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與書(shū)的故事作文

時(shí)間:2025-12-15 16:25:05 我和書(shū)的故事

與書(shū)的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的與書(shū)的故事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

與書(shū)的故事作文

與書(shū)的故事作文1

  過(guò)去,是一部難忘的電影。它富有活力,也富有哲理。

  我最難忘的一本書(shū)莫過(guò)于我國(guó)白話文“鼻祖”魯迅先生的《朝花夕拾》,這本書(shū)使我受益匪淺,比如,愛(ài)國(guó),要孝敬長(zhǎng)輩,對(duì)惡勢(shì)力不低頭……

  這本書(shū)是魯迅先生的回憶性散文,內(nèi)容主要是他童年以及青年時(shí)在日本留學(xué)的故事,在散文中許多小事就可以看出許多哲理。當(dāng)然也能透露出作者對(duì)人民思想麻木的憤慨以及對(duì)黑暗勢(shì)力的斗爭(zhēng)精神,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  這些哲理已經(jīng)很少在我們這一代青少年身上體現(xiàn)了,所以越來(lái)越多的中國(guó)文化被人們所遺忘,對(duì)我們古老文化的態(tài)度都是愛(ài)理不理。

  從書(shū)中我知道在魯迅先生生活的年代,人才輩出,有很多引領(lǐng)時(shí)代的人物,他們無(wú)不體現(xiàn)著我中華民族精神,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣?墒俏覀儏s將這些精神拋之腦后,實(shí)為中華民族的可憐。

  這本書(shū)也給我留下許多啟示,第一、待人接物的態(tài)度。你尊重別人,才能獲得別人的尊重;你不去尊重別人,又有什么理由讓別人來(lái)尊重你呢。第二、我命由我不由天。就是說(shuō)一個(gè)人的`命運(yùn)是由自己的努力決定的,而非上天的安排。為此,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人,盡力做到我的人生我做主。

  讀者朋友們,還在等什么呢,請(qǐng)盡快拿起這本書(shū)讀一讀吧,也許它還會(huì)告訴我們更多。

與書(shū)的故事作文2

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睕](méi)錯(cuò),我最喜歡看書(shū)呢!

  暑假,因?yàn)槲业钠谀┛荚囘可以,爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)《福爾摩斯》。早上,我去買包子的時(shí)候也帶著書(shū),一邊吃包子,一邊看書(shū)。突然,一滴油從我嘴邊一滑,落在書(shū)上,這讓我心如刀絞,心疼極了!看著書(shū)仔細(xì)一想:《福爾摩斯》里面講得是可以把水倒在書(shū)上,放在微波爐里面高火1分鐘,就能去除書(shū)里面的水分,而且以后都不怕進(jìn)水了。我高興極了!吃完包子,匆匆忙忙地趕回去,生怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間。一到家,立馬把打濕的.那一面鋪整齊,放在微波爐里面,過(guò)了幾分鐘,呀!微波爐響了,我慢慢地把書(shū)拿出來(lái),翻到那一頁(yè),果然,修復(fù)好了!

  下午,我正看得津津有味,啊!一聲尖叫!原來(lái)是我奶奶不小心把鍋里的油弄著火了,只見(jiàn)奶奶拿著水桶,正準(zhǔn)備用水撲火呢?我大叫一聲,猛然想起這本書(shū)里面說(shuō):油點(diǎn)燃了,如果用水去撲火,火就會(huì)越來(lái)越大,只能用濕衣服蓋住火,火才能滅。立刻跑到奶奶面前說(shuō):“您不能用水撲火,只能用濕衣服蓋住火,才能滅火!蹦棠搪(tīng)了我的話,立馬把外套脫下來(lái),放在水桶里打濕后蓋住鍋里的火,就這樣把火給滅熄了。奶奶夸我是個(gè)聰明的孩子,我暗自竊喜這都是“書(shū)”的功勞。

  書(shū)能帶給我們知識(shí),在生活中也都能運(yùn)用的到,大家都要多讀書(shū)。

與書(shū)的故事作文3

  我雖然小小年齡,但在家可是個(gè)不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”哦!

