我的辦公室。

　　我來(lái)到老師的辦公室，老師坐在椅子上，手里拿著一張小紙條說(shuō)：國(guó)蘭這是你寫的嗎?我拿過(guò)一看里面寫了一些不好的話;心里想這怎么可能是我寫的'呢?原后我說(shuō)：老師這不是我寫的。老師不相信的說(shuō);不是你寫那怎么在你的作業(yè)本上，全部同學(xué)的篇都不像，就是像你的篇，我聽(tīng)了心里很委屈，當(dāng)時(shí)就哭了，原后我回到座位，慢慢想老師怎么不會(huì)想想如果這真是我寫的，我回還會(huì)那麼笨嗎?放在作業(yè)本上個(gè)你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。

　　后來(lái)我聽(tīng)說(shuō)是我們班的一位男生他搞的鬼，我聽(tīng)了真想把他拉到老師那里去，說(shuō)清楚不是我寫的。啊誰(shuí)能理解我的感受。真是一個(gè)感到傷心的事同時(shí)也任我感到委屈。這就是我的一件誤會(huì)的事。

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