  從我記事那天起,母親就常常給我講故事。我從故事中也知道了不少常識(shí),因此,我也日漸地喜歡上了看書(shū)!每次一有空,我就會(huì)捧著書(shū)如癡如醉地看著。

  我在看書(shū)時(shí)也有很多趣事的哦!今天我就給你們講講吧!

  記得小時(shí)候,我捧著漫畫書(shū)津津有味地看著,正為主人公的滑稽而哈哈大笑!可就在這個(gè)時(shí)候,母親叫我去吃飯了。我隨口應(yīng)了聲,就又拿起書(shū)看了。過(guò)了一會(huì)兒,母親又喊了聲,我撒嬌道:“再看一會(huì)兒嘛!”可母親才不吃我這套。她生氣地走過(guò)來(lái),說(shuō):“快點(diǎn),不然就不叫你看書(shū)了!”我只好起身,心里冒出了一個(gè)主意,趁母親不注意時(shí),偷偷摸摸地把書(shū)拿了起來(lái),隨后就跟著母親去吃飯了。

  面對(duì)桌上的'飯菜,我連看都沒(méi)看一眼,就又坐下埋頭看書(shū)了。母親見(jiàn)了,大聲說(shuō)道:“不要看書(shū)了!吃飯!”看看母親那生氣的面龐,我只美味飯,但我還是邊吃邊看,我正看到了精彩片段,就隨手把筷子浸在醬油里了,興奮地把筷子拿起晃了幾下,那醬油就撒在了我的白衣服上。母親看見(jiàn)了,愈加生氣了,毫不留情地把書(shū)沒(méi)收了,我依依不舍地看著那本書(shū)。母親那憤怒的眼神看著我,我只好乖乖地吃飯了。我迅速吃完飯,然后拿回了那本書(shū),聚精會(huì)神地看著,好像在書(shū)的海洋里暢游!

  我喜歡看書(shū),書(shū)就像一把智慧鑰匙,也像一盞明燈,讓我獲得了不少常識(shí)!

與書(shū)的故事作文4

  有人說(shuō)“書(shū)是良師益友”我覺(jué)得這句話說(shuō)得很好。因?yàn)槊恳槐緯?shū)都像一位老師,默默地向我們奉獻(xiàn)著他的知識(shí);每一本書(shū)都像一個(gè)朋友,陪伴我們一同成長(zhǎng)。書(shū)不是一頁(yè)一頁(yè)寫滿字的紙,而是有靈魂、有感情的無(wú)聲朋友!我與書(shū)結(jié)下不解之緣還要從讀《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》說(shuō)起。

  我是一個(gè)害羞的男孩,缺少自信,總感覺(jué)自己“笨”。媽媽為了能讓我找回自信給我介紹了一本書(shū),其中的一篇文章就是《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》。文章中介紹愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的“天才”,甚至有人說(shuō)他是“笨蛋”,可是促使“笨蛋”變成“天才”的是他的勤奮。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題,他比別人多花幾倍的時(shí)間,終于用汗水澆開(kāi)了成功之花。媽媽告訴我就是人們常說(shuō)的“勤能補(bǔ)拙”,從那次起我告訴自己,我也要象愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),用自己不懈的努力換來(lái)好成績(jī)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,我在學(xué)習(xí)上有了一些進(jìn)步。

  從此我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)是海,我是快活的小魚(yú),自由自在的在書(shū)海里暢游;書(shū)是天空,我是快樂(lè)的`雛鳥(niǎo),在天空中翱翔。書(shū)把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。書(shū)讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。書(shū)成為了我生活中必不可缺的一部分。

  這就是我與書(shū)的故事,我想我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……

與書(shū)的故事作文5

  “我和你打個(gè)賭,只要你奧數(shù)考到八十分以上,我就給你買你最喜歡看的《笑貓日記》怎么樣,這個(gè)賭你敢打嗎?”媽媽對(duì)我說(shuō)道。

  我毫不猶豫的對(duì)媽媽說(shuō)“敢打呀,有何不可!边@句話里帶著幾分不屑一顧的口氣。媽媽用驚訝和懷疑的眼神看著我,隨后就用起了她那十分厲害的,早已練得驚天地,泣鬼神的河?xùn)|獅吼喊了出來(lái),我才不相信你呢。

  我一看媽媽怒了,便在心里大喊了一聲“大事不妙”,便拔腿一溜煙的跑回了自己房里。既然已經(jīng)和媽媽打過(guò)賭了,那我現(xiàn)在就趕快復(fù)習(xí)吧!我在房子嘴里碎碎念叨著,心里想著我可一定不能讓媽媽勝利。哪怕今天晚上不睡覺(jué),也要把奧數(shù)的題復(fù)習(xí)完。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)著老師講過(guò)的'每道特殊例題,仔細(xì)的復(fù)習(xí)著筆記。但是事與愿違,晚上我沒(méi)有戰(zhàn)勝自己,竟然看著書(shū)本睡著了。

  第二天媽媽叫我起床,我還睡意朦朧的走出房間。媽媽看見(jiàn)我驚奇的喊了一聲‘啊’,媽媽獨(dú)特女高音讓我一下子清醒了很多。原來(lái)是因?yàn)樽蛲硭貌缓茫劬χ車辛撕谘廴Α?/p>

  最終經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓牟恍概,我終于得到了親愛(ài)的《笑貓日記》這本書(shū),那是因?yàn)槲疫@次奧數(shù)成績(jī)?nèi)〉昧司攀宸值暮贸煽?jī)考進(jìn)了一等班。通過(guò)這件和媽媽打賭的事情后,使我明白了一個(gè)道理,要想學(xué)習(xí)取得好成績(jī),必須要嚴(yán)格要求自己,只有通過(guò)刻苦努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

與書(shū)的故事作文6

  書(shū),伴我走過(guò)了十四年的歲月,它像跳動(dòng)的音符,譜成一篇篇流光溢彩的樂(lè)章。

  回憶往事,我還是個(gè)懵懂無(wú)知的少年,甚至還十分頑皮好動(dòng)。那時(shí),媽媽給我買了一本我最喜歡的玩具自傳書(shū)。買回來(lái)后,我便欣喜萬(wàn)分地翻開(kāi)欣賞。我捧著書(shū)的兩側(cè),倚靠在椅子上,身體慢慢地放松下來(lái)。我已忘記了世間的繁亂,沉浸在書(shū)的世界里……閱讀完這本書(shū)后,書(shū)中主人公的'事跡讓我體會(huì)到什么是沉靜,什么是堅(jiān)持,什么是敬畏,什么是友誼。看完之后,我還意猶未盡,書(shū)帶給我從未在閱讀中體會(huì)過(guò)的奇妙感覺(jué)——那是種心靈的熏陶,靈魂的凈化。它像一盤色澤誘人的美食,讓我無(wú)法自拔。因此,我深深迷戀上了閱讀。每當(dāng)看到色彩繽紛的文字,我平靜的內(nèi)心便會(huì)掀起萬(wàn)丈波瀾;每當(dāng)體會(huì)到文章記憶深刻的主題時(shí),我的內(nèi)心便會(huì)被它深深地感染,鐫骨銘心。

  讀書(shū)已經(jīng)成為了我生命中必不可缺的一部分,真是“三更夢(mèng)中書(shū)當(dāng)枕,半山絕自當(dāng)早餐!。多少個(gè)旭日初升的早晨,多少個(gè)星斗漫天的夜晚,我都忘情地在這片書(shū)海中遨游。是書(shū)使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí);是書(shū)讓我找到迷失中的方向;是書(shū)使我從中獲取精神的養(yǎng)分。我與書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。

  嗅一縷書(shū)香,慢慢品味,閱一段文字,細(xì)細(xì)鑒賞,貪一本書(shū)籍,偷偷回味……

與書(shū)的故事作文7

  大文豪高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于這一點(diǎn),我不可否認(rèn)。

  自打我兩三歲開(kāi)始,爸爸媽媽就開(kāi)始給我買唐詩(shī)繪圖本以及兒童《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三字經(jīng)》?,這些書(shū),讓我經(jīng)常看得津津有味。隨著年齡長(zhǎng)大,我就不再滿足看如此“小兒科”的書(shū)籍了。一次偶然的機(jī)會(huì),我和爸爸媽媽在酒店的流動(dòng)攤位里看到有《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)·全集》,于是,爸爸咬了咬牙,給我買下了這套書(shū),我高興得手舞足蹈,高興了好一段時(shí)間。《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)·全集》向我介紹了植物王國(guó)、動(dòng)物世界、天文地理、軍事科技……那時(shí),我才剛剛升入小學(xué)。之后,我決定要看一部大部頭的'書(shū),便買下了金庸的長(zhǎng)篇武俠小說(shuō)《倚天屠龍記》。書(shū)的內(nèi)容既精彩又漫長(zhǎng),我僅有用了不到一個(gè)月時(shí)間就看完了這套小說(shuō)。后來(lái),我又購(gòu)買了金庸的另一部長(zhǎng)篇武俠小說(shuō)《鹿鼎記》以及國(guó)學(xué)經(jīng)典全套、《大國(guó)崛起》全套。現(xiàn)在,如你所知,我正在猛攻英國(guó)女作家J.K.羅琳筆下的《哈利波特》系列……其實(shí),你只要到我們班上來(lái),就能發(fā)現(xiàn),比我更愛(ài)看書(shū)的同學(xué)比比皆是呢!

  這,就是我與書(shū)的故事,要不,你也來(lái)講講你與書(shū)的故事吧!

與書(shū)的故事作文8

  書(shū),是人們的智慧結(jié)晶;書(shū),是人們的精神食糧;書(shū),是人們的良師益友。讀書(shū)是提升自我、造福地球的`一個(gè)重要途徑,而從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,也是提高作文水平、豐富知識(shí)量的好習(xí)慣。而我,卻因?yàn)樽x書(shū),鬧了不少笑話呢!

  有一次,中午放學(xué)回家,吃過(guò)午飯,媽媽讓我睡午覺(jué),我極不情愿的上了床,說(shuō):“媽媽,給我講故事吧!”媽媽一邊躺在床上一邊說(shuō):“你都這么大了,你自己念故事吧!蔽揖碗S便拿了一本童話書(shū)讀了起來(lái)。我講童話中離奇的故事,講童話中優(yōu)美的語(yǔ)言……我的聲調(diào)也隨著書(shū)中的情節(jié)時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而活潑,時(shí)而沉重。我這樣讀著,似乎身臨其境,和主人公們一起享受這種美好的氛圍。

  正當(dāng)我回味無(wú)窮地合上書(shū)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽睡得正香,鼻子還響起了輕微的鼾聲,我便踮起腳尖,悄悄地,無(wú)聲無(wú)息地從媽媽身旁溜走,跑到陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上接著看。于是,媽媽的“午覺(jué)機(jī)會(huì)”又因我的“催眠術(shù)”泡湯了。

  這就是我童年中的一個(gè)小腳印,也是我童年中的一朵含著露珠的花。

與書(shū)的故事作文9

  一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的`人對(duì)話,這是多么美妙的事情!古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),從而走上了成功之路。

  我喜歡讀書(shū)。前幾天,媽媽給我買了一套我夢(mèng)寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書(shū),我就迫不及待地打開(kāi)了,一頁(yè)、兩頁(yè),我就像一匹餓狼,貪婪地讀著。終于一本書(shū)讀完了,我看了看時(shí)間,已經(jīng)讀了一個(gè)半小時(shí)了。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  我愛(ài)看書(shū)。記得有一次早上,媽媽生氣地喊:“王梓萌,你上完廁所了沒(méi)有?再不出來(lái)就沒(méi)飯吃了!”我不急不慢地說(shuō):“快了,快了,你再等等!眿寢屇闹,我正在廁所里津津有味地讀著書(shū)呢!直到把一本書(shū)讀完,我才走出廁所。咦,我的飯呢?原來(lái)弟弟這個(gè)“大胃王”吃完了自己的飯還沒(méi)吃飽,以為我已經(jīng)吃完了,于是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了,家里面只剩下我和弟弟兩個(gè)人,上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子,但我獲取了知識(shí)。

  書(shū),是一盞啟明燈,為我們指明了正確的人生方向;書(shū),是一位不說(shuō)話的老師,有什么問(wèn)題都能從中找到正確的答案;書(shū),更像是一艘小船,載著我們劃到知識(shí)的彼岸……

與書(shū)的故事作文10

  記得是幾年前暑假里的一天,天氣炎熱,只能呆在家里。在媽媽的“不準(zhǔn)玩手機(jī)、不準(zhǔn)看電視”的嘮叨下,在窗外聒噪的蟬鳴里,玩玩以前的舊玩具,翻翻以前看過(guò)的故事書(shū),一天的時(shí)間總是這么漫長(zhǎng)。

  傍晚時(shí)分,雖然仍舊炎熱,但是已經(jīng)沒(méi)有了毒辣的太陽(yáng),憋了一天的我央求爸爸帶我出門逛逛。路過(guò)一家商店時(shí),爸爸不知道為什么拉著我的手走了進(jìn)去,滿屋滿柜的書(shū)籍迎面撲來(lái),我感到十分新奇,竟然還有這樣的地方,我以前的書(shū)要么是學(xué)校發(fā)的,要么是爸爸在網(wǎng)上買的,從來(lái)沒(méi)有這么多的.書(shū)一下子闖進(jìn)我的眼睛,我想當(dāng)時(shí)的眼睛里一定閃著星星。

  我看到有很多人或站或坐地閱讀著各自喜歡的書(shū)籍,我也開(kāi)始快速地找起來(lái),尋找我最喜歡的曹文軒的書(shū),突然一整書(shū)架曹文軒的書(shū)映入眼前,我想叫我想跳,但在這么安靜的環(huán)境里我只能忍了下來(lái)。我挑選了一本也認(rèn)真地讀了起來(lái),在好書(shū)和舒爽的環(huán)境下,感覺(jué)暑氣全消。爸爸提出要回去時(shí),我的書(shū)還沒(méi)有看完有點(diǎn)不舍,爸爸說(shuō)可以買回去看,我心中竊喜,原來(lái)這里的書(shū)不但可以在這看還可以買走。離開(kāi)這家商店時(shí),我特意看了一下它的招牌“新華書(shū)店”,我要牢牢記住這個(gè)名字,記住這個(gè)神奇的地方。

  隨后幾天,雖然在家也能看新書(shū),但還是會(huì)經(jīng)常跑去那個(gè)名叫“新華書(shū)店”的地方看書(shū),覺(jué)得在那里看書(shū)更加愜意,一天的時(shí)間總是這么短暫。

  回不去的只是那個(gè)夏天,那個(gè)夏天帶給我的閱讀快樂(lè)卻歷久彌新。

與書(shū)的故事作文11

  書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!}記

  我與書(shū)之間有許多故事,而為了買書(shū),我用了各種“死纏爛打!

  最近我十分喜歡《意林》這一系列的書(shū),可光是我自己喜歡沒(méi)有用啊,得有人給我買。于是,我小心翼翼的去向媽媽申請(qǐng)買書(shū)!八拇竺赐炅藛幔俊眿寢層朴频亻_(kāi)口!皼](méi)、沒(méi)、沒(méi)有”。我尷尬地笑了笑,媽媽一個(gè)白眼給我打了回去。

  堅(jiān)持就是勝利!我決定繼續(xù)“死纏爛打”。每天吃飯時(shí),我就給媽媽灌輸《意林》的好處:“媽媽,這本書(shū)特別好,我有一篇寫的特別好的文章,就是摘抄這本書(shū)上的內(nèi)容,這本書(shū)就是為九至十九歲女孩打造的內(nèi)容,特別豐富!薄皨專瑫(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我走向成功,那么《意林》就是人類進(jìn)步的‘電梯’,讓我能更快的走向成功!”“媽媽……”“安靜!眿寢屚蝗慌陌付,把我嚇得一哆嗦!叭タ纯茨愕腵書(shū)桌吧!”媽媽故作神秘地說(shuō)道。我連忙推開(kāi)房門一看,書(shū)桌上整整齊齊地放著三本《意林》,我兩眼發(fā)光,問(wèn)道:“給我的嗎?”媽媽開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭:“這幾天被你糾纏的煩死了,所以就給你買了!”“噢,媽媽萬(wàn)歲!”我高興地一蹦三尺高。

  。(lái)之不易的《意林》。

與書(shū)的故事作文12

  書(shū),在生活中不可缺少的。有人說(shuō):書(shū)像一位老師;有人說(shuō):書(shū)像智慧的源泉;還有人說(shuō)書(shū)像知識(shí)的天地......我覺(jué)得書(shū)更像我的朋友,在我遇到問(wèn)題時(shí),書(shū)可以幫助我。

  書(shū),在我關(guān)注的第一天,是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。記得有一次,事情發(fā)生的很突然。

  數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,我考試成績(jī)不理想,回到家里,媽媽數(shù)落我一頓。我很傷心,回到書(shū)房急燥的踢了一下桌子,書(shū)柜里掉下一本書(shū)。我一看是《西奧,加油》,我把書(shū)撿了起來(lái),座在凳子上看見(jiàn)天藍(lán)色的書(shū)面,忍不住往下翻了一頁(yè),看見(jiàn)上面寫著:一陣恐慌后,我有了想要放棄的念頭,我對(duì)發(fā)生的.事情抱著無(wú)所謂的態(tài)度,我生命中第一次向不愿奮斗的愿望屈服了,這種感覺(jué)真的很好......!我那顆好奇的心吸引著我翻向下一頁(yè),接著看了起來(lái)。我從這本書(shū)知道了:西奧是一個(gè)殘疾男孩,他住在一個(gè)殘疾人中心,日常生活靠工作人員料理,坐在輪椅上很多年了,他厭倦了對(duì)別人整天說(shuō)“謝謝”。他受夠了,心理他自己打理生活。現(xiàn)在,他自己穿衣、拿手帕、洗澡、等等。既然西奧都有自信心,我一定要把學(xué)習(xí)搞好!

  從那開(kāi)始,我便和書(shū)密不可分了。書(shū)就是我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,悲傷的時(shí)候、快樂(lè)的時(shí)候、都可以從書(shū)中獲得啟示和收獲。

  書(shū)就是我的朋友一直幫助我,我永遠(yuǎn)離不開(kāi)‘她’。

與書(shū)的故事作文13

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,也是啟迪人類智慧大門的鑰匙!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)。書(shū),是我的好朋友,也是我的知己,我喜愛(ài)看書(shū),那是因?yàn)槲抑滥憧偰軓臅?shū)中學(xué)到知識(shí)。

  我喜愛(ài)看書(shū)甚至到了忘我的程度。有一次,媽媽在煮飯,我在看書(shū),媽媽叫我去買兩袋鹽和一袋白糖,我拿著書(shū)起身去穿鞋,我穿完鞋后我又忘記了我要去干嘛,所以我又坐下來(lái)繼續(xù)看書(shū)。媽媽發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)有去買東西,便把我的書(shū)拿走了,說(shuō):“回來(lái)再看。”我去的路上被書(shū)店吸引住了,我走進(jìn)去買了一本書(shū)回家了。

  媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把糖和鹽買回家便大聲訓(xùn)斥我說(shuō):“叫你去買糖和鹽,你卻給我買了本書(shū)回來(lái)!蔽荫R上又跑了出去,這次我腦子里全部是糖和鹽了,糖?什么糖?我想應(yīng)該是紅糖吧!于是我買了兩袋鹽和一袋紅糖回去,心想:這下我可以安心看書(shū)了吧!我越想越開(kāi)心,回到家媽媽發(fā)現(xiàn)我買的.是紅糖而不是白糖又罵我,我害怕得又跑出去買白糖,這下我終于買對(duì)了。

  媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“書(shū)還給你,愛(ài)讀書(shū)很好,可以提高閱讀成績(jī),但這畢竟是課外書(shū),千萬(wàn)不能耽誤學(xué)習(xí),知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,抱著書(shū),又津津有味地看了起來(lái)。

  我喜歡看書(shū),我知道書(shū)中有源源不斷的知識(shí)。書(shū),將陪伴我的一生。

與書(shū)的故事作文14

  俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽液芟矚g看書(shū),尤其是科普書(shū)。是它為我打開(kāi)了一扇通往外邊世界的窗,讀書(shū),讓我看到了多彩的風(fēng)景。

  小時(shí)候,媽媽帶我去書(shū)店買書(shū),我便直奔科普書(shū)那組書(shū)架。媽媽忙阻止說(shuō):“不許看科普書(shū),要多看些對(duì)學(xué)習(xí)有所幫助的書(shū)!蔽揖脱肭髬寢,說(shuō):“求你了媽媽,給我買本兒吧,我保證不會(huì)影響學(xué)習(xí)!苯K于,在我的軟磨硬泡之下,媽媽給我買了一本科普書(shū),我十分高興。

  回到家后,我就迫不及待地翻開(kāi)了書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。書(shū)中的內(nèi)容深深地吸引著我,那奇異的自然現(xiàn)象,那聞所未聞的奇聞……正當(dāng)我陶醉其中時(shí),媽媽的話又在耳邊響起:“你還記得答應(yīng)我的話了嗎?”我愣了一下,就連忙拿起書(shū)包,認(rèn)真寫起了作業(yè)。

  從那以后,我與媽媽形成了默契。當(dāng)我復(fù)習(xí)完功課時(shí),媽媽就會(huì)允許我看一會(huì)兒科普書(shū);每當(dāng)我考出好成績(jī)時(shí),媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我?guī)妆緝嚎破諘?shū),F(xiàn)在我的書(shū)架上已經(jīng)擺出了好多本科普書(shū)了,而我也從這些書(shū)中學(xué)到了許多有趣的知識(shí),比如為什么雨后的泥土?xí)曳迹瑸槭裁创蚶椎臅r(shí)候不能站在樹(shù)下避雨等。通過(guò)讀書(shū),我的.世界變得色彩斑瀾,充滿了樂(lè)趣。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)樗屛易兊弥腔鄱植⿲W(xué),并在知識(shí)的花海中,尋到了一個(gè)嶄新的自己。我和書(shū)的故事,精彩紛呈,也更令人期待。

與書(shū)的故事作文15

  我是一個(gè)小書(shū)迷,因?yàn)閻?ài)看書(shū),發(fā)生了不少故事。

  每天放學(xué)后,我都是在圖書(shū)館等爸爸來(lái)接的?墒,有一天,我在去圖書(shū)館的路上,看到了“智慧島”里的書(shū)柜上有一本我一直想要看的書(shū)——《查理九世》,剛剛出的32集。我立刻跑過(guò)去,拿起書(shū)來(lái),津津有味地看起來(lái)?粗粗,耳邊響起學(xué)校催促回家的音樂(lè),可是我怎么也從書(shū)中拔不出頭來(lái),心想,再看五分鐘,就去圖書(shū)館等爸爸!可是這個(gè)五分鐘很快被我忘記了,不知道又過(guò)了幾個(gè)五分鐘,我才突然醒悟:哎呀!抬起頭來(lái),校園里的燈已經(jīng)全滅了,只有智慧島的燈還亮著,一輪圓月掛在藍(lán)黑色的.天空。

  我忽然想起,爸爸還在圖書(shū)館等我呢!我邊想邊狂奔起來(lái),跑向圖書(shū)館。剛轉(zhuǎn)到圖書(shū)館的路上,就看到爸爸正在門口的燈下等著我呢!圖書(shū)館的門已經(jīng)關(guān)上了,只有他還靜靜地等。我撲到爸爸懷里,說(shuō):“對(duì)不起爸爸,讓您久等了!倍职謪s慈愛(ài)地說(shuō):“我看到你在看書(shū),看得很入迷,所以就干脆在老地方等你,免得打擾你……”

  讀書(shū)的故事那么多,這個(gè)故事最溫情!最難忘!

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